学习唱英文歌曲作文

时间:2024-03-21 11:35:19 晓凤 小学二年级作文 我要投稿
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学习唱英文歌曲作文(通用11篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的学习唱英文歌曲作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学习唱英文歌曲作文(通用11篇)

  学习唱英文歌曲作文 1

  今天,我的`英语老师布置了一项新的任务,学习唱英文歌曲 a big big girl,我先叫爸爸在网上下载了这首歌曲的音乐录像,我开始先仔细听,慢慢体会这首经典英文老歌。

  开始唱了,我怎么也听不大清楚歌词,爸爸找来了歌词,我自己想了个办法,自己抄一遍歌词,爸爸表扬我,好记性不如烂笔头。这样,我很快熟悉了歌词,再学习起来就容易多了。慢慢的,我也很熟练了,可是还有一些需要音节省略的地方,我还把握不好,爸爸说再多一些练习就好了,熟能生巧啊,学习了唱英文歌曲,我还掌握了几个成语。

  学习唱英文歌曲作文 2

  今天是休学式,放学后,几位同学到我家学唱英文歌。

  我们学唱的是《bigbigworld》。首先,我们排了一下队形,矮的在前,高的在后,成了一个梯形状。然后,把整首歌分成三段,一段一段的过关,第一名的人可以得到两张卡片,在看你读的情况打分,最后总结出谁的卡数最多,谁就能拿终极大奖,每个人听到这句话,他们都非常兴奋、充满动力,为了拿到终极大奖非常认真。

  很快,我们就学会了这首歌,跟着伴奏唱了一遍,最后我们按照歌词的中文意思,我们开始想动作,可是那两个男生根本就不跟我们一起想动作,我扣了他们一人一张卡片,反正他们多的是卡片,像一个大富翁,把他们的卡片都扣光,看他们还敢不敢。可是到后来,我扣了陈一鸣第二张卡之后,我就没办法了,因为他对我说:“陈忆蕊,如果你在扣我的话,我就不排练了。”我看他一副破罐子破摔的'样子,没办法只好不扣他了,我真拿他没办法。

  唱完英语歌,他们又在我家玩了一会儿,这一天我们过得非常开心,相信我们的英语歌通过我们自己的努力,一定会得到老师和全班同学的好评。

  学习唱英文歌曲作文 3

  心情有些乱的时候就很喜欢听歌,我比较喜欢听英文歌,不是说装高大上,英文歌给人一种特别的感觉,有时候不看歌词可能根本听不懂歌在唱什么,一看歌词才知道原来是这个单词啊。

  英文歌听起来朗朗上口,节奏明了,给人心情舒畅轻快的感觉,很多中文歌词有的时候不如英文歌能平静心情,虽然看着比较简单,听着听着自己也跟着哼唱,等到唱的时候才知道有多难。

  虽然单词也都认识,读出来的话还可以,唱却不知道该怎么唱,吞音节奏之类的都掌握不好,我最近特别喜欢一首歌,《see you again》听着特别有感觉,即使没有什么经历,却总试着回忆,幻想故事的情节。

  歌曲软件可以看直播,在听歌的时候会显示其他的在唱这首歌的人,如果点一下那个图标,就会听见类似主播的人在唱你听的'这首歌,我点开了其他人唱的界面,确实很好听,怪不得有人送礼物,唱的节奏声音都和原唱很像,当然了,人也长得很漂亮。

  我也试着唱,但是一张口,总觉着不对,把自己唱的歌录了下来,唱完以后,我播放着录音,真的是不录就罢了,真的太难听,好多地方都唱跑调了。如果这首歌让我唱,可以都不会火起来吧哈哈。

  不过我不会放弃的,我会学习一些相关的视频,练习发音,不求精湛,只求不跑调就行了。

  学习唱英文歌曲作文 4

  叮铃铃,上课了。本周五的第三节英语课并不像从前那样枯燥乏味,而是大家一起分享了自己喜欢的英文歌并上台表演给大家。

  开始上课了,同学们十分兴奋,在台下议论纷纷。战瑞和王翕然宣布活动开始。首先是裴雨霏和刘熹上台表演TakeMeHome。裴雨菲唱歌真是太好听了。她虽然嗓音低,但音准非常好,唱的旋律也是那么柔美,真是一个完美的女中音。唱完后全班同学不约而同的鼓起了热烈的掌声。

