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新课标高考语文材料作文（通用25篇）
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的新课标高考语文材料作文，希望能够帮助到大家。
新课标高考语文材料作文 1
每个人的心中都有一个舞台，心有多大，舞台就有多大。——题记
也许，你仅仅理所当然地享受着父母的关爱，却从来就无心注意他们两鬓日益斑白的发丝;也许，你仅仅使用自己过人的智慧，将商场上的对手攻击得狼狈不堪，甚至倾家荡产，而此时你会说“这就是竞争”，但你可曾想过，这会招来更多的“虎视眈眈”。也许，你仅仅为了自己的一些蝇头小利而欺诈行骗，到头来众叛亲离，却喜滋滋地沉醉于苦心赚得的“战利品”上。
也许……也许，在自己心的舞台上，你一直是一个独舞者。宇宙由一个微小粒子爆炸开来，从此浩浩苍穹间出现了一个美丽的地球，人类出现、繁衍，从茹毛饮血的时代逐步发展而来，形成了社会，拥有了文明。
人“个体”的本性，决定了他不可能心中不装着自己而只看到别人，他也会有私欲。不过，事物往往都有一个“度”，人总是生活在一个群体之中，如果眼中只有自己，而不给别人留下立锥之地的话，那么，他将永远生活在“自己”之中，直至孤独地死去。古代的帝王集专权于一身，不过他若没有“海纳百川，有容乃大”的气魄，若不把百姓装在心中，那么很可能就是“覆水之舟”了。而我们现代人更是如此。毕竟，我们没有一呼百应的'权力，我们总是要生活在人群中间，我们总希望得到别人的关爱，那么，就别做那个独舞者，看到自己的同时也看到别人吧。
凭栏回首，我们付出了什么得到了什么，赠与了什么收获了什么都无关紧要，只要心中装着他人，就能够无怨无悔了;倚闾眺望，我们将做些什么得到些什么，眼中看到什么心中藏着什么都无关紧要，只要看到自己也看到他人，就能够无愧于心了。每个人的心中都有一个舞台，上面的舞蹈者，要看一看舞台有多大;而舞台有多大，就要看你的心有多大!
新课标高考语文材料作文 2
“你什么时候能成熟一点儿?“
看到作文题目的一瞬间，我的脑海里又响起了这句话，好像大人和小孩的吵架最后总会落到对成熟与幼稚的探讨上，可是成熟的模样究竟是怎样的？失去童真与冲劲儿？做事时瞻前顾后或惯于妥协？那我还是不要成熟好了。
在相当长的一段时间里，我怀抱着这样一种念头，将“成熟”一词视为洪水猛兽，也被家人视作幼稚的孩子。同桌格央则跟我相反，她常常被视作一个成熟可靠的人，做事总是考虑周全，令人放心。那是去年冬天的事，那一天，格央告诉我她准备暂时休学。我很震惊，也无法理解，尽管有时格央会向我倾诉自己对当前的生活有些迷茫，但我一直以为那只是再普遍不过的一种想法。而那天格央跟我聊了很久，关于自己学习时的不快乐，跟父母的争执，对摄影的热爱和对远方的向往。
我还是不能理解：“要是不上学，以后能找到合适的工作吗？你要是失败了怎么办？”
“你什么时候能成熟一点儿？”她突然说。我愣了一下，她的语气真像我爸妈。
“我知道在大部分人看来，休学去追梦是很幼稚的事情，我也纠结了很久，思考了很久。但是做出决定的那一刻，我才觉得自己真的成熟了。”最后她这样跟我说，还顽皮地眨了眨眼，“而且我只是休学啊，说不定明年的.这个时候就回来了，当作一次尝试也未尝不可。”因事发突然，又加上分别的不舍，那一刻我没有说话，情绪复杂到了极点。但格央走后，她的话一直萦绕在我心头，使我不断地思考成熟与幼稚的话题。
又过了一段时间，我忘记了是因为什么，妈妈突然对我说：“你成熟了呀！”成熟了？可我好像又没有任何变化，观念在他人看来也依然有些幼稚。但在那个瞬间，我突然明白了格央的话。
正如硬币立在中间，一边的人看到的是正面，另一边的人看见的则是反面。一向被认为成熟的格央可能做出在他人看来幼稚的决定，但在她眼中这就是成熟。而在这之后她又会被看作幼稚还是成熟？我不知道。正如总被批评不成熟的我在某一天被妈妈夸奖“成熟”，但之后我在她眼里就会成为一个成熟的人吗？也不一定。
每个人对成熟的定义都不同。当我不再刻意思考它与幼稚的划分，对我来说这又何尝不是一种成熟的模样？
新课标高考语文材料作文 3
泰戈尔曾言：“活着的苦与乐，与得失和好恶一样，不停地交替转换。”得失相成，最是人生。于我而言，得失是一场奋斗必然面对的终点风景，更是激励下一程开始的宝贵财富。
得失是结果，是不可回避的评价标准。尽管有着“忧喜塞翁马，得失楚人弓”的权衡洒脱，但胜败盈虚始终存在。从各种意义上讲，其都具有宝贵的参考价值。将得失视为结果，不是功利为导向的目的论，而是具有清晰目标的思考方式。“表不正，不可求直影；的不明，不可责射中。”由此可知，明得失尤为重要——漫漫长路，对得失结果的预判影响着前进的方向和角度。
得失亦是开始，是开启征程的重要动因。无论怎样，得失总归会影响一个新的开始。史家漫画，“以史为鉴，可以知兴替”指引后人自前人的得失起步，探索新的'轮回；马兰开拓，戈壁滩上他们经历失败后又“总结得失”继续开拓创新，不懈坚持。“将欲夺之，必固与之。”在启程前有所考量，因此得失成为航标。
实则，生命的本质也便是得失所标画的一次次开始结束。博尔赫斯在《小径分岔的花园》中写道：“因为时间永远分岔，通向无数的未来。”我们的人生也是普通圆周运动而非直线延伸。每个终点也是起点，都伴有得失的光彩与黯然。相成相和，因此生命才生生不息，周而复始又各不相同。
而决定得失所能带来的影响的，不仅是得失本身，更是对待得失的态度。傅雷在家书中写道：“得失成败尽量置之度外，只求竭其所能，无愧于心。”得失成败固然重要，但对结果的畸形注重往往会带来负向的影响。“可惜一溪风月，莫教踏碎琼瑶。”对得失淡然而珍视，便既可有前路坦荡，又不失花月春风。丘吉尔言：“成功就是从失败到失败，也依然不改热情。”热情地面对得失所带来的快意与失意，方有真正的成功。作为00后一代，我们常以“特殊精神”散发着这一代人的风采光芒。正因为如此，我们重视过程，重视体验，重视每刻的付出与奋斗。故得失也是为青春增色的笔，而不应成为束缚活力的边框樊笼。
观往得失，故启新程。现在的得失或成定局，但下一刻依旧还有无数种可能。
新课标高考语文材料作文 4
个人有自己的优势，学习别人才能获得更多的智慧。如果他们太嫉妒别人的好，而忽略了自己的优点，会不会浪费自己的才华？
而且我经常欣赏别人的画。毕加索，一个人人皆知的大师，每件作品都有很高的价值，但他的画让我大开眼界，但他却很难理解他心中的艺术。他不一定要模仿别人，而是用自己的思想和风格来呈现一个又一个经典。而我也想非常仔细的看透他的作品，好好学习，把它变成我自己的智慧，换成我自己的手法，成为我的。我不想坚持自己的观点和自己的看法，但我不学别人的创意。我不仅什么都没学到，还伤害了看你画画的人的.心。
自己的感觉很重要，睁开眼睛也很重要。你也可以把这两样东西合二为一去欣赏，你会发现有很多东西你不仔细看是看不到的。
有人说，“仍然会看着电视剧陪主人公一起开心或者哭泣，和小时候一样，我是仍然不够老吗？”岁月渐行渐远，从青春年少，到中年勿勿，时光无情而逝，情怀不再激荡，情绪不再飘乎，内心坚定从容，行事中规中矩。走过了，路过了，也曾错过了，难免麻木，难免沉静，亦或难免糊涂，慢慢地把自己装进套子，成为“套中人“。
这是成熟？还是老去？在我看来，这都不是！粱漱暝说过，人生不过就是提醒自己，反复做一个动作……一步一步走，一步一步扔。走出来的是路，扔掉的是负重。路越走越长，心越走越静，时刻谦卑，时刻低眉，时时刻刻心存敬畏。只有这样才能修炼成精，任你密雨斜侵，我只坐拥王城！王城之中恰恰是内心最柔软的地方！
