《卖火柴的小女孩》读后感
认真品味一部名著后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，写一份读后感，记录收获与付出。为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编收集整理的《卖火柴的小女孩》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《卖火柴的小女孩》读后感1
《卖火柴的小女孩》读后感 201班 宋凯伦 暑假里，我看了安徒生写的《卖火柴的小女孩》，这篇童话主要讲除夕之夜，一个小女孩在街上卖火柴。她又冷又饿，却不敢回家，只好缩在墙角。她点了一根又一根的火柴，幻想自己坐在一个火炉跟前，桌上有又肥又香的烤鹅。在火光中她还看见了美丽的圣诞树和死去的奶奶。到了第二天，人们发现小女孩死去了，死在大年夜。 小女孩很可怜，我真想帮助她。晚上我做了一个梦：小女孩来到了21世纪，冬天有暖和的棉袄穿，还有高科技空调取暖。每顿饭都是很丰盛的，想吃什么应有尽有。家里有各种各样的玩具，每天都过得很开心，像过节一样。父母对她百依百顺，非常爱她…… 想着想着，我想到了我们的祖国。感谢祖国给我们幸福的生活，感谢父母给我温暖的家，我要努力学习，回报他们。《卖火柴的小女孩》读后感2
《卖火柴的小女孩》是安徒生爷爷的代表作之一，相信大家都看过吧，六年级下学期，我们也学习了这篇童话。
这篇童话讲的是一个女孩，大年夜时在街上卖火柴，最后冻死街头的故事。
故事中的女孩很可怜，他的父亲其实是她的继父，所以她才大年夜在外卖火柴，她的母亲还活着，却任由她的继父打骂她，可见小女孩是一个爹不疼娘不爱的孩子。
女孩家境贫困，这也是她大年夜在外卖火柴的原因之一，家中唯一疼爱女孩的祖母也已过世，但女孩很爱她的祖母，因为火柴点燃后出现的一切都是女孩幻想出来的，可最后，女孩幻想出来的是她的祖母，为了留下她的祖母，女孩点燃了所有火柴，最终和祖母一起去了天堂。
但我从这篇童话中看出来的，却跟别人不一样，我看到的是命运的不公，社会的残酷，人心的险恶。命运让女孩家境贫困，无人疼爱，最后冻死街头，甚至女孩划着的火柴也很快熄灭了，连一根火柴的温暖都不留给女孩，这就是命运的不公；女孩冒着寒冷，在街上奔波一天，路过的人明明看见了，却没有人向她买哪怕一根火柴，女孩没有卖出火柴，就不敢回家，这就是社会的残酷； 女孩的继父让年幼的女孩在外面卖火柴维持生计，女孩卖不出火柴，继父就打她，而女孩的母亲却不管不顾，这就是人心的险恶。
女孩死后，人们即使发现了她的尸体，也没有人可怜她，事实证明，社会就是这么残酷，女孩也永远只是一个可怜的女孩，她的死不能改变什么，就算是我们看了这篇童话，认真的上了一堂课，可下次街头再有这样的事情，也不会有人去买火柴，卖火柴的小女孩依然会冻死，社会就是这样现实，人心就是这样。
《卖火柴的小女孩》读后感3
看了安徒生童话的卖火柴的小女孩后，我不禁陷入沉思了。我深深同情小女孩那不幸的遭遇，也在诅咒着那个冰冷黑暗的社会，我更庆幸我是生活在这样的一个幸福快乐的大家庭里。
卖火柴的小女孩讲的是一个穷苦的小女孩在圣诞节前夜出去卖火柴，被冻死在午夜街角的故事，它反映了人类社会的不公平和人们对待弱小势力的冷酷。
小女孩的要求一点也不多，她只希望得到一点点的温暖只希望富有的人们会可怜她，然而，她怎么也没有想到，她只能在严寒的圣诞夜中苦苦挣扎，最后被冻死。悲惨的一幕幕画面不能不让我们同情。我想，如果她生活在我们这样的家庭里那该多好啊！我也希望，有人能大破这个社会的冷酷，给小女孩一点温暖。
