老师我想对您说作文450字

时间:2021-11-22 08:02:26 450字作文 我要投稿

关于老师我想对您说作文450字

老师我想对您说作文450字

关于老师我想对您说作文450字

吴老师,您好!我已经升上六年级了。我想跟您说说我的心里话。您像辛勤的园丁那样培育我们,让我们长成一棵棵枝繁叶茂的大树。   老师,有一件事使我至今望不了。正因为那件事,使我感受生活的充实,使我感受到了老师的温暖,亲情。那是上学期的时候,第四单元测试我只考了86分,气得妈妈给了我两个耳光。可是您那时侯不但不骂我,而且还语重心长得教育我,那耐心细致,循循善诱的话语,像涓涓小溪流进我的心田。我开始发奋了,终于,我在第五单元测试成绩赶上来了,考了99分,得了第一名。我多么感激您呀!您的眼睛默默地注视着我,含前笑意,好像在说:“继续努力吧!”这是老师辛勤教育和我刻苦努力的结果。   亲爱的老师,您似春蚕,似蜡烛,把自己的每一根丝,每一分热,毫不保留地献给祖国,献给了千千万万像我一样的学生,您的精神将永远桎激励着我们勤奋学习,努力向上。   您对我的培养,教育,我忘不了。您对我们班所付出的辛勤劳动,我们更是永远难忘。

第1篇

老师我想对您说作文450字

  老师,我想对您说,啊!你好可恶!

  不说别的,就今天这事儿,你知道吗?我这个“面子”问题是很重要的,你把我往前面那个“雅座”上一坐,我就颜面扫地了,你这样把一个前途无量、天资聪慧、良心大好、国之栋梁、诸葛重生的天生人才给破坏了。

  你还知道吗?做人嘛,就要“君子坦荡荡”的,不能“小人长戚戚”的,对人要宽厚一点,俗话说的好,说的妙,说的呱呱叫:“宰相肚里能撑船”,我看您那肚子啊,一戳就破。

  我当然知道自己也有那么一丁点儿错,不过呢,我是坦荡荡的少年,肯定比你改得快。

  你得学学武则天时代的狄仁杰,他待人善良,很多人爱戴他,因此,招来了一群奸臣的嫉妒,有些人干脆在武则天那里说他坏话。武则天想试试狄人杰,就召来狄仁杰问他:“有人在背后说你坏话,你想知道这是谁吗?”狄仁杰坦然答道:“如果是臣有过,臣便改正;至于有人在背后说臣的坏话,臣不想知道。”

  我生不逢时啊,没有个好老师教我,如果有像狄仁杰那样的老师教我,我早就成材了,哎,古人云:人之初,性本善。我怎么想你就越学越坏哩!

第2篇

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当我来到学校,第一眼看到的就是您——老师,您像妈妈一样爱护着我们。同我们度过一天天美好的时光。   您是一位幽默的老师。每次同学犯错误时,您都会用幽默的语句把我们逗得哈哈大笑。有一次,我们班的同学玩起了“失踪”。当他回来时。您说:“这么大的活人,也不可能失踪,除非是他掉厕所里了。”我们“扑哧”一下,全笑了。   您也是一位严厉的老师。您对工作一丝不苟。当然对学生也很严厉。我们班的学习尖子做卷错了很多题,你让他站一会儿。当然,我知道,老师做的一切都是为了学生啊!   您同时是一位细心的老师。我的“渴”字没有写小竖。但是您却看见了,叫我纠正。我一看,这么小的字,您却能看清,这难道是“火眼金睛”?不,不是。而是蕴含着,您一丝不苟的精神啊!   浑圆的太阳,升上我们的头顶,升在我们的心上。老师啊,您亲切的关怀照亮了我们纯真的梦幻,擦亮了我们水晶般的心灵。我们是鸟儿,您就是树;我们是花朵,您就是叶子。老师!谢谢您!