因为生命得以延续，所以心变柔软！看着自己创造的，做为自己生命延展的新生命，你会感谢造物主的神奇！这娇小的，鲜活的，真切的小生命，让你明确肩负的职责，更让你变得无惧无畏，这小生命在你爱的最深处，陪他笑陪他哭陪他痛，陪他吃陪他玩陪他睡，你的心因他融化，也会因他无比坚强！总有一天，他们要离开你，这是你无法化解的温柔！
因为生命源自创造，所以心变柔软！我们亦是生命的传承，我们也是希望的延展，从幼小到强大，从无知到无畏，从不羁到牵挂，是自己在成长，还是人性的光辉在延续？曾经无所不能的依靠，也需要扶持，曾经漫天的温柔与包容，也变得絮叨。他们一天天老去，我们的心一天天柔软，总想尽力让他们放慢步伐！总有一天，他们要离开你，这是你无法躲避的泪点！
因为生命需要相遇，所以心更柔软！前生五百次回眸，方换得今生擦肩而过。百年修得同船渡，千年修得共枕眠，今生相遇，万千偶然之中的必然，今生相知，千百必然之中的奇缘，今生相爱，百种奇缘之中的唯一。怎能不珍惜，怎能不爱恋，怎能不相守？此生结发，只愿为你，来生种种，复难再见！每念及此，心更柔软！总有一天，总会一人离开，这是无可抗争的规律！
每个人心中都有最柔软的地方，这地方可以是幼吾幼以及人之幼的爱子之情，可以是老吾老以及人之老的孝顺之意，更可以是相拘以湿相濡以沫的至真至爱，当然还有伯牙子期的朋友情兄弟意，张良纳履程门立雪的师生情，更有俯首甘为孺子牛的奉献之心，悲天悯人奔走呼喝怜惜苍生之思。凡此种种，每念及此，无不令你，泫然涕下，道理不过，大爱使然！当你明内心白柔软所在，便知坚硬所向，自己也就从此和谐！正所谓：无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫！
新课标高考语文材料作文 5
青年的发展与国家、民族未来的发展紧密相关。要想做一个“有为”的青年，自然离不开“可为”的时代。
“可为”的时代，造就了“有为”的人才。古人“穷则独善其身，达则兼济天下”的人生智慧，其实也是他们“千里马常有，而伯乐不常有”的无奈之举。生不逢时，自然壮志难酬，才有了屈原自沉汨罗江、“冯唐易老，李广难封”的时代悲歌，才有了“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”的呐喊……而今，从中国共产党成立以来，在艰苦卓绝的斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化，已经深深融入中国人的血液和灵魂，给了我们“可为”的勇气和力量。这个大有“可为”的时代，造就了一大批“有为”的杰出人才。吴文俊、黄旭华、于敏、袁隆平、屠呦呦等科学巨匠，彭士禄、张桂梅、黄文秀等时代楷模，哪一位不是用自己的实际行动书写了自己在这个“有为”时代的精彩？
在“可为”的时代，我们应做“有为”青年。生在这个大有“可为”的新时代，我们是幸运的，要担起的责任也是重大的。在这个欣欣向荣的时代，我们在时代发展的洪流中犹如逆水行舟，不进则退。小而言之，做“有为”青年，是为实现自己的人生价值，让生命绽放光彩；大而言之，做“有为”青年，是为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的.力量。
然而，面对激烈的社会竞争，有些人想通过“躺平”来抵制“内卷”，宁做“佛系"人，也不相信自己能够靠聪明的大脑和勤奋的双手成就一番事业。但是，仅靠想天尤人岂能“封狼居胥”？仅靠坐而论道岂能“上九天梳月"？空谈之声再澎湃，又岂能敌过在荒漠风沙中筑起绿色屏障的赛罕坝人的坚守之心？空谈之声再激昂，又岂能敌过为国家科研事业默默贡献的科学家矢志不渝的报国之心？以“可为”作舟，扬“有为”之帆。“可为”的时代，造就了“有为”的人才，却不等于只要生活在这大有“可为”的时代，我们就能成为“有为”之才。我们不仅要有成为“有为“青年的决心和勇气，还要有把理想付诸实践的行动力，勇敢地肩负起时代赋予的重任，迎难而上，在“可为”的新时代中大有作为，实现伟大的中国梦。
韶华易逝，青春难再，让我们一起搭乘“可为”这艘时代的巨轮，扬起“有为”的风帆，乘风破浪、披荆斩棘，一往无前。
新课标高考语文材料作文 6
老子昔日云：“同于得者，得亦乐得者；同于失者，失亦乐失之。”人若想有所得，必先以失为起点。起点与终点的选择，是一种价值观，更是一种人生观。世间万物，亦是如此：人往高处走，水往低处流；海鸥选沙滩，蝴蝶选花丛；松柏放弃肥沃的土壤，扎根于悬崖峭壁之中，换来迎风斗雪的雄姿；梅花放弃安逸的环境，获得傲立风雪的傲骨；天空放弃绚丽多彩的夕阳，迎来日出的壮丽；稻麦放弃万紫千红的春天，迎来金秋的丰收硕果。
得与失天生的相生相克，纠缠不清，而在得与失之间徘徊的我们应该懂得以失为起点，则有得在终点。反之，则会失去。在其中我们必须怀着“不以物喜，不以己悲”的乐观态度，终点便是收获。
以得为其起点，则会以失为终点。商纣因宠妲己失去了大好江山；唐明皇为了“一骑红尘妃子笑”失去了唐王朝；贪官污吏因贪恋钱财遗臭万年。但，前车之鉴，却不曾让后人有警醒之感。当他们在逍遥自得、衣食无忧过着生活，享受一时之乐时，往往会失去一片大好河山。他们以贪图一时的乐趣作为起点，得到的却是失去自由，甚至生命。
以失为起点，则会以得为终点。陶渊明一生仕途坎坷，他宁愿失去功名利禄，也不愿为“五斗米而折腰”，却换回了神仙般怡然自得的生活。苏轼一生也屡次遭贬，但他语出惊人“一蓑烟雨任平生"，贬到岭南时，他也能富有诗意地吟出“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”的豁达。他们都是以失去的是官职——“失”为起点，以得到乐观向上的生活为终点。
要有“不以物喜，不以己悲”的乐观态度。《岳阳楼记》中说：“不以物喜，不以己悲。”此中的“物”指的是物质，当人们面对物质得失时，最不能把握的便是自己的情绪，因为小小的得失就会大喜大悲。然而范仲淹却能够超脱世俗，收获精神食粮。如果我们能够拥有“不以物喜，不以己悲”的.精神，那么无论有什么困难，都能够冷静面对。相反，如果我们过于在乎得与失，就会变得患得患失。《论语·阳货》：“其未得之也，患得之；既得之，患失之。苟患失之，无所不至矣。”患得患失的结果就是影响我们的性格，我们会变得优柔寡断，从而一事无成。所以，在得失面前，千万不能患得患失。要保持一个“不以物喜，不以己悲”的乐观态度，那么道路的尽头便是收获。
花蕾以失去沉睡的畅快为起点，给了大地一片灿烂的色彩；白雪以失去飞舞的脚步为起点，装点了一个银装素裹的世界；大坝以挡住小溪的脚步为起点，成就了湖泊的深邃；沙粒失去游离的自由，却成就了珍珠的璀璨……
舍弃奴颜媚骨，放下荣辱兴衰；舍人之难舍，方能得人之难得。唯正直之言语，端正之品行，平和之胸怀，安定之心态，以失为起点，以得为终点，方能拥有一方广阔浩渺的天空！
新课标高考语文材料作文 7
《韩非子》上有这样一个发人深省的故事，讲的是东周时期公孙仪担任鲁国的宰相，权位十分显赫。他有吃鱼的嗜好，于是一国之人争相买鱼来献殷勤，然而他却坚辞不受。其弟子不明就里，探问原因，他回答道：“若受鱼则会迁就他人，迁就他人则会枉于法，枉于法则会免于相，免于相则不仅再无人送鱼，而且失去了买鱼的俸禄。”
受鱼而享受美味，此诚为一得；免相而丢弃俸禄，此又为一失。得与失，会集于“受鱼”这件看似寻常的事情上。然则孰大孰小？公孙仪的一番严密推理实在精彩之至，令人折服。他很懂得其中的辩证法，得出受鱼之得小而免相之失大的结论，因此没有掉进那个陷阱。从这件事来看，他虽然算不上忧国忧民的贤臣，但至少不失为善处进退的智者。
