自考中文专业复习经验分享

复习指导 时间:2019-01-14 我要投稿
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  汉语言文学专业(简称中文专业)是我省高等教育自学考试中开考最早、考生最多的专业之一。自1983年以来,在十多年的时间里,我省先后有数百万人次参加了自学考试。有八万多人取得了专科或本科毕业证书。这些毕业生遍布大江南北,他们以自己学得的专业知识,在各自的工作岗位上作出了巨大的贡献,从而使自考的影响和社会信度越来越大、越来越高。目前,许多新学员正积极报考中文专业的学习。现就如何学习该专业,谈一点粗浅的看法,供大家参考。

  中文专业分专科和本科两段。专科段共考十一门功课,即哲学、中国革命史、现代汉语、写作、中国现代文学作品选(含当代)、文学概论、中国古代文学作品选、外国文学、古代汉语九门必考课,普通逻辑、教育学两门选考课。本科段共有政治经济学、中国通史、中国现代文学作品选(含当代)、中国现代文学史(含当代)、中国古代文学作品选、中国古代文学史、语言学概论,古代汉语等必考课(其中中国现代文学作品选、中国古代文学作品选和古代汉语,如自学考试专科段考试合格,本科段可免试),以及马列文论、鲁迅研究、中国古代小说研究、文学评论写作、美学、西方文论等选考课。

  那么,怎样才能学好这些课程并取得较好的考试成绩呢?

  首先,要努力培养对中文专业的学习兴趣。

  兴趣,从心理学的角度讲,就是渴望熟悉、了解、研究、领会某种对象的一种心理指向性,它在人的需要和实践活动中发生和发展起来的。人们常说:“兴趣出勤奋,勤奋出天才。”如果广大学员培养了对中文专业的浓厚兴趣,那么,就会激发出强烈的求知渴望和刻苦钻研的精神,就会有一种昂扬、奋发、不怕任何困难的斗志,就会把学习看成是一种莫大的快乐。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”由“知之”到“好之”到“乐之”,是治学过程中的三个台阶,而兴趣则是攀登这些台阶的重要动力。

  从某种角度讲,兴趣源于动机和理想,源于一个人的人生态度。自学考生一般都是有着巨大的工作压力和沉重的家庭负担的成年人。很难设想,一个没有积极向上的人生态度和追求真理的生活志趣的人,会把繁重的工作、家务之余所剩下的一点极其有限的自由支配时间,全部花到看书学习上。荀子在《劝学篇》中说:“君子之学也以美其身。”在“文凭热”已经悄悄而逝的今天,对广大自学考生来说,学习的目的主要不是为了个人的功利,而是为了提高自身的素质。中文专业的各门课程,对于培养和形成高尚的个人生活情趣、开阔的社会历史眼界、丰富的人文科学知识、高雅的文化道德修养,以及提高表达、写作、宣传、交际、思维能力等等,都是十分适宜的。当我们在祖国文学的光辉宝库中采撷奇珍异宝时,当我们在祖国语言的甘美源泉中痛饮琼浆玉液时,那种巨大的乐趣和幸福,非身历其境者是难以领略的。只要我们坚持不懈地钻研下去,兴趣就会越来越浓。

  其次,要注意掌握良好的学习方法。

  学习方法的好坏,直接关系到学习效果的好坏。对平时乏人辅导、学习时间紧迫的自学考生来说,学习方法显得更加重要。

  学习中文专业,要注意运用哪些学习方法呢?

