演讲稿的自我介绍

时间:2021-03-17 17:09:13 自我介绍演讲稿 我要投稿

实用的演讲稿的自我介绍4篇

  演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在充满活力,日益开放的今天,用到演讲稿的地方越来越多,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编整理的演讲稿的自我介绍4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的演讲稿的自我介绍4篇

演讲稿的自我介绍 篇1

各位领导各位评委你们好!

  我叫___今年_岁。我出生在一个偏僻的小山村里。记得小的时候这个山村没有电。也没有像样的路。人们过着日出而做日落而息的生活。经济和信息都是那样的落后!那时我就发誓等我长大了必须要走出去走出一条辉煌的人生之路当我为自我的梦想勾画蓝图的时侯母亲因病医治无效离开了仅仅14岁的我!当完美的期望在我的脑海里即将画上句号的时候。我的教师鼓励我说;“孩子你已经长大了你是个男子汉我相信你必须能实现自我的梦想;”是教师鼓励了我!

  就这样抱着我的梦想和期望大学毕业了。因为多种原因我下海经商开了一家餐厅。也经过了6次的层级考试我拥有了国家特一级厨师的证书!

  20xx年4月一个偶然的机会我做了一名兼职寿险营销员。在此我参加了多次的学习对保险有了新的认识。虽然寿险营销在大陆才十几年的历程。但我明白必须是最有发展。是长久不衰朝阳的行业。一年以后我放下了所有的行业全心全意的做了一名专职保险营销员此刻已经是第6年在这6年里经历过无数次打击和挫折……可是我都坚持了下来因为我明白风雨过后才会见彩虹……

  今日能有这次培训的机会给了我更大的信心因为掌握的知识越多就越能与客户找到知己般共鸣的话题。知识不是力量使用知识才是力量!如今的我历经生活的经验。在年龄上我以不再有优势可是我更多了一份耐心。职责心。多了一份成熟和自信我十分注重自身的发展广泛地培养自我口才和技能如果我经过了面试成为众多学员中的一员我将会加倍的努力学习努力工作为我们的公司打造一支高活动率。高产能的精品团队为家乡父老乡亲保驾护航。

  期望各位领导各位评委!给我这次学习的`机会因为我爱寿险事业在那里能展现我人生价值实现我的梦想我要用我所学为我们公司做出最大贡献我会用实际行动来回报公司回报教师以及社会对我的栽培。

演讲稿的自我介绍 篇2

  大家好!我是来自三(四)班的鲍炜纲,今年10岁了。

  我性格活泼开朗,喜爱运动,是个体育迷,每天我都看体育频道,了解各类赛事报道,我特别喜爱美国的NBA篮球赛。我也很喜欢武术,它不仅能强健我的身体,还能磨练我不怕苦的意志。去年,在浙江省第五届国际武术比赛中,我还拿了金牌。我积极参加公益活动,如我参加了在人民广场举行的抗震救灾义演,在临安剧院举行的“我当主持人”的文艺演出。

  在家里,我是父母的乖孩子,在学校,我是老师的小帮手,是同学们的好伙伴。两年多来,我获得了不少荣誉,每学期都获得“名誉之星”金奖,每学年都被评为“三好学生”,口算,识字,阅读积累,小报比赛均获一等奖,奥数比赛二等奖等。

  今天,我非常感谢大家给我这样一次竞选大队委员的机会,我愿意为学校服务,我会做好本职工作,为学校分担一分责任,让我们的同学更阳光,让我们的校园更美好。

  我的格言是:谦虚求学,认真做事,做最棒的自己。如果同学们喜欢我,希望大家投我一票。

  谢谢!

演讲稿的自我介绍 篇3

尊敬的各位评委老师和同学们:大家好!

  我是徐彦超,来自建筑工程系道路与桥梁专业。今天我非常荣幸能够和各位评委老师再次见面,进而站在这里接受大家的评判。今天我应聘的职位是与道路桥梁有关的职务,比如现场施工管理员,测量员,实验员等,具体听从上级的安排。

  20____年我非常荣幸能被华航录取,在大学期间,我认真的学习了专业知识,并获得奖学金,大一学年因表现优异获得三好的荣誉称号。我深深知道只是学习好,并不符合现在人才的标准,为此在大学期间我代理过各种小商品,参加过社团活动,在学生会组织策划过各项活动,让我引以为自豪的有五月舞晚会关注世博活动以及方言才艺大赛大型活动,这样很好的锻炼了我的团队合作精神和组织领导能力。

  在学校的这些活动远远不能满足我的需求,为此假期期间我也没能放过自己,从大一暑假开始,我一直在外面打工,招生,当家教,做售货员,当保安,今年暑假期间,我在中交一局一公司实习一个月,实习期间,我的主要工作是配合技术人员管理施工现场——水稳摊铺,通过这一个月的实习,我学到了许多更加实用的知识,对专业知识有了更加清晰的了解,对所学专业充满信心。

  今天我站在这里,接受大家的评判,不敢奢求什么,只希望大家能认识我,了解我,抑或给我一次机会,录取我。我愿意做贵公司的第461位具有大专学历的忠实员工。

  谢谢,大家!