  第一首歌唱完后,我开始紧张起来,很快就要到我表演了。我的心理素质差,只要站在大家面前,不论表演还是唱歌,两腿都会瑟瑟发抖,浑身上下冒冷汗,看到39双眼睛盯着我就更会吓得不知所措,而且蒋老师居然还在录视频!天哪,我能唱好吗?我的心里直打鼓。

  第二个表演的是潘炜昊和杨善平,表演的是英文歌曲ABC。他们两个边拉着手边用滑稽的嗓音唱着,调跑的很厉害,但很有节奏感。同学们被这低沉而又古怪的声音逗得哈哈大笑,也缓解了我的紧张心情。

  下一个就是我表演了。我战战兢兢的.走上舞台,长出了一口气。我要唱的歌曲是TroubleIsaFriend。由于同伴奏合不上我需要清唱。但刚一上台我就找不到调了,我在台上愣了一会儿后又试了一试,终于找到了调。我十分投入地唱了起来。我心里提醒自己要用对气息,把每一个词每一句都要唱清晰。可是由于第二段第一句歌词太长,调非常不好找,而我一上来就起高了,节凑没把握好,气息也没有用对位置,唱到一半就岔气了。我尴尬的笑了笑,冷静下来重新开始唱了一遍。这一遍节奏掌握的非常准,一直唱到最后都很成功。同学们都为我鼓掌,我顿时有了一种成就感。我走下了讲台,才发现后背和手心全都是汗。接下来几位表演者都很成功。

  晚上回到了家,我仔细看了蒋老师在微信群里发的视频,发现我并没有平时练习时发挥的好。是啊,我今后必须加强练习克服自己容易紧张的毛病。这节英语课十分有意义,给了我们一次上台锻炼的机会,丰富了我们的初中生活,我们要珍惜学校中的每一次表演机会。

  学习唱英文歌曲作文 5

  今天是一个英文歌谣表演的特别日子,大家都迫不及待、兴高采烈的准备大显身手,我们也都融入在比赛的紧张气氛中。

  在一片灰暗神秘的等待中,突然,千变万化的光芒开始闪耀起来,然后是一列整齐划一、万紫千红的'队伍从布幕后走出。音乐一开始,只见大家挥舞着双手,五彩缤 纷的彩带同时在空中飘舞着,彷彿在向我们打招呼,更让我看的眼花撩乱,聆听着他们美妙的歌声不绝于耳,犹如枝头上的鸟儿们快乐的欢唱着春天的到来。

  欣赏着那成功的演出,让我深深体会到“台上一分钟,台下十年功。”的道理,所以我们要好好珍惜降临身上的每一次机会。每支队伍的精心表演,都是一鸣惊人的完美演出;他们的服装展现热情;他们的一举手,一投足,都是力与美的象征,这些优雅姿势就这样不断地浮现在我脑海中。

  观赏完这场完美的演出,有着如雷贯耳的掌声,大家都齐声欢呼,我也给他们最热烈的鼓励与支持,他们的演出真是叫好又叫座。同时,我也学到,经过一翻努力的训练和磨练后,就会有良好的收获与优美的杰作等待着你,欣赏这一场感动的演出,真是不虚此行啊!

  学习唱英文歌曲作文 6

  我比较喜欢听那些好听的英文歌曲,也许每个人的审美标准都不一样,包括对于歌曲,对于旋律。

  有时候我是比较喜欢听轻音乐的,因为大多数时候,我喜欢内心安静的心境,我知道,就包括那么多天那么多年我们都喜欢在英文歌曲的伴随下,懂得一种心情。

  以前我总是想着,看英文电视剧,听英文歌曲,其实都是比较好的,有利于学英语。但是后天听老师说,其实听英文歌曲并不是多么帮助我们学英语,因为他有很多音调,都是歌曲中被曲折化的.。

  反正,我觉得在娱乐休闲的时候,听一些英文歌曲,还是挺好的吧。

  我们经常会关于音乐展开各种讨论,这些都是关于生活的小细节。如果有一天,你也可以去一个地方旅游,也可以在他们开玩笑的时候,突然看懂每一种生活的节奏,其实都来自于各种梦。

