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水晶泥作文（精选39篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的水晶泥作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
水晶泥作文 篇1
我有一团水晶泥，它是绿色的。
这团水晶泥尅做成各种各样的东西，比如可以做拉面，薄膜、鸟巢、泡泡等。最有趣的就要是做薄膜了，是这么做的：先把水晶泥压扁，再用手上下左右均匀用力地交替拉扯，直到水晶泥拉得够薄为止。薄膜放在地上，看起来就像一片小湖，十分有趣。
今天早上，一醒来我就发现自己的'头发被水晶泥粘住了，我成了一个刺猬头，水晶泥让我不用去理发店也有了一个新发型了，实在是太好玩了！
我很喜欢我的水晶泥！
水晶泥作文 篇2
美术课上，老师让我们用橡皮泥捏一样自己喜欢的东西。于是，大家都拿出自己的橡皮泥捏了起来。我做完后，向四周看了看，突然，一盒水晶一样的`橡皮泥出现在我的眼前。下课后，我向同学询问了一下，才知道那是水晶泥。
放学回到家，我见到妈妈就兴冲冲地说了这件事，并告诉她，我很想要一盒水晶泥，妈妈听后，便爽快地答应了我，在网上给我订了一盒水晶泥。
过了几天，水晶泥到货了。我迫不及待地拿出水晶泥，发现水晶泥和普通橡皮泥有很大区别。水晶泥拿在手上感觉凉凉的，软绵绵的，尤其是那盒绿色的水晶泥，晶莹剔透，像一块透明的翡翠。我把水晶泥拿在手上揉来揉去，然后把它摊在手掌上，惊奇地发现，里面有好多小气泡，于是，我就用另一只手用力一拍“啪”，小气泡被我打得落花流水，仓皇而逃。过了一会儿，小气泡又趁我不注意，偷偷地溜了回来。
水晶泥不仅好玩，还有很多用处呢！当你的眼睛模糊不清的时候，它可以派上大用处了。只要拿一小块水晶泥贴在模糊的镜片上，然后取下水晶泥。这时候你就能发现镜片立刻变得清晰了。当电脑键盘上布满很多灰尘时，水晶泥又可以发挥魔力了，只要把水晶泥摊在有灰尘的键盘上，过一会儿，再把水晶泥慢慢掀起来，你就会大赞它的神奇去灰功能。
水晶泥既是我的玩伴，有是一位称职的清洁工。
水晶泥作文 篇3
今天，我和往常一样来到学校。
镜头一
呀呀，怎么这么凉呀！我慌忙低头一看，原来不知哪个调皮鬼恶作剧，又在我的椅子上放了水晶泥。此时，周边的人都瞪大双眼盯着我的裤子，原来水晶泥已经服服帖帖地粘在了我的裤子上，那场面真是让我囧到家了啊！
镜头二
第一节是数学课，我又得去辅导我的学员了，我正趴在桌子上要给学员讲题时，突然，感觉心口凉凉的，可是也没有太在意。等我讲完题站起来时，才发现胸前粘着一团土黄色的水晶泥，我脸上的笑容一下子消失了。
镜头三
我正拿着水晶泥玩时，老师突然从我身边走过，太好了，老师居然没有发现。不过我还是知趣地赶紧将水晶泥放进了桌子里，没想到，到了放学的`时候，我却忘记了把水晶泥放在桌子里的事情，水晶泥又粘在了书包上，害得我没法背书包，只能把书包提回了家。到了家里，妈妈一看，书包上怎么会有水晶泥？哎，肯定逃不过一顿骂。
镜关四
“宝贝儿，冷不冷，妈妈给你一个热水袋吧！”“好的，妈妈。”我正在玩水晶泥，水晶泥是凉的，热水袋是热的，我把水晶泥放在了热水袋的下面，不过一会儿，我就把这件事便忘得一干二净了。“哎呀！怎么这么冷呀！”水晶泥又粘粘乎乎地粘在了热水袋上，我赶忙把水晶泥弄了下来，还好没有惹出大的麻烦。
鉴于水晶泥惹了太多的麻烦，所以，妈妈盯着我让我把水晶泥都给扔了。其实我心里好舍不得水晶泥，因为它给我带来了太多快乐。
水晶泥作文 篇4
这天，我忽然心血来潮想玩水晶泥，可当我欢天喜地地打开盒子时，却发现盒子里只有可怜巴巴的半盒水晶泥，正当我苦恼时，突然想到自己研究了一个自制水晶泥配方。于是我兴奋地告诉了妈妈，妈妈听了半信半疑地说：“真的？不可能吧。”我不服气地回答说：“哼，我一定会成功的！”为了让妈妈心服口服，我就让她看着我制作。
首先，我取出了一小块水晶泥放在冷水中浸泡了15分钟，然后又倒了半纸杯热水，最后准备适量洗衣粉和胶水，制作便正式开始了！我先倒了少许胶水在热水中，搅拌后又倒了差不多克数的胶水，然后又重复做了一次。再一搅，感觉比开始浓稠了些，但似乎还少了些什么。于是，我又加入了一点水晶泥和洗衣粉，然后再一起搅拌，哈，水晶泥就大功告成了！妈妈看了，高兴地说：“嘿嘿，水晶泥工厂要关门喽！”
后来，我又上网查了下原理，原来，透明胶含有高分子胶类物质，洗衣粉中含有阴离子表面活性剂，胶类物质和阴离子表面活性剂都有乳化、稳定的'作用，所以，两者混合产生水晶泥是正常现象。
如果大家都知道这个小配方，也许在不久的将来，水晶泥工厂真的要关门了呢！
水晶泥作文 篇5
今天阿姨要去进货，就叫妈妈来帮忙看一下店。
临走的时候，阿姨送给我一盒水晶泥，一共有12种颜色，每一种颜色里面含有彩色的.小星星，闪闪发光的。我把所有的颜色都拿出来排成队，哈哈，他们看上去就好像是在等待结账的顾客一样。这时我发现，红色和白色不小心粘在一起了，可是怎么也分不开来，怎么办呢?我非常苦恼。这时，妈妈说：“我知道两种颜色混合在一起会变成不同的颜色，你想知道红色和白色合在一起会变成什么颜色吗?”我抬头看着妈妈，有点好奇。我小心翼翼地拿起来揉了一下。这时我惊奇地发现，它们居然变成了粉红色。我既开心又激动，又问妈妈，“还可以变成其他颜色吗”?妈妈说：“你可以自己试一试”。
我兴致勃勃地玩了一下午，得出了好几种结果。蓝色加黄色就变成了绿色、绿色加蓝色就变成了蓝绿色、蓝色加红色就变成了紫色等等。把全部浅色的颜色加起来就变成了我也说不上来的颜色，非常漂亮，像水晶一样透明，非常好玩。
水晶泥作文 篇6
晚上，我正在写作业，突然碰到了一个凉凉的，软绵绵的东西，仔细一看，原来是陪伴我已久的水晶泥。
