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读尊严有感300四年级

正文
读尊严有感300四年级

读尊严有感300四年级

作者/编辑:左旗玉 http://www.unjs.com 读后感
  [读尊严有感300四年级]

学了《尊严》一课,使我感触很多,

读尊严有感300四年级

。只要有毅力,就一定能获得很多财富。

在一个冬天,南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人。他们面呈菜色,疲惫不堪。善良的沃尔逊人烧火做饭,款待他们。他们连一句感谢的话都顾不上说,立刻狼吞虎咽地吃起来。

只有一个脸色苍白,骨瘦如柴的年轻人例外。杰克逊大叔给他食物,可年轻人非要干活了再吃东西。

“别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!”杰克逊大叔说得对,虽然当时哈默很穷,什么都没有,但是他拥有尊贵的人格,自强,自,自尊。这里的富翁并不是只拥有大批财产和亿万金钱的人,而是用有尊贵的人格。哈默不因穷困潦倒而自卑,向他人乞哀告怜,而是靠自己的双手去换取应得的酬劳,目前的穷困时暂时的,凭他的骨气和毅力,能创造财富。

通过这件事,我认识到了劳动可以创造财富。只有辛勤的劳动,才能结出丰硕的果实。

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星期三,我们学了一篇《尊严》的课文,读了这篇课文,我的心久久不能平静,书中的主人公的命运和品质深深地打动了我。

这篇课文讲述了一个饥肠辘辘的年轻人不愿白吃别人的一口饭,坚持要靠自己的劳动来换取食物,从而维护了自己的尊严,努力改变自己的命运的故事

我还认为哈默的成功取决于他的尊严。设想一下,如果哈默像那些人一样,杰克逊大叔会把他留在自己的庄园吗?如果哈默被留在庄园后,安于现状不去努力,哈默会有他今天的辉煌吗?做人就要做有骨气的人,就像哈默,他的尊严是前无古人,后无来者的,

读后感

读尊严有感300四年级》(http://www.unjs.com)。我要以哈默为榜样,用尊严创造财富。我们无论怎样贫穷,或遇到多大的困难,都不能丧失尊严,这样,我们才能在生活中永远立于不败之地。

来吧!让我们也拥有这样的美德——自爱、自尊、自强,做一个有骨气,有尊严的人吧!

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今天,我们学习了“尊严”这篇课文,里面的主要人物就是年轻人哈默和杰克逊大叔。文章讲的主要内容是这样的:在一个寒冷的冬天,南加州奥尔逊小镇上来了一群逃难的人,他们连一句感谢的话都不说就狼吞虎咽地吃起他们的饭,但只有这个年轻人哈默没有吃,年轻人哈默用自己的言行还有自己的劳动来维护了个人的尊严,同时,年轻人哈默也赢得了杰克逊大叔的尊严。

从这篇文中,我懂得了人与人是平等的,和别人说话要充满自信,要非常的坚定,你不能吃别人白白送给你的食物,一定要通过自己的劳动来索取别人给你的报酬,做人一定要做个善良的人,做个高尚的人,一定要有尊严,自信加自强加自爱加尊严的和乘努力就等于成功。年轻人就是这样,最终才成为了令美国·乃世界都羡慕的称号:石油大王。

