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2011年最新专业排名

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2011年最新专业排名

2011年最新专业排名

作者/编辑:佚名 http://www.unjs.com 教育文摘
  [2011年最新专业排名]

 1.教师

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。据教育部近日公布的首份中国教育与人力资源问题报告《从人口大国迈向人力资源强国》指出,我国目前仍处于教育欠发达国家行列,我国的高中阶段毛入学率不到43%,高等教育入学率只有13%,而师资不足是教育发展的主要瓶颈之一。按照“十五”计划的发展要求,高中阶段教育要达到60%的毛入学率,以学生老师比18:1测算,教师队伍的缺口将达到116万人,以普通高校师生比15:1测算,教师队伍缺口也将达到11万人。总之全国高中阶段和高等教育的师资缺口达120多万人。

  2.软件人才。全球IT业的低迷波及了一系列相关产业,但其中也有例外――IT培训市场表现出旺盛的生命力。作为IT领域内一个极具潜力的市场,中国对IT专业人才的需求显得更为迫切。资料显示,我国目前软件人才的缺口是每年35万人以上,而这部分人才如果靠传统教育模式培养,不仅数量上难以补缺,更远远满足不了我国软件业发展对人才结构的要求。

  3.医药人才急缺。据北京市人才服务中心提供的数据来看,由于北京各郊区县医疗事业的发展,引得医药人才市场供需两旺。从1月12日举办的医药人才招聘会来看,医药类用人单位提供了3765工作岗位,其中需求临床医学、生物制剂专业人才1780人。而北京医药专业毕业的600多生源明显供不应求。

  4.速记人才。随着北京日益成为国际化大都市,会展经济空前发展,对速记人才的需求越来越大。据北京速记协会培训中心的唐老师介绍,由该协会培训的学员没有失业的,北京几家有培养速记人才资格的机构,例如北京政法管理干部学院等,培养出来的速记人才也十分抢手。速记市场上肯定会吸纳越来越多的大学生。

  5.特色突出、“人职匹配”的专科毕业生,如海运、高级护理等专业和有高级技工技能的毕业生也都供不应求。

  6.随着北京申奥成功,市政和社区管理、维护的相关专业人才,将有较好的就业空间法律、会计 英语,报名榜第2,需求榜第8; 计算机类,报名榜第4,需求榜第2; 电子信息类,报名榜第6,需求榜第3; 电气工程与自动化,报名榜第10,需求榜第7;财会类,报名榜第9,需求榜第10; 管理类,报名榜第3(指工商管理),需求榜第5(泛指管理类)。至少在5年内,以下十大热门行业人才需求量较大。

  1.电子信息类。相关专业:电子信息工程、通信工程、信息对抗技术、信息工程、信息与计算科学等,

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2011年最新专业排名》(http://www.unjs.com)。

  2.生物技术类。相关专业:生物技术、生物工程、生物资源科学等。

  3. 现代 医药类。相关专业:药物制剂、制药工程、生物医学工程、中药学等。

  4.汽车类。相关专业:车辆工程专业、汽车服务工程、热能与动力工程、工业设计等。

  5.物流类。相关专业:物流管理、现代物流等。

  6.新材料类。相关专业:高分子材料与工程、复合材料与工程、再生资源科学与技术、 稀土 工程等。

  7.环境 能源 类。相关专业:环境科学、环境工程、能源与环境系统工程、资源环境与科学等。

  8.管理类。相关专业:工商管理类、人力资源管理、工程管理等。

  9.法律类。相关专业:法学、国际法、国际经济商业法、国际商法等。 10.营销类。十大热门专业新一轮的毕业生即将汇入就业大军,市场对毕业生专业、技能的需求催生了许多热门职业,就业形势、就业趋势对即将毕业的大学生,甚至面临高考的学生都有一定的影响。机械类:就业率100% 【发布】机械及自动化专业属于人才缺口比较大的专业之一,扬州毕业的该专业学生就业率达100%。 【分析】机械行业的人才强调技术性。企业希望招聘到既有专业知识,又有理论知识,懂得思考的复合型人才。所以,希望到外企工作的学生,除了专业知识要掌握好外,管理、销售等方面的能力也不可忽视。化学化工类: 5年内不愁找工作 【发布】化学及化工专业属于人才缺口比较大的专业之一,2007年扬州本地毕业的化学化工类专业毕业生供求比例达到1:3。 【分析】该行业对人才的技术性要求较强。需求职位中以技术类、销售类、管理类职位为主。从行业来看,该专业用人需求主要集中在化工业、能源业、医药、生物制药业以及环保业,附加值高的化工新型材料、精细化工制造业等也都需要大量专业人员,由于对专业技术要求高,毕业生2-3年内转行的较多,人才相对缺乏,所有市场对此专业人才需求量都大,可以说,有此专业经验的,5年内不愁找不到工作。

  建筑工程:

  大量吸纳应届毕业生 【发布】建筑工程专业属于人需求缺口比较大的专业之一。 【分析】建筑企业对人才的硬性指标要求不严格,比如给排、工民建、施工管理、概预算、市政基础设施建设等这些专业方向的学生,每年都被建筑施工公司大量吸收,但由于受工作环境的影响,人才流失相对较多。

