我的朋友四年级作文600字

时间:2021-03-24 13:44:12 小学四年级作文 我要投稿

我的朋友四年级作文600字合集六篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的我的朋友四年级作文600字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的朋友四年级作文600字合集六篇

我的朋友四年级作文600字 篇1

  啊!我感谢我有这样一群朋友,她们告诉我快乐是一起去爬树,欢欣是一起吃零食,幸福是一起看电视,欢乐是一起去干“坏”事。 我和大欣、大冰、大悦喜欢一起去爬树,在大冰家后面有一片核桃树,寒假的时候,我们天天去。我们把一颗颗树当做我们自己的“家”,这“家”真好,树的枝叉很低,也没有毛毛虫,也没树叶,这个季节,这片树林,简直就是上天为我们准备的最好的乐园。

  在这个小“村”里,我是“村长”,哈哈哈,我是“头儿”。我们这个村里,我有两个家,一个很高,一个很矮,因为树长得太一样啦,我们经常分不清自己的家在哪,所以我把上面挂了两面蓝色的彩旗,代表这是我的地盘,我的家。大欣是一个胖胖的女孩,就是这个“破孩子儿”,趁我不在家时,一屁股把我家的树枝给坐折了,我想我也把她家弄坏,可惜我的体重太轻啦,一下子从树枝上滑落下来,一屁股坐着了地上,疼死啦。即开心又尴尬。.

  大冰的家极为复杂,我很喜欢她的家,常常在她家玩,她的那个家像一位长着肌肉的大力士,我和大冰坐上去,她的家也不晃,再加个大欣,还是纹丝不动,大悦也坐上来,这棵树还是老样子,厉害! 我们上次还干了件“坏”事,那天我们去上学,在路旁看见一只可怜兮兮的小鸟在一张硕大的捕鸟网挣扎着,好像在说:“救救我,救救我”。大欣心软了:“我们救救它吧”。哎,本打算直接走了,可大欣那么怜悯的眼神看着我们仨,好,救。于是我们开始救那只小鸟,可捕鸟网太复杂啦,我们就撕破鸟网,救出小鸟,刚一撒手,小鸟又撞鸟网上了,我们又救,又撕了一个大窟窿,鸟儿出来啦,这时,网的主人来了,我们赶紧放飞小鸟,撒腿就跑,终于躲过一劫。

  我还是要感谢我这群朋友,带给我无忧无虑的童年,他们教会我快乐是帮助别人,我还感谢他们送给我做简单的幸福——纯洁的友谊。

我的朋友四年级作文600字 篇2

  朋友,这个词,我们最熟悉不过了。我们每个人都有朋友。当然,我也不例外。但是,我却有一位和你们的不一样的很特别的朋友。

  她不在我身边,远在千里之外。今年暑假,我去姥姥家,见到了一个小女孩。她机灵活泼,眼睛亮闪闪的,像是天上的夜晚的星星,又像是两汪清澈的山泉水。笑起来的声音像是悦耳的铃声。就是头发很黄,加上她白白的皮肤,看起来像是个“小洋人”,我就叫她“金发女郎”,她并不介意,还格格地笑起来,反过来,说我是“黑发妞儿”。看,她还很开朗幽默吧,我们一下子就不陌生了,感到亲切得像是多年的老朋友。一会儿,就手牵手出去玩了。

  她不但是长相有特点,还有一个我们没想到的特点,就是--万物通。在农村那几天,她带着我到处玩儿,不管是树木,还是庄稼,蔬菜,她都知道,就连坡上开的小野花,长的小野草,她都能叫上名字来,还能分出哪些是小羊爱吃的,哪些是小猪爱吃的,哪些是小兔爱吃的,哪些人可以吃,哪些是可以做药材的'……。,她简直是个小小“植物学家”,让我佩服的五体投地!

  她另外一个特别的地方就是--小大人。就是她不但懂道理,而且学习认真。根本不用父母追着写作业,像是一个“大学生”!我来这里以后,她每天中午都来找我,让我给她默写一百个汉字,有时我就忘了,吃完饭就睡午觉了。等我醒来,一抬头,发现她竟坐在桌旁,拿着笔等着,吓我一大跳,“天钰,你怎么不睡会儿觉,你在干什么?”我一脸的困意地说。

  “我在等你教我写字啊,看你睡觉,就没有打扰你,你再睡会儿吧。”她一脸的笑容。

  看,她多么懂事啊,我真有些不好意思呢。赶紧起来教她写字,帮她默写。

  你们说,她是不是很特别呢?她其实是个农村小姑娘,只有五岁!可我觉得她是我的小老师,教我认识了许多的自然界的植物,动物啊,还用实际行动教会了我做事要认真的道理。所以,我非常喜欢我这个小朋友,一个有意思的很特别的朋友!虽然不能天天见面,但她一直都在我心里。希望寒假的时候能再见到她。

