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小金鱼作文
小金鱼作文1
彭老师家里有一个金鱼缸，金鱼缸里有一条小金鱼，那条小金鱼他游得真快，我们小心的一碰他，他就游走了。金鱼缸里还有许许多多的贝壳，小金鱼对贝壳说：“你长的真漂亮。”贝壳对小金鱼说：“小金鱼你太自由了，如果我也有你这么自由的话，那我就很高兴了。”小金鱼作文100字小学生作文（中国大学网http://www.unjs.com/）
小金鱼作文2
一天，我放学回家，发现桌子上有一个漂亮的鱼缸，里面有两条活泼可爱的小金鱼，一条黑色、一条白色。
那条雪白的金鱼，头顶一片红，像戴了一个“皇冠”，飘逸的尾巴赛舞裙，大大的眼睛如宝石，那透明的鱼鳍像披着雪白的轻纱，在水中翩翩起舞。这时，我的脑海里突然想出了一个好听的名字——白雪公主。另一条，有着涂过墨水般的身躯，黑亮黑亮的，身体如橡皮擦那般大，它那圆鼓鼓的眼睛像两个小灯泡，可爱极了。它那扇子似的尾巴在水中左右摇摆，一副俏皮的模样，我给它取名“小黑球”。
我情不自禁地拿来鱼食，放进鱼缸里，呵呵，“小黑球”经过鱼食却不吃，似乎也懂得“女士优先”哦，而漂亮的“白雪公主”却毫不客气。几下子，就把我放的一些鱼食一扫而光了。为什么小金鱼吃多了也不感到撑呢？
我立刻查资料，从中我知道了，原来金鱼只有六秒的记忆，六秒之后，它便忘记了自己之前做的所有事情。难怪它会反复进食，感受不到自己已经吃多了。我还知道了金鱼是靠它的腮呼吸，而且金鱼从不合眼，连它们睡觉都是睁着眼睛的呢！
我喜爱我的小金鱼，爱它美丽、可爱的样子。
小金鱼作文3
我很小的时候就非常喜欢小金鱼，妈妈经常给我买一些小金鱼，可是怎么也养不活，小金鱼一死，我的的心情也非常糟糕。
这次搬新家爸爸特意为我设计了一个壁挂的大鱼缸，准备搬家的前几天爸爸带我去买小金鱼，我高兴的一蹦三尺高，兴高采烈地和爸爸去鱼市买金鱼。
走进鱼市来到鱼柜前向里面一看，色彩繁多的金鱼展现在爸爸和我的眼前：有红的、黄的、黑的、红白相间的，美龙睛、大红纹鱼、珍珠灵、水泡眼等等，爸爸和我挑了四条金鱼，两条红色的，像红领巾一样的鲜艳，两条白色的，白得像雪一样纯洁。
回到家里，我急忙开始清洗鱼缸，又加好清水，再放上几颗鹅卵石和几根水草，最后把四条金鱼轻轻地放进了鱼缸，小金鱼一进入鱼缸便快乐地在水草丛中游来游去，像是在捉迷藏。
小金鱼好可爱，我爱我的小金鱼！
小金鱼作文4
我们学校养的小金鱼可漂亮了！远看水晶宫似的鱼池里，小金鱼悠闲地游来游去，像美丽的公主穿着色彩艳丽的纱裙翩翩起舞。近看它们有的全身雪白，只有头顶一点红，犹如公主头上的桂冠；有的全身黄橙橙、金灿灿。它们的眼睛鼓鼓的、亮亮的，如黑色宝石一般。圆圆的小嘴就像汉语拼音字母“O”。双鳍像一对船桨在水中划动，尤其是它那漂亮的尾巴，能与公主的纱裙媲美。
