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如果您的孩子在上学,请花2分钟看看吧!

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如果您的孩子在上学,请花2分钟看看吧!

如果您的孩子在上学,请花2分钟看看吧!

作者/编辑:幼教中心 http://www.unjs.com 家长之友
  [如果您的孩子在上学,请花2分钟看看吧!]

  教育孩子,一直是个难题,

如果您的孩子在上学,请花2分钟看看吧!

。有的家长会在小孩上学后,就把教育孩子的责任都推到学校老师身上,而忽略了自己才是孩子最重要的老师!如果您的孩子正在上学,请2分钟看看这篇文章吧。

  1、家

  影响孩子成绩的主要因素不是学校而是家庭。

  2、矛盾

  如果家庭教育出了问题,有矛盾,孩子在学校就可能会过的比较辛苦,孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。

  3、品学

  成绩好的孩子,妈妈通常是有计划而且动作利落的人。父亲越认真,越有条理,越有礼貌,孩子成绩就越好。

  4、贫穷

  贫穷是重要的教育资源,但并非越贫穷越有利于孩子的成长。做父母的,需要为孩子提供基本的物质保障,不让孩子陷入人穷志短的自卑深渊。

  5、富裕

  富裕是另一种更高级的教育资源,西方人的经验是:“培育一个贵族需要三代人的努力。”“阶层是会遗传的。”但是,更高级的教育资源需要有更高级的教育方法,如果没有更高级的教育方法,富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。

  6、文化

  不要做有知识没文化的家长。有些人有高学历,但不见得有文化。如果家长不懂得生活,不知道善待他人,甚至不懂得善待自己的孩子,无论他拥有多高的学术平,他也是没有文化的人。

  7、独立

  父母可以把孩子作为世界的中心,但是不要忘了父母也要过独立的生活。如果父母完全围绕孩子转而没有了自己的生活主题,这样的父母常常会以的名义干扰孩子的成长。有时侯,并不是孩子离不开父母,而是父母离不开孩子。

  8、责任

  父母需要承担教育孩子的责任,不过,也不要因为教育孩子而完全取消了自己的休闲生活。“没有责任感伤害别人,太有责任感伤害自己。”

  9、严格

  如果孩子一哭闹父母就赶紧抱起孩子,那么,孩子就会利用父母的这个特点经常纠缠父母,提出更多的要求,

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如果您的孩子在上学,请花2分钟看看吧!》(http://www.unjs.com)。所以,孩子哭闹,不要着急把孩子抱起来,父母最好让自己有事情做,让孩子看着自己动作麻利地做事。

  10、影响

  夫妻关系影响孩子的性格。一个男人如果不尊重他的妻子,那么,他的儿子就学会了在学校不尊重他的女同学。一个女人如果不尊重她的丈夫,那么,她的女儿就学会了在学校瞧不起她的男同学。

  11、使命

  教育就是培育人的精神长相。家长和教师的使命就是让孩子逐步对自己的精神长相负责任,去掉可能沾染的各种污秽,培育人身上的精神“种子”,让人可以呼吸高山空气,让人可以扬眉吐气。

  12、态度

  有修养的父母是“伏尔泰主义者”,“我不同意你的观点,但我誓死捍卫你说话的权利”。他们从孩子出生的那天就开始跟孩子讲道理,耐心的征求孩子的意见。不要指望打骂孩子就能让孩子学会服从。杀鸡给猴看的结果是:猴子也学会了杀鸡。

  13、鼓励

  让孩子成为既有激情又有理智的人。“没有激情,任何伟业都不可能善始,没有理智,任何壮举都不能善终。”

  14、修养

  让你的孩子成为有教养的人,有教养从守时,排队,在公共场合不大声说话,不轻易发怒开始。

  15、人格

  做人要厚道。如果你的孩子比较厚道,请不要嘲笑他的软弱。喜欢占小便宜的人,往往吃大亏,因为他被别人厌恶。愿意吃小亏的人,将来会占大便宜,因为他被人喜欢。

  16、活力

  身体的活力能够带来精神的活力。身体好的人,性格阳光。身体不好的人,做事犹犹豫豫,躲躲闪闪,说话吞吞吐吐。

  17、关爱

  不要以为孩子1到6岁只是长身体的年龄。如果父母让孩子1到6岁在祖父母或外祖父母那里度过,等到孩子6岁时父母再把孩子接回来上小学,那么,这个孩子在小学要么成为默默无语的沉默者,要么成为无法无天的捣乱者。

