幼儿园家长调查问卷（通用16篇）
调查问卷又称调查表或询问表，是以问题的形式系统地记载调查内容的一种印件。问卷可以是表格式、卡片式或簿记式。设计问卷，是询问调查的关键。下面是小编整理的幼儿园家长调查问卷，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园家长调查问卷 1
尊敬的家长:
你好!为了更有效、更有针对性地开展幼儿园各项活动，不断提高我们的教学能力和办学水平，更好地教育您的孩子，特为此专门设计了这份问卷。我们希望得到您的积极合作，并将您对幼儿园的看法和意见反馈给我们。我们将认真听取你的宝贵意见。李!谢谢你!
一、关于儿童
1. 你对你的孩子最近在卫生和行为习惯方面的进步感到满意吗?
满意()满意()一般()差()讨论:
2. 你对孩子最近在个性和兴趣方面的进步感到满意吗?
满意()满意()一般()差()建议:
3.你的孩子喜欢上幼儿园吗?
非常喜欢()一般喜欢()不喜欢()非常抗拒()
4. 如果孩子在花园里病了，老师会及时通知他吗?
及时通知有时通知有时不通知
二、关于老师
1. 你的孩子喜欢陈芳老师吗?
非常喜欢()一般喜欢()不喜欢()非常抗拒()
2. 你对陈芳先生的工作态度和能力满意吗?
非常满意()一般满意()不满意()非常糟糕()
3.你对陈芳先生和你沟通的方式和语气满意吗?
非常满意()一般满意()不满意()非常糟糕()
4. 陈芳先生对您的孩子有不适当的教育行为吗?
不()偶尔()经常()
5. 你的.孩子喜欢这个班的糖老师吗?
非常喜欢()一般喜欢()不喜欢()非常抗拒()
6. 您对糖业教师的工作态度和能力是否满意?
非常满意()一般满意()不满意()非常糟糕()
7. 你对糖老师与你交流的方式和你的语气满意吗?
非常满意()一般满意()不满意()非常糟糕()
8. 糖教师是否对您的孩子有不适当的教育行为?
不()偶尔()经常()
三、关于工作
1. 你最关心幼儿园的哪些方面?
学习内容()习惯培养情感生活情况()物理状态()
2. 您对课堂教学质量的评价
非常令人满意()较好()一般()较差()
3.你在课堂上对环境卫生质素的评估(可选):
卫生环境:干净()整洁()杂乱()
卫生保健:细致()负责()一般()不细致()建设
4. 你是否满意幼稚园对幼儿日常生活习惯的培养?
非常满意()一般满意()不满意()非常糟糕()
四、其他
1. 在家庭教育中，你对孩子的教育有什么疑惑?请写下来:
2. 你对我们今后的工作有什么意见和建议吗?
幼儿园家长调查问卷 2
尊敬的家长朋友：
您好！感谢您对我园的支持。为了更有效的、更有针对性地开展我园各项活动,不断提高我们教学能力和办园水平，更好地教育好您的孩子，我们真诚的希望您如实填写此表，以便我们更好地提高幼儿园各项工作，谢谢合作！
1.您是通过什么途径知道和了解我们幼儿园的？
□传单 □ 海报、条幅 □站点咨询 □朋友介绍 □顺便路过
2、您对幼儿园的整体印象感到：
□满意 □一般 □不满意 原因：
3、您选择幼儿园最看重的是：
□收费低 □教学理念新 □ 特色教育 □硬件好 □ 软件好□饮食好 □口碑好 □就近方便
4、您认为幼儿园目前存在的安全隐患有哪些：
5、您认为幼儿园的哪些方面让您满意？（可多选 ）
□师资队伍建设 □办园质量 □育人水平 □伙食 □服务态度 □生活护理 □课程设置 □孩子能力培养
6、您对幼儿园的膳食工作感到：
□较满意 □满意 □一般
7、您最关心孩子在园的哪些方面：
□学习□习惯培养 □生活情况 □情绪 □身体状况
8、您认为您的孩子在幼儿园每天应该有多长时间的户外活动?
□1个小时 □2个小时 □2个小时以上
9、您希望您的孩子在幼儿园参加一些课外培训班，特色教育班吗？
□是的，培养孩子的综合素质是必须的，希望幼儿园在注重孩子全面发展的基础上，能发展幼儿特长。
□没必要，幼儿园能管好孩子，能认几个字背几首唐诗唱几首歌就行了。
10. 您孩子的特长是什么，(或您希望自己的孩子学到什么样的特长)：
□英语 □数学 □美术 □舞蹈 □书法 □音乐 □轮滑 □钢琴 □其他
11、教育对孩子的最重要的，但您更希望孩子在幼儿园学到什么？（可多选）
□学做人 □学自信 □学自理 □学能力 □开发智力 □外语和特色教育 □养成良好的行为习惯，形成良好的.个性品质
□学会学习（掌握知识、技能，为小学打基础） □其他
12、您对孩子在幼儿园的表现怎么看？
□会很关心孩子的表现，幼儿园时期的智力开发，能力培养，良好行为习惯培养、性格培养等方面很重要。
□不关心，幼儿园不应该是注重成绩的地方，希望幼儿园的环境宽松一点，安全，吃的好，玩的开心就好。
□不会很关心，幼儿园孩子主要学习形式是游戏，保教结合，以幼儿为主体，让孩子在顺其自然的环境下自由成长比较好。
13、您对幼儿园环境卫生质量的评价：
□清洁 □整齐 □零乱
14、您是否愿意参与幼儿园组织的活动？
□很愿意 □有时间偶尔参加 □不愿意
15、您认为开学以来幼儿园哪些工作令您满意？哪些工作令您不满意还需要提升：
16、您希望幼儿园将您的孩子培养成什么样的孩子：
________________________________________________________________________________________________________
幼儿园家长调查问卷 3
各位家长：
你们好！为了共同教育好您的孩子，培养好祖国的下一代，幼儿园特拟定此问卷，了解您的心声和看法，请您认真、仔细、如实填写，以便我们更加完善管理，提高办园质量。请在（）内进行填写（现场填写，离园时交于保安处）。谢谢您的支持和配合！
一、班上老师：
1、老师接待你的孩子时是否面带微笑、态度热情？（）
A、是B、有时态度较冷淡C、不清楚
2、老师与孩子的情感融洽，孩子喜欢班上的氛围，愿意上幼儿园。（）
A、非常B、一般C、不清楚
3、孩子的成长进步明显。（）
A、是B、一般C、很小D、不清楚
4、教师对家长热情，能听取家长合理的意见和建议，尽量满足需求。（）
A、经常B、偶尔C、很少D、没有
5、老师对孩子照顾周到，没有体罚或变相体罚的现象。（）
A、从来没有B、偶尔C、经常D、不清楚
