爱护青蛙作文

时间:2021-07-20 15:56:57 小学一年级作文 我要投稿
  • 相关推荐

爱护青蛙作文

爱护青蛙作文1

青蛙是益虫,大家应该都知道吧!所以我们要保护青蛙.

爱护青蛙作文

青蛙对我们来说有很大的帮助,比如说:

农民伯伯种的菜上如果有许多的虫子,青蛙就可以消灭那些破坏庄稼的虫子.

青蛙也可以给大自然一些生机,让大自然更加的美丽,可爱.

所以,我们一定要保护青蛙,保护自己的朋友!

爱护青蛙作文100字

小学生作文(中国大学网http://www.unjs.com/)

爱护青蛙作文2

  夏天来了,小河边、池塘里又能听到青蛙“呱呱”的叫声了,但是现在好多好多的青蛙都被人们杀死卖掉了,每当看到这样的新闻,我心里感到很难过。

  青蛙是我们生活中的“捕虫高手”。平日里,青蛙常常一声不响地趴在草丛、田地里,鼓起一对大眼睛,宁静地注视着周围的情况,伺机捕捉视野范围内的任何猎物。青蛙捕食昆虫既能填饱肚子又保护庄稼,它的舌头又长又宽,前端分叉,舌面上分泌有黏滑的液体,可以把昆虫粘住。捕虫时,舌头像弹簧一样向外一翻,灵敏地粘住昆虫后便迅速收回,昆虫转瞬间就成了腹中餐,整个过程大约0.15秒,肉眼几乎无法看清楚全过程。青蛙的捕虫能力和食量相当惊人,每只青蛙平均一天可捕食50只—120只昆虫,一年要吃掉1.5万只害虫!

  所以,当我们看到有人在卖青蛙的时候,一定要上前制止或去公安局报案,一定要保护青蛙!赶快停止对青蛙捕杀吧!保护青蛙,就是保护人类自己!

爱护青蛙作文3

  一天,小明放学了,开开心心准备背着书包回家。

  在回家的路上,小明看到一个农夫抓了许许多多的小青蛙,小明赶紧对农夫说道:“我们应该保护小动物,可以放了这些小青蛙吗?”农夫说道:“这可是我辛辛苦苦抓住的青蛙,我还要拿他们卖钱呢!”

  小明灵机一动,想到一个好办法,马上回家拿出自己的零花钱,再来到那里,跟农夫说:“我拿钱跟您换青蛙行吗?”农夫想了一下,自言自语地说:“这么多的钱。”然后就和小明换了。

  小明把青蛙一个一个地全放了。小青蛙们好像在说:“谢谢你救了我们。”农夫看到了说:“连小朋友都懂得爱护小动物,我真后悔。”

  通过这个故事我知道了要爱护小动物,不可以伤害他们,因为它们都是人类的好朋友。

爱护青蛙作文4

  在一天放学回家的路上,我看到一个老爷爷在捕青蛙。他网中的青蛙在凄凉呼叫,好象在说:“快来救救我啊!”它的眼神流露出万般的忧伤和无奈。我站在那儿,一阵莫名其妙的悲伤涌在心头,痛心极了。

  青蛙头上有两只圆而突出的眼睛,一张又宽又大的嘴巴,舌头很长,身体的背上是绿色带有深色条纹,腹部是白色,身体下面有四条腿,前腿短,后腿长,脚趾见有蹼。

  青蛙是捉虫能手,青蛙主要吃蝗虫,苍蝇,灯蛾,菜花虫,天牛,百脚虫……青蛙捉害虫全靠它又长又宽的舌头,舌根长在口腔的前面,舌尖向后,还分叉,上面有许多黏液,只要小飞虫从身边飞过,它就猛地往上一跳,张开大嘴,快速地伸出长长的舌头,一下子把害虫吃掉,青蛙一天能吃三百多只害虫,一年能吃40万害虫。

  青蛙是保护农田的功臣,我们都要爱护它。

爱护青蛙作文5

  在一个晴朗的星期天,小宝背着竹篮蹦蹦跳跳地来到小河边。只见那清清的河水哗哗地流动着,发出轻轻的潺潺声。小鸟在树枝上叽叽喳喳的唱着美妙的歌曲。

  突然,草丛里跳出一只碧绿碧绿的大青蛙。只见它猛地向上一跃、张开大嘴、伸长舌头、迅速一卷,就把一只小飞虫卷到了嘴里,当作了它的一顿美餐。小宝看见了,心想:如果我把青蛙抓回去,那家里的小飞虫就没有了。于是,他就卷起裤腿,轻手轻脚走进小河里,还好,河水只到他的膝盖。他眼疾手快,伸出双手,猛地一“扑”,就把青蛙逮住了,并放进竹篮里,高高兴兴地朝家走去。

