幼儿园秋季教研的工作总结范文

幼儿园秋季教研的工作总结范文

时间:2018-12-05 幼儿园教研工作总结

  一、关注内涵发展,提高教师素养

  本期以幼儿园一日生活常规细则为主线,加强教研工作管理,营造一个积极读书的氛围,提高教师参与教研的积极性,加强理论学习,进一步深化教育观念转变为教育行为,加强教师队伍建设,参加学校的师德演讲比赛、教学论文评选、读书活动等活动,以教研活动促进教师专业化成长,培养学习型、研究型教师,幼儿园开展了家长开放活动,全面提升幼儿园的保教工作质量。

  二、教研工作成效

  (一)、加强理论学习 本学期经常交流分享学习了创造游戏部分的内容,理解了创造游戏的特点、教育作用以及指导方法。并定期组织学习《3-6岁儿童发展指南》。

  (二)、抓好常规工作

  1、每位教师认真设计活动方案、认真组织幼儿一日生活活动。

  2、每周认真开展周四教研活动;

  3、每周做到每课必评,每课必思;

  (三)、家园互动

  1、为家长提供开放周,让家长了解幼儿园的教学情况。

  2、元旦组织亲子游园活动,促进培养良好的亲子关系。

  3、开展全面家访活动,促进家园共育。

  (四)、特色园区:创建学习型的教师团队 教师专业化发展是教师专业化素质不断提高的一个过程,创建学习型团队,是师资队伍建设的重要途径,建立书香校园,建设校园文化,营造和谐、健康向上的学习氛围,本期教研组开展了读书漂流活动。

  1、在办公室创设了读书吧。在教师办公室里创设读书环境——为教师提供各种教育杂志,供教师阅览,学习先进的教育理念,吸取新的教育信息和先进的育人经验,拓展教师视野。 2、“走进名著”的读书活动。认真阅读学校提供的书籍,提高教师自身的文化素养。全园教师进行轮阅分享,扩展读书的范围。

  3、读书交流活动。全体教师轮阅“致加西亚的信”每周进行一次读书交流活动,并分享心得体会

  三、教研工作中存在的问题

  1、在本期开展的读书活动中,虽然老师在积极的响应,都在读,也在写,但是写心得体会的不多,其实老师在交流的时候也说了很多心得体会,但大多数老师却不愿把它形成文字,主要原因在于老师的写作水平还有待提高。

  2、另外在开展每周必须听推门课的活动中,如何促进行组织活动的有效性尚待提高。

  3、幼儿园重活动、轻游戏的情况有待改革,教师组织创造性游戏的能力还需要进一步的培训。