静高二作文
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的静高二作文，希望对大家有所帮助。
静高二作文1
的确，静能生慧。早晨，我漫步在楼下的花园，置身在这样安静的天然森林公园中，我顿时有了灵感，写下了这篇文章。
以前，我都是为了锻炼身体而在这花园中跑步。今天清早，我忽然有种散步的想法。于是，我就漫步在这花园中，也感受到了一种似乎从未感受过的美丽。
这里是那么的安静。来到这里，仿佛离开了喧闹的城市，来到了世外桃源。我走过的每一段路，踩下的每一个脚印，都轻声细步，生怕踩碎了这难得的宁静。走到清澈见底又不时有阵阵微波的湖旁，我想起了大海。大海虽有它汹涌澎湃的雄壮，但却没有静谧。走到树下，听见昆虫的叫声，我又想起了热闹的人群。人群虽有人气、热闹，但与这宁静比较，似乎显得太吵杂；人群虽有话语，但与这昆虫的叫声比较，似乎显得太杂乱了。走着走着，我看到了一座女神像。看着这座女神像，我仿佛想起了乐曲《欢乐颂》，仿佛感受到女神的心。一切景色都是如此祥和。
走出花园，我又回到了人群中，又听到了热闹的喧哗声，我的思路一下子被打乱了，我是多么想念在花园中的静谧。
是呀！有一种美叫做静，这种静，不仅是听觉上的静，更多的是在心灵中，是在视觉、嗅觉上的。这种静，并不是干干净净没有声音，而是充满自然气息的一种静谧，带有一种生命的涌动。这种静能使人灵感奔涌，激发创作的激情和动力。
虽然，静是一种美，但美毕竟是少数的。只要保持一种高洁的情趣，不因环境改变心境，你一定会拥有这种美的。
静高二作文2
在这宁静的夏夜，郊外一片寂静不时有行人路过这里，天地之间连成一片黑色，偶尔有灯光在黑暗中若隐若现。
我靠在一棵树上，仿佛自己也是大自然的一员，我脚下生出根须深深地插入泥土和岩层，身躯变成粗壮的树干。印出一道道树的纹印。头发成长茂密的树叶为小动物们遮阳光，休息。
我自己变成大自然的一员——一棵刚降临世界的小树。我好奇地看着天地间，突然，周围的大树说道：“欢迎你来到世界。”
“这是哪？”
“这是我们树世代繁衍的地方”
“周围的一切都好新奇！”
“没错，用你的心去感受大自然给我们的恩赐和大自然的风采吧。”
我轻轻地吟听着大自然：我听见了泉水拿着一本书在“哗哗”地吟咏着大自然的奇妙，鸟儿在阳光的照耀下，站在树的枝头，展开了翅膀，飞翔在碧蓝的天空中，向大自然的朋友们歌唱。天空忽然划过一道闪电乌云布满了额头，雨水给一切生灵化解了额头上“乌云”清风拂过，准备好长行的蒲公英搭乘这清风去寻找新家，他们也不忘向我们招手说：“再见了朋友们，再见了生我养我的土地。”我吸着土壤里的养分，享受着日光浴，听着泉水那郎朗上口的读书声，看着蒲公英远去的足迹整个身体是多么神清气爽啊！大自然是多么美，人啊，不要因为大自然的“美丽”就毁了大自然的`美丽。
在这个宁静的夏夜又有一颗小树在茁壮成长。
静高二作文3
