文具盒里的争吵作文(合集10篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的文具盒里的争吵作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
文具盒里的争吵作文1
在一个美好的夜晚，一束月光照在小主人的文具盒上，文具盒慢慢地打开，一阵争吵打破了安静祥和。
“我是最好的文具！”“我才是呢！”“是我！”声音正来自文具盒。
铅笔得意地抬起了头说：“我是最好的文具，如果没有我的话，主人拿什么写字？考试的试卷也会是一片空白，我是多么有用！”橡皮不开心了，翘起了嘴说：“我才是呢！要不是我给你善后，主人用你写错了字，就不能擦掉了。我能给主人整洁。”尺子听了摇摇头说：“是我！我才是文具盒里最最棒的了，主人想要画出又长又直的线条，必须靠我摆正身体…”铅笔和橡皮都哈哈大笑起来：“就凭你还想做文具里最最棒的？再等一亿年吧！”尺子生气地说：“看不起别人的人是最不好的。”
这时，修正带爷爷提议：“你们各自画一幅画怎么样？”
铅笔马上在纸上动了起来，还用神气的余光看了看橡皮和尺子，他们一动不动，在一旁发愣。可后来，铅笔有些力不从心了，该直的地方歪歪扭扭，画错了，生气地来回跺脚。最后，铅笔画的画黑乎乎的，丑死了。后来修正带爷爷让铅笔橡皮和尺子一起画一幅画。尺子在纸上定好位置，铅笔扶着尺子走，橡皮把铅笔画错的地方擦一擦，不断修正。它们互相帮助，不一会儿就画出了一个美丽的公主。
爷爷看着他们慈祥地说：“看，多么美丽呀！”
铅笔橡皮和尺子惭愧的低下了头。
要知道每个人都有长处和短处，我们要互相帮助，取长补短，事情就会事半功倍。
老师点评：小作者想象丰富神奇，行文思路清晰，拟人化的写法让争吵的场景活灵活现起来。文中还进行了前后照应，结构衔接很好，真棒！
文具盒里的争吵作文2
夜深了，安静的书房里忽然传来了激烈的争吵声，原来是文具盒里的铅笔、橡皮擦还有卷笔刀在文具盒里争的不可开交呢！
只见铅笔挺了挺细长的身子，眼睛一闭，骄傲地说：“喂，咱们今年优秀工作人员还没评选呢，我看，这优秀工作人员非我莫属。你们想想吧，小主人用我做作业时，我只要在作业本上轻轻地走几步，便能出现一行工整的字迹。小主人要画画了，我只要在洁白的画卷上伸伸腰、踢踢腿，圆圆的太阳，随风飘荡的杨柳，可爱的小草，就栩栩如生的出现在画卷上，是不是我的功劳最大呀！”
“咦，是谁在说大话啊？”一个又细又尖的声音响了起来。哦，原来是橡皮一路小跑过来。只听他气愤地说：“我说铅笔啊，你就别骄傲了，你写错字了，还不是要我挺身而出，帮你收拾烂摊子？你上次做动物名片时，把小兔的耳朵画得又粗又短，还不是我跑前跑后，帮你改正过来，小主人才受到老师的表扬。你看，害得我又瘦了一大圈，原先细嫩光润的皮肤也变得黑不溜秋了。”
这时，文具盒角落里又传出一阵微弱的声音：“我虽然长期住在玩具盒里，用处好像都不比你们大，但当铅笔被小主人写钝了的时候，小主人就会把铅笔头塞到我的嘴巴里，然后捏住我的‘尾巴’，快速地摇几下，铅笔就能继续为小主人服务了，你们想，小主人能离开我能行吗？”
“我的功劳最大！”
文具盒听了，语重心长地说：“滴水汇成黄河，碎石堆成海岛，众人拾柴火焰高，团结才能力量大。你们的功劳都不小，但如果不团结的话，毕竟每个人的力量都是有限的，很可能出现因小失大的情况啊。”
大家听了文具盒的话，都羞愧地低下了头，书房里又恢复了往常的平静。
文具盒里的争吵作文3
书包里有很多学习用品，它们幸福地生活在一起。
有一天，水杯、铅笔、橡皮因为要看谁的本领大所以争吵起来。水杯傲慢的说：“小公主每天都要喝光我肚子里的水，要是没了我，小主人渴了怎么办？所以我的本领大。