6、当你嘱托教师事情时（如今天给孩子多喝水等），老师的态度是（）
A、均做到B、有时没有做到C、做不到
7、当你来接幼儿回家时，幼儿是否仪表整洁？（）
A、是B、否C、有时是
8、当你的孩子两天以上没来园时，班级老师是否及时同你联系？（）
A、是B、有时
9、你认为班级教师最优秀的.方面是：（）
10、你认为班级教师最需要提高的方面是：（）
二、班级工作：（可多选）
1、您最关心孩子在园的哪些方面（）
A、学习内容B、习惯培养C、生活情况D、情绪
2、您对班级生活护理工作是否满意？（）
A、很满意B、较满意C、不满意
3、孩子在幼儿园生病，老师是否及时告知？（）
A、及时告知B、有时告知C、不告知
4、老师是否经常主动向您反馈孩子在园的情况？（）
A、经常B、偶尔C、无
5、您是否愿意参与幼儿园组织的活动？（）
A、很愿意B、有时间偶尔参加C、不乐意
6、当您的观点或行为与老师的要求发生冲突时，教师的态度？（）
A、耐心解释取得认可B、稍作解释，坚持已见C、不作任何解释，要求服从
7、您对班级教学质量的评价（）
A、很满意B、较好C、一般D差
8、您对班级环境卫生质量的评价：（可多选）
（1）卫生环境：A、清洁B、整齐C、零乱
（2）卫生护理：A、细致B、负责C、一般D、不细致E、其它
三、管理方面（可多选）
1、你把孩子送到我园，是因为（）
A、住得近B、环境设施好C、声誉好D、教育理念新
E、教育教学质量高F、服务态度好G、管理规范
2、在育儿方面您在幼儿园通过以下哪种方式得到了帮助（）
A、家园园地B、家访C、家长学校授课D、家长开放日
F、亲子活动E、家长会
G、与老师的交流
3、您认为幼儿园哪些方面让您满意？（）
A、师资队伍建设B、办园的质量C、育人水平D、伙食E、服务态度F、生活护理G、课程设置H、孩子能力培养
4、幼儿园与家长的联系方式（）
A、非常满意B、还算满意C、普通D、不太满意E、非常不满意F、不清楚
5、幼儿园膳食结构合理，营养均衡（）
A、非常满意B、还算满意C、普通D、不太满意E、非常不满意F、不清楚
6、您对我园今后的工作有何意见和建议？
幼儿园家长调查问卷 4
一、关于幼儿园工作：
1．通过此次家长问卷调查，家长对幼儿园的满意度为：
满意率达到83%，认为一般37% ，不满意率为0.6%。
2．选择幼儿园最看重的是：
收费低：23%，看重特色教育活动的为33%，看重教学理念新的为59%，看重园所硬件设施好的为83%，看重口碑好的为34.2%，看重软件设施好的为35%，看重饮食好的为：50%，看重园所就近方便的为：53%，
3．看到孩子入园来的发展变化：
认为很好的为：38%，认为变化较大的为：47%，认为一般的为13%。
4、幼儿园让家长最满意的方面：
满意师资队伍建设的为：29%，满意办园质量的为：37%，满意育人水平的为：34%，满意伙食条件好的为：37%，满意服务态度的为：58%，满意生活护理的为：33%， 满意课程设置的为：26%，满意孩子能力培养的'为：45%。
5、对幼儿园的膳食工作感到：
满意的为：52%，较满意的为32%,一般的为：16%。
6、家长最关心孩子在园的方面：
最关心学习的为42%，最关心习惯培养的为：76%，最关心生活情况的为36%，最关心幼儿情绪的为：24%，最关心身体状况的为：40%。
7、认为幼儿园目前存在的安全隐患有哪些？
认为是入园时的为：11%，认为是离园时的为：23%，认为是楼梯的为：56%，认为是厕所的为：19%，认为是其它的为：7%。
二、关于教育教学及教师工作：
1、教师是否具有亲和力对孩子是否热情、有礼貌：
74%家长认为老师做的好，19%的家长认为老师做的较好，0.3%的家长认为老师做得一般。
2、老师和孩子的情感融洽，孩子热爱班级体，喜欢上幼儿园：
30%的幼儿较喜欢上幼儿园，65%的幼儿喜欢上幼儿园，0.3%的幼儿为一般。
3、教师对家长热情，能听取家长合理的建议和意见，尽量满足需求情况：
经常的占78%，偶尔的为13%，很少的为0.4%，没有的为0.3%。
4、班级教师的责任心，师德师风情况：
认为优秀为是62%，认为良好的为3.1%，认为一般的为：0.4%。
5、老师是否经常主动向您反馈孩子在园情况：
认为经常地为：71%，认为偶尔的为：83%，认为无的为：0.3%。
6、对班级教学质量的评价：
对班级教学质量很满意的为50%，认为班级教学质量较好的为46%，认为班级教学质量一般的为0.7%。
7、对班级环境质量卫生的评价：
认为清洁的占62%，认为整齐的占75%，认为凌乱的占0。
8、教师对幼儿文明礼貌、品德行为方面的教育：
认为明显的占67%，认为较明显的占2.9%，认为不明显的占0.2%。
三、家园联系
1、家长是否愿意参与幼儿园组织的活动？
很愿意参与的占83%，有时间偶尔愿意参与的占15%，不乐意参与的占0.6%。
2、家长是否愿意参加幼儿园举办的家长讲座？
愿意参加的为89%，不愿意参加的为6.3%。
3、家长是否做到经常关注幼儿园内的家园联系栏，即使配合班级工作： 经常的占60%，偶尔的占29%，很少看的占11%,没看过的占2.4%。
4、“家长的观念就是孩子的起跑线”，这一观点家长是否同意？
同意的占86%，不同意的占10%。
四、您需要幼儿园教您孩子什么？为什么？您理想当中的幼儿园教育应该是什么样子的？
需要幼儿园教孩子的方面以及缘由：
① 希望在礼仪、生活学习习惯等方面多给孩子做一些引导，习惯将影响孩子的一生。
②希望培养孩子的表现力，培养大方、自信、乐观独立，积极向上的品质。浙江有助于孩子社交能力的发展。
③希望培养体智德美等方面全面发展的幼儿。
④希望幼儿园躲在游戏中培养教育孩子，不要让孩子在强压下生活、学习。尽量让幼儿有一个快乐健康、向上的童年。
⑤注意对幼儿进行品德、素质、优良性格等方面的引导和培养。
⑥生活常识、行为习惯、文明礼仪，愿意分享等方面品格的培养。
理想中的幼儿园教育：
① 环境优美，场地宽敞，教师富有责任心，孩子健康、平安、快乐的成长。 ② 家、园常沟通，让家长熟悉幼儿在园的点滴。
③ 不仅仅只是教授课本上的知识，要多多涉及课外知识，最好是百科知识。 ④ 幼师亲近，情感亲密。
⑤ 有一定的规则，幼、师、家长都能够遵守。
⑥ 教师素质高尚，各种设施齐全.