其实，大千世界，悠悠万事，如同“受鱼”一样，都是得失相参利弊相随的。问题是如何去应对它们。鲁迅说：“有百利而无一弊的事也是没有的，只可权大小。”就像当年先生偶导“拿来主义”一样，我们也应该“运用脑髓，放出眼光”，从长远权衡它们的大小，然后做出取舍。断不可一叶障目，不见泰山，惑于小得而疏于大失。对于得失，如果说公孙仪偏重于从物质角度来计算，未免有失狭隘，那么孟子强调从一精神方面来考量，就很具有高度。他在《鱼我所欲也》一章中说：“万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉。”在他的眼里，得到很厚的俸禄较之失去礼义廉耻，就是得小而失大。如果为之，就是失去“本心”；失去“本心”，就是不知羞恶；不知羞恶，就是所谓“非人”。他的这一见解历来受到人们的推崇并被奉为修身的圭臬。
打开卷帙浩繁的中华历史，那些有识之士直面得失，无一不表现出了崇高的风范。范仲淹受贬谪而题写“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的箴言，文天祥面临利诱而表白“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的心迹，林则徐遭流放而吐发“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的誓愿，鲁迅遭遇围攻而吟咏“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的绝唱。凭着杰出的才华，他们完全可以获取万贯家私，享有荣华富贵，但为何做出如此常人难以理解的选择？因为他们深知，在眼下局部环境中，得到安逸的生活事小，而在整个岁月长河里，失去美好的'名节事大。不以一己之得为得，而使天下受其得；不以一己之失为失，而使天下免其失。这种“辫乎荣辱之境”的高尚“至人”，其生命价值当永垂不朽。
可是在今天这个充满诱惑的特殊时期，有不少披着“人民公仆”外衣的人，得失当前却本末倒置，远远没有当年公孙仪的清醒头脑，更不必说具备那些有识之士的长远目光。他们利令智昏，欲壑难填，得陇望蜀，蛇口吞象，全然不顾道德灵魂的存在，最终自食苦果，落得可耻的下场。原河北省政府办公厅副主任李真就是典型一例。他在任职期间，用他的话讲，“台上讲慷慨正义之词，台下想升官发财之路，平时干龌龊不堪的勾当”，贪污受贿累计人民币竟达千万元之多。结果呢?被绳之以法，推向了断头台，永远钉在历史的耻辱柱上。这真是：“生命诚可贵，爱情价更高。若为金钱故，二者皆可抛。”得能偿失吗？他在西天定然心知肚明。唯以一己之得为得，而使天下丧其得；唯以一己之失为失，而使天下被其失。这种寡廉鲜耻、不齿于人的卑劣小人，就该遗臭万年。
著名作家周国平曾说：“万有皆逝，唯精神永存。”个中内涵对于被铜臭熏得晕头转向的李真之流来说，当然永远一旁不通；但是对于每一个具有良知的人而言，应该很容易彻悟。常言道：“生不带来，死不带去。”精神之得往往大于物质之得。那些人何以看不破呢？风物长宜放眼量，权衡得失，切莫丢了“精神”这个重要筹码!不然，我们有何颜面去见两千多年前的公孙仪和孟夫子。
新课标高考语文材料作文 8
“得失”二字有时轻如鸿毛，譬如赠人以玫瑰，手留有余香；有时却力重千钧，害了许多固执人的性命。得失是起点，只有掂量清楚得失的分量，才能坦然处之，打造新生。
得失是转折的开端。刘备、关羽、张飞三顾茅庐，带着谦逊请诸葛亮出山，这一举措看似失了身段，实则得了千古一遇的天才军师，后来也才创造出火烧赤壁、草船借箭、空城退敌等蜀汉传奇；毛泽东在青年时代，立志出乡关，学不成名誓不还，从此告别安稳的生活，得到了自己想得到的志气与知识；钱学森放弃在美国的优厚待遇，突破重重阻碍回到百废待兴的祖国，虽失去了丰衣足食的安逸，却得到了报效祖国梦想的实现；王继才守岛三十余年，风雨不撼，失去的是悠闲，得到的是他所期盼的国土安宁。他们都在人生转折点经历了得失。他们都选择了坚守初心，抛开得失的束缚，洒脱前行，最终改变了自己的命运。由此看来，得失就是起点。
得失可以为我们指明方向。从古至今，人们常说：“前事不忘，后事之师。”我们回望来时的路，就是为了看清楚这一路的`得失，在欢笑和泪水中汲取力量，进而重整旗鼓，调整前行的方向，继续勇往直前。西汉初期，张良因日睹同为开国功臣的彭越、韩信等人的悲惨结局，又联想到范蠡、文种助越国复兴后的或逃或死，深惧自己继续留在朝廷会得了权势而失了性命，甚至祸及家人，于是自请告退，远离朝堂纠纷。他人的得失也好，自己的得失也罢，都让张良更加坚定自己的内心，为他指出了前行的路。由此看来，得失就是起点。
好的开始是成功的一半。既然得失是起点，那我们更要认真对待、正确对待。初心坚定如磐石，我们才能不被一时的得失所迷惑，一直奔着自己真正想要的东西而去；而失去初心，则无法辨析得失的分量，导致瞻前顾后，无法轻装上阵。你看，邻里间为了鸡毛蒜皮的事而闹得鸡飞狗跳，得了便宜，失了安宁，他们真正想要的不该是和睦的邻里关系吗？有的商家为了盈利而使用过量的添加剂或地沟油，得了金钱，失了信誉，他们真正想要的不该是消费者的热烈支持吗？……类似的事例数不胜数，结果都是得不偿失。我们并非不计得失，而是要明得失，坦然面对得失，走好每个第一步。怀着初心，方能见宽广之世界、宽广之未来。
新课标高考语文材料作文 9
“续航”一词最初指的是物体的连续航行能力，然而在现代使用中，它已被赋予了更加广泛的含义。无论是在个人生活中还是在社会发展中，续航都代表着延续前行的力量。本文将探讨续航的重要性和应用，以及如何在不同领域中实现持续发展和持久力量的延续。
续航不仅仅是延续时间的能力，更是一种持续前行和不断发展的动力。在个人层面，续航意味着保持积极的动力和坚持不懈的精神。无论是在学习、工作还是追求梦想的过程中，遇到困难和挑战时，能够保持持久的热情和毅力是成功的关键。在社会发展中，续航则代表着持续的经济、科技、文化和社会进步。只有在不断创新、持续发展的基础上，社会才能保持稳定、繁荣和进步。
续航的概念已经广泛应用于各个领域。在科技领域，续航指的是电池、能源和移动设备的续航能力。高效的续航技术使得手机、笔记本电脑、电动汽车等设备能够更长时间地使用，为人们的生活和工作带来便利。在经济领域，续航指的是持续的经济增长和发展。通过推动创新、优化资源配置和保护环境，社会可以实现经济的可持续发展，为人们创造更多的就业机会和福利。在个人发展中，续航意味着持续学习、自我提升和适应变化的能力。只有不断学习新知识、培养新技能，并适应不断变化的社会需求，我们才能在职业生涯中保持竞争力和持续发展。
实现持续发展和续航的关键在于持久的努力、创新和合作。首先，个人和组织要有长远的`目标和规划，坚持不懈地朝着目标前进。同时，要不断创新和改进，以适应快速变化的环境。其次，合作是实现持续发展的重要因素。个人和组织需要建立良好的合作关系，共同面对挑战和解决问题。此外，要注重可持续性，保护环境、资源和人类的未来发展。
续航是一种持续前行和不断发展的力量。无论是在个人生活中还是在社会发展中，续航都是实现成功和繁荣的关键。通过持久的努力、创新和合作，我们可以在不同领域中实现持续发展和持久力量的延续。让我们保持续航的精神，不断前行，创造更美好的未来。
新课标高考语文材料作文 10
人生如一条单向的航程。时间之河时而静水深流，时而风高浪急；时而一江似练，时而汊流如网；时而蛮荒夹岸，时而繁华在侧。我们必时时怵惕，处处警醒，以续航之心，为续航之事，方能以终为始，到达荣耀的彼岸。
