小学六年级毕业自我总结

时间:2022-09-30 13:50:20 自我总结 我要投稿
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小学六年级毕业自我总结(精选15篇)

  总结,是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料。下面是小编整理的小学六年级毕业自我总结,欢迎大家阅读借鉴。

小学六年级毕业自我总结(精选15篇)

  小学六年级毕业自我总结 篇1

  时间过得真快,一眨眼就到了六年级下期了,在老师们的关心和帮助下,我渐渐成长,再过几个月我就要毕业了,人生的第一次,我要对我这几年的表现做一个小小的总结:

  在生活中,我是一个活泼开朗的`女孩子,会弹钢琴、唱歌、跳舞、拉二胡,其中钢琴、唱歌、跳舞都获得了十级证书,我想这算是能歌善舞吧,此外我还学了奥数、英语、绘画、作文等等业余课程,特别是奥数,在爸爸妈妈的鼓励下,六年级才开始进入奥数班学习,没想到自己竟然喜欢上了传说中很枯燥很高难的奥数,并且在世奥预赛中获得了二等奖,虽然我只差六分就获得一等奖,但我相信“世上无难事,只怕有心人。”现在我正在向华赛的一等奖发起冲刺。

  在学校里,我可是老师眼里的乖娃娃,上课认真听讲,下课和同学打成一片,愿意为大家付出,热爱集体,乐于为集体贡献自己小小的力量,虽然我的学习成绩不算最好,但六年里我在快乐中成长,我懂得了很多做人的道理,明白了包容、付出与感恩,每一学期我都当了光荣的新三好,六年的所有课程都保持““优”“或以上的等级,成为”“全优生”。

  我的优点很多,能歌善舞,学习认真,乐于助人等等长处我要继续保持和发扬,但也有些小毛病,学习不够细致,爱看电视,有时候做事不主动等,虽然这些是小毛病,但我要努力改正,不能让这些小毛病变成老毛玻在未来的人生道路上我要更加努力,积极争取,用自己的辛勤的汗水为明天的成长打下坚实的基矗。

  小学六年级毕业自我总结 篇2

  时间转瞬即逝,转眼我也成为了一个小学的毕业生,回顾前面的六年,我在各方面都受益匪浅。自从踏入校园的第一天起,老师和父母就教导我们都应该争当“新三好学生”。

  所以,我处处按照“新三好学生”的标准严格要求自己,在德、智、体三方面全面发展。在老师的辛勤培育和父母的严格要求下,加之自己的不懈努力,这五年来我在各方面终于不负众望,取得了一些可喜的成绩。

  在行为道德上。

  我认识到个人形象代表班级形象的道理,处处为班级着想。因此,我严格要求自己的一言一行,遵守各项规章制度,品行优良,尽力做好同学们的榜样,并立志做一个有道德、有爱心、有责任感的人。当同学们遇到困难,我总是尽力相助,与同学们的关系非常好,并在同学们中有一定威信。同时,在思想上,我积极要求进步,始终以“新三好学生”的标准要求自己,并积极参加学校组织的各项活动,比如运动会、航模、机器人、创意、合唱等比赛,多次取得了荣誉并为学校、班级增了光。xx年,我通过了四川省社会艺术水平考级音乐专业【电子琴五级】、美术专业【国画五级】考评。

  xx年我报名参加了全国小学生优秀美术书法摄影绘画比赛,我的一副《金鸡迎喜》作品荣获【银奖】。在生活中,我尊敬老师、孝敬父母,自己的事尽量自己做,减轻家长的负担。我深知父母挣钱的不易,我从不乱花一分钱,不与别人攀比生活的奢华。在日常生活中,我也尽力去帮助别人,奉献自己的爱心。无论在校园还是路上,我都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱,为美化校园,美化城市做些贡献。“一分耕耘,一分收获”,在帮助别人的过程中我也收获了很多,比如,纯洁的友谊,老师的赞许,家长的欣慰。