小金鱼不仅外形漂亮，而且活动的时候特别有趣。我把鱼食放入鱼池，它一动不动，似乎没看见，过了一会儿，它见主人没什么恶意，一下子蹿了过来，一口吞下一粒。吃了一粒后，嘴巴动了动，好象在仔细品味：嗯，味道不错！它一边吃，还一边顽皮地吐几个水泡泡。一顿饱餐之后，它们就悠闲地游来游去。不一会，好几条小金鱼在一起游戏，它们成群结队地在鱼池里不停游着，宛如是在比赛跑步，看谁跑得快。它们一边游，一边吹着泡泡，仿佛是在比谁吹的泡泡多，谁吹的泡泡大。它们不时还玩起了捉迷藏的游戏，一会儿躲在假山后，一会儿躲在水草中，太有趣了！
看着满池可爱的小金鱼，我不时会有一种冲动，如果能抓一条小金鱼回家该多好啊！
小金鱼作文5
我家有一条小金鱼。它有趣极了！下面就请跟随我来认识认识它吧！
这条小金鱼的样子可爱极啦！它浑身金黄，如同一块黄澄澄的金子，又宛若一艘金灿灿的游艇，所以我亲切地称它为“小金”。它的双眼像两个玻璃球一样圆鼓鼓的，又如夜空中的星星一般闪亮。它身上闪闪发光的鳞片，好似战士那金光闪闪的铠甲，又如一条镶嵌着金黄色饰品的连衣裙。最引人注目的就数它那条美丽迷人的尾巴啦！一缕一缕的，如老爷爷的长胡子；长长的，仿佛小姑娘在水里甩着她那一头美丽的秀发。
俗话说：“民以食为天”，金鱼也不例外哦！你瞧！当我把一颗鱼食放进鱼缸中，只见“小金”似一只矫健的猛虎，又似离弦的箭，迅速地冲向那颗被“小金”视为人间美味的鱼食。它来了一个漂亮的“鲤鱼跃龙门”，像一只饿红了眼的小狼一样，一口就把鱼食吞进肚内。可它还不满足，一直浮在水面上，鱼鳍一前一后地摆动着，在向我作揖似的。还贪婪地张开嘴巴，好像在说：“再给我一颗，再给我一颗，我还没吃饱呢！”哎！这个“小馋鱼”，看着它向主人讨食的滑稽模样，我忍俊不禁。
吃饱喝足后，“小金”便懒洋洋地沉到水底，见周公去啦！它俨然一副吃完就睡的神仙模样。养足精神后，“小金”伸了个懒腰，做了做热身运动，接着就在水里快活地游了起来，似一只精力充沛的小兔子。我不禁感叹道：“这‘小金’真是‘静如处子，动如脱兔’啊！”
这就是我家的“小金”，你喜欢吗？
小金鱼作文6
我们家养了十三条可爱的小金鱼，有黑色的、红色的、金黄色、还有带斑点的小花鱼。它们每天在水里快活的游来游去，互相追逐着、嬉戏着、玩耍着。
有一条白、红相间的小鱼非常顽皮，喜欢追逐着其它的鱼儿玩耍。每次喂食，它都第一个抢着吃，我给它取名叫“淘气”。我很喜欢“淘气”。还有一条大红鱼，长着长长的、大大的尾巴，它不大爱活动，总喜欢静静的呆在角落里，我给它取名“静静”。
我爱我家的小鱼儿！
小金鱼作文7
金鱼——大家都不陌生。可是，曾经教过我们语文的颜老师的金鱼却令我们不能忘怀，不是因为它们好看，而是因为它们凝聚了老师对我们深深的关爱。
那是一节普通的作文课，颜老师对大家说：“今天我们写小金鱼，请同学们思考一下该怎么写。”老师的话音刚落，班级里就叽叽喳喳炸开了锅。有的同学愁眉苦脸地说：“也不知道金鱼什么习性，怎么写呀？”有的同学发着牢骚：“金鱼养不了几天就死了，还没摸透它就‘拜拜’，真叫人没法写！”可是颜老师听了同学的话非但没有改变主意，还坚持讲了一些写作要点，并要求我们一定要好好写，然后竟头也不回地走了。我们心想：“这下完了！”
