潍坊中考作文

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时间:2017-07-22 作文网

2012年潍坊中考作文“生活,因____而精彩”素材解读及考场优秀作文

2012年潍坊中考作文:真题回放

请以“生活,因____而精彩”为题,写一篇不少于600字的作文。 (50分)

要求:

①先将题目补充完整,然后作文。

②立意自定,文体自选(诗歌除外)。

③不得抄袭和套作。

④文中不得出现真实的校名、人名等信息。

2012年潍坊中考作文:真题透析

这道半命题作文难度不大,区分度适中。既贴近考生生活,让考生有话可说,又能引导考生发现生活之美,引发考生对积极向上的生活情趣的思考,是一个难易适中的作文命题。 从表面看,这似乎是一个很简单的题目,写作范围广泛,考生可以表达内心对爱的赞颂,可以揭示某种优秀品质的重要作用,也可以写出某种经历带给自己的感受。考生在平时的作文中应该也有过很多相关的写作体验,因而会易于人手。

但要在规定的时间内完成一篇优秀的考场作文,也并非一件易事。命题人在命题时,已为考生设置了一个写作障碍,即题目中的“精彩”二字,就是说所写的事件、表现的情感,最终的落脚点要在“精彩”上,要体现生活之精彩,展现生活之美,这是本题的难点所在。如果把握不住难点,很容易让作文陷入为写事而写事的境况,偏离题目要求。

要写好本题,可从以下几个方面人手:

一、选择恰当的切入点。审好题之后,就要选择文章的切入点,即在横线上所补充的词语。可入题的对象很多,考生可根据生活中自己的生活体验选择感触较深的方面来写。可从以下几方面考虑:从情感人手,如对亲情、友情的赞美;从自己的爱好人手,如读书、运动等方面;从赞颂优良品质人手,如善良、诚信、自信等;从自己的追求人手,如梦想等。

二、选择擅长的文体。为了让考生更好地发挥自己的写作水平,考题文体不限,因此考生要选择自己擅长的文体来写,或议论,或叙事。

写议论文,一定要论点鲜明,论据典型充分。如写“生活因挫折而精彩”这个题目,便可抓住挫折对生活的意义,或层层深入,或正反对比,深刻地阐释挫折让生活更精彩的意义。 如果叙事,可选择生活中一两件简单的小事,如父母的爱、诚信之美,或者自己的读书体验,通过对细节的典型刻画,来展现生活的精彩,以饱满的真情打动读者。尤其需要注意的是,文中一定要有点睛之笔。

三、选择新颖的形式。题记、后记、小标题等形式,另外还有近几年来出现的“病历式”“实验报告式”“书信式”等,这些形式的运用,既可以使阅卷老师眼前为之一亮,从而博得他们的好感,又可以使行文思路清晰、结构明了,可谓一举两得。

四、选择生动的语言。可在文中运用多种修辞手法,如比喻、拟人、排比等。再加上不同的语调,如幽默调侃的语调、深情回忆的语调、慷慨激昂的语调等,但这些语调的使用,一定要与作文的主题协调一致。

2012年潍坊中考作文:素材导航

这是一道半命题作文,文章的主体部分恰恰是事例部分,所以,这篇作文的取材是十分广泛的,包括俗语、谚语、经典语录、名著经典、网络妙语、寓言故事等,只要是能体现补充部分的材料,都可以相应地进行整体引用、部分化用或变化套用等。

首先,可以直接引用,比如“生活,因创造而精彩”一题,可以引用俄国作家高尔基说过的话:“如果你们,年轻的人们,真正希望过?很宽阔、很美好的生活?,就创造它吧,和那些正在英勇地建立空前未有的、宏伟的事业的人携手去工作吧。”

其次,可以套用,如“生活,因坚强而精彩”一题,可以套用网络上出现的经典感人语句: “时

间像倒在掌心里的水,不管你是摊开还是握紧,终会一滴一滴流淌干净。”