这块水晶泥是绿色的，像一块半透明的翡翠。中间有一点一点黄色的晶片。我把它揉成一团，放在桌上，它一点一点往下陷，慢慢地变成一个小圆片了。水晶泥里面有许多小气泡，我用手指一挤，气泡像一个个调皮的小娃娃似的`逃走了。水晶泥上留下了我的指纹。它好像在说：“你把我压得扁扁的，真是个大坏蛋，我留下你的指纹把你告上法庭。”我又把它拉成一条条细细的线，就成了拉面。水晶泥里面的金粉，晚上会发光，我把它做成耳环，挂在妹妹的耳朵上，一闪一闪的，可好看了。
水晶泥不仅好玩，还有很多用处呢！如果你戴有眼镜，当镜片模糊时，把水晶泥放在镜片上，过一会儿再拿下来，眼镜就会特别干净，戴上去会觉得特别清爽。如果你的皮肤很干燥，你可以把水晶泥敷在上面，因为水晶泥含有水分，可以当美容膜。
这水晶泥真有趣！
水晶泥作文 篇7
暑假里，我没有跟其他同学联系，除了学奥数以外，我大部分的时间都是跟罗静联系的`。
今天我和罗雯静不知道怎么了，心血来潮的想玩水晶泥。到了晚上，罗雯静拿了十五元钱买了六盒小包装的水晶泥，她送了我三盒，我开心地回家了，洗完澡，我把茶几抹干净，然后开始玩了起来。我用水晶泥做了“保鲜膜”，假装里面有水果把“保鲜膜”粘在上面。我又假装把水晶泥做成拉面，这个面一弹一弹的超好玩，拉好了，把拉面放在盖子上，加一些料拉面就这样子做好了。
第二天罗雯静来到我家，她建议来个“水晶泥煎饼大赛”，我们找齐了要用的材料，煎锅是乒乓球拍，铲子是玩具铲子，油是喷雾器。首先由我和妹妹一起PK。罗雯静当裁判。比赛开始了，我不慌不忙地开始做面团，把面团揉成煎饼形状，然后把油倒在煎锅上，我慢慢等着油开，油开了，我把煎饼放入煎锅里慢慢煎制。过了一会儿，煎好了。我把滚烫的煎饼，放入盘子里，那金光闪闪的看起来特别好吃。给裁判品尝，裁判点了点头，我觉得应该是好吃的意思。
这局裁判宣布我赢了，水晶泥真好玩呀，但是水晶泥不能食用，玩完水晶泥记得要洗手哦！
水晶泥作文 篇8
我从来没玩过水晶泥，作文课上，老师心血来潮，让我们玩水晶泥，我开心极了。
第一次拿到这个东西，我半信半疑，这么小能摆出我想要的恐龙吗？我想把它从盒子里弄出来，他就在床上睡觉，我只好找来了勺子大哥，勺子大哥把他挖出来，小水晶泥啊水水晶泥，宝宝才慢悠悠的起来。很不情愿地看着我说：“我要狠狠地粘着你。”“好了好了，水晶小宝宝，你最乖了。”水晶泥宝宝心情好起来。
第一次，我把他变身成了一个圆乎乎的小球，滚来滚去，第二次变身成了一个粘人的小虫子，黏着我死活不出来，我的'两只手都分不开了，第三次变身成了一个海星，慢悠悠地走，连乌龟都说快点儿，但他可不好惹，一言不合就电人。他就把刚才那个乌龟给电着了，我悄悄趴在水泥宝宝耳边说：“水泥宝宝，你最乖了，你最漂亮了。”
这时，水晶泥宝宝才听话，跟我一起玩儿跳舞，说笑话，不一会儿，水晶宝宝就换上了漂亮的衣服，一队蓝，一队橙。这时大喇叭里响起来了，“请水晶宝宝上场。”两队对视了一眼，迈着优雅的步子登上了舞台。台下的观众惊呼道：“原来水晶土宝宝还会分身术！”
水晶泥作文 篇9
最近，我们班风靡一种游戏玩水晶泥。
其实，水晶泥非常的好玩，就算在一旁看着，都忍不住想要揉一下。
就这样，我也喜欢上了玩水晶泥。水晶泥揉起来凉凉的，一揉一按非常的解压。上完课后来揉一揉的话，什么烦恼都消除的一干二净。唯一一个缺点就是它是有毒的。
唉，它说是可以把什么样的'烦恼都解除了，但是有一个烦恼它却不能解决那就是被没收。
有一次，在上英语课的时候，老师讲话听得我昏昏欲睡，我就打开水晶泥，玩了起来。因为玩的太开心，连老师开始讲课了我都不知道。本以为老师不会发现，谁知，老师喊了几声，但我一心玩水晶泥却没察觉到。
这下完了，老师怒目圆睁，迈着大步来到我的身边，一把抓起了水晶泥。当我反应过来时，立刻低下了头，脸噌地一下红了起来。
从那以后，我决心自己做一个水晶泥。我先准备橡皮泥，色素，胶水。先把色素洒在橡皮泥上，然后把胶水浇上去，最后加上一些东西装饰，再等上一天，它就可以玩了。
朋友们，你们也喜欢玩水晶泥吗？
水晶泥作文 篇10
周末甜甜建议我们哥俩和她一起制作水晶泥，因为她同学做过，所以甜甜也知道大概的过程。
于是我们准备好所有要用的材料就开始制作水晶泥，材料需要用到硼砂、清水、透明胶水和色素。甜甜从一开始就叮嘱我们：“制做水晶泥，要非常小心，如果大意的话前面的`努力就全白费了。”我和哥哥异口同声的说：“明白。”等甜甜开始示范，我们也跟着操作了起来。我们先将硼砂装入一个杯子，加入清水用筷子在水里搅拌溶解。然后在另一个杯子里把胶水倒进去，再往里面倒入自己喜欢的色素，然后把混合好颜色的胶水倒入硼砂水里泡一会儿再拿出来，水晶泥就做好啦。但是我们第一次做出成品太脆了，有点像果冻，一捏就碎。
带着这个问题，我们去咨询妈妈，妈妈用手机查了下，说是因为我们在硼砂水里泡久了导致的，建议我们改良下配方，就是搅拌好色素胶水后，在混合液里一点点的倒入硼砂水进行搅拌，这样就能很好的控制硼砂水的用量。于是我们又重新开始制作，这次终于做成功了，起先拿出来的水晶泥，非常瘫软，但是在手上揉匀之后又非常有韧性，你可以让它变成任何你喜欢的形状，真是太好玩了。
居然用这么简单的材料就能做出漂亮的水晶泥，真是神奇啊！
水晶泥作文 篇11
大年初五，奶奶带我和弟弟去韶山的一个好朋友家玩，见面后我们非常开心地拥抱问好。然后张嘉欣灵机一动说：“唐馨怡，你还记得上次暑假说的'要一起做水晶泥吗？”“当然记得了，要不我们就今天做吧！”我欣喜若狂。
我们没有做水晶泥的材料，所以决定吃完晚饭一起去买。吃过饭后我和张嘉欣像火箭一样奔了出去买到了材料。
回到家，我和张嘉欣找到两个杯子来用于搅拌。我们开始了制作。我们的做法也很简单，第一步，我们在杯中加入适量的洗衣粉，第二步加入少量清水。第三步加入胶水，第四步疯狂地搅拌，但是一定要朝着一个方向搅拌，最后放置一到两分钟就可以玩了。
我和张嘉欣耐心地等着，我们急忙凑上前一看，水晶泥居然没成功。从她的眼神里可以看到一点失落。“张嘉欣，我们可以再做一次，别灰心。”我对她说。她也忙点头，于是我们二话不说决定做一遍，总结了第一次失败经验后，第二次终于做成功了。
我们靠自己的努力做出了水晶泥。虽然失败过，但是我们没有放弃，原来做什么事情，只要有耐心坚持就一定能成功。