和小女孩相比，我们真是幸福多了，我们有可口的食物，有温暖的衣服，最重要的是我们有父母的关心和爱护。生活在这样美好的环境中，我们又有什么理由不去努力学习，掌握更多的科学文化知识，为我们的祖国做出贡献呢？
卖火柴的小女孩让我明白了许多道理，让我懂得了要珍惜今天的幸福生活。
《卖火柴的小女孩》读后感4
在大年除夕的寒夜里，小女孩在没有墙壁的屋子里被爸爸赶出去卖火柴。
小女孩穿着一个大大的鞋子，走呀走呀，被马车把鞋子丢掉了，一个富人的孩子，把鞋子当成玩具，扔到了很远很远的地方。
小女孩只好在寒冷的地上光着脚走着，小女孩走到了墙角，坐了下来，小女孩感到很冷就把脚伸到裙子里，小女孩还是感觉冷，小女孩想回家，可是她没有卖出一根火柴，回家爸爸会骂她。如果小女孩卖火柴，但是没有人买。现在小女孩只能擦亮一根火柴取暖，
当小女孩擦亮了第一根火柴的时候，小女孩看到了大火炉，小女孩的手感到了温暖，可是小女孩的脚非常冷，小女孩准备把脚放到火炉边的时候，突然火柴灭了，火炉也没了。
当小女孩擦亮了第二根火柴的时候，小女孩看到餐桌的中间有一个大烤鹅，小女孩看到大烤鹅向自己走过来，小女孩把自己的手捉烤鹅的时候，突然火柴灭了，烤鹅也自然而然没了。
当小女孩擦亮了第三根火柴的时候，小女孩看到地上有一个大圣诞树，树枝上有许许多多小礼物，可是小女孩想，如果能在富人的家里过年那有多好呀！
当小女孩擦亮了第四根火柴的时候，小女孩看到天上有一个流行飞过，奶奶原来说：天上有一个流星飞过，地上就要死一个人。突然奶奶出现了，奶奶是唯一一个爱小女孩的人，小女孩不想要火柴灭掉，小女孩就把所有的火柴都擦亮，小女孩让奶奶带走，奶奶吧小女孩带到了不饥饿、不寒冷又不忧愁的地方。
这不过是一场梦，小女孩冷死了，富人们都看见了。
如果小女孩在我们的教室，我会对她说：你冷吗？我带你到我们家，我们家暖和，你饿不饿？我让我奶奶给你做好吃的。
《卖火柴的小女孩》读后感5
为什么我和小女孩同龄，生活的环境却不同呢？这是因为她在资本主义社会制度下生活，而我在社会主义制度里生活。他们那里充满了冷酷、无情，我们这里充满了温暖和爱意。
前几天，我读了读《卖火柴的小女孩》这篇。小女孩在大年夜里卖火柴的情景，深深地刻在我的脑海里。
“卖火柴，卖火柴，谁要火柴！”小女孩凄惨的叫卖声传遍大街小巷。尽管这样，也没有人来买小女孩的一根火柴。小女孩为什么要在大年夜卖火柴？那是因为她家里实在是太穷了。看看小女孩，想想我自己，真是一个生活在地狱，一个生活在天堂。那位小女孩大年夜在寒风中卖火柴，而我呢？在大年夜里妈妈为我做着香喷喷的饭菜， 姐姐在一旁催促着我试穿新衣，全家里演奏着和睦幸福的乐曲。
墙角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想着“温暖的火炉、香喷喷的烤鸭、美丽的圣诞树、慈祥的奶奶。”这对于可怜的小女孩，这些只是幻想而已，但这说明了小女孩的生活中只有寒冷、饥饿、痛苦和孤独。 她是多么渴望自己能像别的小朋友那样，拥有自己应该拥有的一切啊！可是，这应该有的一切却完全是泡影。而我呢？冬天，坐在暖烘烘的火炉边烤火，妈妈还为我做出丰盛可口的饭菜；夏天，每天放学写完作业，便和同院的小朋友尽情地玩耍，欢乐的笑声传出大院……