续者，恤也，即顾念他人，心忧天下。一份浓郁的家国情怀是确保持久续航的蓬勃动力。短绠不可汲深，志小不可行远。所求者小，常常囿于一己之私而坐井观天；所求者大，方能登高临远而游目骋怀。孔子不求一己之富贵，唯求教育天下之英才，而为万世师表；李时珍不求一己之温饱，唯求治疗天下之疾病，而著煌煌药典；秋瑾不求一己之自由，唯求开辟天下之新局，而成革命典范。心中有热血，眼中有他人，胸中有天下，才能激发源源不绝的动力，续万里之航而不辍。
续者，序也，即顺时应命，为所当为。在恰当的'时间做恰当的事情，才能确保航行的节奏。为所当为，其一在于顺时。天行有常，四时有序，人生百年虽短亦有其节律。懵懂少年，自当强壮其体魄，丰盈其学识，日新其精神；转眼中年，自当为家之砥柱、国之栋梁，勇担其责，尽履其职；疏忽老年，则当晚霞灿烂，以身作则，垂范后辈。为所当为，其二在于应命。孔子五十而知天命，天命即天职，或者说终生奋斗之目标。一个人只有在最恰当的位置，做最喜欢之事，才能抵达人生所能达到的最大航程。青春少艾，固然要挖掘自身的潜力，寻找最佳航向；人生中场，也要反躬自省，追寻自己的本心，才能为所当为，为所擅为，继而才能及时续航，行稳致远。
续者，蓄也，即养精自健，蓄力自强。只有珍惜时间，不断成长自新，才能穿越风雨雷霆，成功抵达航线上的每一个港口。天行健，君子以自强不息。人生的航程上，难免经过激流暗礁，经受风吹雨打，只有自强不息、艰苦奋斗，才能攻坚克难、化险为夷。即便一时风平浪静，也要惜时如金，养精神增气力，为未来做好准备；有时两岸风光旖旎，更要看清航向，切莫误入岔港，甚至弃船而去。大鹏一日同风起，扶摇直上九万里，时时蓄力自强，方能直挂云帆济沧海。
人不能两次踏进同一条河流，但却可以坚守同一条航路，瞄准同一个航向。不忘初心，秉持公心，有序而为，蓄力向前，必将到达荣耀的终点，光明的彼岸。
新课标高考语文材料作文 11
“跌宕风流，烟霞笔端。”展卷而阅，千年前的欢与悲历经历史湍流，流泻于笔端，凝聚为《浮生六记》的素纸黑字，喃喃呓语着人生的得与失。或许，人生的得与失不应仅仅被框定为终点标志，其以过程的形态，为新的起点奠基。
世殊事异，得与失常常被认为是一种结果与定论，但其本质上是现实因素与个体力量相互碰撞与渗透而产生的阶段性弥合与落差。诚然，将其视作终点的积极意义不可否认。正如露易丝的低调而顽强的希望诗学，站在终点的视角，以铅华洗尽水落石出的言语总结人生的.得与失。诚然，这是对世界悲剧性的一种纾解，也是一种对人生得失的豁达胸襟。同时，“得与失”扬起风帆，扎入时代的大海，在内在结构上它越发玲珑而幽微，将其仅仅作为“终点”是否显得粗野而暴戾？倘若如此，那么加缪笔下的“荒诞”是否便沦为仅剩消极意义的说辞？
然而，屠格涅夫曾言：“生命的洪流在我们身外，同在我们内心，绵绵不息地泛滥。”在得与失交错中，自己的主观能动性不容忽视。援引悲剧式英雄的内涵：“吾魂兮无求乎永生，竭尽兮人事之所能。”激情与困苦并存的荒诞英雄历经登顶之得坠石之失，而攀缘山顶的拼搏过程本身足以充实一颗人心。假如他每走一步都有成功的希望支持着，那他的苦难又从何谈起呢?以得失视作过程，所以，岩石照旧滚动；所以，西西弗斯不再是彻底的悲剧英雄；所以，“我们孤立无援”的悲歌终将转化为“我反抗，故我们存在”的前进号角。
陈平原先生曾言：“所谓‘韧性’，就是在升降起落时能够从容应对。”而段义孚认为：“没有经验是人类的普遍状态。”由是观之，得与失具有延长性与普世性特征，穿梭于漫漫人生征途。而马尔克斯笔下“亘古的旅途”更印证着人生的得与失以过程的形态伴随着生命的旅途。掬水月在手，临渊回眸。忽忆及拥有弱德之美的垂暮美人叶嘉莹怀着一代人的朴素与诚挚，以体认生命的方式书下《哭女诗》，站在人生全新的视角上，坦然地重新面对人生得失，折射出生命质地的强韧与深微。而吾辈青年芝兰秀发，或许没有丰功伟绩之得，没有坠入低谷之失，但应持有叶嘉莹先生的坦然与从容，将“得失”沉淀。
所以我不愿将人生的得与失仅仅视作终点的意象标志，我愿以木心式“生命不安现状”的冲动，赋予其新起点的内涵。愿我们能秉持临渊回眸的生命意识怀着那份坦然与从容，接下得与失留给我们的这份沉重，走在得与失的历史延长线上，站在历经得与失的新起点上，从浴火于跌宕的烟霞中走出，与时代进行不带自怜的抗争，重新缔造属于自己跌宕人生的烟霞。于是乎，我们便能闲看庭前花开花落，漫随天外云卷云舒。
再出发。
新课标高考语文材料作文 12
壁虎舍弃了尾巴，它获得了重生的希望；雄鹰舍弃了亲人，它获得了飞向蓝天的勇气；仙人掌舍弃了娇艳的外表，它获得了根植沙漠的精神。看似简单的选择，但在一失一得中成就了独特的人生。得与失只是一种手段，一种选择，一种通往人生不同的道路的方式。我们不应当将得失只看为起点或者终点，而是在得失之间，成就我们人生的漫漫路途。
得与失是一种态度。得失是一个过程，是一种看淡人生的态度。苏东坡落难的时候，在江边写下“大江东去，浪淘尽”的'千古名句。当舍弃了在官场中的斗争时，他便得到了“清风徐来”的感受。不为五斗米折腰的陶渊明，忍受胯下之辱的韩信，这都是明智的“舍”。得与失是一种态度，是一种总结过去面向未来的态度。正所谓态度决定成败，当我们有了平淡的态度，得失便不会那么重要，在得失之间，也会收获许多。
得与失是一种经验。我们的人生充满了得失与成败，不将得失看作结束或开始，而当以发展的眼光去看待，得失伴随人生的整个过程。我会以昨天的“失”去总结经验，铸就明天的“得”。人类的历史在一次次的发现中开启新的探索，一个个的得失构成了我们的历史，它不因得失而始，亦不因之而终，而是在得失之间逐渐地推进向前。红军长征，是在第五次反“围剿”失败之后，被迫实行了战略转移，这不正是在得失之中总结经验，迈向成功的典型事例吗？如果没有得失之间的权衡，那便不会有“三军过后尽开颜”的景象了。从古到今，大到国家，小到个人，无一不需做出得失的选择，或许放弃会收获意想不到的惊喜。
得与失是一种胸怀。第一次登陆月球的太空人，除了我们所熟知的阿姆斯特朗之外，还有一位是奥德伦。当记者提问奥德伦：“你让阿姆斯特朗先下去，成为登陆月球第一人，你会不会觉得有点遗憾呢？”奥德伦回答道：“别忘了回到地球时，我可是最先出太空舱的，我是第一个登陆地球的人。”奥德伦失去成为登陆月球第一人的机会，但他得到的是众多人的赞赏。得失之间，如果没有一种豁达的胸怀，航天科技事业就不会发展得如此迅速。
失与得，正所谓鱼和熊掌不可兼得。“我们能舍，会舍，懂得舍，那是因为始终有这样的信心。”有舍就有得，有得必有失，不因失去而斤斤计较，不因得到而沾沾自喜。得与失是一种态度，一种经验，更是一种胸怀。懂得舍弃，才是对于梦想更加执着的坚持。我们要舍弃无关紧要的东西，得到我们真正需要的，在得失之间，成就美好人生！
新课标高考语文材料作文 13
“其未得之也，患得之；既得之，患失之。苟患失之，无所不至矣。”孔子如是说。患得患失的人是圣人口中的“鄙夫”——品质低下的人。低在何处？鄙夫不知道一时的得失代表的只是过去，是为目光太短浅。
塞翁失马，焉知非福，一时得势又如何？虽然人生得意须尽欢，但如果“子系中山狼，得势便猖狂”，你的人生又能走多远？秦始皇自以为天下已定，自以为关中之固，金城千里，已成就子孙帝王万世之业，结果呢？身死而为天下笑，秦之帝业，不过区区十数年。太在乎自己到手的东西，以为人人都想抢夺，时时担心失去，就算得到了，也没有幸福可言。
