我的nordiska小学四年级作文
爸爸告诉我：“那么，现在好好了解一下你既熟悉又陌生的钢琴吧。”
我揭开蒙住钢琴的琴罩，紫红色的钢琴呈现在眼前，移出放在琴键下面空挡的琴凳，可以看到钢琴底部的三个踏板，老师说，踏板是用来装饰音的.，可以增加和减弱音的大小，使得音乐色彩更加富于变化。用的最多的是钢琴的右踏板。踩下右踏板后，既可增强钢琴的音量，另外，当手指离键时声音得以延续。若想减弱音量用左脚踩左踏版。中央的踏板，这是为了在晚上练琴时不影响别人而采取的措施。
打开琴盖，一串镏金的英文字母，Nordiska，这是我的钢琴名字。下面是一排黑白相间的钢琴琴键，仔细点了点，一共有88个，其中黑键36个，白键52个。如果仔细观察黑键和白键就会很容易发现二者的分布和排列呈现的规律性。黑键的分布规律：即三个黑键和两个黑键规律性的排列，而且间隔是完全一样的。初学钢琴，老师让我们记住键盘中央的C位置，既所谓的中央C。这是一个需要牢记的位置，越弹越会发现这个标志性的C的很多意义。
翻开一本练习曲，有像英语练习本一样的格子标注的各种符号，这叫五线谱，是记录音乐的一种语言，就像英语、汉语一样，它同样有自己的规则，告诉你弹什幺和如何弹奏。
在网上通过《百度》搜索“钢琴”，我还知道钢琴是意大利人克里斯托福里(Cristofori) 在1709年发明的。著名作家肖伯纳对钢琴评价说：“钢琴是有史以来最重要的乐器发明，它对音乐的重要性，犹如印刷之于诗歌”。
Nordiska，我的Nordiska，我要通过你弹出优美的旋律，体味幸福的生活。
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