我的朋友四年级作文600字 篇3

  朋友会在你伤心的时候,轻轻地安慰你;朋友会在你烦恼的时候,静静听你倾诉;朋友会在你困难时,尽自己最大的能力来帮助。

  他身材稍胖,长着一个圆圆的小脑袋,一双明亮而富有责任感的大眼镜,一双强健有力的小手,他就是我最亲密的朋友————高文杰。

  他是我们的副班长,在班干部中就数他爱“管闲事”。有一次,快要期中考试时,我迟到了,匆匆忙忙来到教室里时,同学们早已在复习了,正赶上班主任有事,他当小老师。当我走进教室里时,他走到我面前,摆出一位老师的样子,理直气壮地责问我:“都快期中考试了,怎么你现在才来?你看其他同学都没迟到,难道你要拖全班同学的后退吗”我也不甘示弱地回答:“迟到一次有什么关系?又不是期末考试,有必要这样吗?”他又朝我命令到:“快坐下来,复习!”我自知理亏只好乖乖地坐下来了。但是我心里很不服气,自言自语地说:“你又不是老师,多管闲事!”听到我的话语,他朝我瞪了一下,我心虚了,便认真地复习起来。那次考试,我居然考了95分,这对我来说真是一个天大的奇迹呀!有这样的成绩还真得感谢他,现在回想起来真是感到脸红。

  他不仅在学习上对我爱“管闲事”,还管我行为习惯呢?我记得有一次,下课铃声想过,正准备出去玩,他就把我叫住了。我想这下我可没有什么事让你管了吧!原来他发现了我的位置上纸屑,叫我捡起来。我大声地说:“又不是我扔的,干嘛要我捡啊!”他耐心地对我说:“第一,因为纸屑掉在你位置上,第二,你身为这个班级的一员,有没有责任把我们教室保持干净。”我听得不耐烦起来,把手一挥,吼道:“我才不捡呢?又不是我扔的,要么你自己捡吧!既然你那么爱管闲事,那你自己捡吧!”他被我气得满脸通红,正不知如何是好的时候,旁边的一位同学忍不住插嘴了,对我说:“这纸屑是你扔的,我亲眼看到。他是班长,事情很多,连这点小事他都要操心,你还好意思吗?”被他一说,我羞愧地把纸屑捡起来。还没来得及跟他声对不起,他已经开口,希望我原谅他的态度。从那以后,我也养成了不乱丢纸屑的好习惯。

  这就是我最亲密的朋友,一个爱管我闲事的人,一个我既爱有恨的人。

我的朋友四年级作文600字 篇4

  每个人都与众不同的。

  歌德曾经说过要成长,必须独创才行。独创是一种创新,也可以称之为创客,而要独自创客需要独创的信念,需要独创的勇气。

  我曾经有过很多朋友,他们性格不同,相貌不同,他们曾经带给我很多快乐,当然,他们也曾带给我一丝忧伤,他们让我无法遗忘,也令我难忘。但是,我的一位朋友自称”创客“我永远相信他才是我最难忘的一位朋友,因为这位”创客“朋友让我懂得成长路上只有独自创新才能更好地成长。他让我学到了一些无法在课本上学到的东西。”创客“给予了我一些生活启示,就像我的恩师一样给予我智慧,他让我学会了独自创新,自己思考问题的方法。

  他还做过很多有趣的发明,比如说“小喇叭”,这是用超市发的宣传页做成的,先把他剪成长方形的纸,将长边对折再对折,这样就把纸分成了四部分。使中间的两个部分凸起,与外侧那两部分成九十度的夹角,将外侧的那两部分拼成一个平面,在凸起的部分靠下的地方剪出一个不大不小的小三角形,用食指和中指将折好的宣传页夹起来,注意,一定要加紧,然后用嘴对着小三角形用力吹,就能发出巨大的响声,真的像喇叭一样。

  还有一次,我们小区停电了,到处一片漆黑。我正在楼下到处闲逛,一抬头,突然发现他的家里有一点一点的亮光,不用说,肯定又是他的小发明。我赶紧跑到他家里看个明白。一进他家,哇!真神奇呀,看到了一盏又一盏的小灯,而且不是用电池的,而是在西红柿上连接着的。我很好奇的问怎么回事,他笑着告诉我,小发明的过程,准备好西红柿,铁勺,钥匙,小灯泡,先把西红柿捏软,将勺子和钥匙插进西红柿里,等待大约十分钟,把钥匙和勺子露出的部分分别接到小灯泡的侧面和底部,这样小灯泡就可以亮了!