得到之后不懂得珍惜，哪怕是祖宗留下的家业，你也守不住。比如，六国的那些子孙，其先辈“暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地”，然“子孙视之不甚惜”，落得个身死国灭的下场。所以，最该担忧的不是得到什么或者为什么还没有得到，而是得到之后又如何固守，乃至拓展。而那些失去之后就开启“破罐子破摔”模式的人，“今日割十城，明日割五城”，这样的人连天天只知道撞钟的和尚都不如，只能用“苟且偷生”来形容。
鄙夫太在乎个人的得失，功利心太重，是为心胸太狭窄。
这山望着那山高，就是不愿踏实走好脚下的路；吃着碗里的惦记锅里的，就是品味不到饭菜的香。得，是他们欲望一点点膨胀的起点，对他们而言，得，永远没有终点；失，是他们悲观绝望的起点，对他们而言，失，永远最好不要到来。那些精致利己主义者就是这样的人。你把得与失看成过程？那简直等于要了他们的命！过程?时间太久，又难以掌控。他们要的是结果，得与失的结果。当然，他们要的.结果只能是“得”，哪怕是镀金的十字架，临死前也要用力抓住。
人生天地间，获取财富，是得；做慈善公益，也是得。利已是得，利他也是得：利己，成就的是个人的幸福；利他，成就的是美好的名声。所以，得与失到底是起点，还是终点，还是过程，就看你选择做一个患得患失的“鄙夫”，还是做一个事理通达的智者。
有善始者实繁，把得失当起点，能走好开头的人不少；能克终者盖寡，把得失当终点，患得患失的人太多。而人生不是一支短短的蜡烛，而是一支暂时由我们拿着的火炬。在火炬传递的过程中，我们一定要把它燃得十分光明灿烂，才能温暖世间。
新课标高考语文材料作文 14
我站在舞台的幕后，心跳加速，全身充满了紧张和期待。灯光闪耀，音乐缓缓响起，预示着一个重要的时刻即将到来。这是我人生中的一次亮相，一个让我心潮澎湃的瞬间。
舞台前的观众席座无虚席，期待着看到我上台的那一刻。我感受到了他们的期待，这种压力让我更加紧张，但也激发起我内心的勇气。我深呼吸一口气，慢慢走上舞台。
灯光照亮了我的身影，我站在舞台中央，微微低下头，目光扫过观众们的脸庞。他们的眼神里充满了关注和好奇，仿佛他们期待着我给予他们一场精彩的演出。
音乐逐渐变得激昂起来，我感受到节奏融入了我的身体。我抬起头，展现出自信的微笑，伴随着音乐的节拍，我开始舞动我的身体。
我的动作优美而流畅，每一个动作都经过反复的练习和调整，目的只有一个，那就是将最好的表演呈现给观众们。我舞动的每一寸肌肤，每一次转身和飞跃，都传递着我对舞台的热爱和执着。
舞台上的每一个瞬间都被观众们紧紧注视着。我能感受到他们的喝彩和掌声，这是对我的认可和支持，让我更加投入到表演中。
我的`舞姿伴随着音乐起伏，情感在舞蹈中得到了释放。有时是欢快的节奏，我腾空而起，舞动着双臂，仿佛飞翔在天空中；有时是忧郁的旋律，我流露出伤感的眼神和柔软的舞步，让观众们感受到我的内心世界。
整个舞台上弥漫着一种神秘而美妙的氛围，我和音乐、灯光融为一体，共同演绎着一个独特的故事。观众们被我的表演深深吸引，他们投入其中，与我一同感受着舞蹈带来的情感共鸣。
当最后一个动作完成时，音乐渐渐低沉，舞台灯光逐渐熄灭。观众们爆发出热烈的掌声和欢呼声，这是他们对我的致敬和赞赏。
我感到心满意足，我亮相了，我用自己的舞蹈讲述了一个故事，唤起了观众们内心的共鸣。这次亮相让我更加坚定了对舞台的热爱，我将继续努力，用我的舞姿为观众们带来更多的感动和惊喜。
每一次亮相都是我人生中的一次成长和进步。每一次的舞台表演都是我心中故事的继续，是我与观众们的一次交流和连接。亮相不仅是展示自己的机会，更是一种责任和使命，让我更加勇敢地面对人生的舞台，敢于表达自己，展现最真实的自己。
新课标高考语文材料作文 15
把得与失看成终点，对此，有人提出批评。他们认为，得与失只代表着过去，人生未来还有无限的可能，不能因为一时的得与失而就此放弃继续奋斗。我以为，有这种想法的人显得太过悲观。
既然已经得到，那就意味着曾经的付出暂时画上了一个句号。对于那些生活态度原本就积极上进的人而言，某一次的得到只是对昔日自己的一种肯定罢了。莫言不会因为获得诺贝尔文学奖，然后就此放弃继续创作；屠呦呦不会因为发现了青蒿素，然后就放弃科学研究。同样，一时的失去也只代表着过去。生意失败，顶多只能说明过去的选择有问题；爱情终结，顶多只能说明你还没有遇到对的人。未来未来，怎么能把一次的失去看成人生的终点？
历经多次沉浮的相声表演艺术家郭德纲说：“等风来不如追风去，追逐的过程就是人生的意义。”做一个追风的人，得与失的终点也是起点。
把得与失看成起点，对此，有人提出疑问。他们认为，只看到起点会导致忽视了过去的经验。忘记过去的得失，容易意志麻痹。我以为，有这种想法的人太过片面。
既然已经得到或失去，那就意味着一切都成为“过去时”。而把得与失看成起点，不是要忘记过去的经验或者教训，不是要躺在过去的成绩上睡大觉，更不是因为曾经的失败而就此一蹶不振。“天宫一号”升空了，未来还会有“天宫N号”系列继续到太空探秘，过去成功的经验只会为将来取得更大的成功提供帮助；服务器芯片研究失败了，并不是要就此放弃，过去失败的教训只会为重新出发提供借鉴。
命途多舛的'大文豪韩愈说过：“前古之兴亡，未尝不经于心也；当世之得失，未尝不留于意也。”把每一次的得失都看成是新的起点，做一个得失了然于胸的明智的人，这才是应有的态度。所以，得与失既是终点，回望的是过去；又是起点，展望的是未来。而在终点与起点之间，就是人生必然历经的一个又一个过程。得而不喜，失而弗忧，认真对待每一个始终，认真对待每一段历程，活在当下，这样才无愧于人生。
不必纠结于是起点还是终点，因为一个人的生命是应该这样度过：当他回首往事的时候，不因得与失而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。
新课标高考语文材料作文 16
续航，原指连续航行，是一种持续前进的能力。在当今社会，续航这个词被赋予了新的含义，如为青春续航、科技为经济发展续航等。这些新的含义，反映了人们对生活质量的追求，对未来的期待，以及对自我完善的努力。本文将从三个方面论述续航的意义和价值，并提出相应的建议。
首先，续航是一种生命力的体现。生命是有限的，但人们总想延长生命的长度，提高生命的质量。为青春续航，就是要保持年轻的心态和活力，不让岁月在脸上留下痕迹，不让时间在心中留下遗憾。为青春续航，需要有健康的生活方式，积极的心理状态，丰富的知识储备，广泛的社会交往，以及不断的学习和创新。这样，才能让自己在不同的年龄段都有不同的风采和价值。因此，我们应该珍惜我们拥有的每一天，努力提升我们自身的续航能力。
其次，续航是一种创新力的体现。科技是经济发展的重要动力，也是社会进步的重要标志。为科技续航，就是要不断推动科技的发展和应用，解决人类面临的各种问题和挑战，提升人类的生活水平和幸福感。为科技续航，需要有敢于探索的精神，勇于实践的'态度，坚持创新的理念，以及合作共赢的理念。这样，才能让科技在不同的领域和层面都有不同的突破和贡献。因此，我们应该敞开我们心灵的窗户，积极拥抱我们周围的变化和机遇。
最后，续航是一种责任感的体现。人类是地球上最高级的生物，也是地球上最大的消费者和污染者。为地球续航，就是要保护地球上的自然资源和生态环境，减少人类对地球造成的伤害和负担，实现人与自然和谐共生。为地球续航，需要有尊重自然的观念，节约资源的习惯，低碳环保的行为，以及参与公益的意识。这样，才能让地球在不同的时代和空间都有不同的美丽和魅力。因此，我们应该肩负我们社会的使命，积极为我们共同的家园贡献我们自己的力量。
总之，续航是一种能力、一种精神、一种责任。无论是个人还是社会、无论是现在还是未来、无论是国内还是国际、无论是自然还是人文、无论是物质还是精神，在各个方面都需要有续航这个共同目标和追求。只有这样，我们才能在这个多变的世界中，保持自己的竞争力和影响力，实现自己的梦想和理想。