演讲稿的自我介绍 篇4

  教师,无悔的选择

  多少年来,人们一直把教师比作红烛,赞颂她默默发光、无怨无悔奉献的精神,教师也一直以蜡烛精神来鞭策自己。

  “教师”虽说只是一个职业的称谓,而在现实中,教师的职业行为

  似乎成了他们生活的全部。他们以牺牲自我来换得学生茁壮成长,他们情系学生,情倾讲坛。讲台催人老,粉笔染白头,但教师们却无怨无悔,失志不改,耕耘不辍。这种甘为人梯、无私奉献精神就如同红烛一般,燃烧自己来照亮别人,用自己的付出换来一批批学生的成长。

  然而,在今天社会里,红烛对教师来说实际上是一个伤感悲壮的比喻。

  我国正处在社会主义初级阶段,“以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放”是新时期的基本路线。社会主义的经济浪潮在全国激荡,同样,它也冲击着教育园地。面对缤纷的经济世界,面对开放城市、经济特区的繁荣,多少有志之士跃跃欲试。有的果断“下海”,在改革大潮中奋力拼搏,成就辉煌;有的虽说“折戟沉沙”,但也算开了眼界,“拿着青春搏一回”。教师,胸怀“彩墨”,面对这巨大的‘画卷’他们不可能无动于衷。诚然,有极少数教师去试了几笔,但绝大多数教师能立足三尺讲台,在辛勤地耕耘着。广大教师,尤其是贫困地区的中小学教师,拿着低微的工资,住在简陋的校舍里,用自己的崇高品德,去塑造千百万青少年美好的心灵,辛辛苦苦、呕心沥血、任劳任怨,十年、几十年如一日,默默奋斗在教学岗位上,甘愿作为“人梯”,让孩子们站到自己的肩上,去攀登新的文化科学知识的高峰。

  我们学校的吴老师,他是一位有着较高电脑水平的大学本科老师。他曾经试着检验自己人生的价值,去应聘过。你们知道情况吗?告诉你吧,最低人生价值每年2万8,高的价值达到每年3万5,而且吃、住在外,而我们现在的工资是每年一万还尚不足,并且吃住在内。为此他的妻子、朋友、同事在金钱的诱惑下极力鼓励他出去闯天下。然而,他辜负了亲朋好友的好意,婉言谢绝聘用方的邀请函。为此,妻子跟他大吵大闹,朋友、同事骂他“傻”。但他却一如既往的工作。今年他所教班级的学生又考出惊人的成绩。为学校、为家乡增光,更为无数多的家长、孩子带来了福音。一个因父母双亡全靠郑老师资助的学生竟能考出600多分的好成绩。一个曾进少管所、家长已绝望的孩子在郑老师教诲下却全面发展,也考上高一级学校。

  然而老天似乎有意捉弄人,由于名额极少,今年的评优、晋职又落。面对妻子的大吵大闹、同事们的嘲讽,他一笑了之。我问他:“你真的不后悔吗?”他很幽默地说:“我只后悔当初不该对丈母娘许下诺言跟她女儿幸福,恐怕丈母娘要收回女儿了”。突然,他神情变得很庄重,掷地有声地说:“我实现了我的人生价值——桃李满天下,我心满意足矣。现在我所教的学生分布在各行各业,许多人成了工作岗位上的骨干,他们总想着我,经常给我写信汇报他们的各种情况,每当他们告诉我,他们的事业有成时,我就由衷地感到和他们一样的幸福,这是任何物质享受都代替不了的满足??” 我们正谈得起劲,送信老师拿了几封厚厚的信过来。他欣喜若狂地边拆边说:“学生又来信了。”在他的同意下,

  我看了他的信件。一封来自大洋彼岸的信:我会永远记住你的教育之恩和优秀品质。老师、谢谢你!我将不辜负你的重望,好好学习,争取早日学成回国。还有一封来自某乡某村的信:我恨与你相见太晚,但我却铭记于心,没有你的教导,今天,我头上的就不是:“西瓜大王”这顶桂冠,而是“小偷大王”不光彩的头衔。我无以回报,只想送一个西瓜与你尝尝,如果你觉得“甜”,我会更加努力。 我本想更深刻地了解他真实心灵,但看了这些信之后,我打住了,这些绿叶对根的情意会让一个人心静如水,功名利禄全抛之脑后,对自己的付出无怨无悔。

  社会在前进,科学在发展,任何一门学科都会有新的东西出现。为了让学生吸取更多“养料”。教师的知识要不断更新,教师头脑要不断“充电”。只有学而不厌,才能诲人不倦。孔子讲过:“学而优则仕。”但同时又强调:“仕而优则学。”在孔子的教育思想中,学和仕,均是为了献身社会,改革社会,使其朝着美满的方向前进。古人尚如此,为仕尚职斯,我们做教师,难道就固步自封,满足一纸文凭吗?众多的教师用实际行动否定的回答了这个问题。

  为了适应新形式的发展、提高教育教学质量。我们学校小林夫妇是晚婚民转公教师,他们不甘落后,放弃了购买新房的机会,放弃了优生孩子的好时光,把微薄的工资全用在交学费上,各用了6年时间取得本科文凭。直到大学本毕业后,才考虑生孩子,但那一次母子差点丧命。医生说:“因为年龄过大”。还有我们学校的郑校长,今年5月就退休了,但他在寒假期间仍冒着严寒,继续参加继续教育学习。还有我们学校王老师,他本已是高级教师,女儿也上大学了,但仍报考了柳嘉职中计算机专科班。我问他:为何?他笑答:“工作需要,乐在其中!” 一句平凡的话,让我明白了叶圣陶先生所说的:“教师就是捧着一颗心来,不带根草去的人”。更让我深刻的理解了人们把教师比作红烛的内涵。是啊,教师如果没有红烛那种燃烧自己,照亮别人的奉献精神,我们的教育事业怎么会蒸蒸日上?四化建设的栋梁之才从何而来?国家的繁荣富强谁来创造?

  人们对教师的赞美枚不胜举,然而,我要说这一切赞美教师都难以涵盖你奉献的心灵。大家都是有血有肉知疼懂爱的人,渴望幸福的现代文明。只是为教育的振兴,你才舍弃私利,独守清贫的人生,在穷乡僻壤的山村默默无声地哺花育树,追求自己矢志不渝的憧憬。

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