篇一：再忆童年
走进我已久违的母校，一眼就看到幼儿园的小朋友在校园里的各个角落乱窜，这一切就像是我久违了的童年的再版。
那时，我也像他们一样上幼儿园。
我清楚地记得，教我们数学的是一个女老师，姓姜，是一个女大学生，马尾垂到了膝盖窝，就像一个温柔、善良的大姐姐。上她的课是我们最快乐，最开心的时候。
上课钟一响，教室里偶尔会空无一人，姜老师也习惯性地跑到花坛里、厨房里、教学楼里四处寻找我们这些顽皮的小弟弟。但是，只要我们不愿被她找到，她可就上不成课了。我们这群小孩子，就像在和她玩藏猫猫一样，姜老师站在操场上无奈的大喊“出来，都出来。”我们都在暗处匿笑，有的同学还会发出怪怪的声音。
下课钟一响，我们便都从草丛里、角落里窜出来，向姜老师扮着鬼脸、伸舌头，而她只好无奈的离开了，准备下节课的游戏。她很温和，从不会骂我们。
我们常常会随着上课钟走到教室，并且这堂课也会精彩至极，姜老师在讲台上讲得津津有味，又扳指头又摆小棒，我们在下面打着哈欠，什么都没看见、没听见一样。老师在黑板写着“1+0=?”，我们常常会说“一根筷子加一个鸡蛋等于一个问号。”老师常常不理我们，继续写，而当她再转身时，又只有课桌、椅子在她的眼前。可以想象，她气急败坏的样子多么有趣。当我们又偷偷躲在门边去看她，她却如神鬼般地出现在我们身后时，我们便惊呼着窜向教室，有谁知道她偏偏在这节课长了个心眼呀?唉，“藏猫猫”输了，只好服输，只好认真学习啰。
可是，谁叫姜老师心太软呢!我们都是她惯的。
“来呀，来抓我呀!”“你等着!……”听着这些小朋友毫无顾忌地笑着、叫着，我笑了。真想也加入到他们的行列去。
别了，我的童年!感谢那些人、那些事……
篇二：追忆童年
走在村前的路上，眼前的一切都不熟悉了。看着那一栋栋高耸的楼房，只想找寻一些零碎的回忆。
曾经那份坐在自行车后座上被颠得哈哈大笑的欢乐还在吗?为什么路旁那棵扭曲的柳树取而代之的是那冰冷的电线杆直直地立着?路旁那座如老人脸般布满皱纹的老桥也消失了……
突然，远处“别跑”的喊声传入耳膜，两个六七岁的小孩子映入眼帘，“你是怪物，看我的宝剑!”一个挥舞着手上塑胶做成的宝剑，一脸神气;另一个也不甘示弱，双手比划着奥特曼正义的动作。看着他们嘴角不自觉地展开，仿佛看到了小时候自己那顽皮的身影。
还记得在田野里弹珠子，弄得全身都是泥巴;还记得在树上比赛谁爬得快，差点就卡在树枝上;还记得去偷大黄狗的饭盘，结果吓得落荒而逃……(大学网 www.unjs.com)
走着走着，莫名的有些难受，不自觉地走到村旁的河边。曾经这是我永远嬉戏玩耍的地方，折根芦苇做成芦笛，呜呜啦啦地吹个不停;或挽起裤子穿过芦苇走下小河，捉鱼，摸河蚌，最惬意的事莫过于坐在小河边倾听着那汩汩的流水声……玩累了，就坐在河岸上看着三五只老牛悠闲地吃着
草，听着鸟儿在树枝上唱歌;口渴了，就掬着一捧清澈的河水喝一口，浑身上下都会感到舒畅;而最常做的就是把一只只纸船放在水中，让它们带着我们的梦想和希望远航……
而现在，看着这已让我傻了眼的河边：河边的芦苇和小草都枯死了，昔日清澈的河水变得乌黑乌黑的，而且还散发出刺鼻的臭味。站在这里既听不到鸟儿的欢唱，又看不到洁白的芦花。而一边建立了许多的楼房，污水排入小河。导致河里的鱼儿都死光了，河边的芦苇和野草也枯死了。另一边远处的稻田光秃秃地露出一排排褐色的泥土，仿佛大地被撕裂的伤口，心口很痛。
越往前走，我心里越发沉重。想念童年的纯真，更追忆童年的美好。
篇三：回忆童年
至今，我什么都忘了，连我自己叫什么都记不得了，但唯一记得清楚的就只有一点，铭刻在我心中，至今令我难以忘怀……
小学六年时光转瞬即逝，转眼间就要毕业了，我赤裸裸地来到这学校，难道能赤裸裸地回去罢?带走的也只有那些书本上的知识如春雨般滋润着我的心田。有些不甘啊!
