作文 宁静

作文 宁静

作文 宁静1

　　我愿这世界变得宁静——

　　宁静是多么的美好：

　　宁静地可以听到小草使劲得伸着懒腰，

　　宁静地可以听到花儿张开嘴巴在笑，

　　宁静地可以听到树与树说愿变成无边的森林，

　　宁静地可以听到云与云说愿变成绵绵细雨。

　　这些声音在我的耳边不曾回响

　　但在我的心里却很响很响……

河北省张家口市桥西区北新村小学二年级:快乐十一

作文 宁静2

　　忽然生活变得没有规律，人生也仿佛进入了一场没有结果的等待，就连键盘都变得迟钝，敲打不出文字，我将键盘狠狠地摔打，屏幕上跳出各种各样的涂鸦，我努力在这些涂鸦里寻找你的名字，时而不见，时而每一个字符都有你的影子，若隐若现。曾几何时，我的眼里只有你。

　　一杯浓茶喝到无味，叶子才会完全地舒展，才能看清它的本来面目，就连叶脉都清晰可见。日久却并不能够看透一个人的心，因为深爱的人在自己的心里永远都是完美无瑕。从一见钟情到轰轰烈烈，从最初的心动到如胶似漆，从日日心里长草的盼望到数不清的思念，而今就连有几天没有见面都记不住了。

　　曾经细数着不在一起的日子，竟然也变成遥遥无期的等待了，狂热不羁的心跳在接受沉淀的考验，被迫回归无奈的宁静。就连恐惧都变得宁静了，曾经一直恐惧在未来的某一天会彼此失去，那种忐忑的心情和不安的情绪，也都归于无奈而不可抗拒的宁静了。

　　有的人喜欢冬天，我却异常地排斥，因为我怕冷，直到遇见你，是与你的相识温暖了整座城，温暖了整个冬天，也温暖了我的心。有太多浪漫的记忆，是关于你我，在冬天，在有你的城市，于是没有了对冬天的恐惧，徒增一份期待和想往。又是什么，让恐惧在这个冬天逆袭？

　　苍老的标志不在于年龄的分水岭，当你热衷于去寻找答案，当你还有一种打破沙锅问到底的执着，那就证明你还年轻，而我的这种执着在不知不觉中已经消耗殆尽了，悄然地失落，忽然对答案没有了兴趣，这就是岁月的沉淀吗？我想我已经老了，忽然有了一种心若止水的宁静。

　　键盘经过摔打变得灵活多了，是不是心灵经过摔打也能够豁然开朗？可是人心是脆弱的，每一次摔打都会痛彻心扉。成长需要代价，意志需要锤炼，可是爱情呢？爱情始终是一种感性的冲动，能否经得起风吹雨打？如果能够，那也一定是一种切肤之痛的蜕变。

　　没有梦可以做一个梦，没有上帝可以造一个上帝，那么可不可以为爱情找到一个避风的港湾，为爱情建造一座玻璃小屋？为彼此挡风遮雨，给对方一个没有伤害的恋爱。或许男人就是应当去接受风雨的考验，或许爱情就应当需要时间去证明。可是，对于你，我心坦然，无需证明。

　　也许自己的心灵真的是苍老了，忽然很渴望一种心灵的宁静。轰轰烈烈已渐行渐远，苍老的心灵似乎再也经不起任何风雨了。宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。我渴望这种淡然，渴望一种心如止水的宁静。可是，你永远，让我为你，怦然心动。

作文 宁静3

　　喜欢在蒙蒙细雨中在山间小路徜徉，崎岖山路，曲径通幽，山清水秀。走在枝绿枫红的景致下，雨帘漫打着风尘，增添了大自然的美好风光。手握几缕长风摇摆，把那一季的青涩与枯黄风干，让纠缠了一腔的点点心事化作浮云飘远。驻足在高天瀑布挂水帘的门前，心曲随泉水潺潺跳跃，跨峰谷、穿松林，跳过花丛、流过绿荫，折折回回，迤逦蜿蜒，把把芳草香枝梳理的郁郁葱葱。

　　远处，传来了幽幽的琴音，那吟唱了几世的梁祝心曲，萦绕耳畔。随小曲漫步跟进，看那凝神的双眸，看那纤纤柔婉，却不忍惊扰沉浸在故事里神往的心境。还是回到高天瀑布的门前，瀑布、水漫、雨帘打击乐般与小曲合奏，那天籁之音，让银河决堤，让山峰跌宕，让松涛共鸣。