  在学习上。

  学生的主要任务是学习,只有从小踏踏实实,学好基础知识,一步一个脚印,将来才能把自己学到的.知识服务于社会。因此,在学习上,我一直非常刻苦、努力。在难题面前从未有过任何退缩、气馁,总是要将其解出才肯罢休。在班上我是班干部,是老师和学生沟通的桥梁和纽带。我作为大队委,不仅自己要学习好,还要带动其他同学,既要做好同学们的贴心朋友,又要给老师当好小助手。当同学有困难时我会毫不犹豫地去帮助,利用课余时间给他们辅导作业、讲解难题,努力给班级营造一个团结和谐的学习氛围,并尽自己所能带动一些后进的同学。

  同时我及时做好与各科老师的沟通,如实反馈每一个同学的思想学习状况。几学期来,努力为班级做了很多工作,在大家的齐心协力下,我们班级的成绩在全年级里名列前茅。在自己成绩不断提高的同时,也带动身边的人取得进步。并带领同学们营造了良好的学习氛围。同学们称赞我是他们最真挚的朋友,老师也夸奖我是他最得力的小帮手。20xx—20xx年,我连续两次被评为“校三好”两次被评为“校优秀学生干部”。

  在体育方面。

  我知道身体是载体,如果没有健康的载体,我们将无法顺利完成现在的学业和更谈不上将来对人类社会的贡献了。所以我从小就热爱体育运动,提倡健康生活方式。我从7岁就开始学习游泳、羽毛球。在20xx年我报名参加了成华区小学生游泳运动会,并获得98男子组第二名。现在又在学习篮球、长跑等运动,我一周运动时间从不低于10小时。平时总是注意营养保证睡眠,每天睡眠时间也从不低于9小时,从不喝可乐等不健康的饮料。更重要的是通过体育锻炼,使我的体能和心理承受能力都得到了前所未有的提高。

  以上的成绩的取得,离不开我的老师们的精心培育和父母亲的谆谆教导。在此,我要对他们说声:谢谢!成绩只能说明过去并不代表未来,因此,我不能止步不前,而是要以更加努力的姿态去迎接今后的挑战。

  小学六年级毕业自我总结 篇3

  在小学六年间,本人能自觉遵守小学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

  我勤奋好学,积极向上,喜欢和同学讨论问题、解决问题,积极带领全班同学一起参加班级学校组织的各种课内外活动;我在家能尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务,是家长的好孩子,邻居的好榜样。

  每个人都有优点和缺点。我也有许多缺点。比如,上课时我经常不敢大胆举手,生怕回答错了被同学们嘲笑;有时上课也会东张西望,思想开小差,没有认真听讲。在语文阅读能力方面我也有待提高,考试经常错在这方面。在美术方面,我画画和做手工的能力都很差,但是我会努力改进的.。当然我也深刻认识到自己的不足,比如学习不够细心;学习之余,要学会与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。我相信只要克服自己的不足,就能做的更好。

  总之,我品学兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。我的目标是:将来要做一名有知识、对社会有用的人。

  小学六年级毕业自我总结 篇4

  时间过得真快,一眨眼就到了六年级下期了,再过几个月我就要毕业了,我就对我这几年的表现总结。

  在生活中,我是一个活泼开朗的女孩子,虽然有时候要跟大人顶嘴,不过会弹钢琴、唱歌、跳舞、拉二胡,真是能歌善舞呢,在生活中我还学了奥数、绘画、语文等,是不是样样齐全啊?

  在学习中,我可是老师眼里的乖学生,因为一至六年级每一学期我都当了新三好,在学校我的朋友可不少,愿意为大家付出,热爱集体,虽然我的学习成绩中等,但是上课时,我可是非常认真呢。

  我的优点很多,但缺点也不少。我的优点有:能歌善舞,上课认真,学习认真,乐于助人……这些是我要保持的.,但缺点有:爱跟大人顶嘴,爱看电视,懒……这些是我要改正的。

  小学六年级毕业自我总结 篇5

  我作为一名班长,我除了严格要求自己认真学习外,还需促进你们之间的学习交流和思想沟通,在平时我经常利用课余时间跟你们聊天‘交流’玩耍,把大家平时建议对于班级的管理,授课老师教学质量等问题反映给老师,这样同学们就会和老师之间的交流就会更加密切了。