——也可将这句话中的“时间”二字变为“痛苦”“磨难”等词而作为题记使用。

再次,还可以借用,如表达自己内心的极其愉悦,可以借用古诗文中“千树万树梨花开”一句;表达自己内心的悲痛,可以借用杜甫的“花溅泪、鸟惊心”等。

在本文中,可用的名人典故俯拾皆是,如“生活,因坚持而精彩”一题,可用的事例有:龟兔赛跑的故事、程门立雪的故事、李白遇到老妪把铁杵磨成针的故事; “生活,因友谊而精彩”一题,则可以选高山流水——俞伯牙和钟子期的故事、马克思和恩格斯的故事等。 在写作的过程中,关键要根据填充的内容去选择相应的材料。

2012年潍坊中考作文:考场佳作

范文一:生活,因梦而精彩

潍坊一考生

让世界拥有它的脚步,让我保有我的茧。

——简桢

卑微的丑陋我是一只丑陋不堪的毛毛虫,连鸟儿都不愿啄我,孩子们也不愿意捉我,难道我的命运就如此悲惨?上天对我就是如此不公?

我也曾一度颓废,直到那天——我见到了在空中飞翔的燕子,一种轻盈美丽而又空灵无比的生物,如风一般从我的眼前飞过,如梦如幻,我醉了。那一刻,我心里有一个遥远的梦想在闪动: “我要飞翔!像燕子一样自由自在,飞来飞去。”我不在乎树的嘲笑,我也不在乎花的讥讽,我努力吮吸着树叶的营养,获取清露的甘霖。我开始吐丝,用丝儿包裹自己,直到有了一坚固的茧在被茧包围的黑暗岁月中,我努力改变着我自己,向着我心中的梦幻,不,不是梦幻,是梦想——一个近在咫尺的梦想,不懈地进取。但改变自己需要承受巨大的痛苦,付出常人不能想象的努力。虽然我受尽折磨,但我心甘情愿。我不相信我的命运永远是平庸的丑陋,我要打破这一切。就让世界拥有它的脚步,而我保有我的茧。痛苦过去,终于迎来了一破茧的灿烂风儿轻拂着大地,一缕金光射进我的心扉,心中的信念猛然强大起来,我要和温暖的大地拥抱。抱着这种信念,我努力地挣扎着,和束缚着、捆绑着我的茧斗争着。我爆发出我积蓄已久的力量,终于见到了焕然一新的世界。

我拍一拍翅膀,飞了起来,掠过水面,望着镜面一般的水中的自己,心里一阵喜悦: 我成功了!我终于能够在花丛中翩翩起舞!

我听见花儿说: “瞧,新来的蝴蝶多么美丽哟!”那一刻,我终于懂得了命运。

后记:有梦就有未来——梦有多远,未来就有多远。生活因梦而精彩!

高分解读

1.思路清晰。毛毛虫、茧、蝴蝶,是三个蜕变的过程,考生巧妙地运用这个思路,把全文分为三个部分,这样的结构非常清晰,令人一目了然。

2.体裁新颖。考生以“童话”的方式演绎出一个遥不可及的

第一文库网 梦想的实现过程,深入浅出,不但扣住了文题,而且轻松活泼、生动感人,让读者易于接受。

3.首尾呼应。开头有题记,结尾有后记,互相照应,互为补充,使文章结构更紧凑,使全文显得和谐统一。

素材透视

考生选择了生活中“毛毛虫化蝾”的故事,用毛毛虫蜕变的三个阶段作为三个部分,显得脉络清晰,并且还将其贯穿全文,成为一条主线,这样以童话的方式化用的事例生动形象,很容易出彩。对予本文的题目“生活,因梦而精彩”,可以选择的素材还有:周杰伦为了歌唱的梦想坚持不懈的事倒、贝多芬耳朵失聪却坚持音乐创作梦想的故事等。

范文二:生活,因小气而精彩

潍坊一考生

有一种“傻”,叫做无私奉献;有一种“倔强”,叫做坚持不懈;有一种“小气”,叫做节俭为人。 ——题记启“这个太贵,咱不买。”“上次买的还没用完呢。”“这个用不着,咱不买。”“那你不是有一个了吗?”……记得童年时购物的欣喜与期望,都在母亲这样的一声声回应中灰飞烟灭。我开始时并不理解。