　　走向瀑布对面的寒谷，寒谷下面，一汪汪由高向低的潋滟，借着山谷的回音，一缕缕水线叮咚，又传递出了古筝般神韵。再往下看，一片波澜不惊的高山深湖，引来了别样的飞禽，在上空翱翔，还有七彩蝴蝶，戏花曼舞。走近湖岸，掬一捧凉爽的湖水，涂抹面颊，好一个神清气爽。敛一行淡淡的芬芳，拥入怀中，令心胸弥漫香凝。

　　绕湖慢步，时而淹没芳丛，时而立于岩峰。向前看去，有蜂蝶招收，慢慢回眸，又有花朵致意。树上的鸟语，低吟浅唱，岸上的花香，芳菲伊人。听那隔着霞光的神曲，看那隔着水的白云，阳光下的五线谱，清风摇的七弦音，静美的大自然啊，令人方寸紊乱，叫人留连忘返。难得古人追求那种闲云野鹤的生活，那种融入大自然的岁月，那种吸允东来紫气的妙曼，恁般优雅高洁。花草沐细雨，飞鸟沐阳光。来到这里，即使烦心满腹，却早以随烟云消尽。真可谓枕石观流云，卧丛闻花香。斜倚菩提树，虔诚心清凉，莲花宝座下，修得三世缘。

　　天作棋盘星作子，敢与天宫争高低。地为琵琶路为弦，弹遍神州作和声。高山上长城垛口，有北斗七星的痕迹，深湖里横卧的不老松，有攀缘足蹬的'脚印。放飞心灵的风筝下面，系满了无数只温暖的手，山脚下的凉亭里，投来了无数双敬慕的眼神。走过的名山大川，绿意盈盈，游过的五湖四海，浪涛滚滚。看惯了野外变化的四季，到处都是宜人的风景。

　　摘一只野果，就着清风挽来的香，饮着细雨酿成的酒，在吟听高山流水的悠曲中，感受着天籁神韵；在雨帘摇花影，晓风拂朗月的境遇里，感受着大自然的宽慰；在羌笛绿杨柳，古筝弹风霜的音律中，感受着尘世间的愉悦，在天高云淡，水流潺潺的环境下，感受着心灵的宁静。风缠缠，缕缕绕心语，雨绵绵，丝丝咏诗情，筝荡荡，让水起涟漪，笛慢慢，让芳心通幽径。

　　这般境地，多么的温婉，多么的悠然，多么的安宁。

作文 宁静4

　　我是一个四年级活泼可爱的小学生，我一向和同学们相处的很好。我们在一起生活也十分的快乐，我们也十分融洽，从无吵闹，打闹过，最多的就是嬉戏玩耍的声音吧，我们的教室上课的时候那就更不用提了，十分的安静，连一根针掉在地方都能听得清清楚楚，因为我们十分的尊敬老师啊！但是，令我最难忘的，也是打破我们教室宁静的东西……今天我就要和大家分享！嘻嘻，好不好奇啊？哈哈，大家一定都是疑惑重重吧，什么东西能打破我们教师的宁静？

　　记得一个阳光明媚的早晨，我们正在全神贯注地看着老师，听她讲课，都十分的认真。可是，就在这时候，从教室外面飞来一个不速之客——一只小蜜蜂。那小蜜蜂也许是迷了路找不到家了，误打误撞闯进了我们的教室。“嗡嗡——”的声音便此起彼伏地响了起来，任何一个专心致志地人都无法无视这个可恶的小东西吧！而且这小蜜蜂还悠闲自在地在我们教室中闲逛了起来，好不悠闲，左逛逛右看看，很是快活！这时候，议论声响起，“哎呀，你们看！那是什么？！还会飞……”“不好！！是蜜蜂，它怎么跑到我们教室来了！不会还有整个窝吧！不会吧……”“啊！怎么是蜜蜂，我妈妈说蜜蜂会咬人的，它会不会来咬我？”“呜呜，我们都要遭殃了，大家快把这只蜜蜂赶出去啊！”“不要啊，我好怕，这蜜蜂跑到我这来了，啊！走开走开！”“离我远点，出去出去啊！！”我们教室的声音传到了整个大学楼，似乎每个人都被我们所惊动。这时候，一个“英雄”站了起来，不慌不忙地说：“大家别怕，没事的，你不去碰它，它是不会咬你的，而且这蜜蜂不是整个窝。应该是迷路了吧，误打误撞才进了我们的教室。我们继续上课吧，它自己会出去的！别怕……”这是我们班出了名的调皮大王，平常我很看不起他，但是这时候我的心底却油然而生一股敬意。大家也听了他的话，逐渐稳定了下来，又继续认真地听课……