  他们口中所有的网络热词,其实都在我们生活中成了习惯。即便是没有听过那么多广泛的英文歌曲,听着那些神奇的发音,才突然感慨这一切,都是风俗习惯吧。

  也是一种生活的美。

  如果在学习英语的时候,也会喜欢英文歌曲作为调剂品,那就更好了。

  学习唱英文歌曲作文 7

  前不久,我们学校举行了一次英文歌曲大赛,各班同学摩拳擦掌,认真准备,志在必得,所以比赛进行的十分激烈、精彩。赛前的练兵是紧张激烈的,大家都明白“台上三分钟,台下十年功”这个理,都想在那三分钟里把自己发挥到极致,从校长到主任,从老师到同学,没有一个人闲着,一夜之间,仿佛我们学校里人人都变成了英国的歌星。这不,我们班经过几轮筛选,最终敲定了《挥着翅膀的女孩》,这首歌虽然不简单,但也算不上太难。我们天天练习,时时练,就连上课也忘不了这首歌。眨眼间,正式比赛的.日子到了,中午,要换服装表演的同学都没吃几口饭,就匆匆忙忙地走了。

  我们去了同学妈妈的店里,同学妈妈开了家婚纱摄影店,阿姨主动请缨,给我们提供比赛的衣服还免费化妆呢。我们在欢声笑语中化好了妆,换好了衣服,当我们匆忙回到学校的时候,老师见到我们着急地说:“你们怎么才回来呀?马上要轮到我们上场了,赶紧去排队吧!”“是”我们异口同声地回答。因为我们穿的是小婚纱裙,非常漂亮,很多人都围过来看我们呢,我们的回头率好高哦!报幕员报上了我们班,大家都很紧张,我们一进去,评委们眼前一亮,我们调整了一下情绪,就开唱了“love In your……”我们一唱完,全场就响起了雷鸣般的掌声,看来我们的名次一定错不了。比赛后的那几天,大家都在焦急地等待着比赛结果。终于,一位老师来到我们班级通知:“恭喜,你们班名列第一名。”“耶!太棒了!”“太厉害了……”同学们欢呼起来。满脸笑容的老师对我们说,我们之所以能取得第一名的好成绩,不光是参赛同学的努力,也是我们班级里每一个同学还有家长共同努力的结果,所以同学们一定要记住团结就是力量。这次英文歌曲大赛表明,一个人的力量是有限的,同学们相互配合共同努力才会取得好成绩,看似一张小小的第一名奖状,它汇集的却是全体同学老师和家长心血啊!

  学习唱英文歌曲作文 8

  前几天我们一直都挺喜欢听英文歌的,我记得有一次上英语课的时候,英语老师播放了一首英文歌曲,让我们听歌词然后迅速填写单词。我现在还记得那首歌曲,好像就是贾斯汀比伯的`一首歌。

  好像是初中的那一会儿吧,我有一个同桌,每天最喜欢的就是听英文歌曲,唱英文歌曲,久而久之,在他身边就熟练了这些歌曲的辨别能力。

  而且他整个人也都很聪明,教英语歌曲几遍之后就能够学会儿,我听了20多遍都没能记住单词和调。人和人之间到底还是很有差距的。

  而到了现在,几年后的今天,那些英文歌曲也是穿过了时间的河流,就这样不慌不忙地来到了我的身边。

  我甚至觉得有很多事情恍如做梦一般,感觉那么不真实,又感觉那些从未出现过我的世界当中。

  只是寥寥一瞥,一场弱不禁风的美梦。

  我说时间过得有多快的话,我们那些记忆就是证据,也许他并未给我们留下什么深刻的印象,但是她就这样,飞逝往前。

  学习唱英文歌曲作文 9

  老师给我们布置了一个作业,就是要学习一首英文歌,这个作业说简单也不简单,说难也不难,其实我还是挺喜欢英语的,但是我从来没有唱过英文歌啊。

  老师让每个人都准备一首英文歌,因为学校有个活动,到时候老师会选几个人上台表演,不管选不选我,还是要好好准备的,我在网上搜索了一些好听的.英文歌。

  听着都很好听,但是唱起来好难啊,很多单词我都不认识,而且节奏很快,完全跟不上。我又重新搜索了一下适合小孩子唱的英文歌,我觉得小星星不错,而且这首歌比较好唱,大家也都耳熟能详。