我生在商人家庭。从小看惯了母亲与顾客交谈,看惯了母亲为多赚一块钱而多讲老半天。 同样的,在那过去的年岁中,我也看惯了母亲与老板侃价不停,看惯了母亲为少花一块钱而喋喋不休。

那时我还小,却也想到些什么。终于有一天,在饭桌上,我对母亲说:“妈,你平常太小气了、太抠门了,你……”

母亲笑了,像孩子般笑了,我不解。母亲抱我到身边。 “孩子,我平常如果不小气点,你吃什么?穿什么?家庭中大大小小的花销,不都是这样一点一点积攒起来的?你还小,老妈的?小气?你可能体会不深。”母亲轻声地说道。

我点点头,似懂非懂。

明“省的是你,节约的是中国。”前几天去文具店看到一支钢笔上这样写着。

我买下它。

现在的我,合理地分配自己的每一元钱,因为我懂了,这都是血汗。

我这个连好友过生日都不舍得买礼物的“小气鬼”,却买下了那本正版的《现代汉语大词典》。 用袋子装好,我把它连同那支笔放到了需要的人一小张的桌子上,只等他精彩一笑。“要把钱花在刀刃上。”我践行着母亲这句话,并把它发扬。

如果有人说你小气,那么你应暗自庆幸。

因为你懂得父母的辛苦,懂得回报他人的付出,你懂得生活。

让小气融人你的生活,让节俭成为你的理念。当你真正做到这一点时,你该感叹: “生活如此精彩!”

高分解读

1.形式新颖。既有句式整齐的题记,又有简洁明了的小标题,使得本文结构清晰,行文条理分明,从而能在众多考卷中瞬间吸引阅卷者目光,博得好感。

2.反其道而行之。“小气”本是一个贬义词,但考生却巧妙地将其诠释为“节俭”,可谓反弹琵琶,意蕴无穷。

3.升华主题。母亲的一言一行,最终影响了“我”,使“我”也变得非常“小气”,送给同学词典的事件揭示出小气的实质——节俭,只为把钱花在刀刃上!

素材透视

考生选择了一些日常生活中与“小气”栩美的片断,表现母亲的节俭。进而又引用了钢笔上的一句话点明本文的主旨,让人茅塞顿开,理解了“小气”的真正含义。最后列举了“小气”的“我” 大手花钱的故事,表明自己“把钱用在刀刃上”。作为本文,还可以选择的素材有:

诸葛亮“静以修身,俭以养德”的名言、著名爱国将领续范亭的诗“节俭莫怠慢,积少成千万。一粒米如珠,一菜不许烂”

等。

范文三:生活,因友情而精彩

潍坊一考生

一路芳香四溢,记忆已经刻进了年轮。

在这个不要说分手的夏天,我的生活,因为有你们、有友情而精彩万分。

盈盈月光下漫步,十一颗心,早在开学之际就凝在了一起-44号宿舍。

你们是不拘束的,和你们在一起,生活流光溢彩。午夜12点的引吭高歌,激情热烈。“想你时你在眼前……”小“王菲”投入地歌唱; “五星红旗迎风飘扬……”爱国者忘我地歌唱。我们

沉浸在喜悦中,却忘了值班老师的存在。伴着“难忘今宵”,我们扣了分,挨了老师严厉的处分。但是这又何妨?

乐天派的你们带动了全宿舍人的心,那是一种不羁的潇洒。

你们是永不言败的,和你们在一起,生活里坚强的花儿满园盛开。模拟考试、体育测试接踵而来,失败连绵不断,但是你们抱着第N次跌倒又第N+l次爬起的信念,勇往直前。题海面前的你们,俊俏的脸庞上表露的是坚毅的心,不抛弃也不会放弃。面对老师的指责,你们虚心听取;老师的夸奖,虽然会让你们轻飘飘,但是过后的冷静,是无人能敌的。十一枝鲜花立下誓言:再大的风与浪,都挡不住求学的梦,我们永不言败!

