读《昆虫记》有感作文

时间:2021-08-14 15:54:00 小学二年级作文 我要投稿

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读《昆虫记》有感········· 作者:孙意盎然这个假期,我读了法布尔的《昆虫记》,学到了很多关于昆虫的知识,尤其对《昆虫记》里的狼蛛印象深刻。狼蛛是有毒牙的蜘蛛中的一种,它们咬猎物的时候很精准。它们会咬住猎物身上的活动神经,让猎物停止活动,然后再把它们杀死。狼蛛有凶狠的一面,也有温柔的一面。它凶狠的一面是吃掉自己的丈夫;温柔的一面是精心抚养自己的孩子,比如说,雨天的时候,雌狼蛛在网上爬来爬去,看似很烦躁,实际是为自己的宝宝遮雨。网上那些白白的、圆圆的、小小的东西就是它们卵。读了《昆虫记》,我对法布尔很崇拜。他竟然能够利用课余时间来观察昆虫,写出这么著名的《昆虫记》,让我们对昆虫更加了解。感谢法布尔给我们传授了昆虫知识。

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  一个人用一生观察昆虫,写出一篇小说竟然名声大噪,在百年后又一次引起轰动,你想这不可能,但一个人做到了,他就是法布尔。

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  这篇文章让我印象最深的是那篇《新陈代谢的工作者》:动物有新陈代谢,森林也有新陈代谢,而它的工作者就是它必不可少的一部分,那工作者是谁呢?说出来你别吃惊,它就是碧蝇和其他蝇类,碧蝇是什么,它就是我们常说的“绿头苍蝇”,你绝对很想消灭它们,它们在地球上消失了会造成动植物尸体要经过长时间才能腐化,腐殖质营养没有植物会很难生长,草食性动物会因为没有足够的植物而死亡,肉食性动物没有足够的动物吃而死亡,动植物没了,人类也会有灭顶之灾的,从而地球会毁灭的。所以请不要全部消灭它们。

  《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨作,也是一部讴歌生命的宏伟诗篇,法布尔也由此获得了“科学诗人”"昆虫荷马”“昆虫世界的维吉尔”等佳称,他还差点当上了诺贝尔奖,可他太早与世长辞了。同时他也告诉我们一个道理:一个人做一件事就要最好,不然他不尽一生的时间观察昆虫他会获得那么多的奖吗,会有那么多的赞美吗。

  如果你不用心去做每件事,可能你做一百件事还比不过别人做一件事,所以请认真对待每件事。

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  这本书的作者通过仔细观察,多次实验,细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式,向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者写得生动有趣,读者读得兴趣盎然。

  整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这都要归功于作者的仔细观察,细致描写。如:螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面,还生长着一些大牙,一共有三个。为首的那条松毛虫一面探测,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在测定土的性质等,这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够,还要细致描写,读者才能看懂,又如这小筒的外貌,有点像丝织品,白里略秀一点红,小筒的上面叠着一层层鳞片,就跟屋顶上的瓦片似的等,这些细致描写,使整本书写得更加生动、具体,引人入胜。

  昆虫世界非常奇妙!在我没读这本书之前,我不知道管虫会穿衣服,不知道松蛾虫会预测天气,也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方。现在我全知道了。有些动物的思维方式比人还高,例如赤条蜂给卵留食物时,是把毛毛虫弄得不能动,失去知觉,而不是杀死毛毛虫,这样,就可以给食物免费保鲜。又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时,是只捕小的,这样每只就可以使小虫只要一顿就可吃完,每顿就可吃到新鲜的,怎么样?聪明吧!

  作者写出这些都是因为他仔细观察,而我,则是一个不太会观察生活的人,因此,老师叫我写作文时候,我总想不到题材。不过有一次例外,一次去上课的路上,我发现了一队蚂蚁正在搬食物,经过观察我发现,蚂蚁是先把食物切成小块,然后顶在头上,搬回窝里,然后原路回,再搬。这次我虽然仔细观察了,但这是对我感兴趣的事。现在我明白了:不能只对我们感兴趣的事仔细观察,应该对周围的所有的事仔细观察,才能做到无处不文章。瞧,小小的昆虫也蕴含着大学问呢!

