郊游作文
郊游今天，是无疑劳动节，我们全家便趁着这个风清气爽的日子去了大夫山森林公园游玩。
不知不觉，我们到达了目的地，一走入大门，我们都情不自禁地说：“哇！这儿真美啊！”是的，这儿的确山清水秀、鸟语花香：笔直而绿的大树向我们招手；花儿向我们点头；小草向我们跳舞。小鸟在树枝上唧唧喳喳地唱着清脆的歌。知了“知了、知了”地叫个不停。蝉大声地、优雅地曲儿。
首先，我们来到秀山湖。湖边上，有许多葱绿的荷叶，犹如水中亭亭玉立的女子。“嘎、嘎、嘎。”呀！这儿还有鸭子啊！远远望去，我发现那岛上还有许多只鸭子。哦！那个树木茂密的小岛是鸭子的老家。
然后，我们来到了竹山洞，这儿的水清澈见底。里面有许多鱼游来游去。我买了一包鱼食，并把鱼食丢入水中。一条条强悍的鱼在不甘示弱地抢鱼食。看到此情此景，我心里乐滋滋的……
接着，我们来到了大草坪。这时，我看见三个孩子正高兴地踢球，便跑过去：“我可以一起踢球啊？”他们毫不犹豫地说：“好吧！”正当我们踢得心化怒放时，我用力过猛，球猛地扎入水中，我机灵一动，想了一个办法。我拿来一根树枝把水往岸边划，球就被吸了过来。我马上捡起来，高高兴兴地和新朋友玩起来……
后来，我们还去了风筝区、游乐园、聚秀湖、烧烤区…….我们每到一个地方都很开心，和大自然亲密接触感到心旷神怡。
朋友，听了我们这次开心的郊游，你是否也想去大夫山森林公园游玩一番呢？
郊游那一天是2013年10月18日，天气如往常一般没什么不同，但那一天却留在了我们每一个人的记忆里，不曾忘记。郊游中的每一个片断，都让我们记忆深刻，感受颇多。
感受一：秋游的意义原来不止那么一点点。
每年我们园里基本上都会组织小朋友去郊游，一般一年中会有两次，分别是春游和秋游。目的是通过活动让孩子们真正的亲近大自然、了解大自然，同时也可以让孩子们学习到很多关于春天、秋天的气候特点知识、关于植物的知识并得到身体的锻炼。那意义仅仅在此吗？当然不是，因为这一次，我们希望它的教育目的达到最大化。
目标一：让路途中的常见风景化身变成我们的教育内容。在蒙氏班里，经常会有一些社会参访活动，例如：认识幼儿园的地理位置、认识幼儿园附近建筑物、认识银行、认识超市、认识交通标志等等。这一次，我们就借着秋游的机会，把这些教育内容渗透其中，做了一个初步的引导。也就是为今后的学习作了一个很好的铺垫。一路上，孩子们随着教师的指引目不转睛的看着，“小朋友们，这里是中国建设银行哦，知道它是做什么用的吗？”、“小朋友们，这是中国农业银行哦，也是一个银行，但是和刚才那个中国建设银行一样吗？”、“孩子们，谁能说说看这是什么地方？”“壹分利超市”、“哇！这里有好多警车啊，这是什么地方呢？”“公安局！”、“注意哦，要过马路了，过马路时要左右看”，就这样，一路上我们逐渐的把近期将要进行的课程作了一个初步的引导。
目标二：亲近大自然，感受秋天，认识我们身边的树。“宁宁，到了吗？”我知道孩子们迫不及待的想要到达目的地了。因为在那里，还有很多快乐的事在等待着他们。终于到了，我们开始引导孩子们观察周围的树木。这也是我们此次秋游兼户外参访的重要内容。孩子们想象力丰富极了，有的.说柳树像长头发、有的说女桢的形状像皮球，每个小朋友都带着自己的记录夹，寻找着记录表上的四种树木（柳树、槐树、女桢、松树），寻找中，他们认识了四种树木、了解了有些树的叶子到了秋天会变黄、掉落、了解了什么是落叶树、什么是常青树，树的构造是怎样、还学会了用文字和符号去记录……
目标三：在真实情景中进行生活教育。包括：和小伙伴分享美食、照顾小伙伴、礼貌教育、安全教育、爱护环境的教育等等。