⑦ 幼儿园生活和谐、美好、快乐。
⑧ 班级幼儿人数合理。
⑨ 教师能够发现幼儿的长处，优点，要注重因材施教。
五、谈谈您的看法：您还有那些关于幼儿园、教师、班级工作、接送问题及促进孩子成长等方面的建议和意见？
①教师经常和家长沟通联系，让家长了解幼儿的在园情况、生活表现，促进家园共育。
②费用太高。
③幼儿在中班时就应该渗透一些大班知识，以免大班时压力太大。
幼儿园家长调查问卷 5
为了详细了解家长对本学期幼儿园工作的评价，我们在20xx年11月份对家长进行了问卷调查。此次调查的调查对象为当天所有出勤幼儿的家长。家长问卷以封闭式问题为主，家长对幼儿园的意见或建议为开放问题。本次调查问卷发放30份，回收有效问卷28份，有效回收率为93.3%。
此次问卷主要涉及幼儿园、班级和幼儿三个方面的内容。下面是三个方面的调查分析：
第一、家长对幼儿园工作的评价
从家长择园原因来看，76.7%的家长选择我园是因为设施设备良好、教师素质高。在各种原因中所占比例最高。从家长对幼儿园管理工作的评价来看，50.7%的家长表示非常满意，39.3的家长表示满意，只有10%的家长表示过得去。家长对幼儿园管理工作的满意率达到了90%。对于我园办学质量53.6%的家长表示非常满意，39.3%的家长表示满意，只有7%的家长表示过得去。家长对幼儿园教学质量的满意率达到93%。对于我园师资质量的评价，67.9%的家长表示非常满意，21.4%的家长表示满意，10%的家长表示过得去，其中家长满意率达到90%。在幼儿园伙食方面，39.3%的家长表示非常满意，39.3%的家长表示满意，14.3的家长表示过得去，10%的家长表示不太满意，家长满意率达78.6。家长们对于会计工作的评价，50%的家长表示非常满意，50%的家长表示满意，家长对会计工作的满意率达到100%。对于幼儿园安排的家长活动，60.7%的家长认为足以满足家长需求，39.3%的家长表示基本满足。家长对家长活动的满足率为100%。从以上分析可以发现，在幼儿园工作中，家长对幼儿园伙食的满意率明显低于其他事项的满意率。经分析可能由以下几个原因造成的：
1、幼儿晚饭吃的较早，回到家后依旧跟随家长吃晚餐，因此家长误以为幼儿园伙食不理想造成幼儿园不爱吃，吃不饱，回家仍然吃饭；
2、家长对食物的营养家长以及幼儿膳食安排不了解；
3、家长对幼儿在园进餐情况不了解；
4、我园伙食确实存在一些问题。
通过以上问题的分析，为了提高家长对幼儿园伙食的满意率，可以采取以下措施：
在保证幼儿膳食营养的前提下适当改善幼儿伙食；2、经常向家长开放，使家长了解幼儿在园的进餐情况；
3、教师通过各种方式与家长沟通幼儿在园的进餐情况，以及幼儿园吃晚餐较早的实际情况。
二、家长对班级工作的评价
从家长对班级教学质量的评价来看，85.7%的'家长家表示好，7%的家长表示较好，7%的家长表示一般。家长对班级卫生保健质量的评价为：89.3%的家长表示仔细，10.3%的家长表示一般。家长们对班级的卫生保健工作作出了肯定的评价。参与班级活动，25%的家长表示只参加一次，67.39%表示参加过很多次，7%的家长表示不清楚参加过几次。在班级卫生方面，67.39%的家长表示好，32.61%的家长表示较好。家长对班级卫生满意率达到100%。
通过以上统计可以发现，大部分家长对班级的各项工作都作出了高度评价，但也不乏个别家长对班级工作不是十分满意，因此在日后的工作中，我们应当积极听取家长的建议和意见，经常与家长沟通，正确更多家长的满意。
三、对幼儿评价
在对幼儿入园情绪方面，67.39%家长表示幼儿愿意去幼儿园，32.61%的家长表示幼儿偶尔不愿意去幼儿园。在对孩子来园是否有所发展的问题上，82.1%的家长认为孩子进步明显，17.9%的家长认为孩子进步不大。
由以上统计，有一小部分孩子偶尔不想来幼儿园，对于这个问题，我们在日后的活动中关注情绪低落幼儿，积极与家长沟通孩子当天在家的情况，让每个孩子天天高高兴兴的来幼儿园；另外，我们发现个别家长认为幼儿来园进步不大，针对该问题，我们应在活动中面对整体的基础上，对个别幼儿因材施教。争取让所有幼儿都能有所收获。通过此次家长问卷调查，家长对我们工作的肯定给与我们极大的鼓舞与激励，督促我们不断努力为家长和幼儿提供更高质量的服务；另外，家长的不满，也让我们感受成果的同时，反思自己工作中的不足，以便更好的提高各项服务质量和教学水平。
幼儿园家长调查问卷 6
为进一步抓好幼儿园师德师风建设，加强教师管理，共建和谐校园，促进幼儿园保育教育工作不断深入开展，开办好幼儿开心、家长放心、社会满意的幼儿园，20xx年11月23日，我园向幼儿家长发放了《XXX幼儿园教师师德师风家长调查问卷》，征求他们对幼儿园教师师德师风建设工作的意见和建议。为确保活动落到实处，取得应有的效果，我们着重抓了以下环节：
一、精心设计问题，涉及师德师风内容的共有10个选择题和2个问题。利用选择好、较好、一般、差或没有以及建议的形式，请家长回答，并且选出孩子眼里最喜欢的老师。
二、在全园幼儿中发放179份问卷，回收有效问卷134份，回收率达到74.86%。
三、为确保每一位家长能够毫无顾虑地填写自己的意见，我们的问卷调查不记名，仅以班级区分，便于统计。回收问卷时，请家长直接投入大厅的意见箱中，由负责老师统一整理。中间不经过班级老师环节。