很长时间过去了，正当有的同学还在咬着笔杆苦苦思索的时候，颜老师兴冲冲地走进了教室。哇！她的手里竟捧着一个鱼缸！“大家看，我刚才去了一趟鱼市，买回了这几条鱼。”老师喜形于色地说着。望着那一条条姿态各异、色彩缤纷的小金鱼，同学们不由得惊叹万分。接着，老师绘声绘色地讲起了金鱼的一些习性，并嘱咐大家仔细观察。为了激发同学们的写作热情，老师最后宣布：“写得好的同学每人奖励一条小金鱼。”同学们听了都振奋不已。那节作文课，几乎所有人都觉得茅塞顿开，灵感大发。就连平时写作不好的同学也在那儿奋笔疾书。老师在一旁欣慰地笑了。
后来我才知道，那些金鱼每条都要好几元，一个鱼缸就要十几元，老师为了我们能写好作文竟不惜自己花了几十元。再想想老师平时不仅给我们灌输书上的知识，还经常为我们读故事，品文章，用风趣的语言讲道理，让我们在轻松的氛围里明白该怎样做人。老师的举动令我们所有人感动。
金鱼虽小，但每片鱼鳞里都浸透着老师对我们的'爱。不管小金鱼最后花落谁家，它们都令我们久久难忘！
小金鱼作文8
一周以前的一个早上，我在店里看见老谢阿姨摆摊的那个地方有一个叔叔在卖可爱的小鱼，我连忙的拉着妈妈的手去看，哇塞！好多小鱼呀！我兴奋极了，我发现有热带鱼、金鱼……我特别想买，就恳求妈妈说：“妈妈给我买几条小鱼吧！求你了。”妈妈看了看，就买了中间鱼缸的小鱼，买了一条黑的、一条红白的还有一条金色的。另外买了一个鱼缸，一朵假花还有一包鱼食，鱼缸里有彩色的石子，五颜六色美丽极了。我非常喜欢这些可爱的小金鱼。
晚上，我要想办法把它们拿回家，不能放在鱼缸里，一刹车蹦蹬，不仅鱼掉了，鱼缸也会打碎，假花也会掉，鱼食也没用了，这钱不是把花了吗？一眨眼的功夫，我想出了一个绝妙的办法。我飞快地跑到老大伯伯家要了一个袋子，把小鱼倒进去（包括假花），然后让妈妈把鱼缸和鱼食拿上，这样鱼、假花、鱼缸、鱼食都不会浪费了。回到家我观察我的鱼，黑色的眼睛好大，小尾巴左摇右摆像一只小蝴蝶，红吧色的头好红啊！红的跟火花一样，我最喜欢的是金色的的那条金鱼，它的肚子比较大像吞了一颗珍珠，该起名字了，我看它们都有特点就按照他们的特点起名字吧！黑色的叫蝴蝶尾，红白色的叫红火花，金色的叫珍珠。
这些小鱼给我带来了很多乐趣，我呀，早晚要给它们喂食、换水，我每次把鱼缸端下楼时我都要小心翼翼，我怕把鱼缸打了鱼就死了，所以我很害怕。爸爸说；“只要你不听话某天早上就让我喝鱼汤。”我说：“坏爸爸坏爸爸”爸爸却不急不忙地说：“明天有鱼汤喝喽。”我说：“好呐，我听话让你没机会喝鱼汤。不过不能再我听话的时候喝鱼汤。哼！”每次我不听话他都会这样说可是不会这样做呵呵O(∩_∩)O人家心动不如行动，他呢？行动不如心动啊！我觉得我的小鱼永远不会死，是不幸的是，唉唉唉唉唉唉╮(╯▽╰)╭如果想知道的话就看下一个自然段吧！
前几天，我回到家突然发现，我的小珍珠死了我一下子愣住了我马上跑到小珍珠旁边，看看它是否真死了，我发现小珍珠反过来了，我揉了揉眼睛，啊！小珍珠真死了我哭都来不及我想：“小珍珠为什么会死呢？其他两条鱼却安然无恙？”我和妈妈把小珍珠扔进了大海。
