我的老师小学生作文

时间:2021-10-04 16:40:44 小学生作文 我要投稿

我的老师小学生作文范文

  我们班里有一位非常严厉的老师,他就是我们的班主任何老师,他为人严厉,知识渊博,俗话说“严是爱,松是害。”这一点何老师他把握得很好。以下是小编给大家整理的我的老师小学生作文范文,喜欢的过来一起分享吧。

我的老师小学生作文范文

  我的老师小学生作文1

  从幼儿园到现在小学五年级,我换过许多老师,比如和蔼可亲的杨老师,幽默风趣的左老师,活泼可爱的李老师等等。其中,最令我难忘的,是我们三四年级的语文老师——马老师。

  马老师中等个儿,鼻梁上架着一副加框眼镜,让别人一眼看上去就觉得她学识渊博。马老师表里如一,脑子里装着许许多多的知识。她在思想品德课上,跟我们讲做人要诚信、善良,要学会感恩;在语文课上,她带领我们吟诵唐诗宋词,阅读经典,让我们遨游在语文的世界……马老师还经常跟我们讲一些科学小知识,比如那些鸡蛋不是“坏蛋”?这些知识在我们的生活中起了很大的作用。

  马老师有时候还会像妈妈一样来对待我们。记得有一次,我和妈妈之间产生了一些小纠纷。我忍了一个月,再加上与同学的不快,使我这一座活火山突然爆发,立马开始了我的发泄:砸我的笔,撕我的本子,扔我的橡皮……当我发泄完了以后,我的位置已经一片狼藉,同学们最初以奇异的眼光看着我,之后变得惊讶,然后觉得没什么好玩的了,又回过去干自己的事了。我当时觉得无地自容,可是我又无法给自己解围。正当我毫无办法时,马老师来了。我以为她会把我骂一顿。可是她不但没有骂我,还帮我整理座位,把自己的书借给我用,而且放学之后还找我谈心:“昀泽呀,你是一个阳光少年,所以有什么想说的,要说出来,要说真心话,你年龄还小,如果有什么不愉快的事,可以在别人看不见的地方发泄,也可以来找我谈心,好吗?”她抚摸着我的头,温柔地说。我感动地哭了,马老师真是一个好老师呀!

  现在,马老师虽然不教我们这帮五年级的孩子了,但是她对我们那深深的关怀和那深深的爱,不管在什么时间,什么地点,我都不会忘记!

  我的老师小学生作文2

  “严师出高徒,耕耘必有获。”在这个学期里,我突然发现自己有很大的进步了。以前我总是完不成作业,还不喜欢看书,但是从这个学期以来我总能认认真真的完成作业。还养成了天天看书的好习惯,天天积累好词、好句的好习惯,天天写日记的好习惯。

  语文课刚下课,此时,同学们尽情的吵,尽情的闹,尽情的玩。不知道什么时候数学老师拿着数学教本站在教室门口了,全班居然没有一个人发现,上课铃响了。同学们看到数学老师走进教室在讲台前坐的很端正。我们的数学老师姓陈,是学校的副校长,我们都管他叫陈副。陈副的个头高高的,有点瘦,戴着一副长方形的眼镜,眼镜遮住了他那双小眼睛。

  数学老师走进教室时抱着一摞作业本,走近门就看到我们在吵吵闹闹,还没有一个人停下来,于是他就在教室门口等上课后再进去批评批评一下同学们。这时同学们听到了上课铃响了,又看见了数学老师,于是个个迫不及待的坐回了自己的位置,马上拿出数学书。老师一进来,先用它那锐利的眼睛扫视了全班同学,然后开口了:“我站在门口这么久了,却一个人都没有看到我,所有人都在讲话,还有些同学课前准备都没有做好,你们是干什么的啊!都已经是六年级的学生了,还不知分寸,到期末考试的时候,你们该怎么办啊!”一阵沉默过后又迎来了一场暴风雨,“某某某,你干什么呀,是上课还是下课都分不清了吗?这下课是你干这些事的时间吗?还有很多人,以为我看不见,都在摸东西。”数学老师又说了:“你们这些人说话的时候这么起劲,到交作业的时候一个比一个晚,连作业都做得这么烂,你们是干嘛的啊!写写还是写的这么烂,连1234这几个数字都写不清楚,你们以前是怎么学的啊……”一堂课。老师都再讲,我们这不好,那不好,需要自己改正。

  这就是我们的陈老师,也就是数学老师。在他认认真真的教导下,我们班的学生数学成绩都有所提高了。在此,千言万语汇总成一句话——谢谢老师!

  我的老师小学生作文3

  徐志爱不仅是我的数学老师、我的班主任,而且还是我们全班同学的“好朋友”。在我的心中她像慈母,更像一位“知心的`大姐姐”。她中等身材,性格开朗,乌黑亮丽的短发,漂亮的脸庞上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,挺直的鼻梁上戴着一副眼镜。平时徐老师脸上总是挂着灿烂的笑容,可是严肃的时候,我们都很怕她,尽管如此,我们还是非常地喜欢她,因为她是一位尽职尽责的好老师。

  课堂上的徐老师更是严肃认真,一丝不苟。她喜欢在课堂上当众提问同学,如果同学们回答正确,她会欣慰地笑起来;如果有同学回答得不好,她会适当的给一些提示。要是还不行,徐老师就会让那个同学先坐下,让其他同学补充,再让之前的同学回答一次,直到我们的徐老师认为同学们都弄懂、弄通了习题,并且掌握了知识点以后,她才能露出开心的微笑。

  每当徐老师批改到作业认真、字迹工整的一些同学练习册时,她都十分地开心,就像自已考试得了个满分一样。反之对做作业不认真的同学她总是耐心引导,恳切教诲,并让他们逐步地纠正那些不良的学习习惯。下课时的徐老师非常亲切、和蔼。她关心我们就像关爱自己的子女一样。全班每一个同学的喜、怒、哀、乐时时刻刻都在牵动着她的心。她就像一台不知疲倦的机器,日夜的在为我们操劳着。每天她都很忙碌,不是批改作业;就是写教学笔记;不是找同学谈话做他们的思想工作;就是考虑如何写好教案。总之她所做的一切都是为了能让我们学到更多的知识和汲取更多的养分,正是因为徐老师的辛劳付出,我们班的整体素质才能不断地提高,并且得到全体家长和学校领导的肯定。在每次的数学考试中都能取得比较好的成绩,名列年级前茅。连续被学校授于“五星班级”称号。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。我们的徐志爱老师就是这样一位对工作认真负责,对学生倾情付出,不求回报的好老师。她在用自己的青春孜孜不倦地浇灌着我们这些“幼苗”,让我们健康的成长。她一定会永远的留在我童年的记忆深处,并伴我成长。

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