一顿与众不同的午餐小学生作文
一顿与众不同的午餐
今天，是个特别的日子。有什么特别呢?因为我做了一件史无前例的事——包馄饨，开创了我的历史先例
上星期五，语文老师来到教室里，笑盈盈地对大家说：“下星期一，我们中午就包馄饨吃好不好?”“好。”大家异口同声地说，那声音足以把教室的窗户震碎了。刚说完，大家就热火朝天地讨论起来，谁带皮，谁带馅。同学们个个争先恐后，唯恐自己不能带皮和馅。终于，大家安静下来听老师指挥。第一组带青菜蘑菇馅，第二组带青菜猪肉馅……大家度日如年，终于盼来了这一天。
神圣的一刻终于到来了，同学们兴高采烈的带着锅碗瓢盆，摩拳擦掌，如同一支正在整装待发的军队.来到阶梯教室。同学们认认真真的把手洗干净，然后把皮和馅一一摆放在课桌上，就眼巴巴等着老师让大家开始。
可以开始了，同学们跃跃欲试，一个个大显身手。我也迫不及待的拿起一块馄饨皮放在手心里，然后用筷子夹一些馅放在馄饨皮窄的那头，再把皮裹着馅向宽的一头卷去，卷了2到3圈后，再把馄饨的两头沾点水捏紧，两头向中间折，一个馄饨就诞生了。可这馄饨像一只没吃饱的小猪，肚子扁扁的。我吸取了这次教训，又重包了一个，我夹了一大块馅，结果皮破了，馅露出来了，就像一个张着大嘴巴的怪物。我仍不放弃，继续包第二个、第三个……终于，一个有点像馄饨样的馄饨就在我手中诞生了。好!一个、二个……。
同学们都包好了，啊，我们都是包的什么样子的馄饨呀!一眼望去同学们包的馄饨就像一个个打败仗的士兵，垂头丧气。可同学们的笑容并因此因此而减少。欣赏完了自己的笨拙作品，开始下锅煮了，同学们焦急地等待着，巴不得锅里的水能沸腾得馄饨一放入锅中就能熟。终于，煮熟了，从锅底浮到水面上了，白白的馄饨就如同一个个白白胖胖的刚出生的小孩。
盛入碗中加入醋、辣椒、麻油等佐料，然后拌好，一碗色香味俱全的馄饨就好了。闻一闻，我的口水就快递 流出来了，看着就让人垂涎三尺。一口咬下去，啊!好香!好香!为什么这次比我听懂的任何一次都香呢?因为它是我自己的劳动成果，是我第一次自食其力。
这真是一顿与众不同的午餐啊!
不一样的午饭
你们在学校里的时候，午饭一般吃的都是米饭、菜、汤吧，有没有什么奇特一点的呢?没有吧，就在昨天，我们的午饭“更新”了，变得与众不同。知道我们吃的是什么吗?猜对了，就是饺子!
早在上个星期五，我们在老师引导下，就聚在一起开了个会，策划了这一切，什么盐、麻油、辣椒、香醋……样样俱全，要什么有什么。我是负责带饺子皮的，我们那组负责带馅的是胡莹莹，我们组带的是韭菜鸡蛋馅的。
到了上午第三节课。我们整理了一下“军装”，军容整肃，浩浩荡荡地向着阶梯教室出发了。
首先每个小组都秀了一下自己的馅，在同学们讲的时候，我都看到有的同学在咽口水，而有的呢，则在一旁摩拳擦掌的，跃跃欲试，就等着吴老师一声令下了。
终于开始了，我们带着惴惴不安的心情开始包饺子了。这饺子还真不好包，包的时候会时不时的挤出好多汁来，我就被菜馅和汁水搞得全身上下到处都是。我先来说一说饺子是怎么包的吧：饺子皮是圆的，适量的夹点陷，放在中央，再把一边折上去，变成了一个圆形，花边呢，得一点一点的折，虽然我们做的不是特别的标准，特别的精美，但是勉勉强强的还是过得去，毕竟注重的还是口感嘛。忙活了半天，小组的都尽心尽力的干着活，将那凌乱的饺子整整齐齐的一摆，还是挺有模有样的呢，望着在盘中的饺子一个个饱满、很知足的“小士兵”，胖墩墩的，十分可爱，心中会有一股莫名的成就感。哈哈，这回要一饱口福了。
终于，饺子下锅了，看着在锅中沸腾的饺子，心中是无比的欣喜，看着别人碗中的饺子，微微地冒着热烟，晶莹剔透的皮下，可以清楚的看到里面的馅，从外面看绿绿的一小团，是那么的诱人，我想吃起来一定很嫩滑，一定很可口的!
