【精选】六一儿童节的作文900字四篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的六一儿童节的作文900字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六一儿童节的作文900字 篇1
最后一个六一儿童节 每一个节日，都会带来一次欢笑和快乐；每一个节日，都会成为一份美好的回忆；每一个节日，都会体现出我们彼此的蒙蒙回忆。是当你面对最后一个节日的时候，这种感受会很强烈。 六月一日-----儿童节，这个节日，对于那些小学生来说，是一个快乐、是一个享受、是一个愉快的日子，可是，对于一个中学生来说却是最后一个节日了，是一个最怀念、记忆最深的、最难忘的节日。
对于他们来说，他们就即将告别童年，拥抱青春，走上青春的旅途；对于他们来说，是多么的不舍啊；对于他们来说，是多么的有意义啊……我相信每一个人，当你面对最后一个节日的时候，心中永远是不舍的，永远是记忆最深的。 当面对你最后一个六一的时候，哪怕没有隆重的场面，你也会念念不忘；当你面对最后一个属于你们的节日的时候，哪怕没有太多太多的欢乐，你也会记忆犹新；当你面对你最后一个你最喜欢的节日的时候，哪怕没有舞蹈的陪伴，你也会把它永久的放在脑海里。
我已经是一个中小学生了，对于我来说，这个节日是意义非凡的。 我度过了十三个儿童节了。这一年的儿童节是最简单，但却是最难忘的一个节日。下午第三节课，初一级长把我们聚在一起一起庆祝我们最后一个六一儿童节，还举行拔河比赛。我们的班长代替我们班抽签【由于我们这个级是只有五个班，所以有一个班可以直接进入前三名】人人都想直接进入前三，但我们并没有那么好运，抽到和五班比赛，对于这个消息，我们似乎有些不情愿，但我们并没有放弃赢的希望。裁判员把绳子放在中间，我们各队有一个先选地点的机会。只见老师手握得紧紧的，其实他有一只手里有一只粉笔，只要谁猜中了那只手有粉笔，谁就有优先选择地方的权利。但我们也没有那么好运，我们没有猜中，只好凭我们的实力去赢得他们咯。
我们每个人都很紧张，又很害怕。“准备！3！2！1！开始！”裁判员发令了。我们是出了全身的力，使劲的往我们这边拉。“加油！!!加油！！！加油！！！二班加油！！！”老师、同学齐身呼唤着。这一种力量是如此的强大，给了我们一种动力，我们一起拉。同时，我听见我前面的一位同学在不停的叫着：“加油！加油！我们会赢的！”如此简单的几句话，却表现了我们全班的心声。手已经在发软了，有些痛了，红了，慢慢的变麻木了，可是，我们始终没有放弃，我们的心中永远想着-------我们要加油，我们一定会赢！“嘘…~~停！------二班获胜！”裁判员宣布道。“耶！------我们赢了------我们赢了------！
”我们齐声喊道。虽然手还在痛，像火烧一般的烫着，但这却阻挡不住我们内心的喜悦------是一种说不出来的快乐！ 我校的主任为了庆祝我们，还特意唱了一首歌。歌声是那么动听，那么美妙，是我听过最好听的歌声。最后一个节日就这样告别了…。。 童年------在我们的脑海里，成为了一篇动人、有趣、值得怀念的篇章。在那美妙的歌声中，我们告别了童年，走上了青春的旅途！ 我的童年，永别了！
六一儿童节的作文900字 篇2
伴随着日日夜夜的奏鸣曲，我们迎来了快乐的“六一”儿童节。虽然还是儿童节，但对我们的意义早就不一样了。里面包含着留恋、珍惜……
六一的早晨，太阳早就被同学们的热情所感染，也跟着快乐起来，让这一大早的，光线就顺着窗户缝隙进到房间来，直射我的脸上。我极不情愿地起来，忽然想起今天是六一，赶紧起床来到学校。
我进到班级，看到人都差不多到了，很疑惑地看了看手表，现在才7：10分!正当我还在疑惑的时候，玉婷拍了拍我的肩膀说：“今天是我们毕业班最后的六一了，谁愿意轻易放过呢?”我正在短路的大脑瞬间被玉婷的话扯了回来。是啊，谁愿意当最后呢?
大家开始排桌椅，忙的不亦乐乎。有的没有排桌椅，还争先恐后的扫地。等老师来了，大家才停了下来。
一种——舍不得
老师准备了许多节目，和以往的不同，这次是和同学们一起合作的，是为了让大家更快乐。奖品也是很丰富的，有三层小柜子、饭盒、急救箱、同学录、本子……令人眼花缭乱啊!同学们个个都垂涎三尺，巴不得拿到全部的奖品。这下子，可热闹咯!