你们是多愁善感的,和你们在一起,生活会有漫步细雨中的朦胧诗意。你们曾经说,当夜幕降临时,星星在垂泪,我知道你们在思念亲人。你们也说过,花朵的娇艳是要珍惜的, “莫待无花空折枝”,我知道你们是心灵受创了。“星垂平野阔”的操场上,你们奔跑,喊着“我们都是好孩子”,却不知为何,又躺在地上痛哭你们的无厘头。青春的追梦年华里,我也欣然。 可是,离别来了,明朗的天空里有抹不掉的忧伤。没有“执手相看泪眼”,却“才下眉头,又上心头”。追忆似水流年,沉浸在百感交集的回忆中,要梦醒何时?笑着说再见,因为这是不说分手的夏季。

抬泪眼,望苍穹。面对韶华易逝的滚滚红尘,不禁感叹:因为有了你们,纯粹而真实的友情,生活变得精彩十分!

高分解读

1.描写精彩。深夜歌唱的场面、考试时胜不骄败不馁的场面、追逐梦想畅想未来的场面,这些细腻的描写把读者拉入甜蜜的回忆之中去,一下子抓住了读者的情感。

2.文采斐然。语言流畅、生动,比喻、排比、拟人、引用等多种修辞手法的综合运用,显示出考生扎实的写作功底。

3.画龙点睛。开头一句“不要说分手的夏天”把面对毕业不愿分手的情感展现得淋漓尽致,结尾处点题的话紧紧扣住了作文的要求,对前面的叙述与描写作了有力的收束。 素材透视

本文选择了和舍友在一起的生活点滴作文,这些平日里的细枝末节,让人_感受到浓浓的友情,也让人体会到朋友在一起时生活的“精彩”。同时,考生逐引用了文人墨客的名言警句、同学们所唱的歌词等,体现出深厚的文学功底。

本文可以选择的材料还有:毛泽东与柳亚子、屠格涅夫与托尔斯泰的例子,还有席勒去世时歌德说的话“我的存在失去了一半”,等等。

范文四:生活,因爱而精彩

潍坊一考生

爱,是一种巨大的火焰,燃烧自己,照亮他人;爱是无形的,却深深地感动我们每个瞬间。 ——-题记

父爱,庄重而深沉父亲是一个寡言少语的人,不爱说话,看起来很严肃。可他的内心却有许许多多对我的期盼。快中考了,他不像其他家长那样说一大堆鼓励的话,在我看来,那都是些“无用功”。我更喜欢父亲在我考试前与我共同去买考试用品, “多买点,别耽误考试。” 临走时还不忘劝慰我: “只要发挥出自己的水平,考好考差并不重要!

每次考试,因为有父亲的叮咛,我才变得乐观而豁达,在考场上,别人紧张得满头大汗时,我却轻松自如。

母爱,细微而慈祥“时间很晚了,别累着自己,早点休息。”

深夜,面对大海般浩瀚的知识点,我正在挑灯夜战时,耳边响起了母亲温柔的絮语。她边说着,边递过来一杯刚温好的热牛奶。

这样的夜晚,我早已经习以为常。中考临近,母亲更是关怀备至:一杯水、一个削好的苹果、

一道慈祥的目光、一次轻轻的抚摸……这里面,倾注了她对我无微不至的关爱。

正因为如此,面对学习的压力,我才不会烦躁和焦虑,生活才会变得精彩异常。即使面对中考,我也像往常一样平静如水。

友爱,自然而真挚一路蹒跚走来,一路阳光相伴。初中三年,我们共同走过那么多平常而又不平淡的日子,有哭、有笑、有酸、有甜,有学习上脸红耳赤的争执,也有生活中纯洁无私的帮助。今天,我们即将分离,请珍惜我们一起走过的日子。明天,我们或许就要各奔东西,走向属于自己的不同的方向,但,时间会记得我们,岁月会记得我们,生活也会因为我们的友谊而更加精彩。

爱,无处不在,生活因爱而精彩,也正是在爱的陪伴下,我的人生才如黑夜的星辰一般——熠熠闪光!