看看我的样子，不像橡皮一样又矮又胖。”橡皮生气了，叉着腰昂着头说：“小主人每天都要用我擦错别字，要是没有我，主人写错字了怎么修改呢？所以我最厉害，我的本领大，我不像铅笔那样细得像一条细丝，一点儿也不好看。”铅笔气得直冒烟，低着头说：“小主人每天都要用我写作业，做笔记，要是没了，我小主人怎么写作业和做笔记呢？所以我的本领最大！而且我的身材最好，不像你 们两个这么胖。”它们吵着吵着谁也说服不了谁。他们去找年纪最大的书包爷爷去评评理。他们齐声说：“书包爷爷快评评理，谁的本领最大。”水杯先出口了：“书包爷爷会说是我的本领大！”橡皮又生气了说：“书包爷爷，我的本领是不是最大的？”铅笔有又服气了说：“你们两个都说错了，我的本领最大！”他们又吵起来了。书包爷爷说：“你们别吵了，你们都是有优点的。水杯，你可以在主人渴了的时候给主人止渴；橡皮，你可以帮主人擦掉错别字；铅笔，你可以帮主人写作业、做笔记。你们都是有长处的，但也不能争吵，你们要取长补短！”
铅笔、橡皮和水杯听了书包爷爷的话，羞愧地低下了头。
文具盒里的争吵作文4
夜深人静了，突然，有一阵争吵声从一户人家传来，让我们去看个究竟吧。
原来，是自动笔、钢笔、尺子、消笔、铅芯正在比谁的作用大呢！
自动笔说：“如果没有我，主人还怎么写作业呢？我的作用最大。”铅芯大喊道：“如果没有我，你还能写成吗？我的作用最大。”钢笔从书柜上跳下来说：“你们别逗了，主人都上四年级了，还用铅笔？主人用的是我，我的作用最大。”消笔跳上来说：“钢笔，你也太过分了！上次考试主人用你写字，把字写错了，还好有我，不然主人就考不好了。”尺子又大嚷到：“如果没有我，主人遇到连线题还怎么连线。”自动笔连忙说：“连线题要用铅笔连，没有我主人还是连不成线。”钢笔抢上来说：“不可能，考试考的大部分是填空题。只有一道题是连线题或者一道都没有。”钢笔又答到：“消笔你说谁过分呢？老师让写字不用消笔。”
他们的争吵声把文具盒爷爷给吵醒了，他说：“你们在做什么呀，这么大声？”自动笔、钢笔、尺子、消笔、铅芯齐声答道：“文具盒爷爷，我们在比谁的作用大，您说说谁的作用最大呢？”文具盒爷爷笑着说：“孩子们，你们的作用都很大。”他们感到很奇怪。文具盒爷爷笑着说：“你们各有各的好处，要拿别人的长处弥补自己的短处。”听了文具盒爷爷的话。他们的脸都红了。
从此以后，他们互相帮助，互相关心，开心地为他们的主人服务，他们的主人也在考试中一次比一次考得好。
文具盒里的争吵作文5
在一个幽静的夜晚，忽然传来了一阵阵争吵声，噢！原来是文具盒里的文具在吵闹啊！
铅笔正躺在文具盒里，傲慢地说：“伙伴们，咋们来比比谁的本领大。噢，不用比了，当然是我了！如果主人没有了铅笔我，就会写不了作业，就会挨老师的骂，所以主人不能没有了我。”铅笔话音还没落，橡皮就抢着说：“呵呵，笑死我了，如果主人没有我，写错字了怎么办？所以还是我本领大！”“唉，你们不懂啊！如果主人没有我，铅笔就没用了，主人就写不了作业，这样橡皮自然没用了。”卷笔刀骄傲地说。就这样，它们你一句我一句，你一言我一语地吵个不停。铅笔对橡皮和卷笔刀说：“你们走吧！反正你们也没用，在这干嘛？走你们的！”橡皮卷笔刀听了，气呼呼地走了。
第二天，主人代表班级去比赛。主人坐好没一会儿，试卷发下来了，主人急忙拿出铅笔盒，拿出铅笔答题了。开始很水利，这时主人写错字了，他打开铅笔盒，橡皮居然不翼而飞，主人很着急，正在找橡皮呢！铅笔也跟着着急，它小声地喊：“橡皮橡皮，你在哪？快出来帮帮忙啊！”可没有人回答它，它突然想起，昨晚是我赶走它啊！主人只好把错误的答案画去，在旁边写了正确的答案。主人继续写着，突然咔嚓一声，噢！铅笔断了，主人拿出铅笔盒，卷笔刀也不翼而飞，主人比上次更着急，铅笔也小声喊道：“卷笔刀老兄，快出来帮个忙吧！”可是还是没有人回答它，它这时也想起了是自己把卷笔刀赶走的啊！铅笔惭愧极了。