  生活是写作的源泉,只有仔细观察周围的一切,才能了解世界的奇妙。这是读完《昆虫记》后,我深刻体会到的。

  读《昆虫记》有感:在九月至十月间,我在《新华书店》购买了一本法国著名昆虫学家法布尔的杰作《昆虫记》。刚开始读的时候,我觉得法布尔把昆虫世界、整个大自然都描绘的栩栩如生,让人恍如身临其境,让人人觉得,大自然充满着奥妙,而世间万物都是大自然的一份子,包括昆虫,有大自然,他们才能够得到生存的机会,。真的!我觉得法布尔是一位值得所有人去敬佩的人物,他用自己本该用来享尽荣华富贵的一生去研究完全不引人注意的小虫子,他还仍觉得自己是史上最快乐的人,因为他在做自己爱做的、喜欢的一切事情,昆虫是他最喜欢的东西,昆虫让他的生活具有很多的趣味、令他的生活富有美丽的色彩。我们从《潘帕斯草原的食粪虫》中,我们看到那个对昆虫执着喜爱的法布尔,在《幼虫的二胎现象》中,我们看到那认真研究昆虫的法布尔。不论在哪一篇文章中,我们都能看到法布尔认真的专注的模样,这种精神渲染着每位读者的心灵。

  就让我们带着对法布尔的敬佩之情去阅读《昆虫记》吧!

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  《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作。它熔作者毕生研究成果和人生感悟与一炉,以人性观照虫性,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。全书笔调优美,语言亲切和善,不仅让我们充分的感受到昆虫世界的美丽,更使我们感动于作者的科学精神和人文关怀。

  《昆虫记》不仅仅浸淫着对生命敬畏之情,更蕴含着某种精神。那种精神就是求真,即探求真相、追求真理。如果没有那样的精神,就没有《昆虫记》,人类的精神之树上就少了一颗智慧之果。在创作过程中,法布尔勤奋刻苦,几乎牺牲了自己所有的时间去观察昆虫。《昆虫记》详细的描绘了多种昆虫的生活,如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等,对推动自然科学的发展和人类文明的进步作出很大贡献。

  法布尔取得如此大的成就,并不容易。他出生于农民家庭,从小生活贫困,靠自学先后取得多学位。他前半生一贫如洗,后半生勉强温饱,但法布尔没有向各种困难低头,他勤于自修,精心选择研究方向,坚持不懈的观察研究昆虫和植物,不断获得新成果。法布尔一生最大的兴趣,在与探索生命世界的真面目,发现自然界蕴含的科学真理。

  我多么渴望向法布尔一样,到知识的海洋去遨游,到科学的世界去探索,去揭开自然界一个又一个奥秘,为人类造福啊!然而同法布尔相比,我真感到万分羞愧。法布尔能在艰苦的环境下坚持不懈的研究昆虫,而我平时在学习上稍遇点困难就畏惧退缩。我要学习法布尔坚持不懈、勇于探索的精神,为着理想而不断奋斗!

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  看了《昆虫记》后,这本书使我十分着迷,原来昆虫世界有这么多的奥秘,我知道了:凌晨,蝉是怎样脱壳;;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了:蜂抓青虫不是当成自己的儿子养,而是为自己的后代安排食物……