  市场营销: 专业销售人才受宠 【发布】营销类职位是目前招聘类别中热点之一,企业急需的是有技术类专业背景的营销类人才。 【分析】国内销售人员可分为高级营销人员(如销售经理)、一般销售人员,多为客户代表、推销人员,包括商场售货员和挖掘客户的推销人员和兼职销售人员。但,这些毕业生需要技术类专业背景支撑自己从庞大的营销队伍中脱颖而出。电子装配: 每年毕业生不够分配 【发布】除了扬州本地大量需要此类人才外,苏州、上海等苏南地区也迫切需要具有理论和实际动手能力相结合的专业人员。 【分析】扬州技师学院宣传处陈处长介绍,随着近年来扬州光辐(伏)产业的发展和中科院在扬州建立车用电子产品研发基地,电子装配专业正逐渐升温,市场不光需要具有专业理论的人员,更需具备熟练应用、操作技术的相关人才。不仅扬州本地的企业对人才的需求增大,苏州、上海等地的企业也提前进入校园招揽人才。这些专业每年的毕业生都供不应求,绝大部分提前一年就进入用人单位见习,毕业后可与企业签订长期用工关系。呼叫员、电话咨询师: 本地就有3—5万个培训任务

  【发布】这是一个全新的专业,扬州很多单位已开始预订这类人才。 【分析】目前各企业对自身的形象越来越重视,并逐渐意识到,要加强企业与客户之间一对一的交流,因此专业的服务热线应运而生。陈处长介绍,一般的企业客服人员称为呼叫员,而具有相关专业知识的专家则被称为电话咨询师,仅扬州地区,该学院就已接到了3—5万个培训任务,同时上海、广州等地也陆续来预订毕业生。目前,扬州广陵产业园也正在建立呼叫基地。

  物流管理: 操作型人才格外受青睐

  【发布】不少高校都设有物流管理专业,但一般着重培养的.qiang芾硇腿瞬牛谐∶磕甓怨芾硇腿瞬诺恼衅负苡邢蓿嗟氖切枰诨愦邮虏僮鞯娜嗽薄R虼耍锪鞑僮髟痹诿磕甑恼衅钢懈裢馐艹琛

  【分析】目前比较先进的企业正逐步向零库存迈进,这不光对物流管理人员提出了很高的专业要求,也要求最直接的物流操作员有更高的能力。相对于物流管理人员,物流操作员的需求量更大。因此,受过专业物流操作培训的毕业生凭借上手快、胜任物流各个环节操作,而被相关的用人单

2011年最新专业排名2
  第2篇 迈向教育2030之全球合作与中国参与
  〖预览〗摘要 2015年12月18日,2030年教育发展议程国际研讨会于北京召开。联合国教科文组织全民教育指导委员会主席、《教育2030行动框架》起草委员会联合主席丹克特·维德勒(Dankert Vedeler)先生在会上做了主旨报告。会后,我们就《教育2030行动框架》的制定过程、“教育2030”愿景、中国在全球治理中的角色等问题对维德勒先生进行了专访。 一、 行动框架的起草制定是一个漫长且经过充分协商的过程 《世界教育信息》:请您为我们简要介绍一下《教育2030行动框架》的制定过程。 丹克特·维德勒:《教育2030行动框架》的起草与制定过程十分漫长,大约用了三年。首先,我们进行了一场广泛的讨论,讨论的内容是在《2030年可持续发展议程》中,教育是否应该作为一个单独的目标。我们认为,教育目标对于教育事业以及“教育2030”议程来说都是至关重要的。最终这一议题得以通过,可持续发展目标开放工作组认可了推动教育发展是独立目标,在这之后我们开始进行具体规划。 我们最先于2014年5月提出了这项教育议程,当时包含7个目标,虽然大致和现在一样,但还有一些差别。随后,在联合国大会纽约总部,我们提出了10项目标,包括7项目标以及3项执行目标,总共10项。然后,我们进行了内部整合。直至2015年的3、4月份,我们在全民教育理念的指导……【全文阅读:迈向教育2030之全球合作与中国参与
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  第3篇 职业教育科学研究综述
  〖预览〗2015年职业教育科学研究综述  一、2014-2015年全国职业技术教育学科课题立项情况  (一)2014年全国教育科学十二五规划课题  2014年,立项总量422项。职业教育立项33项,其中国家重点1项、国家一般1项、国家青年4项、教育部重点15项、教育部青年8项。  2013年,立项总量440项。职业教育立项30项,其中国家重点1项、国家一般7项、国家青年3项、教育部重点14项、教育部青年5项。  从近两年全国教育科学“十二五”规划课题的立项情况来看,普通高校和职业院校是职业教育科学研究的主力。  (二)2013-2015年教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目  1.2013年,中国现代职业教育质量保障体系研究,北京师范大学,赵志群;  2.2014年,现代职业教育治理体系和治理能力现代化研究,天津大学,肖凤翔;  3.2015年,职业教育现代学徒制理论研究与实践探索,华东师范大学,徐国庆;  二、2015年中国职业教育技术学会第三届科学研究成果奖获奖情况;  (一)成果申报情况  符合申报要求成果418项,其中决策咨询类59项、理论创新类146项、实验推广类213项。  (二)申报与获奖机构情况  (三)获奖成果区域分布情况  东北三省申报成果最多,其次为华东地区,东部申报成果是西部地区的近三倍。  三、20……【全文阅读:职业教育科学研究综述】   〔2011年最新专业排名
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