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《阅读,让教育变好》读后感:没有阅读,不可能有真正的教育

正文
《阅读,让教育变好》读后感:没有阅读,不可能有真正的教育

《阅读,让教育变好》读后感:没有阅读,不可能有真正的教育

饶添瑶 2017-09-14 读后感
  [《阅读,让教育变好》读后感:没有阅读,不可能有真正的教育]

  没有阅读,不可能有真正的教育

  ——读《阅读,让教育变好》

  陈贤娟

  暑期,看了《阅读,让教育变好》,我深深觉得学校教育对于一个人成长来说是至关至关重要的,

《阅读,让教育变好》读后感:没有阅读,不可能有真正的教育

。但是学校教育如果离开了阅读,就不是真正的教育,就是训练。我们绝大多数的学校不是在从事教育,是在从事训练,因为它根本没有阅读生活,根本没有人心灵成长的舞台。学校教育就像母亲的乳汁,对人的最初的成长起着非常重要的作用。在人的第一年,母亲的乳汁是最好的营养,最天然的,营养结构最丰富的。但是到如果到30岁时还吃母亲的乳汁,你一定是一个身体发育不良的孩子。你需要自主进食,需要咀嚼的能力,需要自己不断吸收各种各样的营养。阅读也是如此,学校教育相当于母亲的乳汁,如果没有阅读,如果没有大量的和人类最伟大的著作,最伟大的经典去交流沟通,你永远不可能成为一个精神成长的个体。

  更重要的是,真正的精神饥饿感,只有在中小学阶段才能形成,当然不是说今后不可能形成了。《礼记学记》里面曾经讲过:时过然后学,则勤苦而难成。时机过去以后,你再勤苦,还是可以成的,只不过是难成,

读后感

《阅读,让教育变好》读后感:没有阅读,不可能有真正的教育》(http://www.unjs.com)。人的精神饥饿感, 是在中小学阶段,尤其是在小学阶段形成的。人类对知识的渴望,对于世界的好奇,人类的很多问号,只有在小学阶段才能提出,过了这个村,永远没这个店,所以小学阶段的阅读,我认为是非常非常重要的。

  接下来在小学的最后一年,我决定围绕阅读做好以下工作,中化经典诵读,班级阅读节,感动接力,亲子共读,读写绘的研究等等。我们的教育首先要做的就是拯救阅读,特别是儿童阅读。我认为人的阅读的票根,人的精神的饥饿感,只有在中小学阶段才能形成。

  我同时还呼吁我们的孩子们的远离电视,推广晨诵、午读、幕省为核心的生活方式。每一天是以晨诵开始的,我们高年级用经典散文、唐诗宋词等开始一天的生活。每天中午我们有20分钟的午读时间,我们和孩子一起读《草房子》,读《夏洛的网》,读《一百条裙子》,读《爷爷一定有办法》等。

  总而言之,我觉得真正的阅读应该从儿童开始,应该从教育着手,这才是解决中国教育问题的最重要的手段。同时它也是中国素质教育突破口的一个最重要的选择。只有通过阅读让孩子成长了,才是最好素质。

  第2篇 周记:我的第一堂阅读课
  〖预览〗周记:我的第一堂阅读课  1  我的第一堂阅读课  朱婷姿  我的第一堂阅读课,如蜻蜓点水般荡漾开来。看着琳琅满目的书籍,我的目光随着书名像是在追寻什么。突然,我眼前一亮,像是挖掘到了稀世珍宝,这本书的书名显然已经深深地吸引到了我-----《在最美的年华遇见的事》。  翻开第一页,我用手指轻轻捻起一张泛黄的页纸。“鱼有几种吃法?”,多么有趣新颖的题目,一下子便引起了我强烈的好奇心。  我带着这个疑问,继续阅读。  原来讲了这样一个故事:一个贫农扛着木柴走在森林里,这时,两个土匪抓住他,将他带到一个山洞里。土匪头子将贫农带到一张桌子前,上面摆着一盘鱼和一杯酒,贫农从没吃过鱼,也没喝过酒,于是他怯怯得夹起鱼背上的肉,一口干了那杯酒。……【全文阅读:周记:我的第一堂阅读课
  第3篇 暑期读《周国平论阅读》有感
  〖预览〗当阅读成为一种生活方式  ——暑期读《周国平论阅读》有感  卢蒙蒙  什么叫“读书”?有人说, “读书”是精神上的某一状态。读不读书,不仅关涉举动,还影响精神。加拿大学者一位学者就说过一句话:“阅读是为了活着。” 是啊,读书好,好在既便宜,又卫生。“一编在手,万虑都忘,劳瘁一周,安闲此日,不亦快哉!”随着出版及印刷业的发展,普通人可以买得起书刊,阅读成为并不昂贵的消费。比起看电影,听歌剧,观赏芭蕾舞、交响乐来,读书还是最便宜的——尽管书价越来越贵。  阅读这一行为,在我看来,它是极具韵味的。阅读有时候既是一种手段,也是一种目的。刘义庆在《世说新语》“任诞篇”里,写了王子猷夜访戴安道的故事。真希望“读书”也能到达这个境界:“吾本乘……【全文阅读:暑期读《周国平论阅读》有感
  第4篇 《周国平论阅读》读后感:做大师的学生有感
  〖预览〗《周国平论阅读》  -------做大师的学生有感  叶素盈  读经典就是进入人类精神生活系统,从而使自己过高品质精神生活的最重要途径。  周国平  有一句人们常说的话叫作“阅读改变人生”,阅读改变的不是人生的表象和外观,而是改变人生的格调、气象和境界。它带给我们的主要不是一些表面的外在的成功,而是内在的优秀,正像培根说的“阅读不能改变人生的长度,但它可以改变人生的宽度。”阅读的意义在于它在超越世俗生活的层面上,建立起精神生活的世界。因此一个人的阅读史,即是他的心灵发育史。  所以,并不是随便读点什么都能算是阅读的,学生为完成作业背书、休憩时看时尚杂志、不切实际的科幻书、杜撰的穿越书等等绝不是真正地阅读。那真正的阅读是什么?  ……【全文阅读:《周国平论阅读》读后感:做大师的学生有感
  第5篇 <享受阅读的快乐>演讲稿作文
  〖预览〗本文《<享受阅读的快乐>演讲稿》由小学生作文大全整理,仅供参考。如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持! 同学们: 你们好! 你喜欢读书吗?一本好书就象我们的朋友,它回答我们一个又一个问题,为我们讲述一个个动人的故事,给我们打开一扇扇神奇的门,和书做朋友是一件多么开心的事! 我喜欢读书,一本好书里的篇篇美文如美酒。读美文如饮醇酒,酒,越酿越醇;文,愈久愈香。这就是我最喜欢的一本书——《岁月留香》。她精选于“《儿童文学》典藏书库”中的《散文诗歌卷》。 今年“六一”儿童节期间,妈妈为我买了这一本经典之作,我对她爱不释手,一拿回家我就如饥似……【全文阅读:<享受阅读的快乐>演讲稿作文
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