天啊,我写的这篇读后感,我很怕BOSS读不懂

时间:2021-12-16 13:13:41 读后感 我要投稿

天啊,我写的这篇读后感,我很怕BOSS读不懂

节约的三种“境界” 怎样做节约型员工,或者说做节约型员工的三种状态,是逐渐递进的,也是不断 提升的。 如果我们把需要节约的对象(可以指一切符合实际情况的人或事物)比喻成一块蛋糕,那么我们在不同的 状态下,对待这块蛋糕的处理方式会完全不一样。也就是说,我们最终获得的结果也会有不同的状态。 第一种状态,就是来源于本身素养。从小时候,爸爸妈妈教我们不可以浪费食物开始,我们接受了第一类 型的节约意识——建立初期的节约思维模式——那就是一定要用完所拥有的。 如果借用我们初期的比喻来讲,那就是一定要吃完这块“蛋糕”。不可以残留。不管我们是不是饿着的, 或者这块蛋糕是不是我们最喜欢的口味,我们去按照最初的理解模式,我们会以最简单的方式去“吃”完 这块蛋糕。这样的节约意识从某种程度来讲,不是节约,而是一种基本素养,一种最基本的素质要求。 第二种状态,比第一种有了上升,那就是“被节约”。节约的对象范围变得更广阔,面临的状况也越来越 多样。这个时期的状态,我们会面对更多口味的“蛋糕”,我们需要根据第三方的要求,来处理蛋糕,比 如规定吃“蛋糕”的时间及每次吃“蛋糕”的分量等等。 这个时期的节约,可以说相比第一状态有了质的改变,那就是自我的主观意识收到了一定程度的客观要求 。那么由于每个个体的理解能力及反馈效力的区别,每个个体做到的节约成效就会有所差异。第一状态接 受良好的'个体,会根据实际要求,做的更好;初期本身素养较弱的个体,不仅不能自我提升,更有的可能 是还在补第一阶段的基本素质。 第三个状态,个体本身开始主观寻求节约对象,并有效的进行处理方式,提升个人能力。 我们依旧拿那块蛋糕做比喻,那么我们这个阶段的节约就是从根本开始考虑问题。例如怎么样做蛋糕,可 以做到又可以节省原材料,又可以做到满足大部分人的口味,将蛋糕的精彩发挥到极致。 这个阶段的要求相对会比较高,不仅要有较好的基本素养,还要有在第二阶段积累的“实践经验”,最后 在这个阶段发挥自我的创新意识,去独立主观的去解决实际问题。 总体来讲,我们绝大部分人,都是处于第二阶段,都是在“被节约”状态,套用回公司的状态来讲,作为 员工,从本身出发,切实从BOSS角度去思考工作,就是在发挥自我主观能动性,做公司的“主人公”,发 挥潜力,做到每一步的切实“节约”,这样的节约才是真正的做到“节约型员工”。    

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