为什么我和小女孩同龄，生活的环境却不同呢？这是因为她在资本主义社会制度下生活，而我在社会主义制度里生活。他们那里充满了冷酷、无情，我们这里充满了温暖和爱意。可是，我有时却不能很好地用功学习，这真是生在福中，不知福啊！今后，我一定要抓紧时间努力学好文化知识，不要辜负我们的祖国，不辜负我们的社会，为将来把我们的国际建设得更加美好而努力奋斗！
《卖火柴的小女孩》读后感6
第二天，人们发现一个小女孩躺在地上，脸上还带着微笑，谁也不知道她现在有多幸福。
我的愿望是：能让卖火柴的小女孩，有一个温暖的家，能跟爸爸妈妈生活在一起，能吃到热乎乎的饭菜。
我可以做梦，让梦儿带我飞出被窝，帮我实现愿望。我要把所有的衣服在也不弄破了，我要给这个可怜的小女孩，我的实现的愿望方法是：我要得做，才能实现愿望。
读了《卖火柴的小女孩》这篇文章后，令我十分感动，我觉得这个小女孩真是太可怜了！我很同情她。特别是她临终前还想着和家人在一起团聚的幸福时光，然而她走了，永远也没有这个机会了。现在，我们生活在这个幸福的年代里，饭来张口，衣来伸手，真是天堂日子，更应该好好学习，天天向上。这样才能对得起自己的父母和老师。我想长大当一位科学家，从小要发奋学习，一定会实现我的愿望，长大后报效祖国。
《卖火柴的小女孩》读后感7
“砰，啪”！当美丽的烟火出现在天空时，在路边却有一个光着脚丫、穿着破破烂烂的衣服、提着一个大篮子、冷得直哆嗦的一个小女孩在卖火柴。她不能像其他的孩子那样，和家人一起坐在暖炉旁取暖，喝着香喷喷的热茶，看着电视，快快乐乐地度过这个圣诞节，她只能在路旁卖火柴。她不敢回家，因为她还没有卖出一根火柴。
卖不出火柴，她爸爸会骂她、会打她，会恨恨地抽她……最后，可能是她太冷了，点燃了一根根火柴，由此联想到了她想得到却得不到的许多东西，最终在美丽的幻想中离开了这个世界，去陪自己的奶奶了，去过她渴望的无忧无虑的天堂生活。
与卖火柴的小女孩相比，我们就像生活在人间天堂。在家有爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈的疼爱呵护，吃、喝、穿、用应有尽有。在学校，有老师的关心教诲，有同学的友爱帮助。可我有时还会觉得学习很苦，出现畏难情绪，真是不应该啊！所以，我一定要好好珍惜现在的幸福生活，努力学习，将来回报社会！
当我轻轻地合上《安徒生童话》这本书时，我为童话故事里的那个卖火柴的小女孩感到痛惜。一个年纪只有十多岁的'小女孩，竟在圣诞节那天悄悄地离开了人世……每当我读到这里时，泪水止不住地流出眼眶，那个孩子实在是太可怜了。
《卖火柴的小女孩》读后感8
唉，多么可怜的小女孩!我合上《安徒生童话》，眼前不禁浮现出小女孩的身影，心里暗暗为小女孩凄惨的命运感到痛惜。我不禁沉思起来。对于小女孩的悲惨生活，我深感同情，她拥有的只能是幻想，而我拥有的，一切都是现实。
圣诞节的晚上，小女孩被爸爸赶出家门卖火柴。小女孩赤着脚在街上走着，身上只穿着薄薄的衣服……但始终没有人理踩她。她因为没有卖掉一根火柴，小女孩不敢回家，小女孩又冷又饿，只好点燃一根火柴，幻想自己坐在一个暖烘烘的火炉面前……正当她准备想靠过去时，火柴灭了，温暖的感觉不见了，消失了。而我，还从未尝到过挨冻的滋味儿。我冬天都穿着棉袄，而小女孩呢?她只穿着一两件衣服，而且那时还下着鹅毛大雪。我感受到了资本主义的黑暗，作者对穷苦人民遭遇的深切同情。
当我读到小女孩几次划着火柴的幻想这一段时，心里不由得再一次为小女孩悲惨的命运叹息。是的，在贫富不均的资本主义社会，小女孩在微弱的火柴光中看见的暖烘烘的火炉，香喷喷的烤鹅，美丽的圣诞树，这一切对小女孩来说都只能是幻想。而我，从来没有被饿的感觉困扰过，每顿饭都是丰盛的!而且最少还要二菜一汤!而她那却是幻想，根本就无法实现。