  第一次看<<昆虫记>>,不知怎么就吸引了我,这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书,时不时还会惹人捧腹大笑,就像跟着法布尔走进了大自然,它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界,去大自然探索昆虫的奥秘。翻开书本往下看,便会了解许多知识:萤火虫有六只短短的脚,它们是用碎步小跑的昆虫,虽然萤火虫的外表弱小,但是它却是个肉食动物,是个猎取野味的“猎人”;天牛是破坏树干的罪魁祸首,每逢中秋时节,它们躲在树干中吸取养分,用半圆凿形、无据、黑而短但极强健的上颚挖掘通道,并用挖掘出来的碎屑作为食物;螳螂是一种十分凶残的动物,然而在它刚刚拥有生命的初期,也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。如果不看它那致命的捕猎工具,螳螂其实也不可怕:苗条的身材身着俏丽的上衣,浑身呈现优雅的淡绿色,还有那长长的酷似沙罗的翅膀,真像一位美少女;还有松毛虫是怎么产卵和孵化、动物是怎么催眠状态自杀的、朗格多克蝎子的毒液有多强,一只朗格多克蝎子和一只纳???抢侵胝饬街欢加卸敬痰睦コ嫠?岢缘羲?⒔鸩郊椎氖澄锸鞘裁?hellip;…丰富的故事情节使我浮想联翩。看着看着,这些虫子们好像都跳出了书本。以前,我是不怎么喜欢大自然中的昆虫,觉得所有的昆虫都是坏东西,自从我读了这本《昆虫记》之后,我发现喜欢上了昆虫,不像以前一样厌恶昆虫了,有时候还会仔细的端详昆虫,由于掌握了很多关于昆虫的知识,现在大部分昆虫名字我差不多都叫得上了,我真感谢这位感情细腻、思想深刻的天才,用哲学家一般的思考,美术家一般的观察,文学家一般的叙述为我开启了一扇通向昆虫世界,更是通向科学大门的钥匙,让我又一次接触了大自然,了解了大自然中昆虫的奥秘。看了《昆虫记》这本书,我明白了:大自然中的昆虫也是有它们的生活习惯的,我们不应该讨厌它们,试着去接触它们,你便会不由自主地喜欢上昆虫了;而法布尔的精神让我也很受启发:我们应该有追求真理的勇气和毅力,对自己感兴趣的事情应该有始有终,只要相信自己的能力,最大限度地发挥自己的潜能。哪怕你的追求在别人看来是枯燥的,寂寞的,乏味的,只要你有恒心、  信心,就一定可以创造出奇迹的

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  法布尔,一个执着于发现的少年,他为世人打开了奇妙的昆虫世界的大门,让小昆虫的`大本领走进人们的视线,同时,也让人们知道有一位昆虫学家的名字叫做法布尔。他,是用汗水擦亮了自己的名片。——题记

  这个暑假,我沉浸在昆虫世界中。

  在法布尔的笔下,小小的昆虫有着大大的智慧。就拿“小人物”蟋蟀来说吧,大家也许只知道蟋蟀是个歌唱家,可法布尔发现蟋蟀还是个建筑家呢!它会将自己的巢建在隐蔽的地方,在门前放一簇草,这样既可以隐蔽洞口,又可以保护巢穴。它的洞穴简朴,干净,卫生。在建造住宅方面,所有的昆虫都比不上蟋蟀。

  昆虫世界,真是一个奇妙的世界,深深地吸引着我。一页一页地看着,不分白天晚上地看着……我突然有点羡慕书中的小昆虫,因为它们有法布尔这个伯乐,带着欣赏的目光注视着它们。

  小昆虫默默无闻了几千年,直到遇见法布尔,才为人们熟悉,让人们欣赏。法布尔,究竟是怎么做到这一切的啊!用痴迷的眼神追随它们?用鼓鼓的衣袋呵护它们?在厚厚的《昆虫记》背后,法布尔究竟付出了怎样的努力?如果记录下法布尔追随昆虫的脚步,想必也是一本厚厚的励志人物传记吧!

  法布尔为我们打开昆虫世界大门的同时,成就了小昆虫,更成就了他自己,让人们知道有一位杰出的昆虫学家,名字叫法布尔。他没有遇到伯乐,是用汗水擦亮了自己的名片。

  是啊,我们又何必期待伯乐,只要我们实力足够,就能证明自己,成就自己。

  这番感悟让我不禁想起了两年前那些灰暗的日子。我羡慕电视上舞蹈演员那轻盈的舞姿,于是,妈妈的朋友介绍了一位优秀的舞蹈教师。可当我站到老师面前时,她那迟疑的态度让我尴尬得羞红了脸,在妈妈婉转的话语中,我得知老师拒绝我的理由是我太瘦了,跳拉丁舞没有力度。

  还没迈出第一步,我的梦想就结束了吗?我不甘心,真的,很不甘心。于是,我上网找了拉丁舞的视频,一遍遍看,分解每个动作,模仿、再模仿,老师不愿意教我,我就跟着视频学。整整两个月,我终于能完整地跳一支舞,虽然我还没有舞伴,虽然我的动作还不够标准,衔接还不够连贯,但我仍然欣喜万分。

  妈妈说,要不再带你去找找老师,你跳给老师看看吧。于是,我又站到了那位老师面前。当音乐响起,我有些颤抖,但终究自信还是盖过了紧张,一舞跳罢,老师说,明天来上课吧。

  灰暗,也许会有那么一个瞬间,但只要努力,阳光还是暖暖地洒在了我的身上。现在,我已经是老师众多学员中最为出色的那一个了。在舞台上,我终于可以自信地舞蹈。

  朋友们,成功从来就没有捷径,法布尔用汗水擦亮了自己的名片,我们同样也可以!