水晶泥作文 篇12
水晶泥颜色透明，很像水晶，因又有粘性，故称水晶泥。最近班级里掀起一股玩水晶泥热潮，许多同学对此爱不释手，无法自拔。
“玩物撕书”
早读课上，老师没到。陈大姐的小手便有可乘之机，探包取物，开始偷偷快乐玩耍。因手中有书，无法稳住，手中之物，向外飞出。谁知竟甩到书上。她很懊恼，不该玩物。解全身之力将其摘下，但泥似狗皮膏药般死皮赖脸不肯下来，急得陈大姐大汗淋漓，犹如热锅上的'蚂蚁，无奈之下，撕毁其书。
“玩物罚写”
音乐课上，默写背书。现有重任，杨大哥胆大包天，竟拿出泥，偷偷玩弄。谁曾想老师火眼金睛，将其叫去检查。见笔记差，缺字漏字，师怒火中烧，怒目圆瞪，下令罚写。唉，真是偷鸡不成——蚀把米。
“玩物脏手”
数学课上，甚是无聊，玩会玩具，极是自在。朱小弟拿出泥，解解闷。因其玩的是另种泥，此泥甚是滑溜。他玩得正起劲之时，因太过使劲，泥滑至地上。粘满灰尘。其快速捡起。不巧老师走过，见他手中一片黑，令其张手。无奈之下，被老师没收。
无论玩具如何好玩，也不该在上课时玩，我们每个人都要以此为鉴。
水晶泥作文 篇13
这天，我看到隔壁小朋友兴致勃勃地玩着水晶泥。看着她一副爱不释手的样子，我羡慕极了。
“哈哈！你没有水晶泥玩吧？”她得意得尾巴都要翘到天上去了。
“哼！水晶泥有什么了不起的？谁家没有？”虽然我嘴不落下风，但是我的内心就像一匹正在奔跑的马，突然被一支弓箭瞄准了，已经有了“内伤”。
我“噔噔噔”跑回家，对着正在种花的妈妈嚷道：“妈妈，快点给我买水晶泥！”
“你为什么要玩三岁小孩玩的`东西呢？”妈妈不紧不慢地道出疑惑，“这也太幼稚了。”
此时，我心中已没来由地委屈起来，不禁用手揉着雾气腾腾的眼睛说：“我……我看到隔壁的小孩有水晶泥玩，我也想要……”
妈妈用柔软的手轻轻抚摸着我的头：“孩子，每个人不能永远企盼得到别人所拥有的东西，别人有的你没有，但你有的别人也不一定有啊！”
“可是我真的很想捏水晶泥，我喜欢做手工！”看见妈妈脸上闪现出动摇的神色，我乘胜追击，“我记住您的教导了，您给我买一次嘛！”
妈妈被我逗乐了，微笑着点点头，我的脸色马上阴转晴，立刻开心起来，一蹦三尺高。
夕阳染红了天空，晚霞在天空中变幻着美丽的色彩，拿着新买的做水晶泥的材料，我就一只快乐的小鸟唱起了歌！
水晶泥作文 篇14
周末，妈妈说送我回乡下。我虽然不太乐意，可一想到去乡下可以和俏俏一起玩啊，心情也好多了。
说起俏俏，她是我乡下的同龄好朋友。回到乡下的第一天晚上，奶奶就带我去俏俏家玩。
到了俏俏家，我们俩都很开心。俏俏突然提议：“我们来玩水晶泥吧！”“好啊！”俏俏把水晶泥拿出来，分成两份，给我一份，自己一份。
我说想玩做拉面，俏俏也跟着我做拉面。不知为什么，俏俏甩拉面的时候，边缘总是掉。她便把水晶泥往桌子上一扔，说：“我不玩做拉面了，我要做点别的东西。”可是，她左思右想，都没有想好要做什么。一不小心，她把水晶泥甩了出去。这一甩可真不简单，居然把一小部分水晶泥给甩成了细细的`东西。俏俏恍然大悟：“我想到了，我可以做米粉！”我真搞不懂她，那东西明明像面条，她却硬说是米粉，真奇怪！
玩着玩着，俏俏突然让我去帮一下她。一看，原来是她不小心把水晶泥甩到了地上。我走过去，帮她捡了起来。可是当我回到我做拉面的桌子旁时，不禁大吃一惊，我的拉面扁得快和肥肉一样了。我急忙补救，两只手分别拿着水晶泥两端使劲甩，终于又做成拉面了。过了一会儿，俏俏又要我帮忙捡水晶泥，我嘀咕道：“那得快一点，不然我的拉面又要变成肥肉了。”俏俏听了，笑得前仆后仰。
愉快的时光总是过得飞快，奶奶喊我回家睡觉了，我只好恋恋不舍地离开了俏俏家。
水晶泥作文 篇15
在网上看见人家用一瓶胶水，色素，还有隐形眼镜护理液，小苏打，就做成了一块水晶泥，我几天前就想买一盒水晶泥玩了，可是一直没有买，水晶泥有点贵，而且听大人说硼砂有毒，我便想自己做一块来玩。
于是我说干就干，马上撑着太阳伞，去买隐形眼镜护理液，小苏打和液体胶水，这些材料花了我30多块钱，我感觉我的心在流血，不过30多块钱换一个玩的开心，玩的安全，也算是值了。
东西买来以后，我把一小半胶水倒进了一个次性杯子里，我没有色素，就在里面加了一点颜料，代替色素，加完这两样东西后，我就用勺子把这些东西搅拌均匀，再按照视频上的加入一点小苏打，然后再少量多次的加入隐形眼镜，水晶泥就成型了，我慢慢的加入隐形眼镜护理液，胶水越来越黏，越来越黏，然后变成一块了，我开心极了，用手把它从杯子里拿了出来，可是，这是一个错误的选择，水晶泥虽然成型了，但它还是非常的.黏，我又费了九牛二虎之力，把它放回了杯子里，我继续加隐形眼镜护理液，又经过长达5分钟的战斗，水晶泥渐渐败下阵来，变得不那么黏了，我把它从一次性杯子里取出来，不断的揉搓它，一块水晶泥就正式大功告成了。
我把它放在桌子上，玩了起来，我一会儿把水晶泥拉的老长，扮演卖拉面的老板买拉面，一会儿我又用水晶泥做包子饺子，可是水晶泥很软，根本做不成型，不过还是很好玩。
自己做的水晶泥安全无毒，而且很好玩，我很喜欢。
水晶泥作文 篇16
最近，班级里流行带一种粉色的小型铁桶。把这个铁桶的盖子一打开，你会惊讶地发现，里面竟然装着一些像草莓果冻一样，半透明的胶状泥。这个半透明胶状泥，摸起来凉凉的，软软的，放在手上黏黏的，而闻起来香香的，就像草莓的味道（当然还有其他各种颜色各种水果香味的半透明胶状泥）。
同学们给这种神奇的东西取了个好听的名字——水晶泥。已经忘记是谁第一个带水晶泥到班里来的了，只记得它第一次光临我们教室的时候，着实引起了一阵狂热的“水晶泥风暴”。“这个东西只有一种颜色吗”“它怎么玩呀？”同学们七嘴八舌地向水晶泥的主人提出各种各样的问题。
我也从同学那儿了解到水晶泥不仅与普通的橡皮泥外形不同，而且它还有年龄呢！装水晶泥的小铁桶上画着两条线，水晶泥满满一桶的时候，它只有零碎；水晶泥的体积缩到第一条线时，它便长大了一岁；水晶泥缩到第二条线时，它就两岁了；等水晶泥放到你的'手上，再也立不起来，也不再粘手时，它就走到了自己生命的尽头。这么吸引人的水晶泥，我自然也是很快就“威胁”爸爸妈妈给我买了一桶，不过前提是保证本次考试的成绩要好。
