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小白兔和小灰兔教学设计作文

正文
小白兔和小灰兔教学设计作文

小白兔和小灰兔教学设计作文

陆紫诗 2017-09-13 作文网
  [小白兔和小灰兔教学设计作文]

本文《小白兔和小灰兔教学设计》由小学生作文大全整理,仅供参考,

小白兔和小灰兔教学设计作文

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26、小白兔和小灰兔 
教学目标:
1、认识"翻、浇"等8个生字。会"拉、把"等6个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。了解小白兔和小灰兔的不同做法和不同收获。
3、愿意做一个劳动的好孩子。
教学重点:
认识生字和朗读课文,体会“只有自己种,才有吃不完的菜”的意思。
教学时间:2课时
教学方法:自主、合作讨论式教学
教学准备:课件
教学过程:
第一教时
一、童话引入。
1、放动画课件,教师讲述课文主要内容。
2、过渡:这个童话故事就是我们今天要学的课文《小白兔和小灰兔》。(板书课题)
二、初读课文。
1、教师范读。
2、学生自渎。
要求学生划出生字,多读几遍。
3、同桌互相检查认生字的情况和朗读课文是否通顺情况。
4、指名试读课文。大家进行评议
三、认记生字。
1、出示生字卡片,指名认度生字,随时纠正读音。
2、小老师领读生字。
3、重点指导易读错的生字。
“翻”是前鼻音,“施”是翘舌音。“浇、挑”是三拼音。
4、开火车认读生字。
5、找朋友,给生字组词。
6、“彩虹过桥”游戏,字——组词——说句训练
7、小组合作学习:学生分析这八个字有什么共同点?(都是左右结构的字)
说说用什么方法记住这些字?
8、小组汇报交流师生共同评价、订正,

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小白兔和小灰兔教学设计作文》(http://www.unjs.com)。
四、写字指导。
1、读“我会写”里的字。说说这几个字在字形上有什么特点。
(都是左右结构的字,每个字均为左窄右宽)
2、练习给这几个字组词。
3、教师范写,学生描红。练写。
五、快乐复习。
1、快帮小兔找到它们要吃的蘑菇。
候挑担肥浇施饿翻
2、快来帮小兔把山上的词语读准,他就能顺利回家了。
挑担子「」浇
翻松
「〕
饿了时候
〔〕
施肥
六、作业
完成《随堂练习》P75页第一题。
第一教时
一、课件演示:
看完动画,用简练的语言回答:小白兔_____________________________________________
小灰兔_____________________________________________
二、新课学习:
1、回归问题:
随学生回答,教师相机提问:白菜最开始是从哪来的?老山羊为什么要送他们白菜?
2、学习第一自然段。
·理解“收”的意思就是‘拔“
3、学习第2、3、自然段。
·老山羊干的很辛苦,小白兔和小灰兔看到了是怎么做的?
·从这里可看出小白兔和小灰兔怎么样?
·老山羊是怎样感谢他们的?小白兔和小灰兔是怎么做的怎么说的?
(板书;要菜籽收下了)
·情境表演:老商鞅送白菜的场面。
4学习第4、5自然段。、
·小白兔要了菜籽干什么呢?小白兔怎么种的?它先做了什么?又做了什么?
学生默读4、5自然段。
·口述小白兔种白菜的过程。(板书;种白菜)
自由说——指名上台说————同桌互说
翻地、浇水、施肥、拔草、捉虫。
·小白兔翻地、浇水、施肥、拔草、捉虫都干了几次?从哪个次看出来的?
理解”常常“的意思,说明小白兔怎样?
三、课中操
歌曲《劳动最光荣》
四、讨论自学6、7、8段。
·小灰兔回家后是怎么做的?结果如何?
四人小组为单位讨论。
·交流学习结果。
(板书:吃白菜、要白菜)
·在要白菜的上碰见了谁?它去干什么的?
(送白菜)
·小灰兔所以什么态度啊?
用奇怪的语气读这句话。
·小白兔的才从哪来的?
齐读第9段。
·你觉得这句话是什么意思
自由发言。
·师总结:正像歌里唱的一样:”幸福生活哪里来?要靠劳动来创造。“
五、自由续编故事。
小灰兔听了小白兔的话会怎么做啊?
自由准备——指名发言
六、巩固课文
1、复述课文。
2、总结课文。
板书设计:
小白兔:要菜籽___种白菜____送白菜(只有自己种,才有吃不完的菜)
小灰兔:拿白菜___吃白菜____要白菜