于是，她又划了一根火柴。这回她看到一棵挂满小蜡烛及圣诞礼物的圣诞树……但是火柴又灭了，圣诞树也消失了。她没有快乐，只有痛苦。而我，从小就生长在甜水中，哪一个节日，不是家长陪在身边尽情地快乐呢!看看小女孩的父亲，再想一想我的父母，他们每天都在辛苦地操劳着，他们早出晚归的工作，挣钱来养家，供我读书，培养我成为祖国的栋梁。父母依旧任劳任怨，有时甚至不让我做家务，对我百依百顺，从不批评，更别说不让我回家了。相反，晚点回家还会让他们担心。最后，小女孩在火柴强烈的光亮中，幻想见到了她唯一疼爱自己的奶奶，才感到有一丝丝的温暖。她虽然有爸爸、妈妈，但他们却无法给她关怀，小女孩多么可怜哪!而我呢，全家人对我的关怀是无微不至的! 比起小女孩，我是多么幸福呀。从小到现在，我都吃饱穿暖，不仅有父母的关心，还有老师和同学的关心。生活是多么的美好!
如果小女孩生长在新中国，她一定也能像我们一样，背着书包高高兴兴去上学，坐在明亮的教室里听老师讲课;如果小女孩生长在新中国，在大年夜里，她一定和爸爸妈妈吃团年饭;如果小女孩生长在新中国，她一定会为祖国的迅猛发展感到骄傲。
读了《卖火柴的小女孩》这个故事后，我似乎长大了，朦胧中懂得了什么……
《卖火柴的小女孩》读后感9
在一个外国的小城镇里，一个小女孩冻死在了街头，这一个故事就围绕着这个小女孩而发展下去了。
文中小女孩三次擦然火柴，第一次让她看到了温暖的火炉，让她感到不在寒冷，第二次让她看到了美食，使她不再饥饿，第三次他看到了死去的老奶奶，老奶奶带着她到那，没有寒冷、没有饥饿的天堂去了。
当我读完《卖火柴的小女孩》这篇课文后，我深有感悟，我感受到社会的黑暗，人们对于穷人的鄙视，这也让我想到了我们因该在生活中给予人们帮助，在别人有困难的时候帮助他们，反而，他们也会在我们有困难的时候帮助我们，如果我们看到别人有困难的时候，而不去帮助他，而是去鄙视他们，那么我们也会遭到别人的鄙视，用来一句话说就是“善有善报，恶有恶报。”
所以我们必须在别人需要帮助的时候，帮助他们，这就是我的读后感，你们的呢？
《卖火柴的小女孩》读后感10
今天，我学习了《卖火柴的小女孩》这一文，我的感悟很深刻，下面就是我的感受。
《卖火柴的小女孩》这篇文章，让我内心久久不能平静，让她和我比比，我多幸福啊！这篇课文主要讲述：在除夕年，家家都吃着香喷喷的饭菜，但街上却有一个赤着脚，穿着薄衣服的小女孩在卖火柴，她的脚冻得红一块，青一块，我好像看见她一个人孤零零的的在冰冷的大街上无力地喊着：“卖火柴，卖火柴，谁要买火柴？”是什么让一个本该待在家里吃着美味的食物的小孩子在大街上卖东西？因为她的妈妈去世了，她的爸爸没有工作。只好靠她一个人挣钱维持生活。从开始到现在，没有一个人理睬她，手里的火柴也一根没卖掉，没挣到一分钱，她也不敢回家，因为他的爸爸看到她空手而归，一定会打她的，再说，家里和街上一样冷。
火炉、烤鹅、圣诞树、她的奶奶，这些对她来说只能是幻想。但我们却有。她每天饥寒交迫，还要去卖火柴，而我们呢？每天都过得很快乐，在学校，有老师的关心和教导，同学的帮助，在家有亲人的疼爱和照顾，和小女孩比起来，我们幸福多了。
我们要珍惜这来之不易的幸福生活，要好好学习，用成绩来报答老师和父母。
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