如何帮助孩子适应幼儿园
如何帮助孩子适应幼儿园1
找到一个好幼儿园，不表示你的任务就完成了。你得负起责任。如果你的孩子上学会迟到或是今天不去了，要打电话告诉老师。孩子生病时，不要送他去上学。经常跟孩子的老师和幼儿园园长谈一谈，这样你就可以知道，幼儿园期待你怎样做。
让老师知道，你希望帮她一起让孩子的幼儿园生活更愉快。如果幼儿园为家长提供参与的机会，比如一起郊游或帮忙组织活动等等，尽量报名参加。你不仅在帮助幼儿园，你还有机会深入了解你的孩子整天在干什么，你的孩子也会喜欢这些向别人展示你的机会。如果你有担心，也可以临时造访。勤快点，确保幼儿园能够满足你的期待，这也很重要。
同时还要注意你的孩子觉得幼儿园怎么样。他喜欢上学吗，还是害怕去幼儿园？如果幼儿园里有什么让他不安的，你要跟老师谈谈，或者邀请他的一些同学来家里一起玩。当他们彼此能融洽相处时，幼儿园会变得更有趣。
如何帮助孩子适应幼儿园2
要让孩子有入园的心理准备。家长应该在入园前几天，有意识的向孩子进行“入园倒计时”，提高孩子对即将发生的情况的“预测能力”。可以带孩子去参观你的工作单位，参观你工作的办公室，告诉孩子，每个人都要工作，每个人都爱自己的工作，这里就是妈妈工作的地方，宝贝工作的地方在幼儿园，宝贝也长大了，过几天也要上幼儿园上班、学本领了。并带孩子到幼儿园看看、走走、玩玩。如有可能，在入园前一天为孩子作一个小型的庆祝会，祝贺孩子长大了，祝贺孩子上幼儿园了。让孩子感到，上幼儿园是件快乐而自豪的事。
入园不适应的情况同样会在家长身上发生，最典型表现就是——焦虑。孩子哭了没？肯不肯吃饭？有没有受欺负？家长的心里满是问题，在等待中问题越积越多，终于在离开（接到）孩子的那一刻到达了顶峰，父母的难舍难离，焦虑的表情，担忧的目光通过微妙的亲子互动，传递给了孩子：上幼儿园是非同小可的，是令人担忧的，甚至是可怕的。因为，在陌生的情境中，孩子对环境的判断更多的是参考父母的反应。这种现象，在儿童心理学中，被称为“社会性参照”（social reference）反应。所以家长和孩子的分离焦虑和对陌生环境的不适感互相强化，导致恶性循环。
所以，“新生”入园前的专家讲座和心理辅导，是非常必要的。如家长可以了解到孩子产生分离焦虑是很正常的，分离焦虑的`典型表现——哭，也是可以接受的。因为哭是孩子的权利、是孩子的需要，是孩子成长过程中必不可少的一个阶段。家长和幼儿园的任务，不是阻止或杜绝孩子们的哭声，而是任何帮助他们更快的适应幼儿园生活。
此外，家长所必需做到的就是端正入园观。家长要坚持天天送孩子入园，不能舍不得，停停送送反而增加孩子重新适应的负担。有的家长常常骗着孩子去幼儿园，或送到幼儿园后乘孩子不备，偷偷溜走，这样孩子会大哭大闹。父母应该事先和孩子讲明道理和条件，答应什么时候来接一定要做到，不要让孩子失望而影响情绪波动。家长来接时还可以和孩子一起在幼儿园玩一会儿，增加孩子对幼儿园和老师的感情。绝对不能当着孩子的面说幼儿园老师的坏话，更不能以“不听话就要送幼儿园”来威吓孩子。家长应尽可能的建立积极的“亲师关系”——加强与教师的信息联系和情感交流，在入园时要向老师介绍自己孩子的性格，在家的生活习惯和特点，便于老师掌握情况进行教育。
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