啊!难忘啊!从我刚踏进一年级六班的门槛时，我就认定了你们两个老师：一个年轻漂亮的付老师，一个憨厚朴实的刘老师。刘老师和蔼可亲地教导我们，从简单的音节到拼读汉字;付老师总是面带微笑的讲课，教会我们神奇的数学符号和有趣的数字。
啊!难忘啊!在那温暖的教室里，老师唱着好听的童谣，老师讲着孙悟空的故事，我们却在课桌上呼呼大睡，口水都飞流直下三千尺了。
啊!难忘啊!每次写作我总是想不出好作文来，绞尽脑汁地想也不计于事。刘老师您走过来给我一讲解一下，点拨一下，我顿时茅塞顿开，写作的思路犹如灵泉般地往上冒，我顿时在空白的作业纸上写满了我的蓝色钢笔字迹。
啊!难忘啊!在那炎热的夏天，蔚蓝的天空下，操场上的篮球场上有我们奔跑的残影，地上有我们挥洒下的汗水。有时还喊一声“好球!”
如今，我们却已经毕业在即，我缓缓走向校门，周围的天色顿时黯淡许多，我眼中含着泪光深情地注视着养育我六年的母校，马上就要分别了，我何尝不是不想离开呢?可是，这由不得我，最终我还是向母校挥了挥手离开了，我不会忘记你的。再见了，母校!
篇四：拾忆童年——放风筝_800字
童年是什么?是与小伙伴们的嬉戏打闹，或是与闺蜜促膝而谈?每当我想起童年时，脸上总是泛着红润的光彩。而记忆最深刻的就是那一次的放风筝活动。
记得那一天，老师在早上公布了放风筝的活动，同学们欢呼雀跃，齐声说：“好!”下课了，同学们不约而同地奔向商店去购买自己心仪的风筝。
开始放风筝了，我迫不及待地将自己的风筝拿在手里，一边快速地跑，一边看准时机放了出去。风筝倒是蛮听话的，它越飞越高，到转弯的时候了，风突然给了我一个下马威，先是风向变了，然后是风筝掉了，最后线也断了。“唉，真是出师不利呀!”我叹了口气，一边收拾着残局，又放起了风筝。风筝第二次飞了起来，这次，风听话了，没有乱吹，风筝顺利地越飞越高!“咦，怎么跑不动了呀?”我回过头一看，不知是篮球架嫉妒风筝比它高，还是风筝乱跑，反正风筝被篮球架挂住了。怎么办呀?我心急如焚，灵机一动，把线头丢了过去，可惜没有丢过去。旁边的一个同学看到了，不仅不帮助我，反而还嘲笑我，我真是哑巴吃黄连——有苦说不出。我第二次扔了过去，嘿!扔过去了。我再次放起了风筝，风筝随着风流，越飞越高。忽然，又出现了“拦路虎”——风向又变了，我吸取前几次的教训，十分轻松自如地放线，时而心急如焚地收线。终于，风筝又慢慢地上升了，真是“柳暗花明又一村”呀!我开心极了，心里像吃了蜜一样甜!可惜这样的好时光也不长，一只风筝便闯入了我的视线，风筝缠在一起了!我马上和那位同学解了起来。解完了，我并不懈气，又开心地放起了风筝。这一次，没有人拦我了，我快乐极了，心里甜滋滋的。
这时，我仰起头看了看天空，天空中各种各样的风筝在自由自在地飞翔着。你瞧，“美人鱼”和“蝴蝶”跳起了优美的舞蹈;两只“狗熊”一起保卫者“天空”，狠狠地惩罚“坏蛋”——“光头强”;“喜羊羊”它们总是很机灵，让“贪心老实”的“灰太狼”灰溜溜地夹着尾巴逃走……
快乐的时光总是很短暂，但这将会成为我人生中最绚烂的一道风景!