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读尊严有感300四年级2
  第2篇 赛道上的尊严作文
  〖预览〗赛道上的尊严作文  守住心中的那一方净土  三明二中  高二(15)班  林听  西班牙的一场自行车比赛中,排在第三的埃斯特班在终点前车胎爆裂只好扛起自行车冲向终点,而本来超过他就能赢得奖牌的纳瓦罗却放弃了超越,选择减速跟随埃斯特班完成这场比赛。这究竟是一种愚蠢的表现,还是一种不愿抓住对手遇到意外这种机会从而赢得荣誉的一种高尚品德的体现呢?  人们常常将这种行为称为愚蠢,因为这明显违反了竞技比赛的基本原则:要为了更好的名次而竭尽全力。其实在没有伤害对手的前提下,纳瓦罗获得这块奖牌本就是天经地义的事。  但纳瓦罗没有这么做,他并非不知道这是一场比赛,而是他内心有一种对于体育精神的执着:应该尊重对手的实力,不应该凭借对手遭遇到的不幸而成就自己,他用这份执着战胜心中的欲望,这份执着让他没有为了一枚奖牌而丢掉了自己内心的那一方净土。他尊重了对手,但是实际上也是在尊重自己。  其实不全是在赛场上拼的你死我活才叫做拥有体育精神,有时候多一点爱心,多一点尊重同样也是体育精神的最好体现。  在里约奥运会的田径赛场上,一名新西兰运动员把另一名美国运动员绊倒在地,而美国运动员起身后却扶起新西兰运动员,两人搀扶着完成了比赛,虽然两人位列小组最后两位,但是组委会还是给予了晋级决赛的资格。由此可见,心中的那一片净土不仅能给他……【全文阅读:赛道上的尊严作文
读尊严有感300四年级3
  第3篇 《做一名有专业尊严的教师》读后感
  〖预览〗《做一名有专业尊严的教师》一书,是窦桂梅老师的教育教学思想和智慧的精华集萃,全方位阐述了窦桂梅的教育教学观、学生观,特别.qiang赜谟镂慕萄У睦砟詈褪导诰硭妓鳎赫獗臼楦沂裁雌舴⒛兀恳弧⒍潦 做一名有专业尊严的教师,就要有专业自信。作为一名语文老师,如何提升自己的专业自信?窦老师说除了读书还是读书。 “只有读书,才能一头抓着语文,一头抓着学养,然后从中间串联起学生。真正的教育家无一不是嗜书如命的人。拥有实践经验的教育者,倘若不通过读书,获得洞察人性的智慧,观点便容易局限于经验,或拘泥于细节,显得肤浅、琐细和平庸。” “爱读书的人,不管怎样,都愿意在忙碌中,找到书这位朋友,并与之对话的。对话中,慢慢地,回到自己,关照自我,关乎内心。这样,你就不仅仅停留在理解人家的文字上,而是进一步,把阅读当作一种生活方式,并且,和作者,甚至文字中的人及现象一起产生共鸣。” 这是书中窦老师谈读书的一段话。读书是一件极其需要坚韧的意志力的事情,把阅读当作一种生活的方式,看似简单的一句话,能做到的人着实不多。我们常说学生不愿意读书,不愿意看书,学习不刻苦,成绩上不去。反思我自己,虽然也常读书,但并没有做到每日必读,经常是一忙起来就把书本抛之脑后,弃之枕边。有时候还停留在为了读书而读书,为了笔记而读……【全文阅读:《做一名有专业尊严的教师》读后感
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  第4篇 守护生命的尊严_作文
  〖预览〗 守护生命的尊严 每个人都有所追求,有所守护。有人守护家人,爱情;有人守护事业,成就;有人守护名誉,声望。但是,我认为这些守护都是在拥有“生命的尊严”基础上而来。因此守护生命的尊严,至关重要。 守护生命的尊严需要树立正确目标。如果它的目的根本就是错误的,不合实际的,那么守护也就没有了价值。树立正确的目标,要符合自己。鸭子永远不会成为白天鹅,但鸭子可以成为一只卓然独立的鸭子。树立正确的目标,是守护生命尊严的起点。 守护生命的尊严需要坚持不懈的毅力和战胜坎坷的勇气和力量。如果它不能坚持到底,半途而废,那样,守护也是妄想的。诗经中说道“靡不有初,鲜克有终。意思是开始都十分容易,但是很少有人能坚持到最后。可见坚持并勇敢地面对多么重要。天将降大任与斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,从古至今,有多少成功人士都坚持不懈,守护着他们生命的尊严,越王勾践,卧薪尝胆,把自己关闭在一间小屋里,总结教训,永不放弃,最终打败了吴国。假如他没有坚持,守护,那么他就不会获得生命的尊严,将被进今人所蔑视,可见勇于战胜困难,坚持不懈是多么的重要啊! 守护生命的尊严更需要时常自省,反思。荀子曾说过:“吾尝终日而思矣。一个人在经过一段的时间的努力拼搏后,应该停下脚步体验一……【全文阅读:守护生命的尊严_作文
读尊严有感300四年级5
  第5篇 中国式尊严的读后感作文