哈哈，有饺子吃了，我去吃饺子喽!
一节“馄饨课”
包馄饨是中国的习俗，也是保平安的象征，今天上午第三节课，同学们格外兴奋，知道缘由吗?哈哈，听我一一道来。
今天我们搞了一个活动，是关于自己做馄饨的。只听“叮铃铃”下课了同学们带着各种各样的“武器”蜂拥而出，把阶梯教室的门挤得水泄不通，过了好一会才勉为其难地来到了阶梯教室里面，在老师的指挥下，我们分配好了各自的任务，老师又拿起话筒，笑眯眯地说：“好了，同学们请安静，快把皮子、馅、盘子、筷子等包馄饨，需要的东西拿出来，可以开始动手了!”
老师先让一个同学做了示范，接着就正式开始了。我先把皮子往左手上一摊，要把宽的一头朝自己，再用筷子挑了适当的馅，往中心一放，然后把窄的一头卷起包住馅儿，形成一个又长又窄的滚筒状，最后沾点水两头一合，就这样，一个“顺风耳”就诞生了，说它是“顺风耳”还真不错，因为它正在“漏风”，其实有一处漏出了很大的缝隙，呀，这可怎么办啊?这时，乐于助人的施婷婷来了，她看到我遇到了困难，就来帮助我了，我仔细看看，她用手轻轻沾了一点水，往缝隙处一抹，再用手使劲捏，就这样，我的第一个馄饨完成了!
因为是新手，所以我的馄饨就像打了霜的茄子一样。不过我并不气馁，继续努力着，愈来愈熟练了，最后简直是“大力士耍扁担——轻而易举”。包完后就该下锅了，老师端我们的馄饨倒入了锅中。几分钟过后，一锅白花花的馄饨舀入了我们的盆中，我加入了调味料，这下可称得上是色香味俱全了。我坐在位子上，闻着诱人的香味，恨不得一口吞了，呀，真好吃，酸酸辣辣的，我美美地道：“自己动手劳作的，就是不一般!这是我有生以来吃过最香的馄饨了!”由于吃得太快，没有细细品尝，想再去盛一碗，但是我的肚子已经不容许了，再吃就要撑破肚皮了。
一节馄饨课就这样欢乐美满的结束了。
不一样的午饭
俗话说：“民以食为天”。这从古至今呀，还有一门学问，那就是“美食”。古时候，有“满汉全席”，现代的美味更是五花八门，我们班今天就做了一顿不一样的午饭。
“1、2、3、4、5、6、7，喔，我们今天竟然有7种馅!”我一进教室便大声喊道。看着这些色香味俱全的馅，真是令人垂涎三尺呀!这儿是野菜猪肉，那儿是青菜香菇;左边是韭菜鸡蛋，右边是芹菜猪肉……还没包，看着、闻着，就不由自主咽口水啦!
“不会包馄饨的请举手。”吴老师问道。“咚”!一阵敲台子的声音响起，同学们齐刷刷的举起了手。吴老师风趣的说：“真是一群吃货。”说完，老师便示范了一下：先把馄饨摊平在手上，再挑点馅放在皮儿窄的一头，接着把皮卷成圆柱样儿，要留一些皮，然后把两边捏一捏，最后把两角合起来就好啦!
