(3)36小时的挖，我们看到了这样的父亲——齐读：出示句子：他满脸灰尘，双眼布满血丝，浑身上下破烂不堪，到处是血迹。
师：到处都是血迹，这就是父亲，怎么会变成这样呢?在这36小时会发生哪些触目惊心的场面，请闭上眼睛想想?放音乐
这是包含着血泪的情啊，我们已经感受到了这样一份令人心痛的爱啊，我们一起来读读
他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他，
他满脸灰尘，双眼布满血丝，浑身上下破烂不堪，到处是血迹。
多么了不起的父亲啊，就这样不停地挖，挖了36小时，还要挖，因为当时父亲的心中只有一个念头，是什么念头?(儿子在等着我。)这个念头源于父亲对孩子的一句承诺，什么承诺?
出示：不论发生什么，我总会和你在一起!
当他看到教学楼变成废墟，悲痛欲绝时，支撑他的就是这句话——
生：不论发生什么，我总会跟你在一起。
师：当人们都来阻挡他，劝他放弃时，回响在他耳边的依然是这句话——
生：不论发生什么，我总会跟你在一起。
师：当他孤军奋战，伤痕累累，就要倒下时，给他力量的还是这句话——
生：不论发生什么，我总会跟你在一起。
这句话让你感受到了什么?(责任、信念、爱、决心、不离不弃……)
这一切的一切，让我们不得不再一次感叹，这就是一位——了不起的父亲。
四、多重感悟，全面建构
此情此景，让我想起去年汶川及玉树大地震后始终萦绕在我脑海中的一个形象、一个动作、一段言语。请同学们来看。
男儿有泪不轻弹，此刻，这个痛失女儿的男人用孤独无助的泪水告诉我们，什么是一个父亲心中最深的伤痛;这个婴儿的妈妈，用血肉之躯顶住坍塌的天花板，护佑这个小生命甜甜的梦，却只是在临终前留下这样的一则手机短信：亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住，我爱你;又是父亲，他背着从废墟中挖出的儿子的尸体，艰难地行进在路上，原因只有一个，要带儿子回家;母亲生命垂危，可是她依然坚持喂养着自己的孩子;临终前，她用血肉之躯把生的希望给了她深爱的孩子……
天下的父母千千万，爱子之情却一样深。就让我们再一次走近父亲的心，此时此刻，挖掘已进行了36小时，可是儿子还生死未卜。这个深爱儿子的父亲会对心爱的宝贝说点
什么呢?写在书页的空白处。学生在音乐中写话。
让我们来听一听已经写完了的同学的话。请你动情地读给大家听。
同学们，总有一个人将我们支撑，总有一种爱让我们心痛，这个人就是父亲，这种爱就是父爱。让我们永远记住——父爱如山! 父母亲的怀抱，永远是我们最温暖的家。我们活在父爱如山的背上，活在母爱如海的怀里。我们是幸福的，下节课，再让我们走进课文，看看这位深爱儿子的、了不起的父亲，又有着一位怎样了不起的儿子。下课。
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