从教三十年散文
人这一生，其实可短暂了，上百岁者甚少。一个人活八、九十岁，除去上学和老年，真正的工作时间也就30年左右，占整个生命的三分之一。我和妻子都生不逢时，刚上小学正赶上那场劫难，把在校时五彩斑斓的美梦击得粉碎。高中毕业后“运动”也结束了。所以学生时代根本没有学到什么知识。但在那时我还属于“佼佼者”，在农村教了两年民小之后考上了师范院校。而妻子则一直当民办教师，直到两千年才考试转正，算是幸运了。屈指算来我俩从教都已三十年了。
现在夫妻双双离岗在家，闲来无事，常会想起过去的艰苦岁月，想起三十年来教书生涯的点点滴滴……
1982年我榆林师专毕业后，分配到一所乡镇中学教语文。那时的我虽是大学生，但家境贫苦，姊妹又多，几乎没有什么社会关系，要找个有正式工作的对象也不容易。于是有朋友介绍我认识了现在的妻子。双方见面后，也没多说话，看模样，人家也配得上我。她是一位老教师的女儿，当时待业。后来很长时间杳无消息，我便主动给她写了一封信。她回信也没有什么甜言蜜语，只是说只要你愿意，我也没啥意见。就这么简单。两年后，也就是我25岁那年，征得她父母同意，我们结婚了。婚礼按农村习俗，唢呐吹吹打打把妻子迎进了家门，除了两床铺盖几乎没什么值钱东西，戒指项链也没有买，家具也是后来做的。我陶醉在幸福之中，妻子在我心目中是生活的挚友，爱情的伴侣，人生的唯一寄托，令我神醉心迷。我喜欢她聪明的头脑，坚强的性格及洁白无瑕的心灵，而妻子也真诚地把她的一切都献给了我。在课余时间，我与妻子到小河边的菜地里种西红柿、茄子、辣子、白菜等，由于能浇上水，蔬菜长势喜人，不仅满足生活需求，还有剩余。那一年是我们最为开心的时候。
1984年，我又被调到另一所乡镇中学，这时妻子也成为一名民办教师在该镇农村初小任教。每到周末放学，妻子总会回到中学，有时我也会骑车到她所在的小学去。造物主不但用绚丽多彩的颜色装饰了大自然，也赋予了每个人以独特的性格。妻子素来爱干活，手脚不停，省吃俭用，有了病痛忍着，从来没想到爱护自己。一次她患了急性青光眼，本应立即去医院诊治，她偏要买些止痛药吃。拖延了三天，最后不得不在医院动手术。在这所学校的九年中，我一直教初三语文，只有一届是从初二开始的。在这里，我收获了很多，但也经历了人生中最大的伤痛。天有不测风云，人有旦夕祸福。我们的一双儿女由于疾病和意外惨遭不幸，特别是儿子瘫病在床达十年之久！那些天我和妻子真可以说叫天天不应，喊地地不灵。整日悲痛欲绝，以泪洗面。我上辈子造了什么孽，老天爷竟如此惩罚我！在女儿出事三周后我强忍着泪水，又坚持为初三预选上的学生做强化复习训练。我今天把这尘封多年不愿提及的往事说出来，其实用了很大的勇气，因为我的心压抑得太久太久了！它时时在呻吟，在滴血！鲁迅曾说：“悲剧是将人生有价值的东西毁灭给人看。”黑格尔也说过，悲剧的结尾不是单纯的否定，而是通过否定达到了肯定。我这样做并非想得到大家的怜悯和同情，而是希望以此激起我们今后生活的信心，坚强地活下去！
那几年时兴转行热，老师有门道的都转行当了行政干部。有的没几年，就产房传喜讯——升（生）了。我本来也有机会，就是因为没有特别在意，“死心眼、书呆子”，加上我心灰意冷，让它擦肩而过了。每个人都有不同的人生理想和生活道路，我们情有独钟地选择了教育而没有选择别的，觉得自己师范毕业肩负着培养祖国的花朵、祖国的未来的重任，再者，我热爱教育事业，热爱学校生活，天真可爱的学生给我无比的快乐。另外，自己也觉得干其他工作并不一定就适合自己。干教育的人经济上清贫但心灵上清白，这一点值得我自傲也无悔。