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  《昆虫记》作者:亨利·法布尔,法国著名科学家、科普作家。

  《昆虫记》是一部较早的全面研究和介绍各种昆虫的专著,中文版的《昆虫记》以忠实于法文原著整体风貌及表达特色为选择原则。

  一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”,已经算是奇迹了;一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书,更不能不说是奇迹;而这些写“虫子”的书居然一版再版,先后被翻译成50多种文字,直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动,更是奇迹中的奇迹。这些奇迹的创造者就是《昆虫记》的作者法布尔。

  法布尔拥有“哲学家一般的思,美术家一般的看,文学家一般的感受与抒写”。在本书中,作者将专业知识与人生感悟融于一炉,娓娓道来,在对一种种昆虫、曰常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。本书的问世被看作动物心理学的诞生。《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇,法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。

  人类并不是一个孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内,都在同一个紧密联系的系统之中,昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环,昆虫的生命也应当得到尊重。《昆虫记》的确是一个奇迹,是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民――昆虫,共同谱写的一部生命的乐章,一部永远解读不尽的书。这样一个奇迹,在人类即将迈进新世纪大门、地球即将迎来生态学时代的紧要关头,也许会为我们提供更珍贵的启示。

  《昆虫记》10大册,每册包含若干章,每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。向人们展示了奇妙美丽的昆虫世界。

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  今天,我怀着无比喜悦的心情读法布尔所写的一部着作——《昆虫记》。

  法布尔是一位法国著名的科学家,科普作家。法布尔能在困苦的环境下研究昆虫,平时我连做数学题都不认真,不刻苦,一遍做不出来,就不想动脑筋,有时还乱发脾气。

  读了《昆虫记》我仿佛看到了法布尔在认真的观察昆虫,编写《昆虫记》。我感受很深,《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情,更蕴含着追求真理、探求真相的求真精神,给了我很大的启发:生活中和学习中,我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力,无论做什么事情都要像法布尔那样,要有一种严谨的科学精神,坚持“准确记述观察得到的事实,既不添加什么,也不忽略什么。做任何事情都要坚持不懈,即使条件艰苦,也要为了理想而不断奋斗灯下。

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 从现今小学生写的读后感来看,很容易陷入模式化,比如总是先介绍一下读该书的背景,接着介绍该书的主要内容,最后谈几句读书之后的感想。这样的读后感充其量不过是“主要内容简介”而已,从中,看不到阅读者如何在阅读中引发共鸣,如何在阅读中生发感情,一句话,没有引发对话。

  首先,文化认同是儿童作文的对话立场。儿童生活在社会生活之中,经历着文化的熏陶与习染,儿童也在作文的过程中,与世界发生;中突、融合,因此,儿童是在与世界对话也就是作文的过程中建构自我的文化身份,认同自我的这种文化身份,是儿童在习作对话中成长应当持有的立场。

  在这篇读后感中,一开始小作者就表明自己对于昆虫并不怎么喜欢,但是通过阅读《昆虫记》之后,她却能发自内心地对昆虫充满敬意。这种态度转变的原因是作者有了自己对昆虫世界的一种感悟,那就是”天下虫虫都可怜”,具有独特的打动人的力量。由此可见,作者是把昆虫作为一种“生命”来看待,把昆虫的生命与人类的生命放置于一个同等的文化地位上。这种对自我文化身份的认同正是法布尔在《昆虫记》中持有的立场,从这个角度也可以说作者是真正进入了《昆虫记》的世界。

  其次,自我故事是儿童作文的对话起点。写作作为一种对话,是需要写作者敞开自我,与世界建立起“我一你”关系的。所以从本质上讲,任何人的真正的作文其实都是在讲述自我故事,也只有讲出了自己的故事,对话才有可能产生。因此,儿童作文应当学会从讲述自我故事出发。

  作者一开始就讲述自己的故事,在故事中展现自己与昆虫的故事。作者从小害怕昆虫,“莫名的紧张”和“起一身鸡皮疙瘩”点明了自己的害怕,同时,作者又说自己喜欢蚕,却不喜欢蛾子,这又使得故事的讲述很有戏剧性。