感受二：孩子们，你们很棒！
其实，虽然这次我们的秋游地点是距离我园较近的沿河公园，但是对于这些两岁半到五岁半的孩子们来说，要让他们一直步行往返真的可以算得上“远足”了。一路上孩子们有说有笑的，快乐极了。但是不可否认，快到目的地的时候，几个小年龄的孩子挺累的，路上还有说要“老师抱”的呢。但是孩子们都坚持了下来，快乐的坚持了下来。回去后，孩子们依然快乐的不得了，说还要去呢。午休时，看着熟睡的他们，真的觉得他们长大了，因为这一路，我看到了他们的坚强、懂事，真得很想对他们说：孩子们，你们真棒！
我想对您说：
其实这次活动给了我们很多启示和感想，这也是我们最想和大家分享的：
多抽出些时间和孩子一起去走走吧，那是一种锻炼身体的方式、也是一种增进亲子感情的方式，还是一种孩子学习和放松的方式，何乐而不为呢？
不要因为爱孩子而把你的爱变成了可以剥夺孩子成长的“溺爱”，大胆放开你的手，给予他们动手尝试、体验的机会。例如：一同去公园的时候不要总把孩子抱在怀里，让他通过自己的努力得到某种经验，远比你直接给他的好！
正确看待孩子所面对的小挫折，给他自己动脑解决问题的机会，让他越来越勇敢、越来越独立。
学习的方式不止一种，不是只有坐在桌旁看书写字才叫做学习。众多形式中，让我们选择最适合的那几种吧。幼儿期的孩子，最喜欢的还是直观的方式看得见的、摸得着的、动手做的、有乐趣的。
生活处处皆教育。
郊游快乐的星期天到了,几个小伙伴约定到野外郊游。
一路上，鸟儿在前面带路，花儿向我们招手，微风轻轻抚摸着我们的面颊。我们一路欢奔，来到了一座小山坡上。小山坡可美了！树木吐出绿苞，整个山坡铺满了一层绿毯。忽然，一只美丽的蝴蝶飞了过来，小丽把蝴蝶捉住了，仔细观察了一会，又把它放飞了，小红看见一丛花，编起了一个美丽的故事，小明躺在草地上，看着小鸟儿叽叽喳喳地叫着，他心里更开心了……
这真是个快乐的星期天。
郊游周末，我们一家三口去爬山。早上，白茫茫的雾笼罩着山坡，我们各自背着行里沿着婉延小路直上山顶。快到半山腰的时候一缕缕阳光透过树叶的缝隙照在我们身上斑斑点点的，使我们感觉到暖洋洋的。
我们爬上山顶已经是中午了，我们坐在山顶，享受着阳光的沐浴，吃着自带的丰盛的午餐。吃完后我们继续上路，穿着荆棘丛林，到处看见有红色的野果，小小的，一簇簇，一团团，让我们垂涎欲滴，不由得伸手摘下一个放进嘴里，有点酸，又有点涩。
我们一家人都走得精疲力尽的时候爸爸突然看到一只野兔，顿时我的精神来了，想跑去找野兔，可是它却很聪明，一溜烟不在了。
今天我们度过了愉快的周末。
郊游上午，爸爸带我去郊游，我发现了一个不文明的地方。
我们来到小溪边。本来这里的溪水很清澈，它是小鱼、小虾的乐园，可现在呢，却变成了一个垃圾堆。这些本来应该在垃圾箱里的饭盒、破鞋子、破旧的沙发、塑料袋......,却扔在了这里，溪水变得黑乎乎的，小草、小树死了，而且有股难闻的味道，到了夏天它反而成了苍蝇、蚊子这些害虫的乐园。鱼儿、虾儿都哭泣着跑了，它们失去了美丽的家园，我们也失去了美丽的环境。这些做法真不应该啊！
我们从小要养成保护环境卫生的好习惯，让我们的家园更美丽！
郊游星期天，爸爸妈妈带我去郊游。一路上我看见了嫩绿的柳枝，五颜六色的鲜花，小鱼儿在水里游来游去，小鸟在天上飞来飞去，路旁边有高高的大树，像士兵一样站在马路的两边。回家后，我告诉外公外婆，春天真美啊！
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