在玩耍中，我发现了水晶泥居然还有“复原”自己的本领。有一次，一位同学正在玩我的水晶泥，一不小心，水晶泥掉到地上分成了两半。她满怀歉疚地看着我，连连道歉。我虽然没有责怪她，但心里还是焦急地想着复原水晶泥的各种办法回到家后，我将想法一一付诸行动，可都失败了。
正在我愁眉苦脸时，灵感闪现——我把水晶泥倒回铁桶，将盖子拧紧，接着不停地摇晃铁桶。几分钟后，手摇酸了，打开盖子一看——呀！水晶泥复原啦！我兴奋极了。其实，水晶泥还有许多特点等着你来发现，请你也赶快加入“水晶泥家族”吧！
水晶泥作文 篇17
每个孩子心中都住着一个好奇的小精灵。遇见新事物时，他总会不自觉地探出脑袋，遇见水晶泥也是如此。
当小李同学把水晶泥带到学校来时，同学们纷纷挤到他的座位旁，争先恐后地看看这个“新物种”。我也倍感好奇，把脑袋凑上去看了几眼，水晶泥摸起来凉丝丝的，在桌子上摊平，就像一摊一点也不粘手的水，再将水晶泥放在手上，它就像一个调皮的小孩子，抓住每一个缝隙，想要溜出去，全身上下滑溜溜的`，抓也抓不住。看到这一幕，我的心中不由得“咯噔”一声。想起妈妈曾经警告过我，水晶泥的成分有硼砂水，属于会造成伤害的有毒物质。想到这里，我不禁咽了一口唾沫，迅速离开了这个可怕之地。
如果按照蝴蝶效应，小李这只蝴蝶引起的水晶泥风暴可真不小，班上几乎3/4的同学都被水晶泥这只外表美丽、后果不堪设想的“花蝴蝶”给迷惑了。很快，更多的同学们为了赶上所谓的潮流，纷纷效仿购买。看着加入水晶泥军团的人越来越多，我心中的疑惑不禁像小鱼吐泡泡一般冒了出来：他们难道没看新闻吗？不害怕因为硼砂水中毒吗？他们的家长难道没有常识，还允许他们买吗？每当我看见同学抱着水晶泥向我迎面走来，我便会像条件反射一般冲上去，告诫他们：这是有毒的，不适合玩耍。可他们把我的话视为耳旁风，毫不在意。
消息就像是龙卷风，首先在班里转了一会儿，紧接着传进了班主任熊老师耳中。我不禁暗自为那些正在玩水晶泥的同学们捏了把汗。在我预料之中，熊老师大发雷霆，在几天后的午间管理课时，当着全班狠狠地批评了引起事端的小李和为了玩玩具变得“毫不畏惧”的同学们，并且给予了严厉的惩罚。这场水晶泥引发的风暴才算是平息了。
或许在我们的生活中，每件新奇事物就好比是一只毛毛虫。待到一日，它蜕变成蝴蝶扇动翅膀时，说不定就会引起令人意想不到的风暴。而我们则需要学会观察鉴别，防范于未然，别让可怕的风暴降临到身边。
水晶泥作文 篇18
今天，老师给我们布置了一项作业，让我们每人做一个亮闪闪的水晶泥，上学的时候交给老师。然后，还要拿一个小本子，把自己在活动中的启示写在上面。
放学后，我快速跑回家，马上开始完成老师布置的作业。但我忘记了水晶泥用什么材料制作，我绞尽脑汁地回忆着，想得脑袋都快要爆炸了！我突然记起老师说的制作水晶泥的材料，我马上走到房间，拿出我珍藏很久的亮粉，又找来洗发水、牙膏和胶水，把它们整整齐齐地摆放在我的书桌上。此刻，我觉得我是爱迪生那样的科学家了。
现在，我把洗发水、牙膏和胶水都倒入一个碗中，它们流到碗中，像一条小河一样顺畅。我又拿出一根筷子，把碗里的东西使劲搅拌，搅啊，搅啊，可总是一碗稀泥。我肯定做失败了，哎！这么久的努力肯定白费了，我还要试着做第二次吗？我脑袋中出现了一个天使和一个恶魔。天使说：“加油，我相信你能成功！”恶魔说：“你还是放弃吧！反正我对你绝对没有信心！”它们吵来吵去，我的'脑袋都长茧了。算了，我还是重新做一遍，爱迪生发明灯泡的时候，不是也有2000多次失败吗？
我把碗里的东西倒掉，再次拿出胶水、牙膏和洗发水，把它们通通倒入碗中。呃，我记起来了，我终于知道我为什么失败了，老师说过，还要倒盐进去。我走到厨房，又在碗里加了一把盐，我一边倒盐一边搅拌，碗里的东西慢慢地就变得粘稠了。YES，我成功了！我把手中的亮粉挑了个遍，最后选中了蓝色和紫色，我把它们全部撒在了水晶泥上面，一边揉，一边混，哇！我居然混出了一种星空的样子，白色的背景上，蓝色和紫色闪闪发光，真美啊！
我拿出笔记本，把自己收获的启示写在了上面：坚持下去，因为成功就在你的面前。
水晶泥作文 篇19
一天上午老师安排考试，考前，妈妈许诺说：只要我这次考得好，她就同意给我买我惦记了很久的水晶泥，我甭提有多高兴了。
考试结束了，妈妈批改了卷子，语文得了99分，数学得了98分，妈妈对这个成绩还算满意，说下午就去给我买水晶泥，我听了高兴得手舞足蹈。
下午，我在家做作业，妈妈骑电车到小卖部给我买水晶泥，买回来以后她就忙她的了。我完成作业后就开始摆弄我的水晶泥。我迫不及待地打开小盒子，里面装着十块透明的五颜六色的水晶泥，漂亮极了！
之前，我在手机百度上查过关于水晶泥的资料，它是一种无味、清洁环保、多种颜色、可重复使用的.吸水性载体，可用于插花、种花和制作造型。
哈哈！前两样就免了，我就来个手工制作吧！说干就干，我先挑了几个颜色的水晶泥做成了圆柱、三角、五角星等等形状，又找了几种混在一起以后做成了房子、坦克、大炮最后还用妈妈的手机拍了照保存了下来留作纪念，晚点还要和我的好朋友康庄园一起玩呢！
我喜欢我的水晶泥！
水晶泥作文 篇20
在我的衣柜里，有一件已经落满灰尘的衣服，那原本是我最喜欢的衣服，可是在我穿着它玩水晶泥时不小心粘上了许多，怎么洗也洗不掉，好好的一件衣服就这样毁掉了，妈妈非常生气。从那件事之后，我再也没有玩过水晶泥。
前不久，妈妈出去买菜。我在家中整理作业时发现了在盒子里尘封许久的水晶泥，它是那么晶莹剔透，好奇心引诱我打开了盒子，揪出一块水晶泥，捏在手里凉丝丝的'，又软又有弹性，太好玩了！这时候，妹妹跑了过来，我分给她一块水晶泥，没想到妹妹竟然将水晶泥搓成了长条。看到她这么做，我的灵感突然来了。我先把黄色的水晶泥搓成长条，然后用蓝色水晶泥捏成碗的形状，把长条摆进碗里，最后将绿色水晶泥压成菜叶，撒到碗中，一碗漂亮的水晶蔬菜面便完成了没一会，我跟妹妹就做好了一堆作品，我们俩都成就感满满。捏着捏着，我进入了想象的世界：我想象自己变为一位厨师，正在准备丰盛的水晶大餐；我想象自己变为一名铁匠，打造着独一无二的彩虹宝剑。我想象自己变为一个建筑工人，正在建造一座五颜六色的宝塔几盒水晶泥使我的想象力丰富起来，引导我创造出更多的精彩作品，也让妹妹变得开心起来。