  接下去,作者便把《昆虫记》中令自己印象最深的一个故事转述了一遍,这就突破一般读书笔记的写法。一般的读书笔记会用“概述”的方式把全书的基本面貌展现给读者,这样的写法有利于展现全书,但是可读性不强,其原因就在于失去故事性。而本文作者则以书中一个故事作为讲述的重点,既降低了写作的难度,又使笔墨集中于一个故事,使文章的可读性与感染力大为增强。

  因此,好的故事是儿童作文的对话起点。

  再次,心路历程是儿童作文的对话呈现。作文需要袒露心迹,把自己的内心世界展现给读者,但文章贵在含蓄,表达感情贵在曲折,所以在许多时候,这种心路历程的表达需要蕴含于故事之中,并不是直接表白。而这种心路历程,又恰恰是儿童作文与世界对话“成果”的一种呈现。

  文章从一开始表达的对昆虫的“厌恶”到读到《昆虫记》时感受到的“震撼与惊讶”以及最后作者的“敬佩”,均是对话成果的一种呈现。先说“厌恶”,儿童对于昆虫的“厌恶”感,很有可能来自于生活体验,例如蚊子会吸食人血,蜜蜂会蜇人,有的昆虫有很怪的气味等,这些生活体验导致了作者对昆虫的“厌恶“;当然也有可能来自于成人世界的影响,成人对昆虫的态度潜移默化地影响了儿童的态度,这两种情况恰恰是儿童与生活世界对话的结果;然而儿童与生活世界的对话毕竟不能深入到生活的内部,直至作者读到《昆虫记》,这部基于研究的作品展现的昆虫世界突破了儿童的已有经验,细致深入的描绘令儿童看到了超越经验的世界,因此,“震撼与惊讶”就产生了。而“敬佩”感的产生,则与儿童对昆虫产生了新的理解有关。作者写道:“它们来到这个世界多么不容易啊,它们的爸爸献出了自己的生命。”从这句话中可以窥见,作者是以人类的亲情的视角来看待昆虫世界的现象,可以说,此时,对话已然形成,视界得以融合。

  最后,建构理想是儿童作文的对话指向。对话为何展开,何以需要有对话?实际上,对话都指向理想生活的建构,都基于对未来的理解与畅想。失去了理想的支撑的对话是无法想象的。对于儿童尤其如此,他们对未知充满好奇,对未来充满渴求,他们天然地具有“理想气质”。因此,真正的儿童作文会表现出儿童对理想的向往。在本篇中,最突出的让文章具有“理想气质”的是作者从金步甲虫的故事引发出对昆虫的怜爱之情,从一个故事引申出对昆虫的爱,对于小动物的怜悯,这是一种由此及彼式的人文关怀的萌芽,这使得文章获得更为广大的境界。

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  今天,我怀着无比喜悦与敬佩的心情读了《昆虫记》,读《昆虫记》有感作文300字。法布尔是法国人人皆知,闻名世界的著名昆虫学家,他一生都在孜孜不倦地研究昆虫学,在昆虫学中取得了巨大的成就,受到了世界人民的敬仰与爱戴。

  法布尔对自然界的一切生物都充满了纯洁的爱。他从小家境就十分贫寒,但他任然刻苦努力地研究生物学。他凭借刻苦的精神与非凡的毅力,使世界的科学发展有了一个更大的突破。

  法布尔能取得巨大成就,是用努力和汗水换来的,成功者背后的路是那么艰辛,读后感《读《昆虫记》有感作文300字》。有一次,法布尔读到一篇有关昆虫的论文,他对论文所得的结论有所怀疑,就翻山越岭,找寻这种昆虫。无数次试验之后,他终于得到了正确无误的答案。还有一次,法布尔为了采集更多的标本,他不辞辛苦不厌其烦地无数次登上海拔1912米的望多山,终于从采集到的标本中得到了启发,写下了共有200多万字的巨着《昆虫记》。

  我多么渴望像法布尔一样,永远遨游在知识的海洋中,用自己的成就来造福世界。然而,与法布尔相比,我羞愧万分。连跑短路都断断续续,一点儿也没有坚持不懈的毅力。有时,做道数学题都漫不经心,不经过大脑思考就草草写下算式,做完后不检查就了事了。

  《昆虫记》这本书是使我深深体会到努力才会成功。

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