第3篇

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老师,我想对你说:假如我是一颗星星,那您就是一轮明月,在漆黑的夜晚陪伴我;假如我是一棵小树,那您就是一位辛勤的园丁。在您的精心呵护下,我茁壮地成长。   老师,我想对您说一声:“谢谢。”您从一年级开始教我,每天早早的来到学校,陪我们一起早读。下午放学了,您还在教室里给听不懂的同学补课。同学们一丝一毫的进步,都渗透着您的心血。   不光在学习上,在生活上您也很关心我们。尤其是在闹“非典”的那一段时间,同学们休学在家,您每天详细地询问我们的情况。当您听说我有些不舒服的时候,一天多次打电话,甚至亲自到我家来看我,真是对我关怀备至。   老师,您那么关心我们,却不注意自己的身体。记得去年,快期末考试了,您不舒服,同学们都劝您回家休息,可您却摇摇头,还带病给我们上课。同学门都特别激动,就连平时最调皮的王旋也专心地听您讲课。最后我们都取得了优异的`成绩。   老师,您在学习和生活上关心我们,把我们带入了知识的海洋,我不知道该怎么报答您,只想对您说:老师,您辛苦了。

第4篇

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敬爱的老师,   您好!   来信祝您身体健康,工作顺利,万事如意!   老师,一年来过的好吗?我时时刻刻想念着您,每当我睡不着时,我都会想起六年来,和你在一起的日子,想起您孜孜不倦的教诲。每当我在学校里受了委屈,我都会想起您想起您那慈祥的脸庞,想起您那熟悉的声音。有时,我真的很想回到过去,回到和您在一起的日子。   六年来,您对我们的教诲,我一时一刻都不敢忘记。您好像一个慈祥的母亲,细心的照料着我们的生活,学习。我们和您在一起总是有一种特别的感觉。记得有一次您的爷爷死了您伤心了两天,哭得嗓子都哑了,您仍然坚持给我们上课,您给我们讲了好多关于孝心的故事,那时候,我们才初步了解了孝心,您也必然记得,有一次,我们班有许多同学起水痘,是您冒着被传染的风险,毅然决定给那些同学补课,当那些同学都回来时,您已经瘦了一大圈。当那些同学向我们介绍您的事迹时我们都哭了。   老师,我想对您说:“老师我好想你!我好想对您说,老师,我爱您!”

第5篇

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我最爱冬了,当秋姑娘走的时候,憋了一年的冬妹妹终于可以出来透透起了。它带来了纯白洁净的雪花,带来了圆鼓鼓的“银豆”,带来了一张大的白的棉衣送给大地母亲,更重要的是她带来了欢乐和第二年的好收成。   春天,万物复苏,可以是细菌繁殖,病毒蔓延的好时机,所以,我爱冬天,不爱春天。   夏季,火辣辣的太阳炙烤着大地,加上蚊虫叮咬,我怎能喜欢夏季?   秋天,之所以有一个好收成,是因为冬妹妹给菜地铺上雪白的杯子,杀死害虫。冬妹妹也有一半功劳。   冬天,一场大雪过后,我便会带上手套、帽子、穿上防寒鞋,宛如出笼的小鸟。奔向雪地,堆雪人,打雪仗……如果湖面的冰很厚,我会穿上滑冰鞋,在冰上滑啊滑,偶尔做一个稍微难点的动作,便会迎来伙伴们的掌声,那感觉真是妙极了!   小时候,冬天来到时,我会把一个纸杯里盛满水,放在外面,过一两个小时,会冻成冰,然后拿来针,在并上捅啊捅,捅出几个洞,自以为是一件了不起的艺术作品呢!   我爱冬,因为她纯白结净,因为她为我们送来了欢乐。

第6篇

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老师我想对您说您辛苦了。只是因为那一次秋天,才让我知道……      那一次,秋高气爽,凉风习习。我被风醒了。一醒来就只听见一个声音在我耳边叫喊。“起床啦,起床啦,上学快要迟到啦。” 原来是妈妈的声音。我定神一看,真的已经都七点半了。我赶快刷牙洗脸准备吃早饭,吃好早饭后,穿起鞋子背好书包,出了家门。在路上花了半个小时,但是还是迟到了。您用温和的语气说道:“怎么迟到了呀?”我说:“因为起床晚了一些。”您又说:“这次就算了,下次再这样的话就不行了,知道了吗?”我回答道:“知道了。”说着就回到了座位。我埋着头,一声不吭的做起了早晨的作业。时间神不知鬼不觉的溜走了,几节课过去了。终于到了您的课,我们津津有味的听着,有时也有几个调皮鬼捣捣蛋。第二天我照常去上学,却发现您没来。课后,才听到几个班干部窃窃私语在议论到您昨天发高烧还坚持来学校,今天竟然都已经病倒了。我听了以后感到当一个老师竟然会那么辛苦,而且还为了我们生病了。我们竟然还调皮捣蛋。     您可能不但是这个时候辛苦,还有很多时候辛苦。