　　这打破的宁静真是令人难忘啊！但我更佩服那位临危不乱的“英雄”，我们应该学习他这种精神！

作文 宁静5

　　随着最后的一抹夕阳斜洒在大地上，校园一下子就变得悠闲起来。这时的操场上，用过晚饭的人们大都聚集于此，有的在打球，有的在散步，有的在操场边树下的石椅上坐着聊天……啊，好一幅宁静闲适的校园生活图景！

　　这是一个花园式的校园，到处是花草树木，规划齐整的过道与大大小小的、形状不一的花坛交错相间。过道边伫立着各种各样的树木，树木四季郁郁葱葱；花坛里生长着各种各样的花草，花草早晚争相吐芳。经常会有一些学生坐在树下的花坛边沿上学习：他们或掩卷而思，或开卷细吟。这时周遭往往静悄悄的，仿佛一切都已凝固，一切都归安宁。这又是一幅宁静的校园读书图啊！在这“红杏枝头春意闹”的季节里，花依时而开，人惜时而学，都在酝酿着美好而甜蜜的生活。

　　学校很大，可容纳近四千名学生，也很安静祥和，象一个慈祥包容的老人，将莘莘学子们容纳着,爱护着，培育着。学校的宁静不仅仅是“风景这边独好”的校园环境的优美，而且在于：在这喧闹、浮躁的社会里，老师能安心育人，学生能静心求知。这是一块心灵上的宁静之土。我一直认为学校的宁静与学校的建筑含有道家文化的蕴味有关。三幢高耸的教学楼相连而建，又半绕而立，呈“3”字形结构，宿舍楼建在侧面，呈“1”字形结构。如果独立才算一幢楼的话，“三幢”教学楼只能算一幢，与宿舍楼共成“2”幢大楼。道家说“道生一，一生二，二生三，三生万物”，整个宇宙就是在这简单的数字“一、二、三”中发展变化着。难道学校的设计者是按这一思想而建？不得而知。不过，如果站上这高耸的大厦向前远眺，望着那一望无垠的天际，定会生发出“天地与我并生，而万物与我为一”（庄子语）的感慨来。道家强调“静”，暗合道家思想的学校自然而然的就显得安静祥和了。一个“静”字，又是学生成人成才的必备素质，因为“静以修身”，“非宁静无以致远”。宿舍楼与教学楼隔得很近，相距而立而又相依而处，“仿佛永远相离，却又终身相依”。在我看来，由于旁边就是教学楼，这形状为“1” 、象是站岗放哨的宿舍楼便有了守候的意味—守候着学子、守候着这“一”方宁静的学习之土。你听,它似乎正对着学生轻言款语，象是心与心的交流，又象是郑重的承诺。整个学校是方形,学校的侧面及后面有一条河流半绕而过.与学校形成了一个“可”字。这是否又蕴含着“只要宁静，万事皆‘可’”或“只要宁静，皆‘可’成才”的寓意呢?“每临大事有静气,不怕今日无古贤”，历览学生们的诸多骄人成绩，我似乎觉得这之中必有着某种深深的联系。

　　我曾经在此工作六年，这六年中最使我难以忘怀的就是这校园的宁静了。每当傍晚的时候，我都会出现在校园的操场上，过道里，花坛间,或漫步徜徉,或观花览草，尽情享受这宁静的气氛，六年中几乎天天如此，很少间断，我似乎成了校园的一部分，校园也似乎成了我的一部分。现在我虽然离开了学校，但那宁静的校园生活总是常常的萦绕脑际，久久难忘，历久弥坚……

　　我爱那片宁静的校园！我爱那宁静的校园生活！

作文 宁静6

　　终于盼来的周末。回到家，打开电脑。心中不免有些惆怅。难道又要过一个无意义的周末吗？我果断拒绝虚度光阴。于是。我独自 来到了图书馆。寻觅曾经的宁静。

　　《狼图腾》把我带进了一个震撼的世界。在主角与蒙古老人的一次是对话中，一个狼图腾，逐渐清晰起来，对于狼，蒙古老人又爱又恨，但更多的是崇敬。这与农耕民族的文化完全相反。在平原狼是牧人痛恨的妖魔，是牛马的天敌而在蒙古。狼是保护草原的战士。是腾格里派到地上的勇士。

　　《我与地坛》把我带进了一个悲伤的世界。对于每一个人而言，生命只有一此，对于仅有的一次。我们应该学会积极的好好的把握它。由于作者在活到最狂妄的年龄，却长说了双腿。所以他体会到了更多的痛苦。但它仍然与命运作斗争。所以每一次的挫折。我们都要积极面对，而不是刻意逃避。