  回到家,小宝兴奋地跑到奶奶面前炫耀,自豪地说:“奶奶你看,我把青蛙抓回来了。”奶奶吓了一跳,生气地说:“小宝啊,你怎么能把我们的‘保护神’抓来呢?快把它放回去。”小宝听了,指着青蛙,奇怪地问“它是‘保护神’?”奶奶语重心长地说:“没有了它,我们的庄稼就会被害虫吃掉。青蛙是益虫,我们不能随便捕杀它。乖,快把它放回田里保护庄稼吧!”

  小宝听了,涨红了脸,羞愧难当,小声地说:“奶奶,我错了,我这就把它放回去。”于是,小宝抱着青蛙来到小河边,把青蛙放回到小河里。看着青蛙游回到小河里,小宝的脸上露出了灿烂的'笑容。这时,小鸟又叽叽喳喳地唱起歌来,好像在说:"小宝真是个知错就改的好孩子。”

爱护青蛙作文6

  从前,有一只小青蛙,他住在一个小洞里,每天都按时去上学。

  一天,他又象往常一样,背着书包去上学。上课时间已经过了很久,教室里居然只有几个同学。而且,从来不迟到的老师也没有来。

  “怎么回事呢?”小青蛙觉得十分奇怪。正在这时,只见青蛙校长一瘸一拐地走上讲台,满腔怒火说道:“我们一定要教训人类!”小青蛙不解地急忙问道:“发生了什么事?你平常不是告诉我们人类是我们的朋友,要帮助人类消灭害虫吗?”青蛙校长用悲伤的眼神,颤抖的声音说道:“他们都不能来上课了!刚才我们正在田里捉虫。突然,有人来抓我们,还用网来捕,幸亏我跑得快,但我的脚就是被人抓伤的。现在,我的孩子们可能已经成了人类的盘中餐。”

  说罢,伤心地流下了眼泪,教室里顿时死一般寂静。沉静片刻,青蛙校长带头发誓:今后,绝不捉小虫了!要报复人类!此后,青蛙家族又去联合蜻蜓、七星瓢虫、猫头鹰、啄木鸟等其他益虫,告诉他们人类是任何残杀自己的,要求他们不要多管闲事,而且,还和蚊子、蟑螂、苍蝇、蝗虫等和睦相处,共同商量去进攻人类,特别是人类爱吃的蔬菜、水果、辣椒等遍洒毒药,传播疾病……最后,人类得病增多、农作物减产,环境恶化,严重危急人类的生命和健康。

  人们啊!我们不要捕杀青蛙,应该团结起来,共同消灭害虫,保护大自然!

爱护青蛙作文7

  一天,小青去野外游玩,他一边走,一边唱,忽然听见池塘边有几只小动物在呱呱叫,小青很奇怪,连忙跑过去一看,只见池塘边有好几只可爱的小青蛙在唱歌呢!

  小青捉了几只漂亮的小青蛙高兴地回到家,坐在沙发上,一边美滋滋地想着可爱的小青蛙,一边打开收音机。这时,播音员人说:“青蛙是益虫,能吃害虫,对庄稼有益,所以,我们要保护青蛙。”

  小青听了再也坐不住了,连忙跑过去,一边看看他带回来的小青蛙,一边跟小青蛙说:“可爱的小青蛙,我很喜欢你们,可是为了保护庄稼,我决定放你们回家吧。”

  小青拿起装着小青蛙的鱼缸往外跑,跑到池塘边,他对小青蛙们说:“好朋友,再见!”然后就把小青蛙放到池塘里,小青蛙在一片“呱呱”声中快乐地游走了。

【爱护青蛙作文】相关文章:

爱护青蛙作文11-13

三年级爱护青蛙的作文11-17

青蛙的作文_青蛙的拼音11-10

青蛙600字作文-青蛙初中作文11-13

青蛙作文11-15

青蛙作文11-10

青蛙作文07-03

青蛙作文07-15

青蛙作文08-20