高分解读

1.构思巧妙。父爱、母爱和友爱,三个画面共同构成了本文的主要内容,这三者既相对独立又互相关联,紧紧围绕着“爱”这一主题,集中突出了“因爱而精彩”这一主旨。

2.描写细腻。作者从小处着笔,既有语言描写,又有动作描写和神态描写,这些方式的综合运用使本文显得细腻感人。

3.语言生动。排比、比喻等修辞手法的运用,也为这篇作文增色不少,博得了阅卷老师一致的好感。

素材透视

本文选择了父亲的劝慰、母亲的叮咛、朋友的陪伴这三个平常却又感人的场面,让人感受到包围在“我”周围的浓浓的爱意。另外,还直接引用了父母的原话,表现了父母对自己无微不至的关怀与照顾。写作这一文题,可供选择的素材逐有很多,如:孟郊的《游子吟》、女皇帝武则天的话“父子不信,则家道不睦”,朋友的爱则可以引用庄子的名言“君子之交淡若水,小人之交甘若醴”等。

范文五:生活,因尝试而精彩

潍坊一考生

“空山新雨后”,一只蜗牛爬了出来,诚惶诚恐,探头探脑,仿佛一只胆小却又好奇的兔子,明明怕得要死,却依然渴望探索这未知的世界。

我伸出一只手掌,挡在它的面前,一碰,那根长长的触角就迅速地缩了回去,连脑袋也一并躲进它那心爱的“小房子”里。过了一会儿,它又不甘寂寞,蠢蠢欲动地伸展开来,再碰,又收缩,藏了起来。

我大笑,在这个小东西的眼睛里,手掌就是一座无法逾越且危险异常的高山,攀上它,更多的是需要勇气。而背上那个螺旋状的小房子,它也许自认为如铜墙铁壁一般,给它安全和温暖。可事实上,只要我一用力,它就会粉身碎骨。它不知道,此时此刻,我就是它的上帝,掌握着对它生杀予夺的权力。

但我不舍得它死,毕竟,这么可爱的一个小生命,谁会忍心去伤害它呢?我现在能做的,就是静静地看着它,一动也不动。

反复几次尝试之后,它居然沿着我的手掌慢慢地爬了上来。或许,它已经感觉到我对它没有丝毫的敌意。终于,在漫长的蠕动和不断的探索后,蜗牛在我的手掌心留下了一条湿漉漉的痕迹。

我恍然大悟,从墙角到花园,短短的几步,蜗牛却需要反复地伸缩、尝试,不计其数地探求、摸索,才慢慢地爬向目的地,最终在胜利的花丛中高傲地昂起柔弱的小脑袋。

一阵冷风吹来,微微有些凉意。我摊开自己的手掌,小心地翻检着:那几处厚厚的老趼,因为不断地尝试,而愈加坚厚;那些粗粗的血管,因为不断地尝试,而更有韧性;这双年轻的手,也因为不断地尝试,而变得渐渐有力起来。

想到这儿,我竟然有些许欣慰了。因为:

我,朋友,同学,甚至每一个人,不正是在这样一次次的尝试中慢慢地成长起来的吗? 我们的心灵,不也正是在这样一次次的尝试中成熟坚强起来的吗?我们的生活,不正是在这样一次次的尝试中精彩灿烂起来的吗?

生活要精彩,就得需要蜗牛般的尝试。

高分解读

1.灵动的语言。开头引用王维的诗,简洁而又生动地道出故事的背景;把蜗牛比喻成一只小兔子,给后文的“尝试”做了有力的铺垫;中间部分的比喻、排比、拟人等修辞手法的运用,更表现出考生不俗的语言运用能力。

2.顿悟式的点题。蜗牛取得成功,靠的是反复尝试,同样,我们要取得成功,也需要不断地尝试。考生能从蜗牛的尝试中感悟出人生的哲理,实在可贵13.寓言式的结局。考生从一件日常生活中的小事出发,描述了蜗牛不断尝试,最终到达目的地的故事,深入浅出地揭示出“因尝试而精彩”这一主题。

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