艺术幼儿园教研工作总结

时间:2021-08-20 14:32:49 幼儿园教研工作总结 我要投稿

艺术幼儿园教研工作总结

  导语:教研就是学校通过教学观察发现,教师教学自我效能感好的内容往往与学生学习成绩成正相关,学校以此作为钻研内容分工的依据之一,取得了明显的教研成效。下面小编整理了艺术幼儿园教研工作总结,欢迎参考借鉴!

艺术幼儿园教研工作总结

  艺术幼儿园教研工作总结

  新年的钟声敲响,令我们豪情满怀的告别了20xx年,也令我们以意气风发的姿态迈入了新的世纪。

  20xx年时我们来讲是个不平凡的年,回顾一年的历程使我们在欣喜之余对我园的未来充满信心,一年中,我们全体教师同心同德,众志成城,经受住了课改带来的严峻考验。

  (1)为家长带来全新的幼儿教育理念和教育环境,针对每个孩子的特点和需要,从社会沟通能力,学习能力,学习兴趣以及体育技能等方面,最大限度的开发幼儿的潜能,我们每位教师都不计时间的充分发挥自己的聪明才智,积极设计课程,关注幼儿的兴趣和经验,教师在这过程中积极创设环境,让幼儿在于环境的互动过程中,自主性的生成各类活动,让幼儿在更大的范围,更活跃的形式下展开活动。在学习的形式上,更强调个别化的学习方式,有利于教师更好地了解每一位孩子,有利于幼儿的潜能得到更大限度的发展。

  (2)本学期我们还结合节日等主题活动那个,培养幼儿能从各方面感受到老师对自己的爱,激发热爱老师的情感。中秋节,国庆节:激发热爱家乡,热爱祖国的情感。重阳节,通过让孩子在社区进行文艺表演,激发尊重老人的情感。另外,我们还进行秋游活动,让孩子走出去,分享秋天丰收季节的快乐,11月份我们还举办了亲子运动会,做到人人参与。使我们的'孩子有一个健康的体魄。我们还组织孩子“大带小”新年娱乐活动那个。通过这一系列活动使孩子从具体到抽象的从学习材料中获得知识,做到孩子老师共同成长。

  坚持学习课改精神,坚持教研组活动,带领教师阅读《课程指南》,滤布通过学习活动交流与观摩,使我们老师都为幼儿创设相应的环境,条件,空间,时间等材料,理论实践相结合,还通过外出听课,培训,不断地吸取别人的经验,使教师受到启发,获得一定的进步。学期结束前各班请家长观摩半日活动,进行家长对老师的测评,得到了好评。在领导的关怀下,依靠我们教师的聪明才智,在各方面都取得了可喜的成绩。这一切都离不开我们全体教师的努力,耕耘与无私奉献。在这当中,老教师身体力行,任劳任怨,始终在工作的第一线,为青年教师作出良好的表率,中年教师勇于当头,开拓进取,挑起重担,日渐成为教研组的中流砥柱,青年教师勤奋敬业,努力钻研,不计较个人的事,抱定宗旨为幼教事业付出自己的青春和汗水。

  新一年已经来临,当我们大步迈进新世纪的时候,我们深深感到身负的责任重大。我们并不能满足现状,我们全体教师要创造良好的教育环境,通过学习,提高教师的业务水平,提升带班能力,勇于开拓精神,一定会创造出爱建美好的明天,让我们以崭新的面貌去创造爱建的辉煌。

  爱建属于我们,爱建的未来属于我们。爱建未来的成功属于我们。

  艺术幼儿园教研工作总结

  在课程改革实验中,我们从改革传统教研方式入手,着力探索与《纲要》精神相吻合的幼儿园教研文化。采取以训带研,以研促教,提升幼儿园教研文化。

  1、开展好每次教研活动,压滤机滤布因为它是促进教师的发展,明确教师发展的目标,通过互相学习以及交流等活动形式,来提升教师理论素养和提高教育技巧。

  例如在进行“预设与生成”讨论中,教师明确了要善于发现幼儿生活中的突发事件所隐含的教育价值。提供生成的机会,支持探索的兴趣,促进活动的开展。因为幼儿的生成活动随时会产生,当幼儿生成偏高教育目标时,教师首先是坚守预定目标,对生成的内容予以转移或淡化,他能够过学习和讨论,使教师知道要将幼儿生成活动与教师有目的,有计划的活动进行整合,把有的兴趣和需要纳入到社会对儿童的教育要求中,这要求教师在了解幼儿的兴趣基础上,根据教育目标形成主题网络通过创设活动情景,让儿童自己去选择,教师通过各种方式引导儿童进行学习探索活动。

  2、在教研活动中,我们通过外出听课,学习,向教师传达“设问的技巧”、“怎样设计活动”以及“游戏化体育活动”等。教师通过说课,联系实际,大家讨论,有时教师们对某个问题或做法各抒己见。争论不休。充分显示出教师文化所在,与此同时,我们感到教师的观念在变,教师的行为在转变。

  学期即将结束,但还有很多工作需要我们去思考。尽管课程改革已经取得了一定的成效,但是在教育实践中,不少教师在将教育理念转化为教育实践时还存在着许多困惑。因此,在课程改革中,通过建立“基于行动的园本教研”等方式,进而不断提高教师的专业水平,树立良好的“好教师”形象,催熟我园的教研文化。

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