我不再讨厌水晶泥了，它变成了我和妹妹共同的玩具。
水晶泥作文 篇21
今天周六，我、弟弟还有甜甜的寒假休息日。
甜甜提议我们一起来制作水晶泥，因为她同学在家做过，她知道怎么做，我们一听就觉得特别有意思。甜甜又跟我们传授经验，她说：“制做水晶泥时要非常小心，出一点点差错就会以失败告终。”接下来就是我们实验的时间了，首先，我们在一个碗里倒了半瓶透明液体胶水，然后又挤了一点牙膏里面用筷子快速搅拌，但发现搅拌了半天还是一碗黏糊糊的液体。弟弟说：“是不是牙膏泡泡不够，要不我们再加一点点沐浴露。”于是我们又加了一点沐浴露，继续搅拌，可是就算我们对着那碗混合物“望穿秋水”，它还是没有一丁点变化。这时我想到了一个好点子，能将液体变成固体，于是信心满满的说：“把它放进冰箱里，明天早上就一定能变成固体。”他们同意了我的做法。第二天一早我们来到甜甜家，发现她正在用铅笔戳一个硬邦邦和水晶块一样的东西。“这什么呀？”我们疑惑的问道。“就是你昨天放进冰箱里的那个水晶泥呀，冰箱里温度低，胶水又容易干，就变成了一个水晶块了。”于是我去问妈妈是否知道怎么制作水晶泥。妈妈拿出手机查了一下资料说：“你们少了一样关键物品，硼砂，一会我带你们去镇上中要房买吧。而且我还有做蛋糕的食用色素，到时你们还可以做不同颜色的水晶泥。”“哇！太棒了！”我们仨乐得一蹦三丈高。
很快硼砂买回来了，我们严格遵照配方做起了小实验，先用一个容器倒入一勺硼砂充分溶解。在另一个碗里倒入适量胶水放上自己喜欢的.颜色搅拌均匀，接着往胶水里一点点加入硼砂水，搅拌均匀，一点点的倒入搅拌，终于我们做出了拉伸性非常好又不沾手的彩色水晶泥。甜甜她选了粉色，我选了蓝色，弟弟选了黄色。
竟然只只需要几样简单的材料就能做成功，制作水晶泥真是太有意思了。
水晶泥作文 篇22
明天就是表妹的生日了，我应该送什么样的礼物呢？怎么办？怎么办…
现在已是下午了，马上就要到明天了，怎么办…妈妈看着我那么忧伤，于是就带我去了超市，来到超市，我一看，哇！好多礼物呀，琳琅满目，看着非常耀眼。我该选什么样的礼物送表妹呢！正当我犯愁的时候被眼前的一个像宝石一样闪着光的东西所吸引。它就是一一冰晶泥。
这不就是表妹所喜欢的水晶泥吗！我一口气给表妹买了各种各样的水晶，就和妈妈回家了。
第二天，我早早的起来把昨天买的水晶泥用彩色的卡纸包了起来，然后，又写了几句祝福表妹的话语，就和妈妈去表妹家了。
到了表妹家，己经看到表妹收到很多的礼物了，有同学的，有表哥的…其中，表哥的礼物是最大的。表妹看见我送给她的礼物高兴的手舞足蹈，看见表妹玩的那么开心，一会儿捏捏，一会儿揉揉，还能做成漂亮的图形。在一旁的我也看的眼馋了，我就让妈妈给我买几袋来玩，可是，妈妈却让我把《爱的教育》读完，才给我买。
我听了这个消息，等表妹的生日宴结束，道就连忙回家读起了书，时间一天天过去，功夫不负有心人，
耶！耶！耶！我终于把《爱的教育》，读完了，妈妈信守承诺给我买了一大箱子的水晶泥，水晶泥的颜色有各种各样，而且还有很多种玩法，如：把一个管子插在水晶泥上，就可以吹起一个很大很大的`泡泡…
一天，妈妈带我到公园，看到有一个小女孩正在玩水晶泥，她把水晶泥分成两半，然后又自然地把水晶泥回复原来的形状。
记得有一次，表弟来找我玩，看到我在玩水晶泥，表弟也玩了起来。但是，表弟不小心把水晶泥摔在了地下，表弟连忙向我说："对不起。”我知道他不是故意的，所以，就原谅了他。
然后，我就用回复的方法把这个水晶泥回复了原来的形状，我和表弟看着水晶泥回复了，高兴的连蹦带跳。
我相信水晶泥还有其它有趣的玩法，你也来探索一下吧！我相信你一定能发现水晶泥的奥秘，我等着你！加油吧！
水晶泥作文 篇23
水晶泥是一种常见的手捏玩具，它在任何一家文具店都能买得到。顾名思义，“水晶泥”是透明的半固体的泥，但如果远观，它就像一滩鼻涕一样粘稠的液体。走近一摸，却是半固体的触感，不会像液体一般流动，因此千万不要被他的外表迷惑了。
在触感上，水晶泥和面团有同有异。相同的是他们都很软，但不同的是，面团粘手水晶泥却不粘，触摸面团是没有凉意，而水晶泥摸起来会有冰凉水润的感觉，像是能挤出水一样。
水晶泥的变形很好，如果把它放入圆柱体的模具里拿出来就是圆柱体，如果放入三角体的模具里拿出来就是三角体，总之让他圆他就圆，让它扁它就扁。用手掌抓一把水晶泥挤压，水晶泥都能从手指缝缝里钻出来，可见它超棒的.变形能力。
虽然水晶泥有种种优点，但在延展性上却不如超轻粘土。超轻粘土的延展性能力非常好，可以拉得极细，水晶泥呢，最多拉16㎝就会断掉。
水晶泥，并不拘泥于它名字上的透明，甚至可以变成彩色的。它有较强的吸附色彩的能力。如果添加了荧光剂，它就成了一块发光泥；如果让蓝色和它混合，它就成了一块蓝色的泥；如果再发挥一点想象，加些小亮片进去，它就是拥有了大海星辰了。
水晶泥因为特别的触感、出色的变形能力和漂亮的色彩，成为小朋友们手中的一款解压神器，但因为制作时，里面会添加硼砂，硼砂是一种有毒物质，误食可能会导致中毒，所以应当小心使用哦。
水晶泥作文 篇24
人们都说“当局者迷，旁观者清”。我就在泥世界的最边缘，对迷泥者们的行为一清二楚。
就在最近，同学们都流行玩水晶泥，我虽然没有亲手玩过。但也目睹了它们的容貌，住处和声音。
它们长得晶莹剔透，有各种各样的颜色，有的还在里面装饰了一些亮晶晶的星星，我不知道为什么，同学们总爱玩这些“黏糊糊”在桌子上就像要爆炸的水球，还必须装在塑料盒里，不装就会缩水，就像空气的热胀冷缩一般，就这种东东，我认为用钱买真是浪费！
我不喜欢水晶泥，不是因为它黏糊糊，留在衣服上洗不掉，而时水晶泥不值得我去买，因为我只喜欢吃诱人的零食。
