家长今年16岁散文
班主任万林海用岳西口音的普通话告诉我，他们班有个女孩子，父母常年外出打工，她和弟弟还有一个读高中的姐姐在家，是一个典型的空巢家庭。家中一切家务，全是这个女孩做。她把衣服洗得干干净净，房子拾掇得工工整整，饭煮得香喷喷，菜炒得有滋有味，甚至她还做菜园，栽菜，插红薯，扮演了一个称职“母亲”的角色。屋里老人们，都啧啧称赞女孩懂事能干。
语文老师高荣珠说她懂事，大胆，有主见。政教主任刘芳说，她在赛场上顽强拼搏。数学张向一老师说，这个学生好胜好学，给他写了一封公开信。
第二次月考后，班主任让我到他们班，上一节班会课，我见到了这位能干的“家长”，个头不很高，大眼睛忽闪忽闪，圆圆的脸上堆满自信。我向同学介绍了她。班会课我请学生发言，“家长”第一个举手，说话声音响亮，吐词清晰。“我成绩不好，要加倍努力。希望老师用平常心对待每一个学生，提供平等舞台，不分三六九等。”
我把她请进办公室。
我们先从她当“家长”的话题说起。她面带微笑，不羞涩，不怯场。她父亲叫张爱国，做石匠，8岁没有母亲，十几岁没有父亲。她母亲遭遇车祸，仍然在外打工。“穷人的孩子早当家”，她没有爷爷、奶奶，8岁才读书，担任“保姆”角色，带着比她小两岁的弟弟。
她很谦虚，说家务事，她弟弟、姐姐也做。栽菜、插红薯是同屋的老人帮忙。她直言成绩不好，不全是做家务的原因，她的小学同学田绣枝年级第一名，“她没有做家务？”她姐姐张雪琴高中毕业班全校前20名，能考“一本”。弟弟张震刚成绩比她好，在家也做家务。她初一年级担任英语科代表和纪律班干——“班级纪委”，向班主任报告不守纪律的同学，失去了几个同学的友情，现在有点后悔。
我问她向数学老师写公开信的事。她说张老师有一块小黑板，每天抄写一道数学题给学生做。但是，这些题目都偏难，成绩差的学生提意见。老师说，前30名的同学必做，做不来的可以不做。她觉得“数学张老师说得过于直白，伤了差生的自尊心。差生也有理想和尊严。她给老师写了一封信。
“尊敬的老师：您好！
请原谅我用这种方式，来与您进行交谈，因为，作为一名数学成绩不好的我，实在不好意思与您进行面对面的交流。
这次给您写信，是因为这次月考，我数学没有考好，主要原因是在这门功课上，我下的功夫太少；做题目时思考太少；考试后，没有对试卷及时分析和改正。
老师，我清楚的记得，我在您面前的承诺。虽然我成绩不好，但我仍然尽力而为，实现我读高中的梦想。老师，请您给我信心和力量，好吗？
虽然我知道自己是一位差生，但我知道您对教育教学尽职尽责，勤奋敬业，我为有您这样的老师而自豪。但是，您把学生分为几个等级，您可考虑了差生的感受？老师，恕我大胆直言，我的`成绩虽然不如姐姐和弟弟，但我真的很想学好啊！您可曾体谅我们，理解我们呢？其实差生也有理想。您可不可以多关照我们这些学生呢？
我真希望能以胜利的微笑去面对您，而不是有种逃避您的感觉。因为我无法面对您。我真想用实际行动证明我能行！当然，离不开您的帮助。”
老师加了批语，公开贴在教室后面——“你是一位感情丰富的学生，但还没有尝到学数学的乐趣。希望你下真功夫体谅吧！”
她是优秀的“家长”，但不是成绩优秀的毕业生。“语文成绩好，数学差。”“这次月考语文、化学、历史、外语进步了，但总的还不如意。”
2010年11月20日，在全县第二次中学生田径运动会上，她获得了女子400米第四名的好成绩。“我终于用辛勤的汗水，获得了我认为有价值、有意义的荣誉。虽然只有两张‘获奖证书’，但它将会激励我，鼓舞我。今后不管是学习还是生活，我都应该有‘顽强拼搏，坚持不懈’的信心和毅力，把赛场的精神用到学习上。”
然而，她背着沉重的十字架。她总在想明年中考，希望能考上高中。“一想到明年的中考，我很害怕，心里仿佛有一块石头压着，压得喘不过气来，头脑一片空白，数学老师叫我回答问题时，总是答错，以至于哑口无言。”
“11月28日。昨天考试完了，我心里很难过，万分失落。晚上，爸爸打电话回来，问我月考考得怎么样，我只是轻轻说了句‘不知道。’爸爸说‘雪娣，你要用心读书啊！千万不能打消读书的念头啊！你以为打工舒服吧？其实很累。我和你妈为了你们三人读书，将来有出息，拼命地赚钱。现在已经10点多了，我们才回来，还没煮饭吃。我们赚钱，是用命来换的血汗钱啊！’听到这里，我早已泪流满面，我擦干眼泪说，爸爸妈妈，我会努力学习的，现在要睡觉，你们也要注意身体啊！这天晚上，我睡不着，悔恨，羞惭，百感交集。我写着：张雪娣坚强点，自信点，努力点，清醒点，考好点，加油，再加油！！”
“强势学科不放松，弱势学科更抓紧！”她压力很大，收获不少，跟老师、同学交朋友，心情豁然开朗。“真没考上也不遗憾，我问心无愧，尽力了。”
“360行，行行出状元！要看到自己的强势，不能丧失信心，扬长避短。”她记着卢勤的话：“告诉世界，我能行！”
“家长”叫张雪娣，今年16岁。
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