第7篇

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老师我想对您说 五(2)班 张辰阳 老师,您身体还好吗?我时常回忆起您对我的教诲之恩,我总是满怀感激。因为您教育有道,还因为您学富五车,更因为您用辛勤的汗水来滋润着我们这些还在成长中的棵棵小苗。 亲爱的老师,我想对您说:您是天空,我们就是在您温暖的胸怀里快乐飞翔的小鸟;您是大海,我们就是在您广阔的胸怀里自由自在遨游的小鱼;您是大树,我们就是在您枝叶下躲避风雨的小蚂蚁。 老师,我想对您说:您常常教给我们做人的道理,使我们懂得了先做人,后成才的道理;您千辛万苦地教导我们,使我们知道了读书好,好读书,读好书的深刻内涵;您时常给我们讲述很多伟人成才的故事,使我们懂得了知识在做学问的过程中是多么的重要。 老师,我想对您说:您的一言一行一直铭记在我的心里,您娓娓动听的话语,时刻在我的耳边回荡。您非常慈爱,但慈爱中也有严厉,有很多批评使我从根本上知道了知错就改的道理。 老师,我想对您说:十年树木,百年树人,您的教诲之恩,我终身难忘。此时此刻,我对您表达的千言万语汇成了一句话:“老师,我爱你!”

第8篇

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时光荏苒,转眼之间,二十年了,老师您还好吗?   老师,我想对您说:您的音容笑貌,您的举手投足,时常展现在我的眼前;您的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;您的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;您和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目。   老师,我想对您说:是您给了我学习的自信;是您给了我生活的勇气,是您给了我发奋发图强的动力,是您给了我奔向好前程的希望。   老师,我想对您说:您是我开启智慧的敲门砖;您是我打开幸福之门的金钥匙;您是我生活航程中的引路人;您是我奏响人生乐章的指挥者。   老师,我想对您说:如果没有您,或许我就会自暴自弃;如果没有您,或许我就会那么沉迷下去;如果没有您,或许就没有我生活的前景;如果没有您,或许就没有今天的您。   老师,我想对您说:感谢您风雨之中为我的遮挡;感谢您冰天雪地之时给予我温暖;感谢您对我的培育之恩;感谢您对我的知遇之情。 老师,我想对您说:国庆节快到了,祝愿您健健康康,幸幸福福,和和美美,快快乐乐地度过国庆节!好人一生平安!!

第9篇

老师我想对您说作文450字

当你跨进校门,迎接知识的挑战时,是谁手把手地教你学习?当你取得好成绩时,是谁拍拍你的肩膀来称赞你?当你的成绩不理想时,是谁抚摸着你的头,指出你的不是?是老师。     今天,孙老师,您的学生在此将心里的话一古脑儿地告诉您,老师,我对不起您!为什么呢?请看下面。     这天,我们语文和数学都测验了。测验期间,我还是像往常一样先把容易的题目写完,可当我写完作文时的时候,铃声就响了,我已经没有时间再写其他的了。当我交卷时,我似乎已经知道了自己的成绩。     中午,我总是想着自己的试卷,一直在责骂自己,为什么测验时没有认真思考题目。突然,听到一阵敲门声,我们急忙去开门,原来是老师。只见老师带着沉重的脚步走进宿舍,用沙哑的声音对我说:“这次测验连你也没考好。”我听了老师的话,心里很难过,因为我辜负了老师对我的信任。也辜负了爸爸妈妈对我的希望。从那开始,我就下定决心下一个单元一定要考好。老师,相信我!

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