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家长分享:我带宝宝学英语

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家长分享:我带宝宝学英语

家长分享:我带宝宝学英语

作者/编辑:幼教中心 http://www.unjs.com 家长之友
  [家长分享:我带宝宝学英语]

  根据我辅导孩子学英语经验,宝宝学英语,不能强迫,不能灌输,重在兴趣,通过游戏、故事、情境、对话交流、日常应用等灵活的方式,让孩子充分享受学习英语的快乐!下面我和大家分享下我的经验,

家长分享:我带宝宝学英语



  1、多培养兴趣少灌输点知识

  爸妈们首先应要明确一点,那就是让孩子学习英语的目的是什啥?不是为了什么“赢在起跑线上”,不是为了让孩子的英语平有多高,更不是为了在别人面前显摆孩子多聪明。而是,培养孩子对于英语学习的兴趣,提高咱们孩子对语言的敏感性。所以,爸妈们不要太追求学习的效果怎么样,不要攀比,不要眼红别人家孩子会了100多个单词,只要让孩子在轻松愉快的氛围中学习就好喽。

  怎样让孩子上英语呢?家长能做的事情,就是维持咱们孩子的好奇心和探索欲,为孩子提供一个合适的环境,当然还需要动脑筋发挥智慧,想出一些生动有趣的方式进行引导,让孩子充分享受学习的快乐,千万不能做知识性的灌输和填压!别忘了哈,兴趣是最好的老师哦。

  2、多做游戏少看书

  就像励步英语的“寓教于乐”教我们宝宝英语那样,我觉得这是教育的最高境界,对大学生如此,对儿童也是这样哈。像我们与孩子相处时要变得“淘气”“幼稚”些一样,儿童英语的学习不能“成人化”,不能“照本宣科”,孩子的成长以及教育可是有规律可循的,爱玩就是天性,快乐就是王道,励步老师采用的“寓教于乐”的教学方法,让孩子快乐中学习,效果也证明了这一点!所以,咱们做爸妈快行动起来吧,通过各式各样的游戏,来调动孩子英语学习的积极性吧!也可联系我,大家一起分享经验

  3、多讲故事少记词汇

  学英语,我们往往容易想到丰富的词汇量,其实对于咱们孩子来讲,尤其是儿童,词汇不是最主要的。我们举个实例哈,一位英语专家的女儿,4岁时妈妈就给她增加英语的词汇量,但是到初中之后,其他孩子只用半年时间就赶上了他女儿积累的词汇量,因此在孩子年龄小的时候过度丰富英语词汇量的作用并不是很大,反而不利于孩子英语兴趣的培养。

  其实根据我的经验哈,数量有限的简单词汇,已经足够清楚地描述事情,我们不妨通过构造一些故事、设置一些情境,去“解释”那些貌似深奥的词汇。如果爸妈们讲不出故事的话,可以借助市面上的一些比较好的绘本软件,比如魔力童等软件,这些软件的绘本配有漂亮的图片、生动的故事,穿插故事的英语表达,故事情节活泼有趣,对孩子也有很大的吸引力,孩子比较喜欢听,不知不觉孩子就了解了英语词汇的意思,也利于培养孩子的英语兴趣,

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  4、多交流少知识

  英语其实就是一种语言,本质上就是用来交流。所以,咱们一定要让孩子有交流性的体验,在自然生活环境中,要与孩子积极互动。

  比如,在国庆节期间与孩子一起玩玩游戏的时候,我和宝宝交流是

  Are you ready?(你准备好了吗?)

  Yes.Let’s go!(好啦,我们开始吧!)

  到了快要睡觉的时间,我会和宝宝交流:

  What time is it?(现在几点了?)

  Twelve.(十二点了。)等等

  这样就把英语与生活融入了一起,就起到活学活用啦

  5、多用少记

  我家宝宝的老师非常反对通过死记硬背去强迫孩子学习,现在,2岁认识一千个汉字、3岁记住一千个单词的儿童,到处都是。可是我个人觉得意义不在于此,就像上面的经验,学习的关键还是在于,是否能够“学以致用”,这样才不致于学死,在未来运用才能够灵活,这也是一种能力吧!我们在这块还是下了很多功夫呢哈哈。

  所以,带幼儿学习英语,不要光是背单词,不要光是看书、看图、看动画片,更要在日常生活中加以应用。当孩子觉得“哇,英语是这么有用的东西”,他才会增加兴趣,才会愿意去听、去说、去模仿。这就要求我在日常生活中想方设法的形成一种用英语沟通的环境,孩子充满新鲜感,孩子在轻松的氛围中感知体验,自然就会掌握和运用。

  6、多表达少翻译

  其实呀,涉及到母语和第二语言,大家首先想到的可能是“翻译”,经验告诉我不建议用翻译的方式去学习更好些噢。从小孩子就形成了中英互译的概念,脑子里面就是英语、汉语、汉语、英语互相对照,这是不利于思维发展的。

