正视作文
“小晖和汪若曦并列第一。”小学生涯中所有的考试就以这个结果而终结了。多么具有戏剧性，我也从来没敢想过，以前的对手最终也能变成我的好朋友。
我们的竞争是从四年级开始的。以前在班上我是一贯称王称霸的，小晖一直默默无闻。可那段时间突然时局逆转，一次考试中她竟突飞猛进，冲到了第一名，而我也因发挥失常而被她甩开了一段距离。难以置信，我默念道，肯定不是抄了别人答案就是以前做过那张卷子。我没在意这一次考试，认为这只是一次失误，没什么大不了。可就在我不经意间，她已经在几次考试中名列前茅，而我竟开始变得默默无闻了。
我的心中似乎有一股火焰在燃烧，酸酸的。我不敢相信自己竟然会被她打败，果真，被我抓到了证据。一次考试中，我做完了题目，便开始检查，当视线不经意间扫视到她时，她竟明目张胆地回头看后面一位同学的答案。我心中暗暗自喜：“这下可抓到她的把柄了，哼哼，果真你的成绩不太真实。”我禁不住笑了几声。下了课，我满怀信心地与同学对了答案，心情更是无比舒畅，一是这次考试我颇有胜算，二是我打算把我的发现报告给老师。我看着小晖仍旧一副胸有成竹的'样子，在与别人笑谈着，我心中暗自窃喜。
第二天，老师在课堂上报分数。“这次的最高分是100分，小晖和汪若曦都是100分，恭喜她们！”哗哗的掌声从耳边传来，我与小晖不约而同地对视了一眼，她看我的眼神让我感觉心里暖暖的，而我看她的眼神，却似乎有些不怀好意。我有些按耐不住了，将手举起来，嘴已经张开……
“老师，我有一题答错了，您也许没改出来。偌，这儿……”她迈着轻捷的步子，走到讲台前，把试卷递给老师，指着那道题说着。眉头慢慢舒展开，脸上原有的红晕也渐渐淡了。她究竟怎么有如此的勇气去告诉老师，而且，那么坦然……
“哦，对，我的确疏忽大意了，那你就是……98分了，也不错。”老师清了清嗓子，又说，“小晖很诚实，她即使只得了98分，可这98分，比满分还要可贵啊。”经久不息的掌声响起来，小晖的脸上又浮现出红晕，她羞涩地笑着。如果换做我被老师多加了几分，我也会有勇气去告诉老师这一事实，有勇气舍去自己的分数吗？像我这种患得患失的人，大概也不会如此坦然吧。也许我只是当时看错了，她并不是抄答案，也许只是借文具。如果是抄答案的话，她现在又为什么要舍去这两分呢？
“汪若曦，你有什么话要说？”“没……没有了，没有了。”我咽了咽唾沫，想把心平静下来。我当时的那种报复心理，真的太幼稚了。
后来我们被分到了一个学习小组，一起度过了几年的时光。在最后半年的冲刺中，我们也互帮互助，共同解决了许多难题。
想到以前的那件蠢事，我心中满是羞愧。都是因为我不能够正视分数，认为它能代表一切；都是因为我不能够正视与别人的竞争，才做出了这一让我后悔不已的举动。分数，其实只是一个数字，只不过用来检验你的学习成果。竞争，求的是双赢，像我如此，只会两败俱伤。
正视自己，正视他人，这个社会也许会更加和谐美好。
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