  这一年在校做为班长的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于面对社会是远远不够的。因此,面对过去,我无因为无怨无悔,来到这里是一个明智的选择。面对现在,我会努力拼搏,面对将来,我期待更多的挑战。所以我很感谢老师和同学们给了我这个机会,也这么信任我。虽然我做为班长也有许多不足之处,但是你们能给我当时指点出来,我非常感谢你们。

  我希望大家以后不论是在生活中,工作中还是在我们这样的`一个的集体中。做事也好,学习也摆,但绝对年能光说不做,嘴上说的和实际做的有很大的差别。这样下来,大家就会对你产生没有信任感,因此,我一直以来都是严格要求自己,不能光说不做,答应别人的是事一定要做到。

  小学六年级毕业自我总结 篇6

  时间飞逝,转眼间六年级即将毕业,告别生活了六年的母校。回首这一学期,作为副班主任,也为同学们做了一些事。

  一、协助班主任做好班级的常规管理

  1、养成良好的学习习惯。要求学生能按时完成各项作业,不拖欠作业。课堂上认真听讲,提高课堂的学习效率。随时进行作业的讲评,好的给予表扬,不够的进行批评。

  2、听课规范的养成。让学生明确在课堂上应该养成的习惯。要求学生“学会听”,在课堂上,尊重老师的劳动,尊重知识,也遵守了纪律。

  本学期,我也积极参与班级的竞赛辅导,辅导了英语节、三歌大放送及科学百科知识竞赛。学生在这些活动中积极参与,也获得了不错的成绩。

  二、上好每一堂班队课

  教育性既是班队活动的出发点,又是班队活动的归宿。没有教育性的班队活动,尤如一个人没有灵魂,内容尽管丰富,形式尽管多样,也不能认为是好的活动。好的班队活动都有一条明显的教育主线,如我班开展了三堂班队课:以安全为主题的班队课、以“二十年后的我”为主题的班队课及以争创优秀队员为主题的班队课,通过丰富的活动,不仅教育了学生,也给校园生活增添了的乐趣。

  三、以趣味激发学生的参与班队活动要有趣味性

  学生求知、求新、求乐的欲望强烈,新奇活泼的形式才能适合他们的口味,这就要求活动应富于情景性、趣味性。一个充满童趣的活动环境,不仅能激发队员们参与活动的欲望,还能使他们很快适应。再加上一些妙趣横生、其乐无穷的活动,学生能不喜爱吗?这样的活动气氛能不让学生愉悦吗?班队活动的教育性有别于学科教学的教育性,只有将抽象的观点、空洞的.说教转化为具体的活动,寓教于乐,才能增强班队活动的教育感染力。

  四、鼓励学生全员参与班队活动要有自主性和实践性

  学生是活动的主体,能否充分发挥学生的主体作用是班队活动成败的关键。班队活动应该让队员们自己动手动脑,自己设计、___、管理,充分发挥全体队员的独立和自主精神。一堂好的班队活动能让每个队员都“活”起来,特别要注意消灭活动中的“死角”,让人人都有任务,人人都有角色。班主任是活动的指导者,但不能包办代替,要把自己的精心合理的辅导与充分发挥队员们的自主自动与独立精神结合起来,培养队员们的自主性和独立性。

  五、与家长多多联系

  学生的进步很大程度上取决于家长与老师的关心度。如果家长与老师能经常联系,相信会更利于学生学习的积极性。因此,如果有需要,我经常通过校迅通或电话、或家访的形式,与家长沟通,适时取得教育孩子的最佳方式。

  小学六年级毕业自我总结 篇7

  时间如流水,一去不复返,6年的小学生或就这样一闪而过。面对曾经帮助过我的好朋友,我却怎样也说不出:“再见”。幸福的脚步总是那么短,我想可不可以赖着不走,但随着时间的推移,我不得不离开我心爱的母校、亲爱的朋友和敬爱的老师。过去那些不呼一声就走的同学,到现在也很想念。

