新学期专题作文约稿说明

新学期专题作文约稿说明

新学期专题作文约稿说明2009-06-26 09：46您好：

我是《新课程报·语文导刊》校园作家高中版的编辑。我版一直致力于培养和发现优秀的校园中学生写手，力求对学生的作文与写作有切实的帮助和促进！2009年上学期我版开辟了一版"专题作文擂台"，即每期以一版刊发学生的同题作文。

2009年下学期，我们的这一栏目继续火热约稿，欢迎踊跃投稿！

约稿说明：

请您选择感兴趣的话题投稿。报纸每期以一个版刊发一个专题作文，发文3-4篇，一所学校选送2-4篇稿件，择优刊发。

所约作品体裁不限，诗歌除外。所约稿件均要求原创首发，请勿一稿多投。教师指导稿件请注明教师姓名，无需加点评；学生自投稿请注明学校班级班次等。来稿请注明电话、详细通信地址(家庭地址)及邮编等。

请将稿件发到我的邮箱或xiaoyuanzuojia@126.com

所约专题作文以及说明如下：

1.寻找…(半命题作文)

说明：

在你的生活、学习、成长过程中，总有过让你寻找、追寻的一些人、一些事，一些记忆，一些思考，一些品质，一些向往…

要求：或记叙，或议论，或抒情，抒写一次让你难忘的寻找经历。字数1000字左右。

2.掌声响起(命题作文)

说明：

送给别人的掌声是种鼓励和赞扬，赢得别人的掌声是种荣耀。掌声是对努力与优秀表现的肯定。当掌声响起，背后有些什么故事呢?你从中受到了什么成长启示，收获了哪些点滴感动?…

要求：请以记叙为主，以"掌声响起"为题目，抒写背后的故事，或记录身边人事，或虚构想象。字数1000字左右。

3.同一片天空(话题作文)

说明：

我们生活在同一片天空下，小到家庭、学校班级，大到社会、国家、全人类生活的地球。宏观方面思考，从环保角度看，同一片天空的`蔚蓝需要所有人共同保护；从和平角度看，同一片听空的安宁祥和需要所有人维护。微观方面思考，一个家庭、班级、村子、社区等等的友好安宁发展，需要所有人努力…

要求：以"同一片天空"为话题，或记叙，或议论，或抒情，抒发你的所感所想。字数1000字左右。

以上三个话题作文的截稿日期为2009年7月30日左右。

4.成长密码(命题作文)

说明：

成长路上，你一定有过成功的喜悦，有过受挫的沮丧，犯过些错误，赢得过赞扬。随着时间沉淀，无论苦痛悲伤，都是你成长的财富。每个人都有属于自己的成长，解密成长，反映成长，你的成长密码是什么?

要求：以记叙为主，或叙事或抒情抒，字数1000字左右。

5.放弃与拥有(话题作文)

说明：

放弃与拥有相生相伴，有时候放弃一种，意味着拥有了另一种。可以从两方面对比构思，讲讲自己对这一辩证关系的认识。可以记叙，可以议论，字数1000字左右。

6.如果时光可以倒流(命题作文)

说明：

请以"如果时光可以倒流"为题目，展开想象，追溯自己的成长往事，记叙、抒情皆可，要求故事性强，字数1000字左右。

以上三个话题作文的截稿日期为2009年7月30日左右。

7.一封家书(话题作文)

说明：

请以"一封家书"为话题，给自己的家人(父母、姐妹、兄弟、爷爷、奶奶、外公、外婆等)写封信。要求遵循书信体格式，情感真挚，字数1000字左右。

8.挑战自我(话题作文)

说明：

请以"挑战自我"为话题，记叙、议论不限，要求中心明确，突出对自我挑战的核心抒写，字数1000字左右。

9.走过雨季(话题作文)

说明：

青春期的成长有明媚的阳光，也有风雨，在雨季的日子里，有懵懂无知，有挫折困难，有困惑迷茫，走过雨季，前边便是灿烂。请以"走过雨季"为话题，记叙、抒情皆可。字数1000字左右。

10.花开的声音(命题作文)

说明：

一朵花的开放不是一蹴而就的，需要精心培植与浇灌。一件事的成功也如此，需要不懈的努力与坚持。请以"花开的声音"为题目，以记叙为主，要求中心突出，字数1000字左右。

以上四个话题作文的截稿日期为2009年8月底。

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