制作“彩蛋”作文

制作“彩蛋”作文

　　今天下午的综合课，我们将要制作一枚彩蛋。　　

　　上课铃响了，同学们便拿起了早已准备好的蛋壳和水彩笔，喋喋不休地谈论了起来。同桌高举着一个蛋壳，说他的蛋壳质量最好，摔也摔不破。　　

　　正当他吹大牛的时候，老师夹着讲义夹走进了教室，教室里顿时鸦雀无声，连一根针摔在地上的声音都听得见。同学们都坐得端端正正，生怕老师察觉到了自己刚才的行为。　　

　　老师并不知道他们的想法，只是让同学们翻到书本第四十七页，讲解了一下制作彩蛋的要点之后，就让我们自己做。　　

　　我一边“啊啊啊”地尖叫一边解开水彩笔盒上的'扣子，我以前做出的手工制品都是老师指导的呀，今天居然自己来做，哦不！　　

　　我拿着一根橙色水彩笔和一个蛋壳，无从下笔。　　

　　今年最萌的动物是什么？是猫咪！我盯着彩笔，突发奇想，在蛋壳上用细细的虚红勾出一只猫咪的轮廓，然后细细地点上了彩点，又觉得蛋壳太空，再加上了一只水壶和一把小椅子，可蛋壳背面还是没有东西，于是我又画出了一个扎辫子的小女孩，但还觉得没有新意，就给她戴上了一副面具……就这样添添补补了好一会儿，我的蛋壳画终于大功告成了！　　

　　同桌正拿着他那只“永不会碎”的蛋壳抓耳挠腮，前面的柯琳盈正拿着她的“小丑蛋”精心装饰着，而后面的瑶璐则转动着蛋壳——那上面画着五六张脸。　　

　　就像被我们的笑声感染了似的，屋外的雨也渐渐地小了……　　

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