  在这上千个日子里,我像一颗幼苗,像一颗小草,在“园丁”一般的老师的精心照料下,靠着同学们的互相帮助、互相鼓励,听着老师一遍又一遍的叮嘱,听着老师一遍又一遍的教诲,茁壮成长。我想长成一棵参天大树,将来回报祖国,回报老师。似乎在班级里还有我们朗朗的读书声,在操场上仿佛还缭绕着我们的欢声笑语,在校园里还有我们嬉戏的身影,在每一个角落里,我们都曾留下过难忘的回忆。往事还历历在目,记忆犹新,在老师的教诲下,我得到了许多,也失去了许多。得到了老师的金玉良言和许多的知识,失去了幼稚的童真。现在在校园的时间已经不多了,它却还是免不了“溜走”。在我们的歌声里,在我们的笔尖下,在我们为班级争光的点点滴滴中……

  如今,老师的.教诲,我们朗朗的读书声,同学们的欢笑声,都还萦绕在耳边,在最后的日子里,我会好好珍惜我的小学生活。

  天下没有不散的宴席,光阴一去不复返,眨眼间6年的小学生或即将结束想到要分别,“惆怅”在我的心里荡起了秋千。这里书声琅琅,这里是我们成长的摇篮,我爱这个校园,我爱我们的班级!我们班所种下的种种事迹,永远留言在我的脑海中。告别不是悲伤,而是一个新的开始。新的学年,我会继续努力的。

  小学六年级毕业自我总结 篇8

  不知不觉在小学里度过了六年的快乐时光,而我觉得在学校的每一分钟甚至每一秒都是幸福的,都是快乐的。而我在这六年的快乐时光里,却没有好好珍惜眼前的一些事情,一些言语。我在小学里,哭过,笑过,也经常为别人喝彩,为别人打抱不平。不管怎么样,只要在小学里好好的努力过,就是在六年的小学生活中划上了一个圆满的句号。

  记得刚放假,妈妈和我一起去了学校里面交学费分班,我在进去的时候,有一丝紧张,也有一丝高兴。紧张是因为刚来到这个学校,对学校的`一切还什么都迷茫。高兴是因为离开了幼儿园,转入了新的小学生活,比以往的生活更加精彩了。当我分班时,看见单子上面谢着一年级六班,我就和妈妈高兴的走到了六班,但是没到六班之前,七班的老师把我妈妈叫住了,原来七班老师和我妈妈认识,我就顺理成章的来到了七班这个大家庭。

  一开学,大家都纷纷来到小学,送我们这些刚上一年级的小学生进校。但是在我还没进校的时候,看见很多好像我一样年龄的小朋友在学校门口哭,我不知道他们为什么哭,为什么不喜欢去这个新的大家庭。而我却高高兴兴地进去了校门,很快就找到了我所在的班级,在班里面和一些和我一样不好意思的同学交朋友……

  不知不觉就到了六年级,快到了毕业的时候,但是我们班里的同学却好像不知道要毕业了,还是和往常一样上课,下课,打闹……但是直到临近毕业还有一两天的时候,我们班的同学才恍然大悟,知道了毕业同学要离去,一些女同学已经开始哭了起来,他们把自己的心情发泄了,在毕业的那一天,我们没有一个哭着走出去的,但是也没有笑出来……

  我们在不知不觉中就毕业了,以前的那些时光就让他过去吧,珍惜现在的美好时光,在初中好好学习,天天向上!

  小学六年级毕业自我总结 篇9

  光阴似箭,日月如梭,六年光阴,转瞬即逝。每当我想起美丽的母校,想起敬爱的老师,想起亲爱的同学,想起美好的小学生活,心中总会挤满了甜蜜幸福与离别的依依不舍,眼泪总会不由自主地如断了线的珍珠般夺眶而出。

  难忘母校生机勃勃的花草树木,难忘母校绿草如茵的足球场,难忘母校宽阔的运动场,难忘母校宽敞的体育馆,难忘母校整洁的食堂,难忘母校功能齐全的综合楼,难忘母校朴素的教学楼,难忘母校充满着文化气息的长廊,难忘母校的文明气息。难忘母校的'一切又一切,每一个诗意的角落,已印满了我们深深的足迹,母校那一幅幅美丽的画卷已完好无损地保存在我的心中,永远,永远。伟大的母校,谢谢您!