四、本次的家长问卷调查覆盖面广，调查结果具有较强的全面性、真实性和权威性，通过整理分析，可以了解家长对幼儿园师德师风建设工作的综合评价，也能充分反映出我园师德师风的真实状况。
我们指定专人进行了统计分析，现就收到的问卷情况分析如下：
1．教师责任意识强，敬业程度高，精神面貌好。
教师的事业心、责任心，家长的认可率为98.50%，只有2人选择“一般”。由此可以看出，家长对幼儿园教师的事业心、责任心还是满意的。绝大多数家长对教师的评价是好的，也说明教师在家长的心目中是可信赖的。让孩子进好的幼儿园，接受优良的教育是家长的愿望，也是对我们提出的更高要求。
2．尊重家长，不向家长谋私利，具有良好的职业道德。
教师在与家长的接触中，没有一位家长反映老师利用工作之便，让家长为自己办私事。老师对家长的态度也是热情有礼，能认真听取家长合理的意见和建议，尽量满足，这一项家长的满意率达到了95.52%。平时，老师与家长的联系方式比较多样，21.64%选择电话联系，61.94%选择通过网上，以QQ或微信的方式交流，家访的占到3.73%，选择其它方式的有8.96%。由此看出，由于家长、老师平时工作比较忙，利用现代信息技术已经远远超越了原先的家访形式。在赞叹信息技术飞速发展的同时，也看出现在的教育生活已经被互联网牢牢“绑定”了。
3．对幼儿一视同仁，师生情感融洽，孩子喜欢班上的老师，愿意上幼儿园。
从调查数据来看，绝大部分幼儿对教师是喜欢或比较喜欢的，这两项选择占到了总数的96.26%，只有5人选择“一般”，没有一人选择“害怕”。反过来，老师对幼儿情况的了解程度，96.26%的家长选择“深”或者“较深”，98.50%的'家长认为教师关心或比较关心孩子。在写出孩子最喜欢的老师是谁时，大部分写的是本班的三位老师。
4．尊重、热爱孩子，对孩子热情有礼貌。
98.50%的家长认为教师较具有亲和力，对孩子热情有礼貌。体罚或变相体罚方面，家长的满意率为97.01%，4名家长反映老师“偶尔”存在体罚或者变相体罚的情况。这说明，在幼儿园三令五申严禁体罚的原则性要求下，还有极少数老师教育方法有欠缺，这需要进一步加强师德教育，加强监管，发现此类情况绝不姑息迁就，要让这种情况成为老师不敢碰触、不敢逾越的“高压线”。下一步，根据问卷的班级分类，与相关班级的老师进行谈心、谈话，讲明厉害，重申要求，决不能出现体罚或者变相体罚幼儿的情况。
5．征求家长对幼儿园师德师风建设的建议。
20位家长提出了保教方面的建议，如，及时制止孩子间的打闹，多组织集体活动，多与家长沟通交流互动，可以说一说孩子的缺点，不要经常换老师，生活老师要注意自身卫生、着工作服，公平对待每一个孩子、不袒护个别班级等等。还有一位家长提到家庭作业少留点，这个问题我们要认真去落实一下，看看班级老师的工作安排。按照正常的要求，是不会给孩子留作业的。
这些问题，我们会按照所在班级，让老师们认真对照，逐个去落实、整改。让每一位老师知道，每一个孩子是班级的3%--4%，却是每一个家庭的100%，大家一定要积极回应家长的要求和呼声，以实际行动回馈家长的期待和建议，真真正正为孩子服务，为家长服务，让社会满意。
总体来说，这次全园性的问卷调查，帮我们摸清了“家底”，让我们很客观地“看”到了工作上的成绩和差距，同时为今后的工作指明了努力的方向。和谐校园建设、师德师风建设都要求教师要关心、爱护每一个孩子，对待幼儿要象对待自己孩子一般。只要我们以真情、真心、真诚对待每一名孩子，以人为本，兢兢业业，办社会满意的幼儿园，做孩子喜爱的老师，我们的工作就会得到广泛的认可。
幼儿园家长调查问卷 7
尊敬的家长：
您好!
为了共同教育好您的孩子，培养好祖国的下代，幼儿园特拟此问卷，了解您的心声和看法，请您认真、仔细、如实填写，以便我们更加完善管理，提高办园质量。
1、教师接待你的孩子时是否面带微笑、态度热情?
A是 B有时态度较冷淡 C否
2、当你来接幼儿回家时，幼儿是否仪表整洁?
A是 B 有时 C否
3、当你的'孩子三天以上没来园时，班级教师是否及时同你联系?
A是 B有时 C否
4、您对班级生活护理工作是否满意?
A很满意 B较满意 C不满意
5、孩子在幼儿园生病，老师是否及时告知?
A及时告知 B有时告知 C不告知
6、您对班级保教质量的评价
A很满意 B较好 C一般 D差
7、你把孩子送到我园是因为(可选多项)
A住得近 B环境设施好 C声誉好 D教育理念新 E教育教学 质量高 F服务态度好 G管理规范
8、您认为幼儿园哪些方面让您满意( 可选多项)
A师资水平 B办园的质量 C环境设施 D伙食 E服务态度 F生活护理 G课程设置 H孩子能力的培养
9、您最关心孩子在园的哪些方面 (可选多项)
A学习内容 B习惯培养 C生活情况 D情绪 E身体状况
10、您对我园的伙食(平衡膳食)是否满意?
A很满意 B满意 C一般 D不满意
11、您对幼儿园的环境卫生满意吗?
A满意 B比较满意 C一般 D较差
12、您对幼儿园的安全措施满意吗?
A满意 B比较满意 C一般 D较差
13、您认为在幼儿园学小学的课程有必要吗?
A很有必要 B没有必要 C说不清楚
14、您觉得幼儿园的孩子学习一些超前的课程会对孩子的心理和生理发育产生一些影响吗?