1992年，考虑到我们的实际情况，县教育局破例将我从乡下调到县城。本来我打算到教研室等局直单位，那样不要整天面对学生，心情会好些。但领导有难处，咱也不能要求过分。所以开学后，我到县职业中学报到，带了电工技工班和两个班语文课。妻子又辗转周边几个农村初小。那时的职业教育搞得有声有色，在县城北山和南山上有大片的学农基地，里边栽苹果树、花椒树、核桃树；种玉米、豆子等农作物；并且修路、整地、锄草、施肥、收割等一系列工作，几乎全靠班主任和老师带领学生完成。技工班学生很难管理，任务完不成又要受领导批评。这样学校三天两头劳动，半工半读，学生们怨声载道，我也忧心忡忡。好在电工班学生年龄大，又善解人意，所以不少学生和我建立了深厚感情，他们是我从教以来最值得骄傲的学生。后来学校又开设了医疗班、民教班、保安班、劳务输出班和短期培训班，联合延安电大对汉语言文学等几个专业进行函授面授，我曾经同时代四门课程，整天忙得不亦乐乎。职业中学的八年，是我从人生的逆境走向顺境的八年，也是我事业最为辉煌的时期。在这期间，我们可爱的儿子又降生并健康成长，前年他考上了西安一所二类大学。
随着时代的发展和社会的变化，职业教育也在探索中前进。一度时期学生很少，老师无所事事。1999年，我主动请缨，要求到临近的七里村中学发挥自己的才能。到任以后，我从初一开始到初三，连续两届大循环，代两个班语文兼班主任。那几年，正是生育学生就学高峰期，加上外乡转入的'很多，每个班学生都在70人以上。但我不畏困难，勇挑重担，教书育人，为人师表，大胆进行教育改革，特别注重素质教育，教学效果显著。在初中“三合一”升学考试中自己所代语文成绩位居全县前茅。撰写的三篇教研论文在国家级省市级教育刊物上发表，并被评为县级优秀教师，两千年评为中学高级教师。在七中的六年，是我干教育浓墨重彩的一笔，让我真正体会到教师是太阳底下最光辉的职业的深刻含义。
2005年，七中改组并入县二中，我自然也就成为一名县二中的老师。我明显地感觉到累了，学校也把我当老教师，安排代历史和政治课程，我很乐意。至2009年，我已完成了作为一名人民教师在校时的历史使命，光荣离岗，为我的教师生涯画上了一个圆满的句号。
妻子当民办教书匠，一干就是十八年。每月挣那38.5元的薪水还按时拿不到，有时半年发一回工资，有的学校还要步行很远的山路。我曾经劝妻子不要教了，可她就是不愿放手。后来通过自身努力，取得了大专学历，赶上了两千年民办转正末班车。换成铁饭碗之后，费尽周折聘入县城王家川幼儿园，才真正地结束了两地分居，第一次全家团聚。
回顾三十年来从教的酸甜苦辣，一切尽在不言中。我深深地感悟到人生就像一场戏，就看你如何来表演。如今，国家经济迅速发展，人民生活水平不断提高，教师地位也得到了社会的公认。我们已告别了三尺讲台，告别了曾经洒下我们的情与爱的校园。每当看到步入大学和走向工作社会的学生给我们送来的祝福，我们的内心都会涌起一种强烈的自豪感。最后，我以一首小诗作别，送给朋友们共勉：
教坛匆匆三十年，风霜染成两鬓斑。
甘洒心雨育桃李，终生不悔作春蚕。
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