  〖预览〗    看完了老师发给我们的《新人文读本》上的第三组中的《中国式尊严》,吉隆坡的s小姐跟本就不相信中国人,从她的角度来看,中国人是坐在一起,考试会作弊,所以中国学生必须和其他国家的学生隔开,中国学生不允许坐在相邻的座位!而文中的主人公跟本不去理会这些,不让身边的中国学生换位置,他们俩依然坐在一块,s小姐跑过来也让他们换位置,而主人公一动也不动,告诉s小姐,可以一直站在他们身边监考。从考试开始到考试结束,s小姐一直用刀子眼光盯着他们,眼睛一动也不动,生怕眼睛不看他们的时候,他们俩就作弊,s小姐考试的时候不看自己国家的人作不作弊,她相信自己国家的学生。尽管s小姐用刀子似的眼光看着他们,可是主人公却视若无睹。主人公不光提前完成考试卷离开考场,并且顺利地通过这次测试,直接进入了专业课的学习,后来主人公选择了s小姐所都的一门功课专业课之一。主人公在办公室看到s小姐,出乎主人公的意外,s小姐非常坦诚地告诉“我”,s小姐看到了主人公自入学以来付所所有的努力,s小姐也看到了主人公的每一点进步。s小姐对主人公说:“你为维护尊严所以做的一切……”s小姐说,“我都能明白,对不起,我为你骄傲!”主人公都快流出眼泪了……【全文阅读:中国式尊严的读后感作文
读尊严有感300四年级6
  第6篇 读《尊严》有感300字
  〖预览〗 我学了课文《尊严》后,产生了很多感想,受益匪浅。 《尊严》是写一群逃难的人到了一个小镇,在饥寒交迫的时候,一个叫哈默的年轻人拒不吃别人给的食物,虽然他很饿。因为他不吃不劳而获的食物。最后他帮别人做了事情,通过自己的劳动而获得了食物。他的尊严受到了人们的尊敬。 读了这篇课文,使我想到了街边乞讨的那些年轻人,好手好脚的,为何不去劳动,用自己的汗水去获得食物呢,而要靠别人的施舍来生活,这种人多没尊严呢?为何他们不像课文的哈默那样通过自己的劳动去换取自己的财富和幸福呢?只有像哈默那样的人,才会受到人们的尊敬,才会在以后获得成功。 通过学习这篇课文,我想到了:一个人要是活的没有尊严就等于失去一大笔财富;如果有尊严的话,就能受到人们的好感和爱戴。 在学习语文的时候,不单学到了很多文化知识,也学到了很多做人的道理。 编辑推荐: 更多读后感作文进入读后感大全:http://www.unjs.com/duhougan/ 【1】 【2】……【全文阅读:读《尊严》有感300字
读尊严有感300四年级7
  第7篇 将“尊严”挂在胸前作文
  〖预览〗尊严,是一个需要我们对之脱帽致敬的词语。它虽然没有五星红旗的色彩,却用它匠心独运设计的五彩光环点缀得如此神圣而不可侵犯,代表着整个中华民族的道德。尊严,它是一簇无畏的雄雄大火,焚烧尽一切虚伪的面纱;尊严,它是一湍激荡的惊涛骇浪,冲刷尽一切懦弱的污垢;尊严,它是一阵猛烈的疾风骤雨,狂卷尽一切无耻的尘埃。尊严,它又是一位永往直前的战士,时刻保卫自己心灵的城堡,哪怕付出鲜血的代价,也要活出生命的骨气!  勇敢地维护尊严向来是中国人的传统美德。我们历代典籍上留下了许多关于尊严的脍炙人口的格言誓语。“士可杀不可辱”是知识分子的尊严;“安能摧眉折腰事权贵”是有抱负的人的尊严;“廉者不受嗟来之食,志者不饮盗泉之水”是下层贫民的尊严;富贵不能淫、贫贱不能移,威武不能屈“是一切懂得尊严的人的尊严。  中国不仅留下了经典的格言,无数仁人志士用实际行动完美的阐释了尊严的含义。  尊严是真理的高呼,夏明翰被捕后,奋发著书,响彻山河的诗句“砍头不要紧,只要主义真”是尊严是人格的象征,陶渊明不为五斗米折腰,摘下乌纱帽,.qiang俟樘镌笆亲鹧希蛔鹧鲜.qiang竦母哐铮瘴渚芫倥挠栈螅诜缬曛心裂颍槐航诓焕胧质亲鹧希恢熳郧迥砂ざ鲆膊涣烀拦燃玫拇蟆全文阅读:将“尊严”挂在胸前作文
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  第8篇 《尊严》给我的启示作文
  〖预览〗今天,我们上了《尊严》这一篇课文,我的心久久不能平静,书中的主人公的品质深深地打动了我。  在南加沃尔逊小镇上来了一群逃难人。他们面呈菜色,疲惫不堪。沃尔逊人家家烧火做饭,款待他们,他们很久都没有吃东西了,就狼吞虎咽地吃起来。只有一个人例外,他脸色苍白,骨瘦如柴。当镇长将食物送到他面前时,他竟然仰头问镇长后活让他做吗?镇长是没有活让他做。他说先生,我不能白吃您的东西,我不能不劳动,就得到这些食物!镇长知道,不让他工作,他是不会吃东西的,就让他为大叔垂垂背。垂完后他就狼吞虎咽地吃起来。20多年后,他有了一比财富。他就是石油大王哈墨。  这篇课文使我知道了:做人不能不劳而获,做人要有尊严,只有自尊,才能走向自强!  亲爱的哈墨,你知道吗?你的美好形象永远印在我的心中。……【全文阅读:《尊严》给我的启示作文】   〔读尊严有感300四年级
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