诸葛亮《诫子书》中:“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。后人也常用淡泊明志、宁静致远来告诉自己要静下心来。静下心来，认真倾听。我想静下心来，读一读古诗词，体会:“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情壮志；我想静下心来，体会:“种豆南山下，草盛豆苗稀”闲情逸致的生活；我想静下心来，体会:“天生我材必有用，千金散尽还复来”的对自我价值的肯定。当今社会烦恼的事情越来越多，城市的喧嚣，躁音的污染，交通的拥堵，这些事情，让我们烦恼无比，也让我们的内心无法平静下来。只有你内心平静下来，你才能感受:“春江潮水连海平，海上明月共潮生”的壮阔景象，你才能感受:“对酒当歌，人生几何”的无限感叹，静下心来，你才能体会这些美好的事物，才会发现其实美就在你身边。静下心来，读一本书，喝一杯茶，听一首歌，让你的生活过的丰富多彩。只要你内心平静，你就会变得异常安静，静下心来，听听自己内心的声音，不要让嘈杂的声音困扰你。静下心来，方能后积薄发。
在生活中，静下心来，你才能体会生活的乐趣；在学习中，静下心来，你才能体会学习的快乐；在感情中，静下心来，你才可以找到属于自己的幸福。静下心来，也许你会走得更远。
静高二作文4
飓风降临，正享受阳光的我遇袭，我被连根拔起抛向空中，这一切是多么不可思议。
那传播花粉和芳香的风儿，那吹拂烟柳和兰舟的风儿，为什么你变了模样。
我深爱阳光，你却用乌云包裹了我的希望，你可知道我会因此而死亡？
是的，你认为阴天更美好，可这并非我所想。
在没有阳光的日子里我总是彷徨，善良的风儿如果你因此失望，请不要悲伤，拭去你的眼泪，你我不必一样。
风啊，你变得无比凄厉寒冷，我的茎叶快要失去知觉，你把沉重的霜雪压在我的枝头上，我那不堪重负的细枝快要折断，你可知道我会因此而死亡？
风啊，原谅我往事不能忘，遗憾我是向日葵而你不是太阳。亲爱的风啊，我感谢你。
是你承担了我的孤独；是你掠去了我的沮丧；是你淡化了我的惆怅；是你指引了我的方向。
对不起我总让你失望，但固执的风啊，请你原谅，我真的不想看到你失望的脸庞。
你在陌生的城市里跌跌撞撞，我却不能给你肩膀，风啊，请你原谅，我的根须已深入阳光下那片土壤。
静高二作文5
忽如一夜春风来，千树万树的樱花便绽放了，盛开到了极致，在初春慵懒温和阳光下，一簇簇压在纤细的枝干上，展现出温婉的性子。这样姣好的容颜应该只在江南才孕育得出。双颊上淡淡的抹上些胭脂，粉红的，衬得它更加明艳，行人为她驻足，低声赞叹她的美丽。淡淡红晕显出，害羞了。瞧，她们忸怩不安的样子，引人疼。
痴望这满桠的花枝，静静的，远远的，呆呆的，捧着书，不忍破坏这静谧美好。掠过丝丝透着凉气的风，捎着几片花瓣纷纷落下。瓣瓣花片在空中翻腾，旋转如同婀娜的舞者，迎风而舞；又如满天鹅毛大雪，洋洋洒洒；又如丝丝雨滴，悠然而落。
不仅是花，叶子也迫不急待的冒出嫩嫩的，青青的，在这惬意的阳光下，自得地夹在这肩并肩密密挨着，调皮地作弄这些少女。
收回目光，默默写下三毛那段话：如果有来生，要做一棵树，站成永恒，没有悲欢的姿势。
一半在尘土里安详，一半在风里飞扬，一半洒落阴凉，一半沐浴阳光。沉默地骄傲着，沉默绽放自己的美。
静高二作文6
回宿舍的路上，经过一片小树林，夜色深深的时候，总有一对一对的，依偎在树旁，互诉衷肠。
见多了，便可以视而不见。我们都是打孩子了，自己的人生方向终究需要自己做决定。不是每个人都有足够的青春能用来挥霍，能拿来浪费。
有男生凑得很近，暧昧地笑着，吻上那个女生。当着来来往往所有路人的面。
我的脸却刷地一下红了。
还好是晚上，夜色很深。我加快脚步，快速逃离。