夹弹珠：由段正军同志组织的夹弹珠游戏得到了男生们的赞同，我也很喜欢这项游戏，因为这不但考验你的技术，还考验你的能耐呢!我是第一组上场的。因为在比赛前不久，我就出去试了一下弹珠应该怎么夹才会快，练着练着就熟悉了，自然技术就提高了。我手握着一次性筷子，随着老师的喊声，开始夹弹珠了。刚开始有些失手，但是后来就慢慢变快了，一颗一颗地往盆子里夹，让我们组的都在那里说：“组长真牛!”我听了，心里自然爽啊!其他人也不来啊，陈雪夹了40颗，居第一，还有其他几个是35颗的，居第二，拿到奖品，心里美滋滋的!
二种——超快乐
下午到了，我们参加了3分钟团体跳绳比赛。之前虽然练习了很久了，但是还是有一些紧张。我和茵茵是摇绳子的，但是还没上战场，我的脚就已经软掉了一半了!可还是鼓足勇气不让自己塌下去。
先是一班比赛。我们看着他们一下一下地跳，心也在一下一下地跳。看着人家那么厉害，我们心里自然是紧张啊!3分钟再紧张之中过去了，当陈老师宣布一班298下的时候，我们班立刻跳了起来!因为我们平时在练习，都是上300下的，这下强劲的敌人之一已经被我们打败了，还怕什么呢?
轮到我们班了。我们两个摇绳子的眼睛睁得很大，真是害怕一不小心就会影响到整个队伍的成绩。我一下一下小心的摇，但还是被勾到了3次，不过，后来也不错!当陈老师说停的时候，大家停了下来，陈老师说：“360.”大家高兴得欢呼起来!因为我们这个成绩也不错了!
接下来3班跳了307下，4班跳了300多下。因为没有人超过我们，所以我们是第一!
三种——超激动
夕阳的出现，就意味着六一的结束。大家都是不舍得，不舍得着快乐的节日，但是，天下没有不散的宴席，留下的，只是留恋、珍惜……
六一儿童节的作文900字 篇3
寒假到了，孩子们开心地玩着闹着，却忘记了写作业。这下可愁怀了作业本，它和笔合计道：“老兄！你说这可咋办呀？这些小祖宗们都不写作业，我们岂不成了无用的家伙？”
笔更犯愁，唉声叹气地说：“你看看我的鼻尖都秃了，再不用我写字，我都成秃头了。”
“这可怎么办？”作业本真想流泪，可是它又不敢流泪，怕泪水会阴湿自己，它就不能用了。
“嗨！我有个办法。”笔突然高声说道。
“啥办法？快说，别卖关子。”
“嗯！”笔说：“我和隔壁小丫头的笔从小认识，我想和他打赌。”
“什么打赌？这个时候了你还有心情打赌？”本有些不悦。
“哎呦！大哥，你听我说完好嘛。”
“赌什么？”本翻着白眼。
“我们赌谁写字写得又快又好。”笔说完扑哧一笑。
本还是没明白，笔打赌还能把孩子们不写作业的问题给解决了？真是天方夜谭。
笔也不多做解释，一使劲蹦出了屋子，偷偷溜出去找隔壁小丫头的笔去了。
没过多久笔偷偷地溜了回来，还没等本问它怎么样了。小主人也回来了，笔连忙尖叫道：“小主人快帮帮我，我不想输给隔壁小丫头家的笔。”
“什么？“小主人呆了呆，笔竟然说话了，而且说什么他还搞不清楚。
“主人是这样的，我和隔壁小丫头家的笔打赌看谁写的作业又快又好，可你看看我现在一个字也没动。”
笔说着假装哭了起来。
主人这下算是听明白了，一想到要输给对门的'小丫头，心里就不舒服。于是他拿起了笔，认认真真的写了起来，写了一会感觉累了，他撂下笔，一溜烟跑去对门，看见对门的小丫头正在书桌前认真地写着，小主人只能放弃了玩，跑回来继续写，一边写，笔一边在给他加油。
小主人感觉又好玩又刺激，没几天就把作业给写完了，而且写得认认真真，知识都记在了脑子里，他还跑去和对门的小丫头炫耀，小丫头也不认输，于是新的一轮复习比赛又开始，可把笔和本开心坏了，因为不管谁赢谁负，它们都是赢家。
会跳舞的数字
小猴明天要上学了，临睡前猴妈妈让他预习一下数字。
小猴看着1、2、3、4、5、6、7、8、9、10十个数字，自信地说：“哎呀！数学有什么难，不就是十个数字嘛！我一看就都会了。不用学，不用学。”说完趟在了床上呼呼地睡着了。
睡梦中，小猴看见十个数字，手来手向他走来，小猴仔细的数了数1、2、3、4、5、6、7、8、9、10，你们去干嘛？
数字们说道：“我们找加减乘除、等于号跳舞去。”