  难忘老师循循善诱的教导,难忘老师和蔼可亲的笑容,难忘老师义正辞严的教育,难忘老师默默无闻的付出,难忘老师无微不至的关怀,难忘老师绘声绘色的讲课。难忘每一位敬爱的老师,老师那光辉的形象已深深地印在了心中,老师的谆谆教导让我受益匪浅,老师是我们心田的春雨,心中的阳光。敬爱的老师,谢谢您们!

  难忘同学们纯真的笑容,难忘同学们清脆的笑声,难忘同学们慷慨的帮助,难忘同学之间美好的友谊,难忘同学之间的促膝长谈,难忘同学之间的追逐嬉笑。难忘每一名可爱的同学,同学之间美好的回忆和真挚的友谊已深深地印在心中,永远,永远。可爱的同学们,谢谢你们!

  毕业的脚步渐渐近了,时光无法倒流,也无法停留,我们只有好好珍惜现在的一分一秒,创造更多美好的回忆!

  小学六年级毕业自我总结 篇10

  小学六年的时间匆匆流逝。我们本以为六年的时间应该会过得很慢,但在我们不经意的时候,六年的时间不知不觉的流逝了,我们也即将散了。

  当我们在小升初考试的时候,在拿起笔的那一瞬间,就注定了我们即将从这个大家庭离散,各自奔向各自的理想。有时候,我真的很恨时间,时间让我们离散,那又怎么样,即使你很恨时间,时间也不能倒流。

  回想起小学时光的点点滴滴,在教室里追逐打闹,在教室里大声喧哗,惹得老师怒火冲天,有时候,我们乖乖地在教室里读书,听老师的话,老师将露出欣慰的笑容,或许,老师骂你,不是因为讨厌你,而是为你好,在那毕业的时候,你会看到,老师有时严肃,有时带着微笑的脸,会滴下眼泪。

  所以,请我们趁着还有一点点的时间,好好跟老师聊聊天,好好听老师的话,不要让老师生气,好好看看老师的脸,也许你会很长时间见不到你的`老师;好好跟同学说说话吧,不要再打打闹闹,好好跟同学谈谈心吧,趁着这一点点的时间,跟老师同学们拍下幸福的一张照片,或许将来,你看到这张照片,回想起你小学时的点点滴滴,那时的你多么调皮,多么傻,多么纯真。

  也许现在的你是班级里最差的学生,是老师最担忧的学生,或许将来的你是最好的。

  当我们在六年的最后一天,静下来,好好看看对方,好好记清楚对方的相貌,或许将来,我们会遇见。小学的最后一天,是我们人生中的第一次分离,或许将来我们会经历种种分离,但请珍惜现在,跟老师们说声再见吧,跟学生们说声再见吧,跟你的母校说声再见吧。

  将来的一天,你的事业欣欣向荣了,不要忘了你的老师,你的母校,你最初的起跑点,你最温暖的大家庭。

  六年的我们永不散。

  小学六年级毕业自我总结 篇11

  时光如水,转眼间,短暂而丰富多彩的小学生活已在身边悄然流逝。在即将毕业离校之际,我心中充满了对母校的不舍以及对学校领导和老师们的感激之情

  忘不了,美丽的母校。在您的怀抱里,从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢。里,受到了的教育;里,养成了遵守纪律、团结友爱的好作风;里,了知识,懂得了道理,里茁壮成长。

  忘不了,敬爱的老师。您就如那"随风潜入夜,润物细无声"的春雨,滋润小禾苗。您让我明白了:阳光是怎样照亮人生的,园丁是怎样照顾花朵的,春风是怎样染绿世界……在我的眼中,老师,您既温柔又威严,既平凡又。老师,你我心中的春雨,您我心中的阳光……我将永远感谢您。

  忘不了,亲爱的同学。并肩走过了六年,六年中,一起度过了一段美好的岁月,你送给了我一颗友谊的种子,播进我的心田。在朝夕相处中,一道成长,转眼间,却要分开,心中怎能平静呢?那么,就请记住在一起的每一分钟,让友谊地久天长!