A会的 B不清楚 C不会产生影响
15、您孩子晚上回家以后经常做的事?
A看电视 B阅读 C聊天 D其他
16、您每天留出至少半小时与孩子交流、学习、游戏吗?
A经常 B偶尔 C从不
17、您认为孩子的教育最重要的是
A培养与人交往的能力 B个性品质
C从游戏中学习综合体能、智 D学习识字、计算
18、您是否愿意参与幼儿园组织的活动?
A很愿意 B有时间偶尔参加 C不乐意
幼儿园家长调查问卷 8
尊敬的家长：
您好！非常感谢您一直以来对我们幼儿园工作的支持与配合。为了进一步提升幼儿园的教育教学质量，更好地满足孩子成长发展的需求，我们特开展本次问卷调查，希望您能抽出宝贵的时间如实填写。您的意见和建议对我们十分重要，将成为我们改进工作的重要依据。再次感谢您的支持与配合！
一、基本信息
1. 您孩子所在班级：
A. 小班
B. 中班
C. 大班
2. 您与孩子的关系：
A. 父亲
B. 母亲
C. 其他（请注明）__________
二、接送情况
1. 您日常接送孩子的主要方式是：
A. 步行
B. 自行车/电动车
C. 私家车
D. 公共交通（公交、地铁等）
2. 您每天接送孩子花费的时间大约是：
A. 15 分钟以内
B. 15 - 30 分钟
C. 30 - 60 分钟
D. 60 分钟以上
三、对幼儿园整体印象
1. 您对幼儿园的整体环境（包括教室、活动场地、卫生等）满意度如何：
A. 非常满意
B. 满意
C. 一般
D. 不满意
E. 非常不满意
原因（可简要说明）：____________________
2. 您认为幼儿园的安全管理措施（门禁、安保人员、设施安全等）是否到位：
A. 非常到位
B. 到位
C. 一般
D. 不到位
E. 非常不到位
您的建议：____________________
四、师资情况
1. 您对孩子所在班级教师的教学水平满意度如何：
A. 非常满意
B. 满意
C. 一般
D. 不满意
E. 非常不满意
如果不满意，主要原因是：____________________
2. 您觉得教师对孩子的关心照顾程度如何：
A. 非常细心、周到
B. 比较细心
C. 一般
D. 不够细心
E. 很不细心
举例说明：____________________
3. 教师是否经常与您沟通孩子在园的情况：
A. 每天都沟通
B. 每周 2 - 3 次
C. 每周 1 次
D. 偶尔沟通
E. 几乎不沟通
您期望的'沟通频率是：____________________
五、课程与教学活动
1. 您对幼儿园目前开设的课程（如语言、艺术、科学、健康、社会等）设置是否满意：
A. 非常满意，符合孩子发展需求
B. 满意，基本能满足孩子成长
C. 一般，有些地方有待改进
D. 不满意，课程设置不合理
E. 非常不满意
您的建议：____________________
2. 您孩子最喜欢的园内教学活动是（可多选）：
A. 手工制作
B. 音乐舞蹈
C. 故事讲述
D. 体育游戏
E. 科学实验
F. 其他（请注明）__________
原因：____________________
3. 您是否希望幼儿园增加一些特色课程（如外语启蒙、编程思维、传统文化等）：
A. 非常希望，很有必要
B. 可以考虑，看具体情况
C. 无所谓
D. 不希望，现有课程已足够
理由：____________________
六、饮食与健康
1. 您对幼儿园的饮食安排（营养搭配、口味、卫生等）满意度如何：
A. 非常满意
B. 满意
C. 一般
D. 不满意
E. 非常不满意
您的建议：____________________
2. 您是否了解幼儿园对孩子日常健康检查（如晨检、定期体检等）的执行情况：
A. 非常了解，很放心
B. 了解一些，基本放心
C. 不太了解，希望多告知
D. 完全不了解
您希望通过何种方式了解：____________________
七、家园共育
1. 您是否积极参与幼儿园组织的家园共育活动（如家长会、亲子活动等）：
A. 每次都参加
B. 经常参加
C. 偶尔参加
D. 很少参加
E. 从不参加
原因：____________________
2. 您希望幼儿园在家园共育方面开展哪些新的活动或形式（可多选）：
A. 家长教育讲座（如育儿知识、儿童心理等）
B. 家长进课堂（分享职业经验、技能等）
C. 线上育儿交流平台
D. 户外亲子拓展活动
E. 其他（请注明）__________
八、其他建议
您对幼儿园还有哪些其他的意见、建议或期望，请简要说明：
____________________
再次感谢您抽出时间填写这份问卷，您的支持是我们前进的动力！
幼儿园家长调查问卷 9
1.您是孩子的？
A. 父母
B. 爷爷奶奶
C. 外公外婆
D.其他
5. 您的年龄是？
A. 25岁以下
B. 26-35岁之间
C. 36-45岁之间
D.46岁以上
2. 您孩子所在的年级是？
A. 小班
B. 中班
C. 大班
3. 您孩子所在的.幼儿园属于什么类别？
A. 公立
B. 私立
4. 您孩子所在幼儿园的地理区划？
A. 城镇
B. 郊区
C. 乡村
6. 您的家庭成员构成是？
A. 二世同堂（夫妻，孩子）
B. 三世同堂（父母，夫妻，孩子）
C. 四世同堂（祖父母，父母，夫妻，孩子）或（父母，夫妻，孩子，孙辈）
D. 都不是
7. 您的最高学历是？
A. 高中及以下
B. 专科
C. 本科
D. 硕士及以上
8. 您目前是否拥有一份稳定的工作？
A. 是
B. 否
幼儿园家长调查问卷 10
1. 对于幼儿园举办的家长会，您家的参与情况是：
每次都参加
有时参加,有时不参加
从没参加过
2. 您没有参加家长会的原因是：
工作太忙，想参加但没有时间
家长会上所讲的内容价值不大或我差不多都知道
