韩冬梅“‘安全伴我在校园,我的安全带回家’征文”
“‘安全伴我在校园，我的安全带回家’征文”
“关爱生命，注意安全”，此话时常在我们耳边响起，可见现在人们所注重的安全问题十分重要，没有了安全的保障，人们的生命也得不到保障。关注安全，要从我们生活、学习中的点点滴滴做起。我们在日常生活中骑车、走路……在校园生活的各种文体活动……等等，都与安全息息相关，稍不注意，就会酿成事故，铸成大错。安全是保护我们生命与健康的重要屏障，我们要把安全看作是吃饭、喝水一样，是日常生活中必不可少的东西。所以，无论我们在干着什么，都要时刻想着安全，注意着安全.
幼儿园的工作因为其特殊性，我们幼儿教师更应该关注安全,因为幼儿的特殊性,我们时刻必须牢记安全工作、安全教学、安全生活、安全游戏的重要性.安全无小事!要把它深深地记在心上，把安全放在首位。在具体的工作中，要把握好几下几点：
在对幼儿园安全管理方面，园里可是通过开展评比安全月活动、安全教学班级评比活动、全园安全知识竞赛等活动，来让教职员工牢固树立安全意识。在园里的基础设施方面要结合本园的http://Www.unjs.com实际,采取科学、合理的设计，切实做到安全先行安全优先考虑。
幼儿园的根本是安全，只有在安全的基础上，才能谈得到教育，谈到多种模式，只有安全，孩子们才能开心地在幼儿园成长。幼儿园应十分注重对幼儿的安全自我保护教育，因为幼儿园的幼儿年龄较小，自我保护意识淡薄，极易发生意外伤害。如何减少意外伤害的发生，提高幼儿的生存质量，已越来越成为家庭、幼儿园乃至整个社会的关注的问题。因此，让幼儿学会自我保护必不可少，因为看护、爱护不安全伴我在校园 我把安全带回家
如自护，培养幼儿的自我保护能力就显得尤为重要。
在幼儿园里，保护幼儿的生命和促进幼儿的健康应放在工作的首位，那么我们通过什么方式来帮助幼儿掌握安全知识呢？首先全体教职工有高度的安全意识及丰富的安全知识，时刻关注幼儿的安全，不可大意，其次可以充分利用家长开放日、专题活动、宣传讲座等形式为幼儿及家长进行生动的自我保护知识。教师也可以在健康教育课上用形象的语言耐心地向孩子们讲解了遇到鼻子出血怎么办、摔倒后要注意什么、日常生活中要注意什么等等具体的问题，同时用动作引导孩子究竟该怎么做，使他们真正理解了自我保护的.方法，提高幼儿的自我保护意识。
在幼儿园里教学上尽量多采取有效的方法让孩子了解和掌握更多的安全知识，让幼儿在生活中做一个善于观察的有心人，培养幼儿的语言表达能力，观察能力和判断的能力，帮助幼儿认识生活中的一些常见的标志：一是教育孩子进餐或饮水时先用手摸摸碗或杯子，以免烫嘴。二是睡眠：睡前要检查孩子口袋是否有尖锐的东西，不把杂物带到床上玩，不放进嘴巴。三是行走：教育孩子行走时手不插在衣兜里；会扶着栏杆上下楼梯；学会靠右行走，不猛跑；过马路走人行横道，注意来往车辆；认识红、绿灯等交通安全标志。四是认识药物：教师要学会辨认药物和一些容易与饮料混淆的有害物品，教育孩子不乱吃药；知道120急救电话，认识防毒标志。五是防触电：教育幼儿不接触电插头、插座等，不在靠近电源的地方玩耍；知道高压电的标志，并远离它们。六是开、关门：教育孩子不在门边玩；不把手放在门缝里，知道“安全门”的作用。防火、防烫伤：教育孩子不在火源附近玩耍；不玩火柴、打火机和蜡烛；知道衣服着火时要迅速浇水并快速脱衣服；烫伤后迅速用凉水冲或浸泡患处；知道119火警电话。七
是防拐骗：知道自己及父母的姓名、家庭住址、电话号码，知道父母的工作单位；不接受陌生人的玩具、食品，不跟陌生人走；遇险时，会用电话呼救；知道报警电话110。八是防异物吸入：不将别针、硬币、小玻璃球、钮扣、黄豆等放入口、鼻、耳中；不将气球的碎片放入口中倒吸气。
与此同时，在与幼儿家长的沟通中让家长与学校进行联动，可以通过家园配合，形成教育合力，向家长介绍一些“安全”、“自救”的知识，介绍培养幼儿自我保护能力对幼儿健康成长的重要意义，提高家长培养幼儿自我保护能力的意识，共同提高幼儿的安全意识。发放幼儿安全知识手册、安全知识小卡片、安全知识卡通片、安全知识光碟等实物，让其家长能更好地配合好园里的安全工作，使幼儿在园里和家里都能做到安全地学习、安全地生活、安全的游戏，以便更健康地成长。 总之，通过多种途经方式让幼儿掌握有关安全知识，对幼儿提高自我保护能力是十分重要的，它关系到每个幼儿的安全和健康成长，关系到每个家庭的幸福平安。因此，幼儿第一，教师责任重于泰山。我们要本着“宁可有备无患，不可无备有患”的原则，提高自己的责任心，细心开展每一个活动，教给幼儿多方面的安全知识，避免幼儿危险和意外的发生，真正做到让每个幼儿健康、快乐地成长。
单位名称：赫章县幼儿园
姓 名：韩冬梅
地 址：赫章县城关镇民主路319号
联系电话：15329272131
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