大班诗歌教案听雨

学人智库 时间:2018-01-13 我要投稿
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  每一次的教学教案都是老师精心准备,目的就是为了能够更好的提升教学质量,让学生吸收更多的知识。下面是小编整理收集的大班诗歌教案听雨,欢迎阅读!

  实践活动

  大班语言诗歌《听雨》

  活动目标:

  1、 欣赏诗歌《听雨》,交流表达对雨(声)的经验与想象。

  2、 感受下雨天的情趣,学着让自己拥有好心情。

  活动准备:

  幼儿的绘画作品、PPT课件、与诗歌相应的图片。

  活动过程:

  一、 说雨一,感受雨与我们心情的关系。

  老师出示幼儿的记录,幼儿说说自己喜欢下雨或不喜欢下雨的理由。

  二、 听雨一赏诗歌,交流表达对雨(声)的经验与想象。

  1、 从“豆豆”的角色引入,引出诗歌。

  2、 老师完整朗诵诗歌《听雨》。

  3、 分段欣赏。

  (1) 第一段重点提问:妈妈教小豆豆的是什么好办法。

  (2) 第二段重点提问:小豆豆听到的雨声是怎么样的。

  (3) 老师朗诵诗歌的重点部分,以层层展开图片的方式,辅助幼儿感受诗歌的句式特点与情趣。

  (4) 幼儿相互交流理解。

  重点提问:四句话里有什么共同地方?你最喜欢诗歌中哪一句?等。(老师可以与幼儿一起念念或追问“有趣在哪里”“雨点是怎么玩耍的”等)

  4、 再次完整配乐朗诵诗歌《听雨》。

  5、 鼓励幼儿说说自己对雨(声)的经验与想象。

  重点提问:雨还会落在哪里呢?它在干什么呢?

  三、 雨趣一、感知雨天所带来的快乐。

  1、(看PPT)在雨天,还能做些什么事让自己快乐呢?(推荐一些雨天的游戏)。

  2、小结:无论晴天还是雨天,希望大家都能拥有好心情。

  附诗歌:

  下雨了,下雨了,小豆豆不能出去玩了,他在屋子里走来走去,嘟哝着,下雨真没劲,下雨真没意思,妈妈很慈爱的看着他,把他带到窗前,对他说,豆豆你来听,雨点在唱歌呢,妈妈你说什么呀,雨点怎么会唱歌呢?妈妈说,你闭上眼睛仔细听,小豆豆就闭上眼睛,侧着耳朵,静静地听,啊,听到了,听到了,沙沙沙,雨点落到树叶上,他在和树叶玩耍呢,叮叮叮,雨点落在屋顶上,他在屋顶上翻跟头呢,吱吱吱,雨点落在花朵上,轻轻地钻进花蕊里,嗒嗒嗒,雨点落在窗户上,拍着窗玻璃在和自己打招呼呢,小豆豆高兴的说,雨点唱了一首多么动听、多么有趣的歌呀,窗外,雨在轻轻地下,小豆豆呢,在屋子里静静地听。

[大班诗歌教案听雨]