我想单独找老师一对一地交流，不喜欢家长会集体讲
我对孩子的发展现状比较满意，没有太大的必要
其他原因：
3. 对于家长会的内容，您认为：
对我了解幼儿园工作和掌握孩子情况很有帮助或有一定帮助
家长会讲的内容不是我最关心的，我最关心的'是：
其他意见：
4. 幼儿园每个学期都会邀请专家开讲座，您家的参与情况是：
每次都参加
有时参加，有时不参加
从没参加过
5. 对于这类讲座，您认为：
收获很大，希望幼儿园能继续举办这样的讲座
讲座内容我几乎都知道，没有什么新的收获
理论性太强，不实用，很难操作
幼儿园家长调查问卷 11
幼儿园工作
您对幼儿园的整体印象如何？
满意
一般
不满意
选择幼儿园的考量因素
您选择幼儿园时最看重哪些方面？
收费低
教学理念新
特色教育
硬件设施
软件服务
饮食条件
口碑
就近方便
孩子在园发展情况
您认为您的孩子在幼儿园的发展情况如何？
很好
好
一般
安全隐患
您认为幼儿园目前存在哪些安全隐患？
满意方面
哪些方面让您对幼儿园感到满意？
师资队伍建设
办园质量
育人水平
伙食
服务态度
生活护理
课程设置
膳食工作满意度
您对幼儿园的膳食工作满意度如何？
较满意
满意
一般
关心孩子方面
您最关心孩子在园的`哪些方面？
学习情况
习惯培养
情绪状态
身体状况
教育教学及教师工作
您对幼儿园的教育教学及教师工作有何评价？
很好
较好
一般
教师亲和力与热情度如何？是否对您孩子有礼貌？
较好
好
一般
老师和孩子的情感关系如何？孩子是否热爱班集体，喜欢上幼儿园？
较喜欢
喜欢
一般
教师对家长的态度如何？是否能听取并满足家长的合理建议和意见？
经常
偶尔
很少
没有教师责任心和师德师风情况如何？是否优秀或良好？
优秀
良好
幼儿园家长调查问卷 12
1.您的孩子喜欢上幼儿园吗？
喜欢
一般
不喜欢
2. 幼儿园提供过哪些家庭教育服务？
家园宣传栏
家访
培训讲座
家长会
家长开放日
家教资料
家园联系册
其他
3. 您认为教师的责任心、爱心、耐心？
满意
一般
不满意
4. 你认为教师的'教学水平？
满意
一般
不满意
5. 幼儿园的课程设置符合孩子的孩子的兴趣和年龄特点，无小学化现象？
满意
一般
不满意
6. 您对幼儿园的生活护理满意程度是？
满意
一般
不满意
7. 你认为幼儿园的伙食质量满意程度？
满意
一般
不满意
8. 您对幼儿园伙食开支情况满意程度？
满意
一般
不满意
9. 您对幼儿园设施设备满意程度？
满意
一般
不满
10. 您对幼儿园环境卫生的满意程度？
满意
一般
不满意
11. 您对幼儿园的安全工作？
满意
一般
不满意
12. 选出符合您孩子发展情况的选项？
喜欢体育运动
生活自己能力强
愿意与人交往
能够很快适应新的环境
语言表达能力好
讲文明，懂礼貌
喜欢涂涂画画，唱唱跳跳
数学方面发展好
好奇心强，喜欢提问题
能主动做自己喜欢的事情
做事有始有终
能专注的做事
想象力丰富
遇到困难时能主动想办法解决
幼儿园家长调查问卷 13
1. 您对孩子近来在行为习惯方面进步满意吗?
较满意（）
一般（）较差()
满意()
2. 您对孩子近来在性格和兴趣方面的进步满意吗?
满意()
较满意()
一般（）
较差()
3. 当您来接孩子回家时，孩子是否仪表整洁?
是()
有时()
否()
4. 孩子生病，您以为
A、身体炼不够
B、营养不好
c、体质问题
5. 孩子在园生病，老师是否及时告知
A、及时告知
B、有时告知
c、不告知
6. 孩子有时不愿上幼儿园的原因
A身体不适
B、家长的原因
c、教师的原因
D、害怕同伴
7. 您对幼儿的整体印象感到
满意()
不满意()
一般()
8. 您对幼儿园最看重的是(可多选）
就近方便()
收受低()
保育教育好()
环境好()
9. 您认为您的孩子在幼儿发展得：
很好()
好()
一般()
不好()
没有变化(）
10. 您认为幼儿园存在的不足之处：
硬件设施(）
软件(）
饮食()
11. 您认为幼儿园的那些方面让您满意?
师资队伍建设()
办园质量(）
育人水平(）
伙食(）
服务态度(）
生活护理(）
课程设置(）
孩子能力培养（）
12. 教师是否较具亲和力，对您的孩子是否热情有礼貌
好()
一般()
不好()
13. 老师和孩子的情感融治，孩子热爱班集体，喜欢上幼儿园
一般()
不喜欢（）
非常喜欢()
14. 教师对家长热情，能听取家长合理的建议和意见，尽量满足求情况
经常（）
偶尔()
很少()
没有()
15. 您认为班级教师的责任心，师德师风情况
优秀()
良好()
一般()
较好（）
差()
16. 教师在向家长宣传科学教育，保育幼的知识，指导家长正确了解儿保教的.内和方法情况：
好()
较好(）
般(）
差(）
17. 老师是否经常主动向您反孩子在园的情况方式为：
便条（）
家访（）
面谈（）
电话（）
18. 当您的观点或行为与老师的要求发生冲突时，教师的态度怎样
稍作解释()，
坚持己见()
不作任何解释，要求服从()
19. 您最关心孩子在的哪些方面：
学习内容（）
习惯培养()
生活情况()
身体状况()
20. 您对班级教学质量的评价
很意()
较好()
一般()
差()
21. 您对班级环境卫生质量的评价(可多选）
清洁()
齐（）
乱()
22. 您是否愿意参与幼儿园组织的活动：
很愿意()
有时间偶尔参加()
不乐意()
23. 您认为孩子有时不愿上幼儿的原因：
身体不适()
家长的原因()
老师的原因()
害怕同伴()
24. 你是否经常向老师了解孩子的在园表现并为老师提供孩子的在家表现情况
经常()
一般()
偶尔从不()
打算今后开始()
幼儿园家长调查问卷 14
您是否看到班级教师有出现体罚或变相体罚幼儿的行为？
有
没有
您对班级教师仪表言行，为人师表情况的评价？