不知从什么时候起，水晶泥渐渐过时了，同学都争先恐后买起了胶水，色素，以及用来装饰的东西，我都不知道这是要干什么，便过去看看，只见他们把胶水倒在塑料盒里，再放入大量的胶，如果喜欢什么颜色，加入一两滴色素，搅拌搅拌，就做成了。不过只有40%的成功率，这样做比买水晶泥更加浪费。
第一个制水晶泥的人是冯馨菲，每当老师喊下课的时候，就第一时间拿出了做泥材料，老师前一脚跨出门，同学们后一脚就蜂拥而上，来观赏冯馨菲做泥，她的裤子就像是厨师在研究新的料理，更像是科学家在发明奇特的化学物质。
在美术课上，老师让我们用彩泥捏蛋糕的那时候起，同学们就用水晶泥做装饰，美术老师是水晶泥的创始人
现在又到了起泡胶的`高峰期。现代的小孩都是一群富翁，每一个女生都会去买一盒5元钱的起泡胶，在此，我要第一个揭发李雨桐，她是第一个玩起泡胶的人，玩的也不是一般的投入，她把自己的桌子腾空了，每时每刻都在玩，起泡胶比她的好朋友还要亲热，这场没有介质的病毒迅速蔓延开来，玩泥的人越来越多，从而感染了其他班，还好我们的数学老师挺身而出，制止了这场“生态灾难”。是我们学校的大英雄。
不知下一次的病毒会是什么，不知下一次又是哪个英雄拯救我们。
水晶泥作文 篇25
我国是世界四大文明古国之一，拥有长达五千年的历史文化。历史悠久，传统习俗和民间艺术自然少不了。有模仿声音的口技表演，有把人变高好几米的踩高跷，有令人眼花瞭乱的川剧变脸，还有祭拜神灵时的喷火表演。今天，我就来为大家介绍一个好玩的民间艺术——捏泥人。
捏泥人，顾名思义，就是用各种颜色的泥、面来捏成一个个小人、动物和其它造型。捏泥人的师傅个个心灵手巧，看着不起眼的泥巴在他们手里一搓，一揉，一捏，一按就成了可以腾云驾雾的孙悟空，憨态可掬的小猪班纳，青翠欲滴的大白菜……
捏泥人看似简单，实际上却很难。一揉一搓都要恰到好处，不能有丝毫的偏差。泥人师傅的手指灵活，手指头在泥团间游走一番，泥块立刻变得比面条还细了。我经常想那些泥人师傅是怎样能那样快的搓出如此细的.泥条的呢？我百思不得其解。
我每次一看见有卖泥人的小摊，两条腿就像被灌了铅似的，总要看个不停，十分想要一个。但是一看我的口袋，早已见了底，出门带的几个铜板也早已被我花光，这时我就会十分不好意思的从小摊旁恋恋不舍的离开。
捏泥人，一个令孩子们有无限乐趣的民间艺术；一个令中国文化由平面便立体的民间艺术；一个令人叹为观止的民间艺术。
水晶泥作文 篇26
童年，我的记忆像沙滩上五彩贝壳。其中有一闪靓的珍贝——捏泥人。
想忘不容易。两年前的某天，我看着茶几上的橡皮泥，突发奇想：捏几个人让他们来玩游戏吧！说干就干，我拿起一团橡皮泥，准备创造一个泥人新世界。效仿一下老祖宗女娲。先捏个圆脑袋，在脑袋上嵌上两个黄色的眼睛，红色的嘴巴。我看着这脑袋，心想，还缺点什么了，哦，头发，耳朵。于是一一给做上。接下来做的是小身子、脚、手。一个绿色的长方形的泥人身体。两只扁扁的手深粉色，脚也是长方形。这样一个可爱的泥人娃娃便从“大名鼎鼎”的“王璐瑶大师”的手上诞生了。我便又开始捏泥人娃娃的爸爸，“爸爸”跟“妹妹”的做法不完全相同。给泥人爸爸一点装饰，头上戴一顶帽子，帽了后面一根彩色的辫子。俨然是居庙堂高位的'达官显贵。手上再张报纸。“妈妈”呢，头上有一朵五彩花。手上拿了一根针在做针线活。蓝蓝的天，和煦的阳光，青青的草萍，周围山坡上羊儿在放牧。树上的小鸟也在卖弄喉咙。
这家子，其乐融融，快乐，幸福。
水晶泥作文 篇27
我国的传统文化有很多，对联，泥人，剪纸，水墨画……可是，在这传统文化当中，我最喜欢的还是捏泥人了。
我对捏泥人这个游戏情有独钟，你别以为捏泥人很容易，其实“看起来容易做起来难。”
首先，找一些黏稠性特别强的泥土，加入少许的水，接下来就是体力活了，要把泥土揉到从黏稠性变成极强的柔韧性，这样，做出来的泥人才更好看。
之后，我们就可以把泥捏成各种各样的`了，可以捏小朋友，少年，老人，老虎……
因为我属兔，所以我喜欢捏兔子，我先从拌好的泥土里取出一点，用双手把它搓成一个圆，上面大一点，下面小一点。头就做好，再取出一些泥土，分成两份，分别搓成长条，用手轻轻的压扁，捏在刚刚做好的头上，耳朵就形成了。然后，取出一些泥土，把它分三份，把其中的两份用手慢慢地搓成小圆，做兔子的眼睛，另一份做它的三瓣嘴。
拿红色的水粉把兔子的眼镜涂成红色，最后，给兔子装上四肢，小兔子就捏好了。看到了这个小兔子，我非常开心！
我爱捏泥人，更爱我国的传统文化！
水晶泥作文 篇28
今天，我们学好了英语，学校举行了一个有趣的活动，老师先带我们去“肯德基”吃了一顿美味的饱餐。
接下来，我们来到了一个捏泥人的地方，走进去一看，啊！好多作品都摆放在桌子上，有可爱的小兔子、活泼可爱的小鸭子、爱动脑筋的米老鼠、胖乎乎的小猪、聪明的小狗等等。一位和蔼可亲的男老师走过来，自我介绍说：“大家好，我姓夏，大家就叫我夏老师！”夏老师又教我们怎样捏泥人，我们专心地听着，老师讲解完了，我们赶快找了个位子坐下来。我的桌上放着一只可爱的小泥兔，小泥兔的眼睛大大的`，尾巴小小的、圆圆的，十分可爱！我拿起泥巴慢慢地捏外形，捏了好久，一看，还是一块形状不变、实实在在的黑泥巴。“好难！好难！”真是看来简单，做来难。再来看看张馨瑶吧！她要捏的是：羊。可她的泥还是方的，好像一动也没动。林海正的青蛙捏得很好，连夏老师也表扬她！“老师让她捏得好‘简单’！”我心里不服气的嘀咕着。
夏老师来了，他帮我捏了外形，我在老师的帮助下泥兔做好了。虽然做得不怎么好，但这是我第一次做泥人，我十分开心！
捏泥人真有趣啊！
水晶泥作文 篇29
今天真无聊!突然我灵机一动：不如捏泥人吧!
说做就做，我去文具店买了一块紫砂泥，回家后就拿出来捏一捏，不过这泥还真硬呀!我就想方设法地想把它变软，可是这泥就像个调皮的“野小子”似的怎么也不听我的话!急得我像热锅上的蚂蚁一样，不知道怎么办才好!突然我想到了一个好法子：我端来了一盆水滴上几滴后，它就像打了败仗的败兵一样有气无力地软下来了，这下我就可以大显身手了!