  第2篇 关于小白兔的童话故事作文
  〖预览〗本文《关于小白兔的童话故事作文》由小学生作文大全整理,仅供参考。如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持! 很久以前,小白兔的眼睛是白色的,可为什么现在变成红色的了呢?就让我来为你解答吧! 春天来了,万物复苏,大地呈现一片美丽、繁荣的景象。所有小白兔都忙着种萝卜、白菜。唯独有一只整天无所事事,他心想:“我不要干活,每天去偷吃他们种的食物也能过得美美的!”这只懒惰的兔子就这么一天一天地瞒过去了,没有一个兔子发现他在偷懒。 突然,有一天,另外一只小白兔发现这只懒兔子懒洋洋地躺在草坪上,“呼呼”地睡觉,旁边还放着许多吃剩下的红萝卜,这只小兔子顿时明白了一切。他立刻叫伙伴们把他弄……【全文阅读:关于小白兔的童话故事作文
  第3篇 非凡的小白兔作文
  〖预览〗本文《非凡的小白兔》由小学生作文大全整理,仅供参考。如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持!森林学校里,有一只聪明的小白兔,叫“露比”。在学校里是有名的写作达人,每只动物都说他是未来的作家。 有一天,老师把露比叫到办公室对她说:“森林学院要进行一次写作比赛,露比,你代表学校去参赛,考场就在南面,翻过山坡的那间小木屋里。时间是周日上午九点。” 正巧,老师的这番话被露比的同学,狐狸沃斯听见了,沃斯也是个聪明的孩子,可以说与露比不相上下;沃斯十分生气,嫉妒得脸都变了形。他动了邪念:决定让露比无法参加这次比赛! 周日,露比早早便起床,把一切准备好。妈妈把指南针交给她,叫她按指引的地方走就行了,露比就出门了。 刚走到山坡上,沃……【全文阅读:非凡的小白兔作文
  第4篇 小白兔娜塔莎作文
  〖预览〗本文《小白兔娜塔莎》由小学生作文大全整理,仅供参考。如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持!森林里住着一只可爱的小白兔叫娜塔莎。它雪白的身子没有一根杂毛,短短的尾巴长后腿,一双红宝石般的眼睛特别有神。有一天,森林里特别热闹,原来是要举行‘‘选美大赛’’了。大家都忙着化妆;孔雀画了画眼影,老虎抹了抹口红,小白兔娜塔莎什么也没化,她觉得自然很美。大家终于盼到了那一天。小牛主持人说;’’大家说说,谁最美呀?‘‘大家伙都争先恐后的说我最美我最美。到了小白兔了,它说;’’其实大家都很美;孔雀有条美丽的尾巴,斑马有黑白条纹的衣服。所以,大家各自有各自的美。‘‘大家听了都点头,小牛说;’’小白兔最可爱,所以它最美。‘‘小朋友,你觉……【全文阅读:小白兔娜塔莎作文
  第5篇 童话作文小白兔的蛋糕房
  〖预览〗本文《童话作文小白兔的蛋糕房》由小学生作文大全整理,仅供参考。如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持! 在一个动物小镇里,住着一只小白兔,她很善良,还开了一间蛋糕房。这个蛋糕房很坚固,即使是大在一个动物小镇里,住着一只小白兔,她很善良,还开了一间蛋糕房。这个蛋糕房很坚固,即使是大地震来袭,这个蛋糕房也不会塌掉。 有一天,这个小镇发洪水了,动物们赶紧从自己的家里跑出来。最后,除了小白兔的蛋糕房外,其他的房子都被洪水冲走了。于是动物们赶紧跑到小白兔的蛋糕房里。就是因为小白兔很勤劳,所以她救了小镇里所有动物的命。 从此,小白兔就成了全镇的英雄。但小白兔变得高傲起来,走路时头抬得老高,再也不会帮助镇里的动物了,还常常欺负动物……【全文阅读:童话作文小白兔的蛋糕房
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