非常好
较好
一般
差
老师接待您的孩子时，是否面带微笑，态度热情？
是
有时态度冷淡
没有
您觉得班级教师对孩子的责任心、爱心如何？
很强
较强
一般
差
老师是否经常主动向您反馈孩子在园的情况？
经常
偶尔
几乎没有
您对班级幼儿生活护理工作的评价？
非常满意
满意
一般
不满意
您对班级教师教育教学能力的`评价？
有水平，有能力
有方法，还可以
一般
差
您喜欢什么样式的家长会？
讲座式 老师讲家长听
经验分享式 有问有答家长积极参与讨论
开家长会你最想了解幼儿园哪些方面的内容？
饮食
课程
一日活动
家园配合
收退费
其他事项
您最关心孩子在园的哪些方面
生活情况
孩子自身发展水平
情绪
学习内容
习惯培养
饮食
身体状况
孩子在园与其他小朋友发生矛盾，你希望老师怎么做？
老师解决后在通知家长
老师解决完，孩子情绪稳定，不用再通知家长
孩子的作业你希望在多长时间内完成
10分钟
20分钟
30分钟
你认为家长会应该安排在哪个时间段家长能有时间参加？
中午12: 00-13:00
下午4:00-5：00
早上9:00-10:00
您认为家长会有必要亲自参加吗？还是找个人来替代（比如爷爷奶奶等隔代人）就可以？
有，必须亲自来
没必要亲自来，家里有人参加即可
没必要参加
幼儿园家长调查问卷 15
1. 您养育了几个孩子？
1个
2个
3个
4个
2. 生养多个孩子，您觉得对家庭产生的积极影响有哪些？
家里变得更加热闹与和谐。
孩子相伴成长，学会分享互助，激励成长。
家长注意力可以迁移，不再只盯着一个孩子，减少了溺爱的可能
其他
3. 生养多个孩子，您觉得对家庭产生的消极影响有哪些？
家庭经济负担变大，平均在每个孩子身上的教育投入减少。
孩子间出现恶意竞争。
家长精力被分散，不能同时关注到多个孩子。
家长的关注偏向于某个孩子，造成另一个孩子心理不平衡。
其他。
4. 在多孩的教育问题上，您遇到的主要问题有哪些？
大宝的心理波动导致行为退化，如依赖父母。
与大宝的沟通交流变少。
父母对待孩子教育问题的心理压力增加。
孩子之间频繁冲突矛盾不知如何妥善调解。
照顾多个孩子，家长身心疲惫，无法顾及周全。
5. 在养育弟弟妹妹的时候，您是否有意识地让大宝参与其中？
是。
否。
6. 您对待二宝/三宝的教育与大宝有什么不同？
对大宝更严厉。
对二宝/三宝比较严厉。
没什么不同。
在教育大宝的经验基础上综合改进。
7. 您常与长子女交流的话题是？
询问学习情况。
询问校园趣事。
读书心得或游戏体验。
谈心，了解大宝心里想法。
日常生活交流，没有特别的话题。
其他。
8. 养育多孩后，您认为长子女有哪些积极的变化？
做事主动性更强，学习兴趣更浓。
言行举止更加规范得体。
主动照顾弟弟妹妹，更有责任感。
做事更加细心，考虑问题更加全面。
对待长辈更有礼貌。
更主动与家长沟通交流。
无明显积极变化。
9. 养育二胎后，您认为长子女有哪些消极的变化？
学习兴趣淡薄，容易情绪不稳定。
行为举止呈现低龄化意识薄弱，依赖性强。
不愿照顾接触弟弟妹妹。
不听话，做出叛逆举动，有攻击性，喜欢告状。
不愿与父母交流内心想法。
无明显消极变化。
10. 多孩时代，您觉得家长最需要掌握的养育知识包括:
家长教育观念的改变。
个人心理压力的调节。
亲子之间沟通的技巧。
孩子心理问题的指导。
其他。
11. 您的学历是
初中。
中专或高中。
大专。
本科以上。
其他
12. 您觉得学历对幼儿园家园共育有影响吗？
是。
否
13. 您的工作是什么？
行政机关。
事业单位。
企业。
自由职业者。
农民。
其他。
14. 您的工作时间是多少时长？
三到四小时。
五到六小时。
七到八小时。
八小时以上。
15. 您一般休息时间是在什么时候？
12点到14点。
18点以后。
其他。
16. 您每天陪伴孩子的时间是多长？
1--2小时。
3--4小时。
少于半个小时。
4小时以上。
17. 您在家陪伴孩子一般做些什么？
陪孩子做游戏。
指导孩子写字。
陪伴阅读。
看手机。
其他。
18. 不管自己的工作和生活多忙碌，每天都会留一些时间给孩子。
从不。
很少。
有时。
经常。
19. 在吃饭时间__询问孩子的生活情况。
从不。
很少。
经常。
20. 在工作之余，收到班级信息是否回复？
是。
否
21. 您休息时间是否会陪伴孩子？
是。
否
22. 您陪伴孩子的时候是否玩手机？
是。
否
23. 您家中或身边的亲戚朋友是否有“隔代抚养”的现象？
是。
否
24. 对于“隔代抚养”的描述，您更赞同哪一个？
“隔代抚养”利大于弊。
“隔代抚养”弊大于利。
“隔代抚养”的利弊都有。
其他。
25. 您觉得“隔代抚养”的好处有哪些？
可以让老人的生活更充实，晚年生活不那么单调。
可帮助父母缓解一些压力，可以把更多的精力投入到事业当中。
有利于培养孩子与老人之间的感情。
其他。
26. 您觉得“隔代抚养”的弊端有哪些？
老人对孩子往往过于溺爱，不利于培养孩子的自立能力。
老人的思想观念过于保守，缺乏科学的育儿知识。
孩子长期与老人一起生活，不利于子女与父母之间的亲情培养。
抚养孩子要花费大量的心血和精力，对老年人的健康也有不利影响。
其他。
27. 下列哪些选项，以您选择“隔代抚养”的原因更贴近？
平时工作忙，没有时间照顾孩子，只能让老人照顾。
自己带更好，可老人坚持要帮忙照顾孩子。
希望有老人帮照顾，生活更自由。
单亲家庭，孩子由老人照顾。
28. 您认为该如何避免“隔代抚养”所产生的弊端？
多与孩子聊天，内容尽量丰富多彩，既可以扩大孩子的知识面，又可以培养他们良好的语言表达能力。
带孩子一起参加劳动，适当的做一些家务或是一些简单劳动，可以培养孩子的动手能力。
多带孩子参加户外活动，多让孩子进行户外活动，不但易于培养孩子活泼的性格，对于他们的骨骼生长是大有好处。