篇五：浅忆童年，梦迎未来
我们把自己摊平在一条道路上，过去的记忆便成为五颜六色的屋舍绵绵穆穆的延展开来，富丽堂皇的楼宇固然鲜明，但更叫人怀念的是植在荒山僻地的野店……
有人说，童年是记忆的开始。
每个孩子都有一双天真的眼睛，见到的都是世界的美好纯净，只会用童稚的眼光审视大人世界的悲欢离合。孩子是最美的天使，他们纯真善良，活泼可爱，他们的话语是最真实质朴的心灵独白。
海跟天
“你分得清海跟天吗?我分不清海跟天，我也分不清好人跟坏人。”古有言，人之初，性本善。我想，人的本性都是善良的，只是受了外界因素的干扰，才有了好坏之分。试问，哪个人天生喜欢做坏人，惹人唾弃呢?
人世间纷纷扰扰，孩子的心灵却是最纯净的，我们也应该学着用一颗真诚澄净之心去迎接所谓的好坏善恶。
我们看海去
我想，在英子的眼里，人人都该是平等的吧，每个人都有善良友好的一面，正如那个约定“我们看海去”这般美好。
那是一种期盼与向往，对未来美好生活的憧憬，尽管他们的幸福在不知不觉间消逝了，且渐行渐远……那个疯子，那个小偷，那位保姆，团聚的幸福像流沙从指尖滑落，一粒粒一点点地丢失在过去的路上，还找的回吗?
从前呢?
“从前呢?从前的事都过去了，没有意思了，英子都会慢慢忘记的……”
自此，英子的童年恍如梦一场，梦醒时分，物是人非，过去的事被掩埋在心底的微尘里，偶然一触才会轻泛起一丝涟漪。她渐渐长大了，心里默念着：“爸爸的夹竹桃落了，我也不再是小孩子了。”生活中总有太多的琐事，也许只有经历了才会成长，心智才会变得更成熟，心态才会变得更沉稳淡定，心情才会更丰富多彩。就这样，带着些许的困惑，英子告别了她的童年。
梦迎未来
一条狭窄的北京胡同，一座阳光下的北京城，一个真实纯良的世界，人生的阴晴雨晦，生活的酸甜苦辣，一个孩子的成长，都随那开往未来的列车，满载着童年的回忆，驶向梦的远方……
那些人，那些事，那些物，那些只属于孩子的记忆，就让我们珍藏在回忆里，轻轻地来，悠悠地走，遗失的美好，带不走，忘不了，须臾间，只得转身，跳上青春的旋转木马。
许多记忆写在旅店里，也有些许在路上遗失，有意无意间，墙上刻的都是回忆，浅淡地微笑这回忆，憧憬地梦想着那未来。正如《北京东路的日子》所歌：“开始的开始，我们都是孩子，最后的最后，渴望变成天使，歌谣的歌谣，藏着童话的影子，孩子的孩子，该要飞往哪去……”
野店还在，记忆的路还在，可再也回不到最初了，因为我们在成长。
[关于忆童年作文800字]