  18、互动

  经常和孩子一起做三件事:一是和孩子一起进餐,二是邀请孩子一起修理玩具,家具或衣物,偶尔邀请孩子帮忙解决工作中的困难。三是给孩子讲故事并邀请孩子自己讲故事。

  19、共餐

  如果没有特别困难,父母最好每天赶回家和孩子一起进餐。家庭的共同价值观,就在全家人围着一张桌子吃饭的过程中建立起来。

  20、倾述

  给孩子讲故事并邀请孩子自己讲故事,让孩子从听故事开始建立阅读和写作习惯,让孩子尽早学会独立阅读,尽早养成终身阅读的习惯。“只要还在读书的人,就不会彻底堕落,彻底堕落的人是不读书的。”从来不给孩子讲故事的父母,是不负责任的父母。

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  第2篇 孩子,如果有人打了你…
  〖预览〗   教育界曾经有一个课题是:“你的孩子,如果被别的孩子打了,你会教育孩子怎么办?”   辩论很多,印象最深的是四个观点:   1.用合适的方式告诉长辈。   2.要尽量避免正面冲突。   3.如果不是什么大事,则要懂得吃亏。   4.打回去啊。   从前,我对这个课题一直保持着一定的距离。因为许多年前,我还没有孩子,人生的重心,就是一个人的成长。我也不会想到,多年之后,当我自己遇到“孩子被打”后,孩子自己的反应,会显得如此宽容和理解。   前些日子,和女儿去游乐园玩。周末的游乐场就像一个巨大的澡堂,每个人都自顾自,似乎没什么交集。   女儿很喜欢去游乐场,三岁了,孩子多的地方,似乎总是感觉有了自己的小世界。   忽然间,一个男孩冲了过来,夺女儿手中的玩具,并狠狠地用手打了女儿的脸。我为什么觉得这是狠的,因为女儿的脸一下子撇了过去。   女儿没有哭,她比我的反应更加决断和直接,她伸手打了那个小男孩,打在了那个男孩子的手臂。   男孩子开始大哭,我和女儿站在原地。女儿还是会胆小,不停地往我身上凑。但她知道,我从来不随意批评她,犯错需要承担责任,女儿并不是主要的过错一方。   男孩撒泼打滚躺在地上。我和女儿站在一边。我……【全文阅读:孩子,如果有人打了你…
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  第3篇 如果孩子的成绩现在不是很好,一定读读这篇文章!
  〖预览〗   面对孩子的成绩,面对现实,当家长的怎样做才能对孩子才更好!   首先请大家扪心自问以下几个问题:   ●你能接受自己的孩子不是“神童、超人”的现实吗?   ●当孩子现在遇到困难的时候,你理解并同情吗?   ●你会为了帮助孩子走出困境,而心甘情愿地将自己的时间,其实也是自己的生命,割裂成无数个毫无光彩的碎片吗?   ●当孩子的确不是读书的料时,你是失望地放弃,还是包容地接受?   如果说孩子在这半年开始有一个接一个突破性的进步了,是因为前两年这四个问题几乎天天在纠结着我,折磨着我。最终,我做出了我的回答。   1.能接受自己的孩子不是“神童、超人”的现实吗?   作为母亲,我潜意识里一直认为自己孩子是很聪明的,很了不起的。不仅逃不出“没有哪个父母不觉得自己孩子是最乖的!”这误区,而且因为他小学跳了一级,还能在顽皮捣蛋常写检讨的同时,混个中上水平。   一年多前,我终于痛苦地接受了:儿子不仅是个普通的孩子,而且因为比同学们小一岁,的确要笨得多。   我举个例子:他小学阶段的5年时间里,在我的软硬兼施之下,他是背诵完了《小学生必背古诗词》和《中学生必背古诗词》的,每天早晚都会放我为他录制的课外美……【全文阅读:如果孩子的成绩现在不是很好,一定读读这篇文章!】   〔如果您的孩子在上学,请花2分钟看看吧!
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