高二学习方法掌握文理科学习方法

高二学习方法掌握文理科学习方法

　　文理分科后，同学们学习目标更加明确了，对未来充满了无限期许，但有些同学错误地认为理科与文科的学习方法有着天壤之别。这种错误的认识常常给学习造成许多障碍!那么高二学习方法都有哪些呢?以下是小编为大家收集的高二学习方法掌握文理科学习方法，欢迎大家分享。

　　高二学习方法掌握文理科学习方法

　　一、文理差异

　　文科与理科并无明显的界限区分。科学是相通的，无论理科还是文科，都是人类知识积累的结果。在人类发展的历史上，自然科学与社会科学在互相促进中携手并进，尤其是近几十年来，许多交叉型边缘学科的兴起，更加证明了这一点。社会科学知识的水平，对于提高自然科学问题的理解能力是不可或缺的重要因素，而自然科学的素养也是提高社会科学归纳整理能力的必不可少的前提条件。

　　二、文科学习方法

　　文科学习首先要牢记这门科的主要内容。也就是先从宏观上掌握这门课程，具体地说，就是先记忆每一章的大标题(注意每一章而不是每一节)。

　　在了解了这门学科的整个脉络后，每一章都如法炮制，一步一步深入到具体的章节中。整个学习过程如同滚雪球一样，知识越滚越多。这样就从整体到了局部，即从宏观到了微观，之后，再把学到的知识归纳整理，回归到宏观认识。此时你就会觉得对门课程的理解更加深刻。

　　记忆与理解是一对孪生兄弟。学文科时应该是记忆超前于理解。学习文科从一开始就要有一种“不求甚解”的气度和胆量，等到你学完了这门课程之后，会发现许多问题已经迎刃而解。

　　文科学习要把知识逻辑化条理化，要善于归纳整理。面对浩如烟海的文科知识点，要分点列纲，归纳为一道道小题目，全面记忆。

　　三、理科学习方法

　　理科学习不像文科那样章与章之间独立性特别强。断章取义会造成理解上的巨大障碍。所以，理科学习必须从微观入手，最后发展到宏观掌握。虽然文理学科的归宿都是宏观掌握，但其途径是不同的。事物没有绝对的，文理科学更是如此，不能截然对立。

　　理科的记忆应该是理解基础上的记忆，相对于文科一开始的“不求甚解”，学习理科应该有一种“不达目的绝不罢休”的“豪情壮志”。因为科学来不得半点虚伪，必须一丝不苟，心知肚明。任何事物都不是绝对的，我们提倡刻苦求真的顽强作风，但也要有正确的战略战术。有时候先放过暂时不懂的问题，打一个迂回战术，先看后面的内容，效果也不错!当然，在多数情况下，学习理科是不应该“曲线救国”的。

　　同学们要充分利用学习文科的途径，补充理科学习中的不足。主要是众多知识点的记忆和强化。有人认为，理科知识理解了就行了，会做题就行了，其实这是片面的，问题是会做题并不等于记住了，并不等于在任何场合都能应用了。因此，可以利用学习文科的方法归纳题解，进行分类记忆。于是，便可以“理借文势，文助理威”，把理科成绩更上一层楼。

　　高二学习方法掌握文理科学习方法

　　首先，先看书，后背书。看是全面的看，背是重点的背。这理由很简单，它符合人自身大脑的记忆规律。所有的东西你都背下来是不可能的，而看书，是缘由于“熟悉”对于事物记忆的帮助。很多事情，你没有特意去背，但你却记住了，而且，终生不忘，就在于，它是你所熟悉的。

　　其次，看书后，不划重点的去做题。重点不是不需要划，而是，要看是谁来划，如果是老师，是其他同学给你划，那你便是一个被动的去接受的地位，你永远不知道为什么。而如果你去直接做题，遇到看书时没注意的问题了，再去书中找出来，划上重点，长此以往，这便是你自己的重点。你会发现，无形中，你已经对那些要背的重点了如指掌了，何须再背。

　　第三，熟练记忆采分点词汇。做过高考练习的同学都知道，高考是按点得分的。一道大题的标准答案通常只有几个要点，答出要点就有分，答不出哪怕写再多也没分。而要点通常都是很简洁、干净，课本上的一大段内容可能只需要一个词或一句话就能概括，一个词一句话就是要点。很多同学不放心，大段大段地背课文，而且还要求自己背的与课本内容一字不差。这么做，既难以记住又占用大脑空间。

　　第四，学会用自己的语言诠释要点。这样做的目的是帮助你记忆。只有你知道怎么用自己的语言说出书里的话了，你才能够真正的记住它的。考试时，你才能够想起书里的采分点。有的同学是不知道怎么组织语言，怎么展开来写，就把死记硬背的课本内容套进去，其实可能是他对课本内容还不够熟悉。这时候不妨多看看书。这里更加体现了看书的重要性，平时看书看熟了，在回答大题尤其是主观题时，自然而然会用学科语言展开答题，也不用担心会出现写完要点不知如何展开的情况。

　　第五，勤练习，保持“手感”。高考四门考试中，文综是最能拉分的一门。毕竟文综三科不像语、数、英是从高一就练起，它是等到高三才开始三合一大综合，大家适应这门考试的时间都不长，都处在同一起跑线上，在这方面夺分的可能性也最大。有的同学平时单独做三科中的某一科像历史、地理什么的都挺强的，但一到三合一练习就不行了。这种情况，我也有过。说到底，就是还不适应。要适应的话，有个既笨又土但很有实效的方法：加大练习。成绩是其次的，关键是练手，熟悉这门科目的考试感觉。做得多了，有些规律也就摸索出来。像大家都挺头疼的文综大综合题，其实题目里都会隐藏着线索，做题的时候先要找出这条线索，才能把握答题的方向。比如线索是农业，那就调出史、地、政三科有关农业的知识再做题。再如做题顺序、做题时间，这些都是在平时的考试、练习中琢磨出来的。不要考试到最后，一看没时间了，看到大综合题就乱了阵脚。如果平时就找到适合自己的做题顺序，给自己定出做选择题、单科大题、最后一题等各用多少时间的话，高考时就可以保证所有的题目都能在一定的时间内完成。

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