  我先听了好多遍,熟悉了一下歌曲的旋律,然后开始学习歌词,先把歌词中的每个单词都弄清楚应该怎么发音,然后歌曲唱一句,我跟着学一句。

  学了大概一个小时,终于可以唱了,明早还是继续练习一下。

  第二天老师远了几个人唱了一下,我也被选上了,刚开始上台还是有些紧张的,但是看着台下熟悉的同学和老师,还有鼓励的掌声,自己也就不那么害怕了。

  老师还给我们每个人都发了奖状,真的好开心,以后有这样的机会还要参加。

  学习唱英文歌曲作文 10

  从我对音乐的热爱启程,我深深地被英文歌曲的魅力所吸引。每一首歌都像是一个独特的故事,旋律流淌间,情感饱满而深沉,语言虽异,却能跨越国界直抵人心。因此,我决定踏上学习唱英文歌曲的旅程。

  起初,面对满是陌生词汇和复杂发音的英文歌词,我感到了前所未有的挑战。然而,我深知“世上无难事,只怕有心人”,于是开始了系统的学习。我首先从基础入手,通过英语音标的学习来纠正发音,理解并掌握英文歌曲中的`连读、弱读以及语调变化等口语特点。同时,我会对照歌词进行跟读,力求做到每个单词发音准确清晰,让每一个音节都能与旋律完美融合。

  在攻克了发音难关后,我开始尝试理解和揣摩歌曲的情感内核。每当我选定一首歌时,我会先深入了解歌词的含义,试图走进作者的心境,去感受那隐藏在音符背后的情感世界。然后,在反复听原唱的基础上,我试着模仿歌手的唱腔和情绪表达,使自己的演绎能够贴近歌曲的原意,让听众不仅能听到歌声,更能感受到歌曲传递的情感。

  在这个过程中,我深刻体验到,学习唱英文歌曲不仅提升了我的英语听说能力,也让我对西方文化有了更深入的理解。每当自己完整地演绎出一首英文歌曲,那种成就感与满足感如同阳光穿透乌云,照亮了我音乐学习的道路。

  总的来说,学习唱英文歌曲是我人生乐章中一段别样而又丰富的篇章,它让我在享受音乐的同时,也在不断挑战自我、提升自我。我相信,在未来的日子里,我将继续以歌声为桥,用音乐的力量跨越语言的障碍,向更广阔的世界发声。

  学习唱英文歌曲作文 11

  在我多彩的校园生活中,有一项特殊的活动给我留下了深刻的印象,那就是学习唱英文歌曲。它不仅丰富了我的课余生活,更打开了我通往另一个文化世界的大门,让我在音乐的熏陶中感受语言的魅力,体验文化的`交融。起初接触英文歌曲时,我曾觉得这是一种巨大的挑战。歌词中的生词、连读、语音语调的变化,对我来说都是全新的课题。然而,我没有退缩,反而以一种积极的态度去面对它,因为我深知,每一段旋律,每一句歌词,都是了解西方文化、提升英语水平的良好途径。

  我选择了几首经典且易于入门的英文歌曲,如《Yesterday Once More》、《Let It Be》等,先通过反复听唱熟悉旋律,然后对照歌词逐字逐句学习,遇到不懂的单词就查阅词典,遇到复杂的句子结构就请教老师。在这个过程中,我逐渐发现了英语口语的韵律之美,体验到了文字与音乐交织带来的愉悦。在合唱团老师的指导下,我逐渐克服了语言难关,发音越来越地道,对歌曲的理解也日趋深入。每一次的练习都是一次自我提升的过程,我不仅在音乐素养上得到了提高,更在英语学习中找到了乐趣,感受到了英语作为一门语言的鲜活生命力。

  通过学习唱英文歌曲,我明白了语言不仅仅是文字和语法的组合,更是一种情感的表达,一种文化的传承。每一首歌都是一个故事,每一句歌词都是情感的流淌。我沉浸在这音乐的海洋中,汲取着知识,滋养着心灵,同时也开阔了自己的视野,增长了见识。

  总结起来,学习唱英文歌曲不仅是我提升英语技能的一种方式,更是我体验异域文化,培养全球视野的有效途径。这段经历让我明白,学习语言的道路并不孤单,有音乐相伴,有情感相融,我们可以在快乐中求知,在体验中成长。

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