小学爱国主义教育主题班会

学人智库 时间:2018-02-09 我要投稿
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  爱国主义教育是小学德育工作的一个重要内容。那么,在小学低年级阶段该如何开展呢?为大家推荐的是小学爱国主义教育主题班会,欢迎阅读参考。

  一 、教育目的:

  1、了解“中国之最”,熟悉祖国版图;

  2、了解祖国大地,热爱祖国,为身为中国人而自豪;

  3、从现在做起,为祖国的强大而努力学习。

  二、教育重点:

  了解祖国,热爱祖国,培养学生的爱国感情,为身为中国人而自豪。

  三、教育难点:

  了解祖国,热爱祖国,培养学生的爱国感情,为身为中国人而自豪。

  四、教育对象:二年三班全体学生

  五、课前准备:

  收集有关祖国历史、地理、风貌的资料;了解“中国之最”,熟悉祖国版图;准备长城、天安门、中国结、牡丹、龙、熊猫等图片。

  六、教育形式:

  诗朗诵、唱歌、拼图游戏、知识竞赛和抢答游戏等。

  七、教育内容与过程:

  班主任讲话:

  我们的祖国是一个幅员辽阔、地大物博,有着悠久历史的文明古国;勤劳勇敢的龙的传人,在历史的长河中谱写出一曲曲可歌可泣的篇章。作为中华民族的儿女,我们为有这样的祖国母亲而骄傲自豪。

  甲(学生主持):我们的祖国是13亿人口的一个大家庭。

  乙(学生主持):它,有山的巍峨。

  甲:河的宽阔

  合:面对我们伟大的祖国,怎能不豪情满怀!

  甲:请听诗朗诵:说给祖国妈妈的悄悄话

  (音乐背景,小组朗诵:说给祖国妈妈的悄悄话)

  甲:平原高山,江河湖海

  乙:森林草原,冰川沙漠

  合:组成了我们伟大的祖国960万平方公里的锦绣河山。

  甲:请大家看——

  (同学们边观看祖国大地风貌录像,边齐唱“我的妈妈叫中华”)

  甲:你到过北京的天安门、故宫吗?

  乙:你上过万里长城吗?

  甲:你喜欢我国的国宝“熊猫”吗?

  乙:你认识龙吗?你知道我国的国花吗?

  甲:现在我们来进行一个拼图游戏。请各个小组的同学分工合作,拼好后先在小组里说一说,再把你们的作品拿到前面来向大家展示。

  (配乐,各小组进行拼图游戏)

  乙:现在请各小组派出同学向大家作介绍。

  (各小组分别作介绍,并选择摆放的位置)

  甲:我们的祖国幅员辽阔、历史悠久、文明发达。

  乙:在课前,同学们分别上网、查书,翻阅了大量的资料,了解了许多的“中国之最”。现在请大家先在小组里说一说。

  甲:现在请各个小组汇报。

  (各个小组作汇报)

  乙:你知道我们中国还有多少“之最”吗?

  甲:上课前,大家制作了许多小礼物。现在请大家把你们的小礼物送给你的好朋友,让大家都了解我们的祖国!

  (音乐声起,同学们分别把小礼物送给班上的其他同学,大家在热烈地交流)

  甲:你知道吗?我国还有许多世界之最呢!

  乙:现在我们进行一个抢答游戏,哪个小组答对一题就可以得到一朵大红花,最后看看哪个小组能得到冠军。

  (抢答游戏:中国的世界之最)

  甲:恭喜第 小组。今天的冠军是第 小组。

  乙:大家掌声表扬!

  甲:当五星红旗冉冉生起的时候,我们高呼:

  合:祖国万岁!祖国,您是我们心中的太阳!

  甲:让我们面对国旗,一起高唱国歌吧!全体起立!

  (全班同学面对国旗齐唱国歌)

  合:亲爱的祖国,我们愿您发达、富强,像初生的太阳,为人类世界增加热和光。

  甲:下面请古老师讲话,大家鼓掌欢迎。

  班主任老师讲话:

  我们热爱祖国,如同热爱我们的母亲。祖国的甘泉,母亲的乳汁,哺育了一代代中华民族的优秀儿女。希望同学们能好好学习,为之奋斗,让我们伟大的祖国变得更加多姿多彩,繁荣昌盛!

  八、课后的收获与思考:

  爱国主义教育是小学德育工作的一个重要内容。那么,在小学低年级阶段该如何开展呢?在这一节课中,我采用了朗诵诗歌、拼图、知识竞赛等多种小孩子喜爱的形式,让学生轻松、愉快地进一步认识我们的祖国,培养了学生的爱国热情,并从小立志认真学习,愿意为祖国的繁荣富强肩负起责任,效果良好。