  (一)要认真分析各门功课的特点,了解各门课程的主要学习内容,抓住学习重点,避免平均用力。

  中文专业的专业课程,基本上可以分为三大类:

  1、文学类,包括古代、现代和外国文学作品选、文学史,以及文学理论等。作品选重在介绍古今中外各种主要的文学作品,要把功夫花在理解和熟悉有关作品的作者、创作时间、创作的时代背景、主要内容、主题思想、情节、矛盾、表现手法、艺术特色、写作线索、段落结构、主要人物形象、社会影响、体裁、作品的隐含深义、构思特点等等方面。学习作品选,必须认真阅读原著,不能只看教材不看作品。文学史重在介绍文学发展的历史情况,因此,要从各个时代的政治、经济、文化、社会等状况入手,抓住各个时代的代表作家、代表作品、文学流派、文学团体、文学现象及其兴衰过程、原因、历史影响等等。学习文学史,既要抓纵的历史发展线索,又要抓横的时代剖析。文学理论重在介绍文学的本质、构成、特点、流派、创作过程、创作手法、文学鉴赏、文学发展的内部规律及外部因素、马列主义经典作家对文学和文化的论述、古今中外美学名家对美的本质、特点以及审美问题的种种探讨,等等。自学文学理论,应当在理解概念、术语、基本观点、基本理论上着力。

  2、语言类,包括古今汉语和语言学理论。古代汉语的学习内容,有文选、通论和常用词三大项;现代汉语和语言学概论,则主要学习语音、词汇、语法、文字、修辞及语言的本质、发展等方面的理论。学习古汉语文选,要努力理解每篇课文的字、词、句、章的含义,特别是重点记号的字形结构、词性、词义和用法特点的分析,搞清句子的语法结构,并结合课文积累常用实词和常用虚词。学习古今汉语和语言学的理论,要突出对概念、术语、语言规律、构成情况、变化特点等的理解。

  3、写作、逻辑类。写作

  包括写作理论和写作实践两个方面。写作理论着重介绍各种体裁的文章的构成、特点、写作方法、构思过程等,应该结合具体的文章来掌握理解,切忌生吞活剥。写作实践则要求运用写作理论来指导具体的作文,不断提高观察、分析事物和提炼主题的能力,提高谋篇布局、表情达意、驾驭语言的能力,提高写作技巧和写作水平。因此,要经常实践,不断总结经验。逻辑则专门介绍人类的思维形式、思维规律、思维特点等,学习中要特别强调对概念、术语、规律的理解和运用。

  (二)要加强记忆。

  知识的仓库要靠记忆来充实,记住的东西越多,人的知识就越丰富,智力就越发达。记忆有两种:机械记忆和逻辑记忆。机械记忆就是不管懂不懂,先背下来再说。一个人在学习过程中,不可能什么知识都是充分理解、完全搞懂之后再去记忆的;有时恰恰相反,是在记住之后再去慢慢消化理解的。有许多知识,如一些重要的定义、规律、特点等,也需要考生一字不漏地死死记住。有时,机械记忆又往往是逻辑记忆的前提和基础。在一定意义上,对自考生来说,死记硬背不但是必要的,而且是必需的。因此,我们提倡自考生进行一些必要的机械记忆。逻辑记忆是在充分理解的基础上的记忆。对于成人学员来说,这是更值得提倡的记忆方法。

  怎样才能提高记忆效率和记忆水平呢?下面介绍六种常用的记忆方法:

  1、表格记忆法:把教材所介绍的一些重要内容,分别制成表格,列出要点。这样做不但方便记忆,而且有益于训练思维。例如,学习现代文学作品选,可按作品名称、作家姓名、写作时间、主题思想、主要情节、主要人物、艺术特点、社会影响等项,排出一览表。

  2、要点记忆法。把需记内容的要点概括、总结出来,通过记要点来记住内容。一些涉及变化规律、互相关系、意义影响等方面的内容,用这个记忆方法就比较好。如近体诗的平仄格律,只要记住“间、对、粘”三字,并理解其含义,就掌握住了。

  3、分类记忆法。把某一课程的内容,按性质分成若干类,按类记忆。如《语言学概论》,就可分为名词术语、变化规律、构成特点、方法手段、分类标准、来源情况等类别,把教材各章的有关内容分别归入其中。

  4、例证记忆法。通过记住典型例子、例句来记住有关的理论、规律、术语等。例如,只要记住“项伯杀人,臣活之”、“春风又绿江南岸”、“齐威王欲将孙膑”三个例句,就可以掌握古代汉语中动词、形容词、名词的使动用法。