我感觉我失去的不是一条小鱼，是一个心肝宝贝，因为我最喜欢它了！我很伤心很伤心，一直在哭，只要看见小鱼我就想起小珍珠，我真的有一种无法用语言表的的伤痛。我虽然很伤心但是我要养好其他两条小鱼，我不会让它们死的，我会努的，嗯！加油、加油、加加油。
从珍珠的到来到它的离去这件事，对我有很大的启发，先说珍珠的到来吧！让我知道干什么都不容易，不过如果你喜欢干这件事你就会忘了累和痛苦，最后获得的是快乐。再说它的离去吧！让我知道了人和动物一样生命都只有一次，老天在喜欢你也只给你一次生命不会给你第二次，我要用我这一次生命好好学习完成爸爸妈妈没有完成的梦想。
这是一篇描写小金鱼的文章，开篇点题“我非常喜欢这些可爱的小金鱼”。看着你的描写老师仿佛看到了可爱的小金鱼在我眼前游来游去，文章字里行间都流露着对小金鱼的喜爱。全文语言流畅自然，是一篇不错的习作。
小金鱼作文9
今天，妈妈给我买了两条小金鱼，我非常高兴。它的身体是圆形的，还有圆圆的小眼睛，三角形的尾巴，非常可爱！
晚上，我吃完饭，拿着一些鱼食，来到鱼缸前，往鱼缸里放一些鱼食。可是小鱼就在那里一动不动，目不转睛，我吓得都坐在地上了。我快速跑向妈妈，问妈妈小鱼为什么睁着眼睛在那里一动不动，会不会死了呀！妈妈说：”不会，它只是在睡觉而已。“
第二天早上，我穿完衣服来到鱼缸前，果然，小鱼生龙活虎的。一会游到洞里，一会游到鱼草底下，就像在和谁赛跑一样。
晚上，我又来到鱼缸前，鱼又睡着了，我发现小鱼的鱼鳃一张一合。果然是睡着了，原来妈妈说的没错，鱼果然睡着了。
鱼虽然属于低等脊椎动物，但眼睛的结构却与人相似。所不同的是，人眼的水晶体是扁圆形，可以看到远处的东西。鱼眼的水晶体却是圆球形，只能看见较近的物像。所有的鱼都是近视眼，它们很少能看到12米以外的物体。不过，鱼虽然近视，但反应却很灵敏。
世界上并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。
小金鱼作文10
今天，我与妈妈高高兴兴地来到花鱼市场，走到了一个卖鱼的地方，买了两条小金鱼，回到家，我立刻给小金鱼换上水，开始观察起来。
小金鱼的鱼鳞是金黄色的，发出金色的光亮。眼睛鼓鼓的，黑黑的，像一个小黑宝石一样，大红尾巴摇呀摇，像小扇子一样摆动，小小的嘴巴不时地吐出一个小小的泡泡。
那两只小鱼可调皮了，总是躲在那假的草上，给那只调皮的小鱼换水，要换到何时呀？我刚想捉住它，它立刻围着鱼缸转，还用力地摇尾巴，把水溅出来，看它调皮，可不是吗。
两只小金鱼还是一对宿敌呢，时不时地就打架，一打起来，就闹上个九重天，不停地碰撞，不一会，那条又小又瘦的小鱼失败了，那条又大又好玩的小鱼赢了，为了让那条失败的小鱼加油，所以叫它加加，表示要加油，而成功的那条我就叫它傲傲，因为那条小鱼太不谦虚了。
但两条小鱼也是一对好朋友呢，我一喂它们食物吃，它们就各自吃起来，吃得差不多了，它们也会把剩下未吃完的给对方，多好的一对好朋友呀。
我看那几条小鱼，一看就是半天，只要有小鱼就可以乐呵呵！
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