以下是关于师德师风的演讲稿介绍，小编为你推荐。欢迎大家的参考和借鉴。
各位评委：
上午好!
我是选手姚**，来自**中学，今天我演讲的题目是——《*****》!
老师曾经告诉我，作为未来的一名老师需要终生铭记的一句话-——学高为师，身正为范!这是我第一次接受师德的训诫。懵懂中似乎明了老师应努力做到“身正”，应有高于一般人的品德修养和境界。
当我踏上了神圣的教育道路的时候，开始了自己的执教生涯，周遭的人给了我更多的关于师德的诠释和教诲，我便也从中获得了更多的认识和理解：
其实，师德就是工作兢兢业业，恪尽职守;
师德就是融洽和睦，互帮互助;
一届一届的亲若朋友，宛若亲人的学生用他们的一言一行，用他们的是是非非、评评论论，用他们在与你交往中的点点滴滴、一情一感中也在告诉我，师德就是真诚相待，公平视之，用爱心、细心、耐心拉近距离，指引方向，召唤迷途的羔羊，唤醒沉睡的幼芽。
现如今，我与很多家长和学生有了联系;也阅读了太多太多有关教育、有关教学、有关教师、有关师德的报刊杂志、论述著作;又思索了太多太多关于学科教学、学科教育、职业愿景、动力、职责、操守等等。在这太多太多的经历、太多太多的阅读、太多太多的思索中，让我对教师、对师德也有了更深入的、更进一层的体会和理解。
她从苦苦构想执教思路，终有所得的欣喜中款款走来，带着疲劳却一袭芳香。
她从课堂上指点江山、激扬文字的洒脱中款款走来，痴迷于课堂的高效教学的追寻。
她从课下和学生促膝谈心、释疑解惑、坦诚相待、倾心相助之中款款走来，带着点点滴滴情感的积淀。
说不完，道不尽的感怀;
举不尽，列不完的方方面面。
师德，她融进了教育教学的点点滴滴之中，她体现于为师之人的方方面面。
师德，她宛若《**》中情感的追寻，体现的是一种纯洁的神圣!
师德，她宛若《**》中**的一声长叹，指引的是一种理想的情怀!
师德，她宛若《**》中**的坚守，告诉我拉的是一种担当与承受!
我的演讲完毕!
谢谢大家!
[师德师风演讲稿2016]