  5、多看记忆法。有些定义、术语、规律等,随记随忘,老是记不住,怎么办呢?可将这些内容写在小本子上,只要得空就拿出来看看,也可把它们写在小纸条上,贴在自己举目可见的桌子、衣橱、床头、门板、墙壁上。见的次数多了,自然就记住了。

  6、诵读记忆法。

  有些内容,默记很难,可大声诵读,边读边记,口、耳、脑并用,这样记忆效果就比较显著。

  记忆的方法还有许多,考生可根据自己的具体情况选用、创造。

  (三)要理论联系实际,努力提高解决实际问题的能力。

  中文专业的理论课程和理论内容很多,死学理论,不但枯燥无味,而且很难理解掌握;而联系实际,不但能加深对理论的理解,而且能提高运用理论解决具体问题的能力,学习也就活了。例如,学习写作理论上的文章分类,可以随手拿一份报纸,看看上面的各种文章各属哪一类,以及为什么;学习现代汉语中的层次分析法,可以随手找一段文章,把里面的每个句子都作一番分析,等等。有些实际问题,如果觉得解决不了,那就再回过头来重新学习教材内容,看看问题出在哪里。对经过反复思考而确实解决不了的问题,应随时记在“问题汇集”本上,主动向别人讨教。

  (四)要认真研究试题类型和答题方法。

  在每次考试中,中文专业各课程几乎都有数以百计的考生仅以几分之差而过不了关。产生这一现象的主要原因,固然在于这些考生未能全面掌握有关知识;但也不可否认,确有一些考生不是由于水平不够,而是由于考试发挥不好,不善于正确答题而导致失败。考试既是指示考生学习方向的指挥棒,也是衡量考生学习水平的标尺。因此,认真研究以往各课程的试题内容、试题类型和答题方法,从中找出规律性的东西作为借鉴,对广大自考学员来说,是至关重要的。

  在自学过程中,广大学员虽是“人自为战”,但在条件可能的情况下,还应提倡互相交流信息、互相取长补短、互相鼓舞士气。古人云:“独学而无友,则孤陋而寡闻。”建立在自愿原则基础上的学习小组,志同道合者的亲密配合,对提高自考水平,具有重要意义。

  此外《江苏自学考试》专集及其前身《江苏自学考试》报创办以来,发表了大量中文专业的辅导文章,介绍了许多优秀学员的自学体会。建议新学员们设法收集一些这方面的材料看看,这对促进学习很有帮助。

  最后,要树立信心,循序渐进,持之以恒。

  学习是艰苦的劳动。中文专业的各门课程面广量大,信息繁多,要学好它们不是一件容易事。但是,我们不能因此而失去信心。我们要充分地看到学习这一专业的客观有利条件:1、中文专业的各门课程同社会实际结合较紧,广大自考学员都有相当的生活阅历、较强的理解能力和语言实践经验,他们容易理解、接受和掌握中文专业的知识。2、经过近十一年的自考实践,主考单位南京师大中文系积累了丰富的经验,编写了完整的教材或辅导书,在辅导自学、考试命题、组织阅卷等方面,也越来越科学、越来越切合考生实际。3、许多毕业学员的榜样力量和自学经验,也是新学员的宝贵财富。因此,广大新学员一定要树立信心,坚定信念。

  在学习中,还要注意循序渐进、由易入难、量力而行,切切不可盲目报考、全面开花、急于求成。一般来说,每半年以报考2-3门功课为宜,不要报得过多,以免把精力分得过散。欲速则不达,稳扎稳打会学得更踏实。报考课程,宜先现代后古代、先作品后理论。

  《诗经》说:“靡不有初,鲜克有终。”做任何事情,就怕缺乏持久性、在困难面前打退堂鼓。自考学习不是单位领导交给的“硬任务”,而是学员自己给自己提出的“软任务”。因此,在碰到困难和挫折的时候,在遭到讽刺和挖苦的时候,更要发扬持之以恒的精神,以坚强的意志去克服畏难情绪。自考毕业生不受时间限制,谁能坚持下去,谁就能最终完成学业。