  举个例子,如果你要说“过来坐下”,你不必告诉孩子“过来坐下”的英文是什么,直接说“come and sit down”,同时一边做招手示意他过来的动作,再做拍拍沙发示意他坐下的动作。第一次,孩子肯定会问你,你说的是什么意思啊?但是,每次你想让他过来坐下时,你都这么说,都做同样的动作,你说同样的英语。几次以后,他自然就知道“come and sit down”是什么意思了。就像小时候教他说话一样,教他说“爸爸妈妈”时,他不会问你什么是爸爸妈妈。

  7、多鼓励少批评

  孩子学习英语时,发音不太准确是常有的事,这与他说母语时的情况是一样的哈,刚开始说不准嘛。其实,孩子都是通过尝试错误来学习的,需要很大的发挥空间,学习语言也是这样。“童言无忌”嘛,孩子们没有顾虑,口无遮拦,想怎么说就怎么说。对于比较严重的错误,当然要及时纠正,前提是方法要得到哈,不过对于很多无伤大雅的瑕疵,就不必挑剔和苛求啦,没有必要严厉纠错哈。

  如果孩子总觉得自己说错了,或者总害怕自己犯错,那么就会产生害怕的情绪,失去学习英语的兴趣和信心,不敢说出口。孩子说英语的自信比英语说得是否准确更重要噢,所以,我们爸妈多一些积极的鼓励和肯定,和孩子交朋友,充分的交流沟通,帮助孩子产生“成就感”,才会有前进的动力。以上就是平时在孩子学学习上积累的经验喽,分享给大家。

家长分享:我带宝宝学英语2
  第2篇 最适合帮助孩子学自然拼读的10部动画片,推荐给所有家长!
  〖预览〗   美国有位名叫Richard Adams的教育家,他做了一番研究,发现:   从小开始就用Phonics方法阅读的孩子,阅读能力超越了同龄孩子至少两岁。   在加拿大的很多小学,phonics被作为孩子自主阅读的敲门砖,四年级以前,孩子们通过大量的阅读强化phonics,为以后用英语学习学科知识做好准备。   但中国小朋友学习自然拼读之路,可能会不那么顺畅,父母所掌握的音标方法似乎也帮不上忙,那么在课下如何有效帮助孩子学自然拼读呢?其实在国外,有很多优秀的用来学习自然拼读的动画片,小朋友们非常喜欢,对于低龄的孩子,这是最直接有效的学习工具。   以下推荐十部,感兴趣的家长可以为孩子收藏学习:   1.Alphablocks(?字母积木?)(BBC)   Super Why另外一个英文名字是“The Reading Adventuresof Super Why!”,也译作“超级为什么”、或“魔法阅读”,是一部以阅读为主题的英语儿童动画片,目的是为了让孩子从小喜爱图书、并能将图书和阅读作为终生自我教育的丰富资源。   在教给孩子们一些基本的阅读技巧和常识的同时,帮助孩子们理解阅读的抽象含义,通过电视,……【全文阅读:最适合帮助孩子学自然拼读的10部动画片,推荐给所有家长!
家长分享:我带宝宝学英语3
  第3篇 给非京籍家长说说民办、公办、信采的顺序!
  〖预览〗   民办校2017的招生简章也出来不少了,小编做了汇总表格,大家要及时查看哈~最近,发现大家对于民办,对于信采,以及整体的时间顺序有很多不解,那我们来带大家普及下吧~避免大家在不必要的事情上浪费时间~   1、首先您需要明确一点,孩子上小学是要上有学籍的还是没学籍的,要上有学籍的小学往下看,没学籍的这里不做解释~   2、那么不论您是让孩子上民办还是上公办,信息采集这一关就必须要过。   信息采集也是孩子取得学籍必经之路   信息采集(网址:yjrx.bjedu.cn/)每年在5月份进行,非京家长需要满足所在区的非京条件,除了线上注册填写资料,线下也需要进行联审。审核通过之后,您可以从系统中打印出来一张信息采集表,这张表您交到学校,即表示学校录取了您孩子。   3、再来说说民办:民办招生简章发布在春节前后,报名也在春节前后,考试会在4月份左右,具体以学校发布信息为准,您如果关注民办校,就可以根据招生简章时间报名了,报名通过学校测试,会收到录取通知,5月份信息采集通过之后,您把信息采集表交到民办校手里,就可以等待入学了~   4、最后说说公办:公办的招生简章会在学校贴出,一般报名时间在6月中旬,通过信息采集之后,您拿着相关材料到划片学校报名或等待教委统一调剂即可。   也……【全文阅读:给非京籍家长说说民办、公办、信采的顺序!】   〔家长分享:我带宝宝学英语
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