我的寒假生活作文1000字:难忘的冬令营

时间:2021-11-29 10:34:16 寒假作文 我要投稿

我的寒假生活作文1000字:难忘的冬令营

  在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的我的寒假生活作文1000字:难忘的冬令营,欢迎阅读与收藏。

我的寒假生活作文1000字:难忘的冬令营

  我的寒假生活作文1000字:难忘的冬令营 篇1

  生活中的点点滴滴、磕磕绊绊,一幕幕……相信都有值得我们回忆留恋的事吧!不经意间闭上双眸,那些难忘的事总会如潮水般涌进我的脑海中,使我终生难忘!

  “轰隆——轰隆——”坦克发出震耳欲聋的声音,到处尘土飞扬。同学们发出惊叹的声音,双手遮住口鼻和眼睛,在坦克上四处张望。猜猜我们这些小战士们在干什么呢?告诉你吧!这个寒假,我们穿上军装,来到了黄埔青少年军校参加军训冬令营。别看我们来这里净是玩乐旅游,其实不然,在军校穿上军装就再也不是家中的小公主了,我们必须忘掉自己的一切。我们只需要服从,必须服从,绝对服从,对教官的一切命令没有任何异议。

  每天我们准时六点二十分起床,井井有条地整理好内务,整齐地在训练场中集合排队,开始了一天中的魔鬼训练。首先第一个内容是稍息与立正,双手合并紧贴大腿外侧,抬头挺胸,双脚呈现出60度。立正是军人的基本姿态,是一切队列的基础。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”正是这句话使我在漫长的立正中咬紧牙关坚持下来。也正是这看似简单的立正不仅端正了我们的姿态,也磨练了我们的毅力。接着,我们参观了各种各样的军舰、坦克、战斗机模型等……教官详细地位我们介绍并讲解军舰,看得我们眼花缭乱。

  在这几天里,我们还有幸参观辛亥革命纪念馆。辛亥革命是20世纪中国第一次历史巨度,它结束了统治中国两千多年的封建君主专制制度,建立了中华民国。在参观中,《辛亥革命时期的广东名人展》位于展厅的一楼。众所周知,广东是名主革命的主要策源地和武装斗争的中心地区,民主革命先行者孙中山以其知己故友亦有不少是广东人。他们反抗清朝的残暴统治,实践自己救国救民的革命理想,推动了辛亥革命的进程。

  在军训这几天里,我们不仅打了两次激烈的野战还参观了黄埔军校旧址。走近军校大门,“陆军军官学校”的醒目牌匾赫然跃入眼帘,他和矗立两旁的'士兵岗亭一起,让我们这些参观者立刻感受到一种军旅特有的庄重与威严,再看看校门口左右两面围墙上用毛笔书写的一代伟人——国父孙中山先生对革命目标尚未实现,病榻上弥留之际的他给满目疮痍的故国和多灾多难的同胞留下了最后的遗言,给中华民族寄予最激越也最沉重的声音:“革命尚未成功,同志仍需努力”。我们就可以想象出这所军校创办当时的历史背景和肩负的特殊使命,鼓舞而又不失力量,给死者以安慰,生者以使命!

  这次难忘一生的冬令营,或给以我们开心,或给以我们难过,或给以我们勇敢,让我们不离不弃,团结互助!我们感恩教官给予了我们的磨练与坚强,更感恩这次冬令营在我心中留下了永不磨灭的痕迹!

  我的寒假生活作文1000字:难忘的冬令营 篇2

  我爸爸爱看足球比赛、爱玩足球游戏。也许是受了爸爸的影响,从小我就对足球有莫名的喜爱。周末总爱和小伙伴们一起去踢球,但一直没有受过训练,只是单纯地享受足球带给我的快乐罢了。

  当学校通知准备在寒假举办足球冬令营时,我兴奋极了:嘿嘿,这可是个大好机会。既能和小伙伴们一起踢球,又能学到技术,也许长大了还能当个职业足球运动员呢。

  盼望着,盼望着,冬令营开营的日子终于到了。我早早就来到了操场。偌大的足球场被划分了许多个区域,我被分配在第4区域中的男子第4训练营。

  下午两点整,教练来了。黝黑的脸庞,壮硕的体格,脸上没有一丝笑意,一看就是个严厉的教练。我们赶紧集合整队,果然教练用一种来者不善的口气对我们说:“先给我跑上两个圈再集合。记住,谁也不可以掉队!”队员以服从命令为天职。队长在前,从第一排开始,我们依次跑着。“一个也不许掉队!我们要做最强的一队!”教练又一次重复着。“明白!”队员们大声应答。队长加快了领跑速度。很快一圈400米跑完了,我的体力渐渐不支,呼吸变得十分急促,腿也像灌了铅似的。可教练还在大声地催促着:“快点,再快点!”我咬着牙拼命地坚持着,脑海中想起电视中一句话:流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队。坚持住,我一定能行!我心里默念着。

  近了,近了,我终于紧紧地跟着队伍来到了终点。此时的我已经是筋疲力尽了,可是教练却不让我们歇着。

  “马上起来训练基本功,先练习接传球。”教练演示着说,“接球用脚内侧或外侧,千万不要用脚尖,够不着的时候才能用脚尖。传球时也是一样的。”接着让我们两个两个分组训练。一开始我总是接不好,不是漏了就是停大了,渐渐地我掌握了些诀窍,球也越接越稳。

  教练见我们练得差不多了,就把我们叫过去。“现在,你们传接球都练得差不多了,接下来我就教你们如何带球。听好,带球有三种方式,分别是用脚背、脚内侧和脚外侧。带球又有直线带球和变向带球。直线带球都是用脚背的,而变向带球一般用脚内侧或脚外侧。”“现在我把障碍放置好。注意!变向带球才用到障碍,直线带球是在空地上进行的。”教练边说边示范,那娴熟的动作看得我们眼花缭乱,真不愧是教练。

  我们开始练习了,直线带球还好,变向带球对我来说真是难,球总是碰到障碍或者踢到老远。一次,两次,我不禁有些气馁。这时教练走了过来,对我说:“不要急,要踢得轻一点,也要慢一点。”他轻轻拍了拍我肩膀。望着教练鼓励地目光,我重重地点了点头,继续开始了训练。

  不知不觉间,训练课结束了,我们仍感到意犹未尽。我相信,冬令营的十天一定会更加精彩。

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