不知道为什么，我会突然感觉跟他们有很大的代沟。我不能理解他们年纪轻轻地就这样肆无忌惮的谈恋爱，虽说不能老封建，要追赶世界发展的潮流，可是时尚并不代表践踏道德伦理啊。这种不知羞的事情，我想打死我都做不出来。
张狂的青春，不留下遗憾。大家张口闭口都爱这样说。
可是如果要我选，我还是想要安安静静平平凡凡的青春。不是鲜艳的彩色，而是踏踏实实的努力充盈了青春的口袋，没有太多张扬和奢华，只是朴实和宁静。
现在我越来越喜欢静这个字。
闲的时候，端一杯热茶，看茶叶翻上翻下沉沉浮浮的过程，听一曲音乐，有朴素感动人心的纯音乐，看一本好书，教人很多实际道理，让人心灵震撼，给人精神力量。
我想我平时学的那些东西不能都让狗给吃了。
静。
我爱静。
静高二作文7
记得我五岁那年，爸爸曾带我到高二（1）班去玩，安静的高二（1）班。
爸爸抱着试卷进了教室，教室里面静悄悄，连一根针落地的声音都能听得一清二楚。爸爸将试卷递给班长发给了学生，学生便沙沙地写起来了。
瞧，那位穿着蓝色休闲服的男生，愁眉紧锁，手不时地抓后脑勺，看来他一定遇到了难题。突然，他脸上表现出一种欣喜若狂的表情，还没等我明白是怎么回事，他便沙沙地写了起来。
瞧瞧刚才发试卷子的那位班长吧，安静的高二（1）班。他穿着一套黑色的T恤衫，他面无表情，手中的笔一刻也不停留，似乎在与时间赛跑，看来真不愧为一班之长呀！
再瞧瞧班长同位的女生吧！她穿着一件带棕色条纹的T恤衫，跟班长很像，可她的表情却与班长迥然不同，她总是笑盈盈的，可能这次考试题目，正好是她的拿手好戏吧。
“叮当叮当”，随着一声声清脆的下课铃声，爸爸开始叫班长收试卷子。可是，班上仍然静悄悄，可能是他们还没有从考试中回过神来吧，真认真啊！
安静的高二（1班）在我幼小的心里留下了深深地记忆。
静高二作文8
身居闹市，总有一种窒息的感觉压抑在心底，让人身心疲惫，困顿迷茫。或许，是这庸俗喧嚣的尘世，总是带着太多的尘埃，蒙蔽了我们心灵的窗口，也遮住了前行的光亮。
向来喜欢结伴而行的我，这次独自一人来到室外，没有目标，没有方向，这般无拘无束的肆意随性，让我沉郁的心情有了好转。
时间流逝着，不知不觉中我也越走越远。忽然眼前一亮，一个池塘展现在了眼前。兴起，走近，静看这池子。
池中的淤泥挡住了视线，不能看清这池子的深浅，但池上漂浮着一个荷叶，荷叶将荷花与池水和淤泥分隔。这荷花本是从这满是淤泥的池水中生长出来的，但花瓣上却没有任何污渍，有着不同于凡花的素洁和静雅，亭亭直立于池塘上。
很难想象这荷花是如何生长才能有如今这般纯净清丽的模样的，我想它一定经历了很多黑暗而漫无边际的日子，没有光的抚慰，没有什么可以借助，可以依赖，尽管环境如此恶劣，但她始终都没有放弃，一直静静地努力，静静地生长，坚持到底，最终冲破淤泥，冲破黑暗，面对太阳，迎来了崭新的人生。
身居闹市的我们不也正像生活在这片荷塘的荷花一样吗？所以，我们更应该向她学习，出淤泥而不染，濯清涟而不妖，少些经世的浮躁，多些沉静的思考，直面生活的困难，认真走好人生的每一步。
回家的路上，那朵荷花仍久久存于我的脑海中，我的心绪平缓了好多，周身上下也轻松了不少，静静感受着这荷花的“静”带给我的力量。
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