首先把它捏成一个圆球，再搓出两条柔和的手臂;接着做出一件时髦的高领衫、一条帅气的中裤，这样就像一套明星服了!可是没有小腿怎么走路呀?!接着我就要给她装上两条腿了。她的腿就像芭蕾舞演员的腿一样又细又长。想要她变成一位真正的“黑美人”那头发可是不可缺少的一点哟!那就让我给她染上一头金色的卷发吧!首先搓出一根根长头发，然后把它们卷成像波浪一样的卷发。头发就这样做好了。最后刻上五官，一位黑皮肤的卷发女郎就大功告成了!虽然她还没有上色，但是我觉得她已经是一位很潇洒的.“黑美人”了!
看着自己的的劳动成果，心里别提有多开心了，而且加强了自己的动手能力。下次捏的话我会捏得更好的，我相信。
水晶泥作文 篇30
捏小泥人是我最喜欢做的事了，记得我第一次捏小泥人那是一个明媚的下午。
我闲着没事干，看着窗外的泥土我突然想；为什么我不捏个小泥人玩嫩？扥到这个想法我爸妈同意了之后便开始行动，我来到阳台拿了一大块泥土，放在水桶里，加了一些水，把泥土打烂，首先，我先拿一团泥巴揉成一团圆球，把两个泥球粘在一起就成了小泥人的身子了。我再用泥捏小泥人的'眼睛、手和脚，还有一个金箍棒，把金箍棒粘在它的脖子上。双手放金箍棒在两旁，脚贴在最底下。我给小泥人取名叫“孙小子”。为了让“孙小子”能牢固，我把它放到火盆里烤了半个小时。
大功告成，一个小泥人就做好了。我看着小泥人总觉得哪里不太好，爸爸和妈妈在一旁提醒我说：“少了颜色，还要上色呢！"哦！我现在想起来了。于是，我爸爸把颜料给我，我拿着颜料‘刷刷’几下一个小泥人变得像真人了。我照着前面的样子又捏了个‘唐三脏’‘组八戒’‘百隆马’‘沙世雄’我把它们放在了一起取了个名字‘第2次西天之路’爸爸妈妈也在一旁啧啧赞叹。如今那几个小人还在我的书桌上嫩！捏小泥人是我最喜欢做的事了，记得我第一次捏小泥人那是一个明媚的下午。
水晶泥作文 篇31
“好好玩啊!”“哈哈哈!”“你要捏谁啊?”……每个同学的脸上都洋溢着甜蜜的笑容，是什么让同学们这么开心呢?想必，你听到“捏”这个字，就已经猜到了吧。没错，我们正在玩泥巴，捏泥人。不得不说，这个活动实在是太有趣了。
当老师公布要开展“玩泥巴，捏泥人”这个活动时，全班都沸腾起来。老师说泥巴需要自己制作，还让班里的小老师做了示范。先把土里的杂质全部都过滤出去，再加些水，少量多次地加，不能一次性加太多，不软不硬时，可以加入少许的棉花纤维，捣匀后，发酵几天，就可以捏出各种各样的人物、动物等。
终于等到捏泥人展示课了，我捏一个谁呢?啊，我想到了!就捏他吧，我们班的.班长——王中楠。首先，我先把一团泥揉成一个圆形，做他的头;再做一个圆柱形，当他的身体;最后再捏出他的四肢，把身体上的各个部分连在一起。咦?怎么连不到一起呢?原来是泥巴有些干了，我又用牙签把它们固定在了一起。最后用笔芯把头发、眼睛、鼻子和嘴巴都刻上去，就大功告成了。
捏泥人真有趣，我非常开心。这次“捏泥人，玩泥巴”活动之后，我做事会更加认真、细心、耐心。
水晶泥作文 篇32
今天在笔畅作文班上玩“捏泥人”的游戏。
开始做泥人了。首先准备黄色、黑色、红色的橡皮泥，然后把黄色的橡皮泥捏成一个星星的形状，再把黑色的捏成两个像黄豆一样的，接着把一点点像沙子一般大的鼻子装上，最后把红色搓成细条，就变成了嘴巴，一个海星就诞生了。
因为时间还早，我又做了一个辣椒。首先把红色、黑色、绿色准备好，然后把红色搓成一个由粗到细的长条。这时橡皮泥开始淘气了，我把上面部分捏好，再把下半部分捏好，可是正在捏下面才发现橡皮泥不够了。于是把下面捏好，上面又不够了。我生气了，本来我不想做了，老师看见了说：“不要放弃，只要坚持，就可以胜利。”于是我又重新做了起来，这时橡皮泥似乎不再与我作对了。我开始做眼睛了，我把眼睛做的一个大，一个小，还把嘴巴做的'向下撇，我把这个辣椒做的非常搞笑，让我把肚子都笑痛了。
我又看了看同学们的作品，同学们的作品五花八门，各种各样，什么样的都有：百合花、樱桃、土豆，还有植物大战僵尸里的“土豆地雷”、“冰冻蘑菇”、“照明灯”······许许多多搞笑的作品。
忘不了今天的这节课，这件事让我明白了只要坚持，就会成功。
水晶泥作文 篇33
我的童年时多姿多彩的，我的童年是令人难忘的。今天我就给大家讲一讲的童年时的捏泥人的画画吧！
我从小就有一个哥哥。他十分喜欢捏泥人，他不仅在街上卖过泥人，而且还被小镇的人评为“捏泥人大师”。我看他捏泥人捏地这么栩栩如生，我也受到的打动，我看见他在镇上得了那么多的'荣誉称号，我的心里也产生了几分的羡慕。所以我也想要捏泥人捏得十分出色，受到很多人的爱戴。于是我踏上了捏泥人之路。
因为我收到了打动开始捏泥人的时候，我便向哥哥请教。哥哥见我向他请教，他不但不教我学做泥人，反而还让我认真学习，不要误了功课。其实，他是怕我捏地很好超过了他，怕我把他那些荣誉称号，我现在也没有在羡慕他那一点儿小把戏了。
我自己捏了许许多多的泥人，给哥哥看哥哥说我捏的是四不像，我没有理他。后来我又买了一本捏泥人的书。我捏了又捏，反复捏了许多遍。也捏了又捏，反复捏了许多遍。也捏了许多的泥人，而且每个都捏得生动形象。从那以后哥哥不再嘲笑我。
我爱捏泥人。
水晶泥作文 篇34
今天，我和哥哥吃完午饭在小河边散步，看到一些新挖出来的泥土，哥哥突然说：“我们来捏小泥人吧。”我立刻答应了。
我们先挑了一块有点潮湿又比较干净的泥块，挖了一小块下来，捏成圆形，做泥人的头。然后又挖了一块捏成长方形，粘在头下面，做身体。接着，我们又用剩下的泥捏了四个长条做它的手脚，粘在它身体上。最后，我们用水把它身体的各个部位粘牢，一个小泥人就做成了。然后把它晒在太阳底下。
可是，当小泥人晒干的时候，它却成了个“废人”，一只脚和一只手都掉下来了，全身都裂了缝。我真为它的惨样伤心。妈妈告诉我，这是我们没有把泥捏透的缘故。妈妈和我们一起又重新做了个小泥人。原来是要把泥块调成正好的湿度，然后使劲地多捏几下，把泥捏透了，才能有更好的粘性。这次我们费了好大的'劲才把一个完整的小泥人捏好。