新课标高考语文材料作文 17
我曾经有幸参与了一次盛大的亮相时刻，这是一段让我铭记终生的故事。
那是一个阳光明媚的早晨，我身穿整齐的制服，站在鲜艳的国旗下，准备发表讲话。这是我第一次在如此重要的场合亮相，心中充满了紧张和期待。我深吸一口气，抬起头，目光坚定地扫视着面前矗立的观众群。他们期待着我的发言，他们的目光如炬，注视着我。
讲话开始了，我感受到自己的声音在空气中回荡。每个字词都是用心准备的，每一句话都是为了表达内心的思想和观点。观众们专注地聆听着，他们的表情时而认真，时而微笑，仿佛在与我对话。我不禁加深了语气，调动了情感，希望能更好地传达我的意义。
演讲结束后，掌声雷动，观众们起立鼓掌致意。那一刻，我感受到了满满的成就感和自豪。亮相的`瞬间，我充分体会到了自己的价值和影响力。我的言辞触动了他们的内心，引发了共鸣。那些认真的眼神和鼓励的掌声，让我明白了亮相的重要性，以及在每一个亮相时刻，我们所要传达的力量。
除了国旗下的讲话，还有其他许多令人难忘的亮相时刻。有一次，我参加了一次研学成果的汇报会。我和我的团队花费了数月的时间进行研究和实践，终于取得了一项重要的成果。当我站在舞台上，展示我们的研究成果时，观众们的目光充满了期待。他们对我们的工作充满了关注和赞赏。这一刻，我感受到了努力付出的回报，也明白了每一次亮相都是对自己和团队努力的肯定。
还有一次，我参加了一场新产品的发布会。整个会场充满了紧张和兴奋的氛围。当新产品在聚光灯下亮相时，观众们的目光闪烁着好奇和期待。我清楚地记得，那一刻，我的心跳加速，手心微微出汗。然而，随着产品的介绍和展示，观众们的表情逐渐变得明朗起来。他们的兴奋和赞叹，让我感到无比的自豪和喜悦。这一刻，我明白了亮相的重要性，它不仅是产品的展示，更是对团队的付出和智慧的认可。
亮相，是一段让人激动的旅程。它不仅仅是舞台上的一瞬间，更是背后无数努力的积累和准备。每一次亮相都是一次挑战和机遇，它让我们展现自己的实力和才华，同时也要求我们克服内心的紧张和不安。然而，正是这些亮相时刻，让我们收获了成长和成就。无论是国旗下的讲话，还是研学成果的汇报，亦或是新产品的发布，每一个亮相都是一个故事，一个值得回忆的瞬间。让我们珍惜每一个亮相的机会，用心去感受、传达和分享，为自己和他人带来更多的鼓舞和启迪。
新课标高考语文材料作文 18
如果把下围棋比作盖高楼，那么本手便是地基，而妙手便是那房梁上的雕花。若一味追求雕花的秀丽华美，忽视地基的建造，便会产生俗手，使房子看起来富丽堂皇，实则不堪一击。“志当存高远，路自脚下始”，我们当挽本手之雕弓，得妙手之长空。
妙手应当以本手为基础。《论语》有云：“君子务本，本立而道生。”这告诫我们，要遵循事物发展的规律，立住“本”。物理学家杨振宁以“宁拙毋巧，宁朴毋华”为人生格言。于他而言，做学问当“宁拙毋巧”，遵守规则，严谨认真；做人当“宁朴毋华”，站在科学的顶端依旧保持谦逊。正是因为扎实了本手，杨先生才能为人类科学文明贡献一颗又一颗明珠。正如维特根斯坦所言:“我贴在地面步行，不在云端跳舞。”扎实了本手，才有可能创造出妙手。
然而，只扎实了本手，就一定能下出妙手吗?其实不然。对本手加以深刻地理解，才能创造出妙手。林清玄先生曾搦笔而谈:“白鹭立雪，愚人看鹭，聪者观雪，智者见白。”
若是看待事物只浮于表面，便会成为那看鹭的愚人，永远也无法达到观雪与见白的境界。正如“最美奋斗者”徐立平，为导弹做“微整形”，他在火药上微雕，竟无毫发之差。“每一次落刀，都能听到自己的心跳”，这是他对自己创造妙手的诠释，同时也体现了他对雕刻技艺的深刻把握。只有对本手达到炉火纯青的地步，有看深刻的理解，才能产生妙手。
在本手未扎实的情况下，好高骛远，不仅无法创造妙手，还会产生俗手。在如今这个追求快速和效率的`急功近利的时代，很多人都在想办法投机取巧，跨步而行。一些追求赚快钱的网红店，给消费者带来无尽的失望；一些售卖“三无”食品的商家，让人们买东西时心惊胆战。然而这些投机取巧的行为终究是俗手，而非妙手。在受到道德的审判和法律的制裁后，他们建立的“万丈高楼”终会轰然倒塌。
鲁迅先生曾说：“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。”在这新时代里，我们应当心怀理想，以饱满的激情，共同开辟出一条新路来。“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”愿我们都能挽本手之雕弓，得妙手之长空!
新课标高考语文材料作文 19
现代社会中，“续航”这个词已经不再仅仅指代船只或飞行器的连续航行能力，而是被赋予了更为广泛的含义。它不仅涉及到生活的方方面面，更关乎着社会的发展与进步。青春续航、科技为经济发展续航等，都是我们对“续航”的新的理解与诠释。
首先，青春续航是人生中一项重要的任务。青春是人生中最为宝贵的阶段，而续航则代表了人们在这个阶段中如何延续自己的热情、精力和激情。青春续航并不仅仅是延长年龄，而是要求我们在时间的洪流中保持对生活的热爱和追求。在面对工作的压力、人际关系的挑战以及各种困难时，只有坚持不懈、永不言弃，才能真正实现青春的续航。正如鲁迅先生所说：“青春是个挑战，绝不是暗淡的灰色。”因此，我们应当勇敢面对人生的挑战，坚定地追求自己的梦想，不断地给青春注入新的活力，实现个人的续航。
其次，科技为经济发展续航，成为了现代社会发展的关键驱动力。随着科技的飞速发展，各行各业都得以迎来新的机遇和挑战。科技的续航不仅体现在技术的创新和突破，更重要的是如何将科技与经济紧密结合，为经济发展注入新的活力。正是通过科技的力量，我们才能够推动产业升级、实现经济的跨越式增长。以数字经济为例，通过互联网、人工智能、大数据等技术的运用，我们能够构建起一个全新的经济生态系统，为企业创新和市场拓展提供了广阔的空间。科技的续航不仅意味着技术的延续和创新，更意味着经济的可持续发展和繁荣。
然而，续航并非一帆风顺。在青春续航中，我们常常会遭遇到生活的波折和困境，需要面对各种挑战和压力。在科技为经济发展续航中，我们也会遇到技术瓶颈和创新难题。但正是在这些困境中，我们才能够锤炼意志、磨砺品质，实现真正的续航。正如鲁迅先生所言：“路是曲折的，但只有坚持行走，才能到达成功的彼岸。”只有在面对困难时，我们才能够展现出真正的勇气和智慧，才能够不断超越自己，实现个人和社会的.续航。
综上所述，续航不仅仅是一个词语，更是一种精神和追求。青春续航和科技为经济发展续航都是当今社会中最为重要的议题之一。无论是个人还是社会，只有通过持续的努力和坚定的信念，才能够实现真正的续航，创造出美好的未来。正如鲁迅先生所说：“这样子去继续下去，总有一天是会得到满意的。”让我们怀揣着对生活的热爱和对未来的信心，勇往直前，不断追求续航的目标。
新课标高考语文材料作文 20
众人聚集在宽敞明亮的礼堂里，焦急的期待与兴奋的呼吸弥漫在空气中。这是一次特殊的亮相，一场意义非凡的登场。台上的红色窗帘轻轻一卷，缓缓展现出一片庄重与庄严。而背后的故事，如同一幅细腻精致的画卷，等待着被展现。
这是一个国旗下的讲话，一次庄重而庄严的亮相。身着整齐的制服，胸前的党徽闪烁着晶莹的光芒。他步入台前，目光坚定而庄重，挥舞着手中的话筒。观众们的目光紧紧地注视着他，期待着他的声音，期待着他的话语能够揭开心中的谜团。
他开口了，清澈而有力的声音传遍整个礼堂。每一个音节都是那样的准确而铿锵，仿佛敲打在人们的内心深处。他讲述着国家的发展，阐述着人民的努力，呼吁着团结与进步。他的话语如同一股暖流，流淌进每个人的心田，激发起他们的热情与动力。