  我将珍惜剩下的每一分,每一秒,不让这六年遗憾。在母校里,留下美好的回忆;给老师,留下美好的印象;给同学,留下美好的记忆。

  不要说人生不过是相聚与别离,生活的意义只在友谊的长青。当冥想的日子已经飞逝,烦嚣的世界把我们带去,谁记得旧时朋友的`知交和过去年代的友谊,让我在这纪念册的一角且留下轻微的痕迹。生活是美好的,道路却不总是那么平坦的,关键是如何自己走好紧要的每一步。因为美丽的彩虹在雨后,真诚的友谊在别后。

  小学六年级毕业自我总结 篇12

  六年,是一段较长的岁月,也是一段过得飞快的时光。六年中,我们不仅有成功,也有失败,在失败和成功中成长,从失败和成功的痛苦和喜悦中学会了做人的道理,这些道理,不是三言两语能说清楚的,也不是都能从教科书上就能学到的。这些人生的道理,只有在经历了这六年的磨难和砺练,才能懂得,才能学会。

  曾记得,运动会上我们的风采;曾记得,篮球场上我们的英姿。六年啊,有太多太多值得我们回忆的事情。老师、同学……一切曾经帮助过我们和我们帮助过的人,谁又会真的忘记?六年时光,就像大海一样,永远藏在我们心中。

  让我们在若干年后再相聚!带着自己成功的喜悦,带着自己骄人的业绩,再回到我的小学,回到我启蒙的母校,来报答学校和老师吧!

  小学的最后一个学期,我觉得自己越发越依赖这个集体了。清晨来到校园,窗明几净的教室和朗朗的书声,心中一阵莫名的喜悦和欢快;黄昏离开校园,巍峨高大的楼阁和银色的校门,心中一阵无言的留恋和依赖。

  校园里的一草一木,我平日毫不在意;班中的琐事更难得问津。如今,却觉得越发可爱。有时还会擦擦积灰的窗框,整整凌乱的桌椅。同学间不再为小事而斤斤计较,双方坦然一笑,一切释然。大家都在珍惜这最后的相聚时光啊!每每望窗外的小河发呆:我还能在这里呆几天。依恋,这是一种怎么样的'感情啊!像温柔的河水抚摸着岸边的苇草;像和煦风追逐着垂柳的嫩枝;像漂浮的白云轻抚着巍峨的山峰。我的心,就像这水,这风,这云。

  我的奔跑离不开母校这匹骏马。我的飞腾离不开母校这对金翅膀。母校,不论是天各一方,还是远在天边,我的心中永远有您的影子,因为,我是您用乳汁抚育出来的孩子啊!

  小学六年级毕业自我总结 篇13

  时光荏苒,六年的小学生涯即将结束了,心中不禁泛起了一阵眷恋之情,有很多的话要对母校、老师和同学们说。

  母校啊母校,感谢您在这六年来给了我学习知识、展示自己风采及锻炼身体、玩耍的地方。您让我接触到了中国的古典文化——《弟子规》,欣赏到了现代优美的诗歌和散文——《倾听鸟语》。在这里,我学到了丰富的知识、欣赏到了精彩的节目。在您的怀抱中我度过了轻松愉快的六年,每一天都过得充实而快乐。感谢您——母校,我永远也忘不了您对我的栽培之恩!

  敬爱的老师,感谢您们这六年来给予我们的谆谆教诲,在课堂上,您们认真的讲课。张老师有时讲一道数学题讲了好几遍,如果大家还是不明白的话,您总是耐心地一遍又一遍的为我们讲解,总是讲到同学们懂了为止;董老师经常也会给我们讲一些课外的诗和文章及生活趣事,往往一句诙谐幽默的话就能把我们逗得哈哈大笑,每到复习时,您总是想方设法为我们查找复习资料,并耐心的.讲解给我们听;英语老师……。另外还有曾经带过我们的曹文香老师给予我的种。种关爱让我至今难忘。您们谆谆的教诲、和蔼的微笑我怎能忘怀?您们对我的培育之恩我将永远铭记在心。

  亲爱的同学们,真不舍得与你们分离啊!在学校里,我们曾一起学习,一起玩耍。我们常聚在一起讨论班里的事,如遇到不会的题目,同学之间会相互学习,有时也会有一些小矛盾,但过后就忘了。小学六年的美好时光,让我们结下了深厚的友谊,我们马上就要踏进中学的大门,数年后,我们当中的很多人将会成为祖国的栋梁,那时会再回母校——城南小学来相聚!