“啊？数字也会跳舞？”小猴听了哈哈笑。
“笑什么，不信你来看。”说着数字们蹦蹦跳跳的走了。
小猴好奇地跟过去，他看见数字们找到了加减乘除、等于号，然后一队一队组队来跳舞，1拉着加号先来，他先跳到2面前，2又拉上了等号，他们还在唱歌，他们唱道：“谁知道1加2等于几？”
小猴挠挠头，摇摇头。
这时候三跳着跑过来，大声说：“我知道，我知道。”说完他跳到等号的后面，大家一起嘻嘻哈哈的跳起了舞。
后来1又拉着加号找到了3、4、5、6、7、8、9来问小猴，小猴一直摇头，脸红的像萝卜，数字们见了很失望，都不和他玩了。
小猴也感到很不好意思，红着脸说：“呜呜！本来我觉得你们就十个数字，很简单的，没想到你们组来组去的这么复杂，我一个都不会，真丢人。”
善良的数字们看见小猴知道错了，他们拉着他一起跳舞说：“来来来……别伤心，你和我们一起玩，我们教你。”
小猴这才破涕而笑。
六一儿童节的作文900字 篇4
，六一儿童节游园作文。老师发给我们每人一张游园卡，上面写了各项活动的名称和所在活动地点。
开始活动了，我先参加了过独木桥这个项目。活动规则是：在一张长凳上，每人手里拿一个乒乓球拍，上面放着乒乓球，走过去球不落地便得分。轮到我了，我接过球拍和球，小心翼翼地将球放在上面，走上长凳，用碎小的步子慢慢地移动着。球拍上的乒乓球真象个淘气的娃娃，这儿跑跑，那儿跑跑，害得我提心吊胆，心七上八下的。我心里不停地祈祷着：别掉，千万别掉……走过了独木桥，我舒了一口气。看着老师在我的游园卡上打了个“ˇ”，我心里别提有多高兴。我开始去玩下一个项目了。正巧，在路上，我碰到了艾锕焱，我对她说：“我们一起玩抛绣球吧！”她同意了。
我们先去二（４）班排队，排了好久，轮到我们了。这个游戏规则是：两个人合作，拿一个球对抛，七个来回不落，就算过关了。我和她开始玩了。艾锕焱先发球，只见球朝我扑过来了。我连忙去接，生怕球和大地来个“亲密拥抱”。啊！球又来了！我毫无防备，但幸运的是球正好打到了我的肩膀上，被我用头夹住了。一个来回，两个来回……终于，我们过关了。
这真是一次丰富多彩、趣味盎然的游园活动啊！
下了车，我们来到了冰川动物乐园。一进门，首先看到的是许多可爱的小精灵，有金枪鱼、百灵鸟、小兔子、海龟和企鹅等，它们吸引了许多同学驻足观看。接着我们迎来了一场海狮表演。主要“演员”有三个，分别是皮皮、杰克和丽丽。首先是皮皮出场，它表演的是滑滑梯，小学生作文《六一儿童节游园作文》。只见它大头朝下就滑了下去，这个“倒栽葱”逗得大家哈哈大笑。然后杰克和丽丽合作上演了水中芭蕾。它们一会钻进水里，一会露出水面，不时还旋转着花样。皮皮这个表演大师压轴展示了“空中钻圈”、“水中顶球”等“绝活”。
回味着海狮表演的精彩，我们来到了“鸟语林”。这里是鸟的世界，开心的节目好戏连台。第一个节目是“雄鹰展翅”。鸟的主人左手托着一只身披红蓝羽毛的鸟，当他用右手向下划了一个弧线时，那只鸟便展开双翅，做出一个飞行动作。许多老师和同学手里的相机同时“喀嚓咔嚓” 地记录这美好的瞬间。
第二个节目是“鹦鹉学舌”。训鸟员对鹦鹉说：“让你做算术题吧。”接着她介绍说：“鹦鹉回答问题时，不是用数字，而是用叫声来表达。比如叫一声就表示是‘1’，叫两声就是‘2’，叫三声就是‘3’，依此类推。你们懂了吗?”“下面谁来出一道题啊?”一个小胖孩说：“2乘以5等于多少?”鹦鹉立刻叫了10声：“呱呱呱……”顿时场内发出了一片惊呼声：“哇塞!”
第三个节目是“环保小卫士”。一只小鹦鹉推着小推车出场，看到场地上有许多废弃的瓶子和瓶盖，它一一用嘴把它们叼到手推车里。接着它又把倒在一边的提示牌扶起来，上面醒目地写着“请爱护环境!”台下爆发出一阵热烈的掌声。无形中大家受到了一次环保教育。
游园中，我们还看了猴子比赛、小狗跳绳等表演，才恋恋不舍地踏上归途。
这一天可真累啊!这一天也真快乐!带着游园的喜悦，我们迎接着自己的节日——“六一”国际儿童节。
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