这次捏泥人，我感觉特别有趣，它不但让我增长了知识，更让我明白了个道理：做任何一件事情都要认真琢磨，如果敷衍了事，那结果只会是失败，那怕是做这样一个小小的泥人。
水晶泥作文 篇35
星期六的上午，我很想看看我星期五捏的泥人怎么样了，我这么一想，就迫不及待地跑去把箱子打开，“啊”我大声尖叫了起来，我的小泥人怎么什么都不像了呢？我开始痛哭流涕。妈妈听了奇怪地问我：“孩子，怎么了？”我看了看妈妈，就把经过详细地说了一遍……最后，我还是耐着性子又捏了一遍。
我先接了一瓶水，把干泥搅和搅和，弄成湿泥后，先掰开一块，把这块掰开的湿泥弄成圆形做头，后来再一一地把眼睛、鼻子、嘴、耳朵画上去，我还做了一顶三角形的帽子，用松树的叶子做泥人的头发。头做好后，我还拿了一块糖纸做了泥人的围巾,真漂亮！
随后，我又用湿泥做成正方形，拿了一个五角星做泥人的衣服扣子，再用剩下的湿泥做了两只泥人的小手，接着我又和了点泥做泥人的脚，腿就不用做了，因为我捏的泥人是坐在床上，最后我还在泥人的背后捏了一个背包呢！
妈妈看了我捏的泥人，说我捏的泥人比星期五捏的`还好呢。晚上，爸爸正好在网上，我就把我捏的泥人放在摄像头前，让爸爸看了看，爸爸还连声说我捏的很好呢！我也看了看我捏的泥人，心里甜滋滋的。
水晶泥作文 篇36
我七八岁的时候，经常跑到新东方幼儿园那里去玩。因为那里有个爷爷——-会捏泥人的爷爷。
那是一个瘦高瘦高的爷爷，脸像瘪了的气球。皱巴巴的。总是穿着黑色的布衣，戴一顶黑色的小毡帽。脸上总挂着和蔼的笑容。
他捏的小泥人可真有趣。色彩不单调，形态各异，看上去像真的一样。他捏的生肖小动物活灵活现，让人爱不释手。可能是由于我属鸡的缘故吧，我最爱的是一只小花鸡。
在柜台的正中间有一只小花鸡。你看，它身体肥嘟嘟的，头高高的昂着，一副将军气派。身体两侧的`翅膀最亮丽，五颜六色的羽毛，连羽毛上的一些小纹路都显示出来了，仿佛正准备展翅高飞呢。再看鸡的眼睛，黑溜溜的。在老爷爷的巧手下，鸡的眼睛显得炯炯有神。小花鸡的嘴也独具匠心。那嘴的边缘滑滑的，摸着很舒服，嘴巴微微张开着，我猜它正要打鸣了吧！
在柜台上还有许多精美的小泥人：摆着飞行姿势的奥特曼，可爱的哆啦a梦，正在招手的宇航员，呆呆的饼干人……，老爷爷肯定花了不少的功夫。
每次都是夕阳吻西山时，我才恋恋不舍地回家。现在那老爷爷再也没回来了，我是多么的怀念啊！
水晶泥作文 篇37
小朋友们，你们见过黑人吗？今天我就要给你们捏一个特别的“黑美人”——泥人！
我在文具店买了一块紫砂泥，一到家我就迫不及待地把它从包装盒里拿出来捏一捏，想不到这泥还真硬呀！我就想方设法地想把它变软，可是这泥就像个调皮的“野小子”似的怎么也不听我的话！急得我像热锅上的蚂蚁一样，不知道怎么办才好!突然我想到了一个好法子：我端来了一盆水滴上几滴后，它就像打了败仗的败兵一样有气无力地软下来了，这下我就可以大显身手了！
首先把它捏成一个圆球，再搓出两条柔和的手臂；接着做出一件时髦的高领衫、一条帅气的中裤，这样就像一套明星服了！可是没有小腿怎么走路呀？！接着我就要给她装上两条腿了。她的腿就像芭蕾舞演员的腿一样又细又长。想要她变成一位真正的“黑美人”那头发可是不可缺少的一点哟!那就让我给她染上一头金色的'卷发吧！首先搓出一根根长头发，然后把它们卷成像波浪一样的卷发。头发就这样做好了。最后刻上五官，一位黑皮肤的卷发女郎就大功告成了！虽然她还没有上色，但是我觉得她已经是一位很潇洒的“黑美人”了！
最后我要提醒大家的是：在泥人没有干之前千万不要碰她，不然她就会变成断胳膊断腿的残疾人了！
水晶泥作文 篇38
在十一国庆长假期间，老师布置我们用泥制作一件小物品。
四日那天，我就叫了两个比我小的女孩一起做泥制的物品。我先叫爸爸到田里挖了一块泥。爸爸立刻动手去给我挖了一大块泥。
我叫两个小孩和我一起来到水泥地上。我又去打了一盆清水，找来了一些制作泥东西的工具，一个小孩说要做碗，另一个说要做花篮。我想了好一会儿才说我要做一个泥人。
接着，我拿了一块泥，开始揉搓起来。过了一会儿，我开始做了起来。我先做了一大一小的两个圆球，我用大圆球当作泥人的`身体，用小泥球做头。我拿了一支笔在小圆球上挖了几个小洞，作为眼睛、鼻子、嘴巴……有一个小孩看了笑着说：“这些洞做什么？这里有洞，那里有洞，要那么多的洞来干什么？”我说：“你知道你就来做泥人，不要做你那破玩艺。”她听了就不说话了，做她自己所做的物品了。
我做啊做，做做我看看，觉得不大像。又做了一会，我看了看，觉得还是不太像。我就把那个泥人废掉重新制作。我又制作了一个泥人。这次，我做的这个泥人比较像，连那两个小孩都说像。可是，好景不常在，没过多久，这个泥人就开裂了。没有办法，我只好扔了。唉，真可惜！老师布置的作业要完不成了。
水晶泥作文 篇39
“呀，你的泥人是歪嘴怪！”“你的泥人头歪了！”“你的泥人是个丑八怪！”……这是怎么回事呢？原来呀是同学们正在上一堂别开生面的美术课--捏彩泥。
我正在苦思冥想着：要捏什么呢？我的脑海中呈现出许多卡通人物，有圆肚子的猪八戒，有拿着金箍棒的孙悟空，有挑着担的沙和尚，还有拿着火尖枪的哪吒……经过我的层层“筛选”，孙悟空脱颖而出。
说干就干，我从书包里倒出了一大袋的彩泥，摆好工具，拿出一包肉色的彩泥，揪出一些，揉圆做脑袋，又拿出棕色彩泥搓圆，轻轻一压，镶到眼睛的位置眼眶就成型了。然后拿出牙签准备挑鼻子，我屏住呼吸，双手紧紧捏住牙签，小心翼翼地把牙签扎入泥中，缓缓往外勾，眼睛都不敢眨，生怕一不小心就把他变成匹诺曹。接着用牙签画出月牙，再黏上红色的彩泥做成嘴巴，脑袋部分大功告成。最后拿出肉色彩泥搓圆，做成身体的'形状，给他系上虎皮裙。
我的孙悟空泥人在众人的殷殷期盼中完成了。栩栩如生的孙悟空好像迫不及待地要去找师傅，看得我不禁在心里翘起了小尾巴。
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