  真诚的祝愿同学们都能成为对社会有用之才,祝愿老师桃李满天下,祝愿我们的母校今后更加辉煌!

  小学六年级毕业自我总结 篇14

  今日,我在那里,向我们的母校道别,向母校的教师们道别,向朝夕相处的同窗们道别,也向这段不能忘怀的岁月道别!

  这六年的路,我们走的辛苦而欢乐,六年的生活,我们过的充实而美丽,我们流过眼泪,却伴着欢笑,我们踏着荆(jīng)棘(jí),却嗅得万里花香。六年的岁月,几千个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,而当我们今日应对离别,又觉得它是那么的短暂。

  教师以往说的一句话:“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来”。我们今日的成果都是教师一手培育出来的,几千个日日夜夜,教师不断的为我们操劳,用辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘,给了我们一个清醒的头脑和一双洞察的眼睛。立刻,我们就要毕业了,让我们对所有教过我们的.教师道一声:“教师,您辛苦了!”

  教师的关怀,同学的友谊,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我们的小学生活也即将画上一个圆满的句号。同学们,让我们在毕业之前牢记教师对我们所有学生的殷(yān)切期望,此刻的我们,站在时间的交汇点上,回望过去,远眺未来,毕业是各奔东西甚至天各一方的分别,毕业是执手相握心心相印的经典时刻,毕业是一切都并非结束的郑重开始,毕业是一切都没有飘散的深沉时刻。

  同学们,请在我们互相挥手告别的时候带上其他同学最完美的祝福,在这个临别之际,让我们立下誓言:今日,我们以母校为荣;明天,母校将会以我们——祖国的栋梁,为荣!同学们,请别忘记了,小学生活,我们共同走过!

  小学六年级毕业自我总结 篇15

  六年的小学生活过去了,我们即将离开亲爱的母校。这时,我们才发现,“毕业”不是一个轻飘飘的名词,而是一份沉甸甸的留恋。对于难舍难分的同学,对于循循善诱的教师,对于朝夕相伴的学校。我们有太多太多的依恋与感恩。

  感激同学,这六年来,我们一向生活在一齐。我们之间留下了太多太多珍贵的记忆——我们曾闹过的小矛盾,发生在我们之间的小插曲,我们共同策划的班队活动,我们一齐谈论着那些遥远的梦想……。这些平凡而朴素的小事,在六年如水的岁月里,将成为我难忘的完美记忆!运动会上我们共同的呐喊,歌咏比赛中我们齐心的.努力,队旗下我们庄严的宣誓!六年朝夕相处的情谊是深厚的,是很难说分离的,同学们,我会记得你们那一张张天真的笑脸。让我为你们灿烂的前途祝福!

  感激敬爱的教师!是你们,让我学到了许多的知识。尽管你们总是把对我们的爱深深埋在心里,尽管你们每一天尽力扮出严肃的样貌,可是,我还是从你们的眼神里发现了你对我们的爱!

  感激你们,亲爱的教师们!您幽默新潮的语言深深地吸引着我们,您办公桌上的一大沓作业带给了我们激励与感动,您的每一次鼓励都给予了我们莫大的支持!

  师恩如山,教师,你们给予了我们生命的色彩,我们将永远铭记!请允许我们道一声:“教师,您辛苦了!”

  感激母校,感激哺育了我们六年的成长摇篮!那宽敞明亮的教室,那高大挺拔的玉兰,那日夜为我们操劳的母校领导们!感激你们!学校里的每一条路,都留下了我们的汗水和足迹。学校内的每一朵花,都即将变成最完美的记忆!

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