晚上，铅笔去找橡皮和卷笔刀，并道歉了，它们如以前一样亲密了。
这时，铅笔盒对它们说：“每个人都有自己的长处和短处，不能用自己的长处去比别人的短处，要取长补短，互相学习，互相帮助，才能取得成功。”
文具盒里的争吵作文6
夜深了，人们都进已入睡，文具盒里却展开了一阵激烈的争吵声。原来，文具盒里的文具在比谁的能耐大。首先发言的是可擦笔："我的能耐最大，我写的字如果错了不仅可以擦掉而且还很环保呢。"
摩易擦不屑地说："喂，可擦笔，如果没有我，你的字能被擦掉吗？所以，我的能耐最大。"铅笔听了很不服气："摩易擦，你只能擦可擦笔的字，不信，你来擦我写的字啊！"摩易擦试了试，果然没擦掉，就沮丧的回到了自己的位置。
这时，橡皮擦得意的对铅笔说："嘿，小子！没有我，你的'错字能被擦掉吗？"听了这番话，铅笔的脸涨得通红通红得，像一个红苹果似的。轮到中性笔发言了，它不屑的对橡皮擦说："你说这话为时尚早了吧，你有能耐把我写的字擦掉试试？我写的字不会像可擦笔一样颜色变浅，也不会像铅笔一样轻易擦掉！"铅笔想想好像也对，只好闭上了嘴巴。
此时改正带发话了："中性笔，你可真逗！如果没有我，你的错字还不知道怎么搞哩！"大家吵的面红耳赤，十分激烈。
铅笔盒听到大家的争吵，心平气和地对大家说："你们都别吵了，每个学习工具都有自己的优点和缺点，都很重要，我们谁也离不开谁，大家要团结一致才能给小主人提供学习上的帮助啊"听到这里，每一个文具都羞愧的低下了头。
从此，文具盒里再也没有了争吵声。
文具盒里的争吵作文7
小主人的文具盒里有几个可爱的宝贝，分别是铅笔、橡皮、蜡笔还有文具盒。它们每天和谐相处，可是有一天夜晚，文具盒里突然争吵了起来。
它们在争吵谁的功劳最大。文具盒得意洋洋地说：“我的功劳最大，要不是我，你们个个无家可归成为流浪汉。”铅笔生气地说：“明明是我的功劳最大，要不是我，小主人就写不出工整的字。”橡皮争辩道：“不对，是我的功劳最大，要是小主人写错了字，只有我可以帮他恢复，你们都不行。”蜡笔则慢悠悠地说道：“你们的功劳都不大，要是没了我，小主人画画的时候两手空空，什么也画不出来。”他们一时吵得不可开交。小主人似乎听见了他们的争吵，拿出文具盒，就说：“明天我就要考试了，你们谁的表现好，谁的功劳就大。”大家纷纷表示同意。
第二天考试的时候，小主人拿起笔，在卷子上认真地写起字来，一不小心，小主人写错了字，橡皮马上蹦出来，轻轻地说：“我来帮忙。”于是，小主人拿起橡皮擦哗地一下，错别字就立马消失了，到涂涂画画那一题了，小主人拿起蜡笔绘画起来。
不久，小主人考完了试，把所有文具都放进文具盒里，语重心长地说：“你们的功劳都很大，要是没有了你们其中的一个，我就什么也做不了。”听了小主人的一番话，大家点点头，平息了争吵，欢呼起来。
文具盒里的争吵作文8
在一个静悄悄的夜晚，乐乐突然听到文具盒里传来了一阵声音。