同学们摩拳擦掌，跃跃欲试。只听一声“开始”，我们便热火朝天地干了起来。
起初，因为包的不好，一个个摊在盘子里，看着真是没劲啊，后来经过老师的指点，便越包越好。我们这桌包的最快，可是样子是稀奇古怪。有的馅放多了像胖猪;有的馅放少了像瘦猴;有的皮留多了，垂着耳朵;有的皮留少了，就像一团子;还有的……
看来我们真是眼高手低呀，不过这样也好，馄饨不仅多姿多态，而且味道还是一流的好。
“来来来，吃野菜猪肉馄饨!”周老师叫道，“来，你们先少来点尝尝味道么。”我盛了点儿，放了一点辣油、味精、大蒜，“啊呜”咬一口咬得汤也跟着冒出来，香味更是溢了出来，“嗯，真好吃!”我做出了一副很享受的样子。我又给巫琳蓓、何雨霞各吃了一个，她们也连连说好。
其实，可能馄饨本身并不美味，只是自己动手做的，就觉得分外好吃。吃着自己的劳动成果，心里特别甜
“另类”的语文课
水北小学 六(1)史倩宇
语文课是干什么的?语文课当然是用来学习语文知识的`啦，但这节课却是与众不同，是史无前例的一堂动手劳作课——馄饨课。
星期一，我们如约而至，带来馅、皮、碗筷……一进教室，便闹得翻了天，但没有影响我们包馄饨的心情。可包馄饨是第三节课呀!哎，上一、二两节课的时候，我心不在焉，一直迫切的等待着，焦急地想：什么时候才下课?什么时候才上第三节课啊?什么时候才能包馄饨啊?时间还是怜惜人的。经过了“痛苦等待”，刚做完操，我们便兴冲冲的走去阶梯教室。
一场馄饨大赛即将开始!首先，老师叫我们把手洗了又洗，接着，又令人擦下台子，然后让每组在台上平摊一个被剪成两半的塑料袋。这时，老师亲切的问道：“会包吗?会包的人举手。”结果，举手的人寥寥无几。老师并没有生气，当场给我们演示道：先将馄饨皮摊平在手中，用筷子挑点陷放入其上，然后将馅裹住，轻轻的往另一头卷，形成一个圆筒状，最后按住两头相反其往中捏，这样一个馄饨便做好了。经过老师的点拨与示范，我茅塞顿开，顿时恍然大悟。刚开始，我还在纠结道：怎么办!怎么办!连个馄饨还不会包，怎么还能参加比赛?包出的肯定是个小怪物哦!不得给人笑死，怎么办呢?但我万万没有想到，老师也会猜人的心思啦，她的一句教导，几乎开创啦每个同学们的馄饨“道路”!我们各个跃跃欲试，终于，老师一声令下，同学们热火朝天的忙了起来。有的站着包，有的坐着包，有的则坐到了台上包……大家手忙脚乱，只为一尝美味。一个、两个、三个……个个馄饨排在袋上，如百十个挺着大肚子的金元宝，不顾一切地斗争着，吵闹着。我们见着白嫩嫩的馄饨，馋的是直流口水，或许，没人都在此刻想到：哇，多么诱人的馄饨啊，我一定要多吃几个，而我，当然也不例外!
准备下锅喽!我们迫切的等待着，闲着没事，便从第五组坑了点调味料，可能是想更入味嘛!馄饨在锅内沸腾着，我们的心也在沸腾着。时间显然是过的很快，馄饨渐渐的熟了。就在这时，门卫处妈妈找我拿家里钥匙，等我急匆匆的返回，发现老师已帮我盛好。我小心的端起盆子，凑上前闻了一闻，一股鲜香的味道顿时传来。我迅速地尝了一块，虽然烫，但浓稠的味汁和美味的馄饨在我的嘴里散发出来。我不禁感叹：自己亲手包的馄饨真好吃啊!虽然包的不是很好看，但味道真的很好，这可比一般的馄饨还要好吃，还要鲜美!
这真是一堂与众不同的语文课啊!
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