　　《目送》带我走进了一个充满爱的世界。父子母子之间的缘分，是你和他的手上系了一根线。他的渐行渐远不能拉动你，却有了一丝苦楚。是牵挂，是回忆，是生活的意义。如作者所说所说“我慢慢地，慢慢地了解到。所谓父子母女一场，只不过意味着。你和他的缘分就是今生今世不断地目送他的背影中渐行渐远。你站在这小路的一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且他用背影默默地告诉你，不用追”每一本书，都将我带进了一个不同的世界，让我感受到了不一样的东西，书，被我找回了曾经的宁静。

作文 宁静7

　　这真是一个宁静的早晨，当万物都还笼罩在一片黑暗与祥和之中，我却被迫离开我温暖的被窝，离开我香甜的美梦，也离开我典雅的房间，开始准备、清点行装迎接一整天新的考验，也即将在比赛场上来场激烈的厮杀！

　　尽管时间仓促，但我却依旧在餐桌前，悠闲地享受我这简简单单的早餐。出门后，街道上，寥若晨星的人在马路上漫无目的的游走，马路上，车子也寥寥无几，与往昔车如流水马如龙的车潮和水泄不通的车潮相比，犹如天壤之别，我们的车子在路上畅通无阻的前进，没有丝毫的阻碍，当我前往比赛的路上。渐渐的，太阳从东边缓缓升起，街道上也慢慢的有人活动，大地又再度迎向一天的生机，路旁也出现了摊贩在卖早餐，而那些早起的人们就买到了刚出炉、热腾腾的早餐，真可谓“早起的鸟儿有虫吃”啊！

　　好险我们早早便启程了！因此，当路上的车子塞得只能龟速前进时，我们离目的地已经近在咫尺。逐渐的，路上的车潮越来越多，许多人早餐都还没吃就得赶着上班！早起可说是好处多多呢！虽然有提早出发，可是这段车程比想象中还长。终于，当我们转过某个弯来到一个斜坡时，天啊！车竟然如此之多，看来我们虽然身经百战，但这么盛大的比赛可还是第一次，被吓到也只能说是不足为奇啦！

　　这次早起的经验让我深深的难忘，早起可带给我许多的好处呢！终于，我来到了比赛会场，好！既然有了充足的休息，就好好的大展身手吧！

作文 宁静8

　　为了觅一处宁静，我寻着书里的足迹，去了很多地方。譬如那悠长而又寂寥的雨巷，或许是没有那轻飘的裙摆，没有那诗意的油纸伞，也没有逢到的雨雾朦胧的天气。所以我的第一次寻静之路以失败告终。

　　为了那一处渴望已久的宁静之地，我内心的宁静似乎有些许被破坏。我踏着略带急促的脚步，走在了田间小径上。我的心被这一路的山山水水给吸引，那流云轻卷的景致让我的心再次变得宁静。

　　远处，满山全是金色的菜籽花，分外惹人眼，扑鼻的花香，醉人心田。岁月有时好闲，我轻剪一段时光，诉说一段不老的情怀，掬一缕清风的温柔，揽一轮月的清透，畅饮风月这杯酌酒，在红尘深处行走，一半清醒一半醉!

　　闲时，小憩在林间，静静的聆听鸟儿悠扬的歌声，懒懒的春光透过树缝折射在身上，驱散了悄悄为你而起的清愁，那些无法逃离的念想，总在时光的记忆里让人过目不忘。光阴还是迈着匆匆的脚步，有增无减，草木依旧常青，只是我已不再年轻，季节仍在冬去春来里流转，似曾相识的过往，在翻阅，心心念念，某一刻，会重新被拾起。

　　你说：喜欢与我一起看流云裙罗漫舞的清韵，轻执流光，有我，就是安然。不知你是怎样乘着风来到我的身边，注定一起缠绵，你的陪伴，不是在心上，而是渗透了灵魂。我们用彼此的温存酝酿了爱的句子，真心相伴的每个日子里，情意绵绵，始终如一，因缘而遇，因心相惜，情虽淡，却珍贵，叫我又如何可以忘怀?

　　我愿是一枚落叶，可以永远的依赖于你的根里。一棵树，只一次花开，一个人，也只有一次美丽。在我最美丽的岁月里，你芬芳了我的心扉，葱郁了我的等待，这种牵念，情愿是一辈子!我如兰的心事，总是在你那里次笫开放，我忧伤着你的忧伤，快乐着你的快乐，你入心的瞬间，我知道了，它的名字叫“永远”!