老人要接受一些新的科学育儿观念，抛弃以往的经验教育，接受科学的育儿观念才最为重要。
29. 如果孩子因“隔代抚养”出现一些心理问题，您觉得该如何解决？
家长要加强与孩子之间的沟通。
家长多参与一些“亲子培训”。
求助儿童心理方面的专家寻求帮助。
其他。
30. 您认为让您的孩子在幼儿园学小学的课程或加强拼音识字写字算术教学有必要吗？
很有必要，这样孩子上小学可以减轻很多负担。
没有必要，学两遍孩子会很厌烦，到时会不愿意学习。
说不清楚。
31. 您希望您的孩子在幼儿园学到些什么？
培养学习兴趣。
学习做人做事。
养成良好的行为习惯，形成良好的个性品质。
学会自理。
多识字，会计算，为小学打基础。
结合游戏，快乐成长。
外语和特色教育。
开发智能。
32. 您认为在教育孩子的过程中，最重要的是什么？
培养与人交往的能力。
学习识字，算数，英语。
培养良好的品质。
培养生活自理能力。
学会自主思考，有丰富的想象力、创造力。
33. 您希望教师以何种方式组织实施幼儿园课程？
游戏形式。
模仿小学课堂模式。
小组形式。
集体活动。
其他。
34. 您认为幼儿园课程应该是什么？
知识技能课。
游戏。
幼儿在园一日各环节生活。
玩
35. 您是否赞同幼儿园以游戏为主要教育形式？
是
否
36. 您认为应依据什么对孩子进行教育？
孩子的兴趣，年龄特点。
我的兴趣、爱好。
小学接轨需要。
社会需要。
37. 您觉得儿童在幼儿园教育中获得什么最重要？
学习文化知识，为将来上小学减轻负担。
各方面技能的入门，画画唱歌，跳舞的。
通过各类游戏提高体能、智能。
性格的'良好发展。
形成正确的日常行为规范意识。
38. 您眼中的学前教育是什么？
科学促进幼儿体智德美的全面发展。
帮助家长照顾孩子。
为家长提供便利的服务，提高家长育儿能力。
让幼儿学习更多的知识和技能。
为上小学做准备。
39. 您什么时候开始关注学前教育？
有孩子以后。
国家重视学前教育之后。
开始接触学前教育之后。
从不关注。
40. 您认为孩子的游戏也是一种学习吗？
完全同意。
比较同意。
不太同意。
完全不同意。
41. 您的孩子即将入小学，您最担心的问题是什么？
能否遵守课堂纪律，专心听讲。
能否跟上小学的学习节奏。
能否养成良好的学习习惯。
能否适应小学老师的教育方法与态度。
能否建立良好的人际关系。
能否主动写作业。
42. 您觉得幼升小衔接期需要培养幼儿哪些？
学习兴趣、良好的学习习惯。
小学一年级的知识以及学习技巧。
人际交往能力。
自主自理能力。
自信心，集体观念。
43. 对于幼升小的入学面试，您是怎么看的？
应该面试，检验孩子的知识。
不应该面试，面试是“幼儿园小学化倾向”的体现，影响对孩子的科学评价。
希望幼儿园多教跟小学接轨的知识，以便顺利面试。
其他。
幼儿园家长调查问卷 16
1. 家长的年龄是
70年代
80年代
90年代
2. 孩子的年龄是
1.5岁～2岁
2岁～2.5岁
2.5岁～3岁
3岁以上
3. 你认为最佳的入园年龄是
1.5岁～2岁
2岁～2.5岁
2.5岁～3岁
3岁以上
4. 家里孩子的数量
1个
2个
3个
3个以上
其他
5. 送孩子进入幼儿园的原因
到了入学年龄
没有人带
孩子太调皮
其他
6. 面对陌生人和新环境时，幼儿的反应
好奇，会主动接近陌生人和新环境
平静，在家人的引导下会尝试接近和探索
恐惧，害怕接近陌生人和进入新环境
其他
7. 选择幼儿园的.第一因素
价格
幼儿园环境
接送方便
幼儿园口碑
孩子是否喜欢
8. 孩子入园前是否会训练孩子的生活自理能力（吃饭、上厕所、穿鞋等）
训练，能够自理
没有训练过
训练，但还不能自理
9. 孩子入园前是否经常会和孩子一起去参观幼儿园
经常
偶尔
没有
10. 孩子入园情绪如何
高兴
低落，但没有哭闹
哭闹一段时间，进入幼儿园还是能够玩的开心
哭闹不止，一整天情绪都不高
哭闹，不肯进入幼儿园
11. 在幼儿园适应期为多长时间
3天左右
一个星期左右
半个月左右
一个月左右
两个月以上
12. 对孩子上幼儿园的抗拒心理，你觉得
老师没有教好
孩子的问题
家长的自身问题
正常情况
13. 幼儿与他人沟通方面进行的现状
能理解他人的话语并能与之交流
能明白他人的意思，但自己表达有困难
很难与他人沟通交流
14. 与陌生人接触的机会
经常有机会与他人接触
偶尔有机会与他人接触
很少与家人以外的人接触
15. 幼儿用餐情况如何
完全自己用小勺吃饭
需要成人帮忙，自己不会主动进餐
即使成人帮忙也很困难
16. 幼儿大小便情况
会主动向成人示意并自行解决
会主动向成人示意但需要帮助解决
完全依靠成人的观察和帮助
17. 幼儿午睡时脱衣情况
完全可以自己动手脱衣服、穿衣服
需要成人的帮忙，自己很难完成
基本上完全需要成人的帮忙
18. 幼儿入睡的方式
可以自己独立入睡
成人稍微哄哄能入睡
需要成人陪伴才能入睡
19. 幼儿入园前，是否常参加托儿所或亲子俱乐部等机构组织活动
经常
偶尔
没有
20. 幼儿入园前，是否常去幼儿园参观或玩耍
经常
偶尔
没有
21. 多父母是否有意给幼儿准备一些关于我要上幼儿园了的图画故事或动画片讲入园趣事给幼儿听
经常
偶尔
没有
22. 为幼儿准备的入园物品有
基本文具（书本、铅笔等）
换洗衣服、被子
小手帕或贴身小东西
玩具零食
没有准备
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幼儿园家长调查问卷10-16
幼儿园家长调查问卷12-11
家长问卷调查(3)09-22
幼儿园家长问卷调查报告10-23
幼儿园家长问卷调查表11-19
家长问卷调查报告05-07
师德师风家长调查问卷05-01
家长问卷调查报告03-17
家长问卷调查报告05-26