讲话结束后，掌声如雷鸣般响起。观众们起立鼓掌，向他表达着敬意和感激。他微微一笑，目光扫过每一个人，心中满是对国家和人民的责任与担当。这个亮相不仅仅是一个个人的亮相，更是团结的力量的亮相，是国家的自豪的亮相。
而在另一处角落，研究成果的汇报正在进行。年轻的科学家们站在灯光下，满脸自豪与自信。他们的心中蕴藏着无数个日夜的辛勤探索，他们的汗水和智慧融汇成了一份份精彩的报告。观众们聚精会神地聆听，他们眼中闪烁着期待的火花。
展示开始了，PPT一张张幻灯片切换，每一张都充满了研究成果的光辉。那些数据和图表如同魔法般在观众面前跃动，故事一点点被展现出来。他们描述着每一个实验的过程，每一次失败的挫折，以及最终的'成功。观众们眼中的光芒愈发明亮，他们不仅看到了科学的力量，更看到了团队合作与努力的背后。
汇报结束后，掌声如潮涌而起。年轻的科学家们彼此拥抱，脸上洋溢着喜悦和满足。他们知道，这次亮相不仅仅是他们个人的亮相，更是科学进步的亮相，是人类智慧的亮相。
另一天，人们聚集在展览馆里，等待着新产品的发布。空气中弥漫着新鲜的气息，大家的目光紧盯着舞台，期待着令人心动的时刻。舞台的灯光闪烁，音乐的旋律响起，仿佛在预示着一场革命性的突破。
幕布缓缓拉开，一台全新的产品映入眼帘。它的设计简洁而充满未来感，每一个细节都展现着科技的魅力。发言人走上舞台，轻轻地拿起产品，用熟练的手势展示着各项功能和特点。观众们眼中闪烁着好奇和惊叹，他们想象着新产品将会给他们带来的便利和创新。
发布会进行得如火如荼，掌声、喝彩声此起彼伏。人们纷纷走上舞台，与新产品合影留念，享受着尖端科技带来的乐趣和惊喜。这个亮相不仅仅是一款产品的亮相，更是技术进步的亮相，是人类创造力的亮相。
亮相的时刻是如此短暂，但它所带来的力量却是深远而长久的。在这一刹那的亮相中，每个人都成为了故事的主角，而这些故事将被记载在历史的长河中，激励着更多人勇往直前。无论是国旗下的讲话，研学成果的汇报，还是新产品的发布，每一次亮相都如同一颗流星，划破夜空，照亮人们前行的道路。
新课标高考语文材料作文 21
近年来，一个词汇在我们的日常生活中逐渐走红，那就是"续航"。在原始含义中，续航指的是船舶、飞机等交通工具能够连续航行的距离。然而，如今这个词汇已经被赋予了更加广泛的含义，用来形容人类的生活和社会的发展。从"青春续航"到"科技为经济发展续航"，这个词汇正逐渐成为我们思考和探讨的焦点。在此，我想探讨续航在当代社会中的重要性，以及它对个人和社会的影响。
首先，续航在个人层面上非常重要。在快节奏的现代社会中，人们经常感到压力重重，生活节奏快得让人喘不过气来。在这样的环境下，拥有良好的续航能力成为了一个不可或缺的素质。青春续航，即保持年轻的心态和活力，对于个人来说尤为重要。无论是面对学业挑战还是工作压力，保持积极向上的.心态，不断追求个人目标，都需要有持久的续航能力。只有在艰难困苦的时刻坚持不懈，我们才能战胜困难，取得成功。因此，续航对于个人的成长和发展至关重要。
此外，续航也在社会层面上发挥着重要作用。科技为经济发展续航是当代社会的一个重要议题。随着科技的不断进步，它给经济带来了巨大的推动力。科技创新为企业提供了更多发展机会，为经济注入了新的动力。然而，科技发展的续航能力同样需要得到关注。仅仅拥有一次性的科技突破是不够的，需要有持续的创新和研发，才能保持经济的可持续发展。只有不断推动科技进步，不断适应市场需求的变化，我们才能够在激烈的国际竞争中保持领先地位，实现经济的长期繁荣。
续航对于个人和社会的重要性是显而易见的，但要实现续航并非易事。首先，个人要实现续航能力，个人需要具备一定的品质和素养。首先是毅力和坚持不懈的精神。在面对挑战和困难时，只有坚持不懈地努力才能够跨越障碍，取得成功。同时，自律和积极的生活态度也是必不可少的。通过良好的时间管理和合理的生活规划，个人能够更好地分配精力和资源，以维持持久的续航能力。
另一方面，社会也需要为续航提供支持和保障。首先是教育体系的改革和完善。教育应该注重培养学生的持久学习能力和创新能力，而不仅仅是追求短期的成绩。学校可以提供更多的综合素质培养和实践机会，帮助学生发展他们的续航能力。同时，社会应该鼓励并支持人们的创新和创业精神。为科技创新提供更多的资金、资源和政策支持，为创业者提供更多的机会和平台，以推动经济的持续发展。
然而，要实现续航并非一蹴而就。我们需要清醒认识到续航的重要性，并付诸实际行动。个人要不断提升自己的续航能力，不断追求进步和创新；同时，社会也需要为续航提供更好的环境和条件。只有个人和社会共同努力，才能实现持久的续航，实现个人和社会的发展目标。
综上所述，"续航"这一词汇在当代社会中具有重要的意义。它不仅指向个人在面对挑战时的持久能力，也涵盖了科技发展和经济持续增长的能力。续航的重要性不可忽视，个人和社会都应该重视并为之努力。只有通过个人的努力和社会的支持，我们才能够实现持久的续航，追求个人和社会的长期发展和繁荣。
新课标高考语文材料作文 22
我一直很喜欢唱歌，但是我从来没有在公开场合表演过。我觉得自己的声音不够好听，也没有什么特色，怕被人笑话或者批评。所以，当学校举办歌唱比赛的时候，我只是报名了观众，没有敢参加选手。
比赛当天，我坐在后排的座位上，看着台上的同学们一个个亮相。有的唱得很动听，有的唱得很有个性，有的唱得很有感情。我不禁羡慕起他们来，想象自己也能站在台上，用歌声感动观众。
就在这时，主持人突然说：“下面请我们的幸运观众上台表演一首歌吧！我们将随机抽取一位观众的座位号，请注意屏幕上的显示。”我心里一惊，难道是我吗？我快速地看了看自己的座位号，然后抬头看向屏幕。果然，我的座位号出现在了屏幕上，闪烁着红色的光芒。
我感到一阵恐慌，想要逃离这个场合。但是周围的同学们都在鼓励我，说：“快去吧！你一定可以的！”“别紧张，唱你最喜欢的歌就行！”“我们都支持你！”我无奈地站了起来，走向台阶。我感觉自己的脸红得像一只熟透的苹果，心跳得像一只小鹿。
我走到台上，主持人微笑着问我：“你叫什么名字？你要唱什么歌？”我结结巴巴地说：“我叫林婷婷，我要唱……”我突然想不起来自己要唱什么歌了。我平时喜欢听很多歌，但是现在却一个都想不起来。主持人见状，赶紧说：“没关系，我们给你一点时间想想。或者你可以选择我们准备好的歌曲列表。”他递给我一张纸，上面写着几十首流行歌曲的名字。
我匆忙地扫了一眼纸上的歌曲，突然发现了一首熟悉的名字：《明天会更好》。这是一首经典的励志歌曲，也是我的妈妈最喜欢的歌曲。她经常在家里唱这首歌给我听，说这首歌能给人带来希望和力量。我想起了妈妈温柔而坚强的样子，心里涌起了一股勇气。我对主持人说：“我要唱《明天会更好》。”主持人点点头，说：“好的，请开始吧。”
音乐响起了，我深吸了一口气，开始唱起了这首歌。刚开始的时候，我的声音有些颤抖，也有些走调。但是我想到了妈妈的话，想到了同学们的支持，想到了自己的梦想，我渐渐地放松了，唱得越来越自信，越来越有感情。我看到台下的观众也跟着我一起唱，他们的眼神里充满了鼓励和赞美。我感到一种前所未有的快乐和满足，我仿佛忘记了自己是在台上表演，而是在和大家分享我的心声。
歌曲结束了，台下爆发出了热烈的掌声。主持人走上台，说：“林婷婷同学，你真是太棒了！你的`歌声让我们感动，让我们感受到了明天会更好的信念。你是我们的幸运观众，也是我们的幸运星。请接受我们的奖品吧！”他递给我一束鲜花和一个奖杯，说：“这是你的亮相奖，也是你的亮相礼物。希望你以后能继续唱出你的心声，唱出你的梦想。”