　　喜欢暮色，只因是黑暗前的?明，当所有的故事还未成型，我能记得的是熟悉的背影，彼此不言，也能懂，把不语的时光温成茶，唯有，浓情可以作答。亲爱的，起风了，你知道吗?她是诗意的精灵，有挥洒丹青的妙手;她是温婉的少女，有飘柔细腻的飞扬;她是我字里行间的智者，能给我无限瑕想。有独到淡定的情怀，溶于风里存于墨香里。

　　偶尔我会回味，妩媚季节的落花片片飞，是美丽的风景浸润了花香，我满心欢喜，因你，我有了眷恋，感知什么是懂得。即使痴守的日子素淡，那也是温暖。我在时光的门楣里安坐，与你诉说心语，你走近我，我溶于你。一起欢笑，一起伤感，点滴都是那么美好，只想就这样与你十指紧扣，走过静水，越过年华。

　　夜终是簿凉，我在孤独的夜风里感知你的温度，雨在继续，是清风伴雨于云端，华灯初上的街角，我知道，我是爱了，有爱的人才有孤独感，我知道，我是幸福的，因为我看懂了风的色彩。风吹走了枯叶，我也因此找不到你了，亲爱的是化作风离开了吗?为什么不等等我?我知道，你是岁月的风，是我心湖的一片晴空。

作文 宁静9

　　繁杂的思绪搁浅在了喧嚣的城市，妖冶的路灯半睁着迷离的眼睛，暧昧的灯光似乎想要洞察每一个被慵懒的肉体包裹住的蠢蠢欲动的灵魂。城市的夏夜依旧熙熙攘攘，熟悉的城市几经沧桑变得陌生，陌生的面孔在虚伪的推杯问盏间成为似曾相识的朋友，一道无形的枷锁伪装成了俗套的人际禁锢了原本裸露跳动的心，丢失了心的躯壳裹着夏日的薄衫，游走在城市的每一个角落。

　　一片叶子跟随自己的人生轨迹徐徐落下，满腔的热情被冰冷的水泥地面击得粉碎，它为自己失去了落叶的价值而悲伤，它永远也不会明白，水和泥原本是那样温柔细腻的两个字，被人类的智慧组合在一起却是那样无情与生硬。成了它不能完成夙愿的一道屏障。与风的邂逅点燃的却是永远看不到尽头的希望，给它飘飞的快乐、给它远行的力量、给它自由却没有方向。随风而起的日子，它累了、倦了……深深的知道，那挂着枝叶的树梢已经成了再也回不去的地方，它依旧迷恋泥土的芬芳。

　　有一个画面在梦境中弥散，找寻乡村山野那份最真最纯的宁静。手摇蒲扇围坐在弥漫着稻香的院落，听着久远的一辈辈传下来的老掉牙的故事，傻傻的看着月亮与星星在云里捉迷藏，害怕半夜耳朵会被看守玉兔的吴刚用砍老槐树的大斧割去，停在半空中的手指却不敢指向月亮。远处偶尔传来的一声犬吠点缀着静谧的夜，微闪的萤光从田埂飞过点亮了孩子追逐的心路，不知何时已变成了闪烁的霓虹灯再也无从寻找。

作文 宁静10

　　下过雨后的这片我呆的土地，散发着清新的气息。还没真正的停雨，阳光便大把大把毫不吝啬的洒在这片土地上；停雨了，天空，是未曾见过的蓝，偶有一两片白云点缀，被阳光相衬，青蛙鸣作伴，静谧而和谐。

　　多么幸运啊我！居住在这一方土地上，正值暑假，没有了学校中快节奏的生活，也没有了集市上的吵闹喧哗，所有的，只是安静。这样的生活，怎能不爱。

　　我天生喜静，平生最讨厌的便是上街，出去玩之类，而老天似乎很眷顾我，幸运，我生活的是在这里，坐着，不开心会很快消散的这片土地上。

　　这里，生活了五年，其中在我还未上初中以前，我还是那个没有心事整天只会捉弄人的小丫头。上了初中，只能是压力太大，渐渐地，性格便养成了外热内冷，狂欢之后总会迎来孤独，有了心事烦恼从来不会和任何我亲密的人说，天长地久，习惯了，不开心了，憋着，有空一个人坐在这片土地上，一个人自娱自乐，一个人自问自答，就这样，说服了自己。慢慢的，这片土地也变成了一个秘密。

　　走在下过雨后的这片不太平整的土地上，邂逅最美丽的童话。

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