小刀最先发言，他站在书桌上，气呼呼的说：“乐乐也真是的。上课时，没有认真听讲，总爱拿着我，这里划一下，那里划一下，学习成绩下降了不少，还怪我勾起了他的兴趣。” “你别说了，到我了！”铅笔推开小刀，抢过话头，“我可比小刀还惨呢！你们知道吗？乐乐时常拿着小刀，在我的皮肤上刮一刮，真是太疼了！他呢？不管不顾，一下课，把我扔到地上，我的心都断成好几节了。”大家看了看铅笔，发现她的身体凹凸不平，看不到他尖尖的笔芯了橡皮飞快的跑了上去，大声嚷嚷：“乐乐对我最不好了。高兴时，就把我放在桌子上搓来搓去，不高兴时，把我放在地上，狠狠的往下踩，不信你们看。”橡皮转过身子，果然，全部都是黑黑灰灰的颜色，让人想呕吐。尺子也跑了上来，他扯开嗓门，对大家说：“乐乐的确很过分，他把我用完了，就随便放在什么地方，等到他妈妈叫他来找我时，就抱怨我跑没了。有一次，他把我放在椅子上，一会儿，他忘了，就一屁股坐上来，把我给做成了两半。”大家仔细看了看，这才发现尺子的下半身早已没了踪影。
乐乐躺在床上，心中十分懊悔，他正想起来向大伙道歉时，稳重的铅笔盒也开了口：“你们说得都没错，乐乐是个坏孩子，他的手，已经把我的头发给剥了下来，我成了难看的秃子，最重要的是，我没有朋友，因为别的铅笔盒里都是整整齐齐、漂漂亮亮的文具，而我……唉……我真想离开他啊！” 乐乐吓坏了，他一骨碌的蹦起来，才发现这是个梦。他走到书桌前，看着“残疾的孩子”，十分懊悔。
文具盒里的争吵作文9
刚过午夜半点，一阵吵闹声把我从睡梦中惊醒。我悄悄的起床去看个究竟，原来是文具盒里发出的争吵。
“我比你漂亮！”，“我比你有魅力！”，“我比你高！”，“我比你瘦！”。“怎么啦？吵什么？”语文课本在旁边说。铅笔盒也不干了，把自己身体力的兄弟全部提了出来。书架班长听到吵闹声，亲自去看个究竟。周记大全
只见，铅笔姐姐大声道：“我比你们漂亮！”钢笔哥哥也不服气的说道：“我比你们有气质！”。“我比你们有用！”尺子妹妹也不甘示弱。橡皮弟弟终于按捺不住自己的自己的情绪说：“我，我，我比你们可爱！”，接着向大家做了个鬼脸，逗的大家都笑了起来。气氛暂时缓和了一些。没等书架班长说话吵闹声又起来了。这次打头的是圆规，“看我这身姿，来一个三百六十度的大旋转一点们提都没有。”圆规骄傲地说。“哼，你还排不上名次呢！瞧，咱这小蛮腰，生下来就被定成了舞蹈家。”水彩笔自豪地说。文具盒里的争吵，你一句，我一句的久久不能平静。只有躲在黑暗中的铅弟弟嘟囔了一句：“尺有所短，寸有所长。”
这时，书架班长终于站出来说：“每个人都有长处和短处，我们要善于发现别人的长处并向他学习，同时也要帮助别人改掉不足，做一个品学兼优的人。”说的太好了。我想我们不也应带这样吗？
文具盒里的争吵作文10
半夜里，小小听见了一种奇怪的声音，像是从文具盒里传出来的。
“瞧你，又肥又大，还黑黑的。小主人用完你后，把你随手一扔就不管你了。你再瞧瞧我，细长的身体，把脚尖踮着，像一只优美的天鹅一样，我真是十全十美，完美无瑕啊！”铅笔一边用手从头摸到脚，欣赏自己美丽的身体，一边用指尖指着黑不溜秋的橡皮骂道：“你这么脏，我这么优雅，你快从我面前滚开！”
委屈的橡皮为自己讨回清白道：“我们天生就是为人类服务的，而不是比美的！”“就是！就是！”橡皮的好朋友削笔刀附和说。“你们有什么资格和我说话！”铅笔气愤的说：“你们这些不自量力的东西！算了，算了。我大人自有大量，也不跟你们这些小人斤斤计较了，反正，我说的都是事实，没必要和你们打‘口水仗’呀！”铅笔一副无所谓的表情。
橡皮和削笔刀一起大声说：“你太不礼貌了！我们才不和你玩呢！”
第二天下午，小小写作业时，铅笔不尖了，小小找削笔刀帮忙，削笔刀礼貌的拒绝了他，小小一急，又不小心把字写错了，没办法，他只好找橡皮求助，橡皮也礼貌的拒绝了小小，并且一蹦一跳地走开了。小小气坏了，拿出铅笔，用力一摔，把铅笔摔成了两截。
橡皮和削笔刀互相看了看，摇摇头，不约而同的说：“自大的人终究不会有好下场啊！”
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