我接过鲜花和奖杯，感动得说不出话来。我只能向台下的观众鞠了一个深深的躬，然后走下台去。我回到座位上，同学们都围过来祝贺我，说：“你太厉害了！你唱得太好听了！”“你真是个天才！你怎么不早说你会唱歌呢？”“你应该多多参加这样的活动，让更多人听到你的歌声！”我听着他们的夸奖，心里暖暖的，也有些不好意思。我说：“谢谢你们，其实我也是第一次在公开场合唱歌。我很紧张，但是你们给了我很大的勇气和支持。如果没有你们，我不可能做到这一切。”
就这样，我完成了我的第一次亮相。虽然不是很完美，但是却是很难忘。这次亮相让我认识到了自己的潜力和价值，也让我找到了自己的兴趣和方向。从那以后，我开始积极地参加各种歌唱活动和比赛，不断地提高自己的水平和技巧。我也结识了很多志同道合的朋友，和他们一起分享音乐的乐趣和魅力。我觉得自己变得更加开朗和自信，更加快乐和幸福。
亮相是一种机会，也是一种挑战。亮相可以让我们展示自己，也可以让我们成长自己。亮相可以让我们收获掌声，也可以让我们收获经验。亮相可以让我们感受成功，也可以让我们感受失败。无论如何，亮相都是一种宝贵的经历，值得我们珍惜和享受。
新课标高考语文材料作文 23
在这个广袤而多姿多彩的舞台上，亮相是一种魔力。它能将平凡的瞬间瞬间变得神奇而引人注目。无论是戏曲演员的登场亮相，还是生活中各种庄重场合的亮相，每一次都散发出无限的光芒，每一次都有一个独特的故事。
记得那一次，我观看了一场精彩的戏曲表演。幕启之时，一位身穿华丽戏服的演员翩然而至，仿佛从天降临。她身姿高挺，脸上洋溢着自信和兴奋。在灯光的照射下，她的举手投足间流露出一种深深的韵味。那一刻，整个舞台仿佛为她而生，每一个观众也都沉醉在她的演绎中。她的亮相是舞台上最绚烂的瞬间，她的亮相是一段完美的`故事。
然而，亮相并不仅限于舞台。在生活中，也有许多时刻值得亮相。国旗下的讲话是其中之一。我记得有一次，在国庆节的庆祝活动上，一位领导站在国旗下发表讲话。他身穿整齐的军装，威严而庄重。当他的声音响彻整个广场时，观众们静静地聆听着，每一个字句都如同春雷般响彻耳畔。在那一刻，他的亮相是国家荣光的象征，他的亮相是一段激励人心的故事。
此外，研学成果的汇报也是一个值得亮相的时刻。在学校的科技节上，我看到了许多同学们为自己的研究成果而自豪地亮相。他们站在展板前，向着老师和同学们讲解着自己的研究成果。他们的眼神充满着期待和自豪，每一个细节都展现出他们的辛勤努力和智慧结晶。在这一刻，他们的亮相是知识的瑰宝，他们的亮相是一段勤奋与智慧的故事。
还有一种亮相时刻，是新产品的发布。我曾经参加过一次手机新品发布会。当大屏幕上展示出全新的设计和功能时，所有人都为之倾倒。主持人充满激情地介绍着产品的每一个亮点，观众们屏息以待。当产品亮相时，台下响起了一片欢呼和掌声。在这一刻，新产品的亮相是技术的突破，它的亮相是一段创新与进步的故事。
每一次亮相都是一段故事。无论是舞台上的演员、国旗下的讲话、研学成果的汇报，还是新产品的发布，每一次都凝聚着人们的期待、努力和创造力。亮相的魅力在于它的瞬间，但它的影响却能持久。它激励着人们追求更高远的目标，它鼓舞着人们迈向更加美好的未来。
在这个充满机遇和挑战的世界，每个人都有属于自己的亮相时刻。无论是在舞台上还是在生活中，我们都可以通过自己的努力和才华，展现出独特的光芒。亮相是我们故事的一部分，而我们的故事也因亮相而变得更加精彩。让我们怀揣梦想，用亮相的每一个瞬间书写属于自己的华丽篇章。
新课标高考语文材料作文 24
续航焦虑，是很多人都患上的“综合征”。
手机、手表、电脑，电动自行车、新能源汽车，涉及衣食住行的方方面面，人们都要为续航担忧。数字时代，好像人的状态不再以睡眠和清醒为界限，而被划分为“有电的时候”和“没电的时候”。
续航不足，意味着脱离现代生活。尤其在数字世界里，你仿佛不存在了。手机没电的时候，你担心多少条消息没有及时回复，又错过了几场远程会议。智能设备一旦断电，在数字意义上，主人似乎被宣判了“死刑”。
解决续航焦虑，办法无非两种。一是以空间换时间，不出远门，不瞎逛，新能源汽车就不要往深山里开了，电脑还是尽量留在工位上；二是以负重换自由，增加额外的储能空间，人们给外置电池起了一个温暖的名字——充电宝。
为了说走就走的畅快，很多人还是选择携带充电宝来消除续航焦虑。尽管充电宝本身的重量已经超过设备本身，但带上它，才能更稳定地延续“数字生命”。
道理其实还是老道理：只有背负更多，才能走得更远。要想探索更多未知的秘境，那就背更大的行囊，带更多的`电池，物理学规律终究牢不可破。
电子设备的续航如此，人生、社会的续航亦如此。“高筑墙，广积粮”，先人总结下来的智慧，早早给走出续航焦虑提供了指引。“宁可备而不用，不可用时无备”，解决续航焦虑的要义，还在于做更充分的准备。
说到底，单靠自身携带的动能是有限的，带上额外的“充电宝”才能走得更远。树立底线意识，把困难想得多一些，把问题想得复杂一些，准备好更多解决方案，储备足够的“粮食”和“蔬菜”，面对前方的风雨才更加自信从容。
解决续航焦虑，不仅要承受负重，还要学会共享。三人行，有一人带上充电宝应急已经足够。当今世界是合作的世界，开放和共享让我们卸下非必要的负重，让发展的航程更加精彩，实现美美与共、各美其美。
其实，背负更多能量，结交更多伙伴，不仅对抵达远方更有底气和信心，也能在一路上补充动能，发现新的续航点。站得高了，看得远了，处处都是风景，一路上都能找到“充电宝”，续航焦虑自然迎刃而解。
新课标高考语文材料作文 25
续航，这个词在如今的语境中已经超越了原本的含义，成为了一个富有象征意义的概念。它不仅仅代表着连续航行，更代表着我们追逐梦想和实现目标的动力。青春续航，科技为经济发展续航，这些都是我们所追求的目标。
青春是一段宝贵的时光，是人生中最富有活力和潜力的阶段。而续航正是我们需要在这段时光中充分发挥的力量。青春续航，意味着我们要积极主动地投身于学习、成长和进步。它要求我们拥有坚定的信念和追求卓越的精神，不断超越自己，不畏困难和挑战，不停歇地追求更高的目标。
科技作为现代社会发展的引擎，为经济的繁荣提供了强劲的续航动力。科技的不断创新和应用，带来了无限的可能性和机遇。它为产业转型升级提供了新的方向和动力，推动着经济的高质量发展。正是科技的力量，让我们能够更高效地生产、更便捷地交流、更智能地生活。科技为经济续航，为我们创造了更加美好的`未来。
然而，续航并非一蹴而就，需要我们付出持续不懈的努力。青春的续航需要我们勇于追求梦想，坚持不懈地追求自己的目标。我们应该积极主动地参与各类实践和活动，不断充实自己的知识和技能，培养自己的创新能力和团队合作精神。只有持之以恒地努力，我们的青春才能焕发出最耀眼的光芒。
而科技为经济发展续航的关键在于持续的创新和应用。科技创新是推动经济增长和社会进步的核心驱动力。政府应加大对科技研发的支持力度，为科技企业提供更好的创新环境和政策支持。同时，我们作为普通公民也应关注科技发展，学习掌握科技知识，积极参与科技应用和创新创业。只有这样，我们才能共同推动科技与经济的持续发展。
续航是一种追求，是一种信念，更是一种责任。我们每个人都应该努力保持自己的续航力，为自己的青春和未来不断注入动力。青春续航和科技为经济发展续航是紧密相连的，我们要在青春的舞台上努力成长，为科技创新和经济发展贡献自己的力量。
续航，不只是单纯的延续，更是我们对于人生追求的决心和勇气。青春与科技交织在一起，共同引领着我们走向未来。让我们怀揣续航的信念，勇往直前，开创属于我们自己的精彩篇章！
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