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《观书有感》教学反思

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《观书有感》教学反思

《观书有感》教学反思

包艺宇 2017-12-04 观后感
  [《观书有感》教学反思]

《观书有感》教学反思

相对于《冬夜读书示子聿》来说,《观书有感》的寓意就没那么明显了,

《观书有感》教学反思

。诗文从头到尾都看似在写塘,怎么就扯到读书的学问了呢?如果不凭借任何的参考资料,学生自己是很难领悟到这一点的。怎样把学生的思印到那一头去呢?我决定从题目上下文章

一开始,我出示了这首诗的内容,但不写题目,只说作者朱熹是宋代的理学家(即哲学家)。随后,理解诗句的意思。一二两句,重点让学生感受到水塘的清澈明净;三四两句,通过与学校池塘的比较,明白源头活水是水塘能保持清澈明净的根本原因,

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《观书有感》教学反思》(http://www.unjs.com)。学至此处,让学生回过头来说说正首诗在围绕什么写。学生都能发现,写的是水塘,水塘的清澈及为什么这么清澈。那我就问,如果让同学门给这样一首诗加个题目,会怎么加。开始,由于受了课本的影响,都说不出。后来,只说根据刚才理解大的意思来说,有同学就敢说了,“水”,“水塘”,“源头活水”,当然有同学还说了“观水有感”,篡改得不错。总结了一下,就是题目总与水有关,但就是与书联系不上。

随后,出示课题,读读想想,这水塘,怎么与书联系起来了呢?打开课文,看插图,来体会作者的心境,想象一位哲学家此时的想法。教室里安静下来,没有人举手,显然,都觉得是个难题了。片刻,终于有一只、两只手举起来了。一位学生答得很好,大意是水池里不断有水流进来,就能使水更清澈;我们人多读点书,就有知识不断补充大脑,使人变得更聪明。说得不错呀!大家也能明白了。最后,给大家总结了一下,作者是用这水来譬喻读书的道理,这就是哲学家的高明之处。随后有列举了一些关于读书的名言,再次说明“读书使人明智”的道理。至此,诗的含义算是揭示出来了。

  第2篇 2月党员转正思想汇报《观看第一书记有感》
  〖预览〗敬爱的党组织: 最近,我观看了电影《第一书记》,感触颇多。通过对沈浩同志先进事迹的观摩,我切切实实感觉到了一个优秀的***员的精神可贵之处。 久在省财政厅工作的沈浩,听说要选派干部下乡,“小岗”两个字跳入了他的视线。小岗村是我国农村改革的发源地。有“中国十大名村、安徽省历史文化名村”等美誉。以前却是一个出了名的穷村。可是作为一名***员的沈浩,怀抱实现自身价值的夙愿,一意孤行,单.qiang匹马地来到了小岗村。在这里我感受到的是一个人到中年的***员对自身价值的追求。中年危机是发展心理学上一个重要的名词,在这个分水岭,很多人选择了随遇而安,追求安逸地过完下半生,不求任何作为。但是党员沈浩同志却决心要在三十岁的尾巴上干出一番大事业。小岗就是……【全文阅读:2月党员转正思想汇报《观看第一书记有感》
  第3篇 十句话告诉你读书有什么用作文
  〖预览〗十句话告诉你,读书到底有什么用?01、脚步不能丈量的地方,文字可以;眼睛到不了的地方,文字可以。02、今天多学一点知识,明天就少一句求人的话。03、“我读过很多书,但后来大部分都忘记了,你说这样的阅读究竟有什么意义?”回答“当我还是个孩子时,我吃过很多食物,现在已经记不起来吃过什么了。但可以肯定的是,它们中的一部分已经长成我的骨头和肉。”你读过的书其实早已融进你的骨血,只要一个触动点,就会喷薄而出。04、有人问,女孩子上那么久的学、读那么多的书,最终不还是要回到一座平凡的城市,打一份平常的工,嫁作人妇,洗衣煮饭,相夫教子,何苦折腾?我想,我们的坚持是为了,就算最终跌入繁琐,洗尽铅华,同样的工作,却有不一样的心境,同样的家庭,却有……【全文阅读:十句话告诉你读书有什么用作文
  第4篇 读《小英雄雨来》全书有感
  〖预览〗自古英雄出少年  ——读《小英雄雨来》全书有感  著名作家管桦曾经说过:一个不能崇拜自己英雄的社会,不是一个成熟的社会;一个不懂得珍惜自己英雄的民族,是一个缺乏民族精神和志气的民族。是的,无论是战争年代还是和平时期,我们都需要英雄榜样引领我们前进。雨来,就是我们少年儿童敬佩的英雄。  今年暑假里,妈妈推荐我读了《小英雄雨来》这本书,雨来就是书中的主人公。刚拿到书时我是不大情愿去看的,因为故事离我们生活的年代太久远了。但是当我翻开书页,读完了第一个小故事后,我被那生动的故事情节深深地吸引住了。当看到雨来像一条鱼那样在水里灵活地游来游去时,我会羡慕他高超的游泳本领;当看到雨来被日本鬼子抓住拷问李大叔的下落时,我会为雨来的命运担心;当……【全文阅读:读《小英雄雨来》全书有感
  第5篇 读观书有感有感600字
  〖预览〗半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。  问渠哪得清如许,为有源头活水来。  俗话说:“流水不腐,户枢不蠹,”意思就是说:只有不断的接受新的事物,并且积极的改革才能使自己的观点保持正确,而且要对不同的事物有不同的理解,使自己做事不太死板。而这个道理则被朱熹从书中所悟出,于是借这那一池池水写了出来,可以说这首诗也是一首即景至作吧!  诗中,描写了清新的一派田园风光,反复的读上几遍,会觉得无比明丽!你看,半亩方圆的池塘好像一面镜子放在地面上。而天空和云彩倒映在上面,云彩在天空中飘荡着,映在池塘上,好像阳光和云彩在互相追逐徘徊。真的是“天光云影共徘徊”啊!  “这池水为什么如此的清……【全文阅读:读观书有感有感600字
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