  我觉得,人人都是一个创客。只要我们发挥想象,多了解一些科学知识,我们也是可以做出一些实用的小发明的,让我们的生活有更多的乐趣。

我的朋友四年级作文600字 篇5

  我的学校在郑州城郊,所以身处城市,却没有城市里的那种亮丽浮华。走进我们学校宽阔的大门。映入眼帘的是一条笔直的水泥小路,左边种着一排生机勃勃的小树,树冠就像一个个浓绿的蘑菇头,可爱极了!

  透过左边的小树,就可以看到我们最喜欢的游戏场所——操场。我们的操场虽然没有塑胶跑道,但这里却有我们喜欢的田野气息,因为地上有草坪,四周有小树。课间的时候同学们在操场上欢快的做游戏,有的玩儿叉大步、捉迷藏、跳绳……

  操场中间有一棵生命力顽强的梧桐树,它时时刻刻都陪伴我们玩耍,太热的时候,我们可以到他它的下面乘凉。这棵梧桐树不怕风、不怕雨、不怕晒、不怕冷,就像一个高大的士兵,时时刻刻保护着我们的校园。

  操场右上角有门卫伯伯种的玫瑰花和蔬菜。正对操场北面,是我们的教学楼,教学楼前面有两个花坛,一左一右,教学楼的门就在两个花坛之间。花坛里的花有月季花、玫瑰花……五颜六色、争奇斗艳,好看极了,给校园带来了芬芳的花香。

  进入教学楼,就是我们汲取知识的世界。教室宽敞明亮,老师不辞辛劳地为我们讲解知识,是为了给我们每个人的梦想都插上翅膀;学校的图书馆里,是知识的海洋,在这里,我能让自己静下来,看着书中的一个个故事,被吸引着,甚至忘了时间;在计算机教室里面大概有五十多台电脑,老师让我们认识了计算机的世界,教我们学习编程,指引我们探索计算机的奥秘;音乐教室也很有趣,老师给我们弹奏着优美的乐曲,我们放松地坐在座位上,聆听着歌曲里每一个音符……

  学校还为我们开展了各个社团:有拉拉操社团、音乐社团、计算机社团、五子棋社团……我参加的是语言社团,在这里我学会了许多绕口令、童话故事、寓言故事,还有朗诵,拓展了我的语言表答能力。我的学校虽然没有有些学校的那样华丽的外表但是历史悠久、博学厚重,承载了一代又一代人的梦想。这里也孕育着我的梦想。我非常爱这个地方——我的智慧校园!

我的朋友四年级作文600字 篇6

  我家有一只小狗叫“咖啡”,因为它长着一身棕色的毛。刚来我家的时候,小小的身体就像咖啡豆一样堆在那里,所以我给它取名叫“咖啡”。

  咖啡的长相非常有趣,一身棕色的毛,那双水灵灵的大眼睛都要被它长长的毛给盖住了,就像一位刚烫过头发的女士。每次当它奔跑起来的时候,二个大耳朵一上一下的,像两把在不停扇动的扇子。

  咖啡非常贪吃。有一次我给咖啡吃零食,我把香肠的包装纸一撕开,咖啡闻到了食物的香味,发疯似的飞奔过来,一蹦老高,都快到我肚子的高度了。我叫到:“咖啡,坐下。”可是它太激动了,没有听指令坐下,还是在那不停地跳。我见它没有坐下,就把食物拿在手里,不给它吃。咖啡看我没有给它吃的,好像明白了什么,乖乖地坐下来,眼睛巴巴地看着我。我没有马上给它食物,而是等它坐了5秒钟后,才把香肠给它。咖啡狼吞虎咽地把香肠吃掉,一根香肠只用了几秒钟时间就进了它的肚子。吃完它还意犹未尽地舔舔嘴,又坐了下来,可怜兮兮地看着我,仿佛在说:“主人,再来根香肠吧,我还没吃过瘾呢。”

  有一次,我们一家人围在桌前吃晚饭,咖啡闻到香味后,馋得不行,不停地在我们脚边转悠,还用爪子抓我们的腿,可痒了。见我们没有搭理它,它改变了方法,先是连续跳得很高,在引起我们注意后,马上坐下来,一动不动地看着你,希望你赏它一块肉吃。咖啡还学会了一个新动作来讨吃的,它先把二个爪子搭在椅子上,然后伸出其中一个爪子来推你几下,看你没理它,再推几下,眼睛还特渴望地盯着你。每次,我都败在这么萌的动作之下,心甘情愿地给它食物。

  咖啡真是一只贪吃的小狗,我们吃什么,好像都要分它一点,不然你就等着被它渴望的眼神杀死吧。即便如此,我还是非常喜欢咖啡,因为它是我的好朋友,它给我们家带来了欢乐,让我每天都过得很快乐。

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