我的收获作文

时间:2021-07-24 08:00:55 作文网 我要投稿

我的收获作文

我的收获

这一学期快要结束了,我得到了很多收获,我从一个不懂事的孩子变成了一个有知识的少年

我的收获作文

首先,我的语文知识有了很大的收获。这学期,我学会了700个生字。在老师的精心培育下,我也学会了写日记、写作文。妈妈陪着我读完了两本《十万个为什么》。

其次,我在数学方面也有了很大的进步。我学会了脱式计算,加、减、乘、除法混合运算,万以内数的初步认识,还有重量单位克和千克。

另外,我的画画水平也有了很大的提高。我知道画画的基本知识是:浓墨涂抹,轻笔细描。我学会了画卡通画,素描物体。我画的乌龟、老鼠、恐龙、小猫栩栩如生,活灵活现。作文

下半年,我就要升三年级了。我要好好学习,天天向上,争取在各方面更上一层楼!

我的收获

我的`收获有很多,其中印象让我很深刻的一次是我学会了骑自行车。

那次,妈妈给我买一辆崭新的自行车。我见了很高兴,就一心想着学会骑自行车,于是,我就让妈妈教我这个初学者。妈妈先骑上去示范了一下,我就迫不及待地想快点骑自行车。我照着妈妈的样子坐了上去,可我不懂得怎样去掌握平衡,总是东倒西歪,还没有坐稳就摔了下来,我并没有灰心。后来,我上去又摔了下来……就这样我渐渐的掌握了平衡,可还会装来撞去和摔跤。慢慢的,我开始失望了,没有了信心,不想学了。妈妈见我垂头丧气的样子就鼓励我,说:“坚持就是胜利,失败是成功之母嘛,不要半途而废。加油!我相信你一定能行的!”听完了妈妈的话,我想:对啊!不经过风雨,怎么能见彩虹呢?妈妈说的没错。我要继续学习骑自行车!我一鼓作气,信心十足。最后,我学会了骑自行车。

在这次事件中,我收获了不少也懂得了:一份付出,一份收获。要学好每一件本领,都要付出代价,才能成功。

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我的收获

这学期快结束了,我学会了很多知识。

在语文课上,我跟任老师学会了许多汉字、学会了看图写话、背会了三字经、学会了成语知识。在数学课上,我跟林老师学会了有余数的除法、分米和毫米、百位数相加、方向。

在少年宫,王老师教了我们很多乐理知识,很多歌曲,怎么发音。在朗文少儿英语,老师教了我很多单词,学会了标准的发音,还教会了很多简单的英文歌。这学期我的收获很大,我要继续努力。郑重声明:本文系作者独家授权,版权归作者及所有,任何媒体未经许可不得转载!

我的收获

我的收获

刘馨童

这个星期我几乎天天在“ 旅游” ,今天让我尝试一回做导游的滋味,为你们介绍那些美丽的风景点吧!

“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”。这句话出自东坡居士之手,为我们描绘了一个犹如西式的西湖。而西湖在杨万里笔下却是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。只有西湖能得此殊荣。美丽的松坊溪清新淡雅、静谧安详而纯洁恬静。形态各异的溪石、五彩缤纷的鹅卵石、彩色的溪鱼,那花般的红叶,每一处风景都叫人流连忘返,啊!松坊溪太美了!我的梦想是和雄伟壮观,气势磅礴的黄果树瀑布合个影。因为那里万练倒悬,细如珠帘,如蒙蒙细雨似点点飞雪,十分奇丽壮观。作文

天然形成的双龙洞中有两条蜿蜒在洞顶的巨龙,一条黄龙,一条青龙,双龙洞就因此而得名。洞内还有许多石钟乳和石笋,他们形状变化多端,颜色各异,十分奇特。让我们看到大自然的伟大与神奇。

“敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野,天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。”草原广袤无垠,苍翠欲滴可谓是千山一碧,我被这醉人的美景深深地陶醉了。看了我的导游词你是不是也被陶醉了?有时间就到这些景点去看看吧!作文

我的收获

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2013年6月9日星期三 雨

时间过得真快呀!一转眼,这个学期就要结束了。但是我收获不少呀。

首先,在课堂上学到了丰富多彩的语言知识,比如:成语、好词句、道理呀。数学的计算方法、应用题的解题方法呀。还有音乐、体育、美术等课程的基本知识呀。作文

另外,我还按老师的要求读了几本有意义的课外书。从书中让我懂得了不少做人的道理和科学知识。

还有,老师带领我们开展很多有益活动,比如:“我能行”的活动,我们还在学校的运动会上取得了跑步年级第一,广播体操年级第二的好成绩呢。作文

总之,这个学期,我为我的收获开心、快乐!

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水果拼盘给我的收获

水果拼盘给我的收获石家庄市四十中学 初一0803班张一凡这次的班会是制作水果拼盘。水果拼盘,长这么大我们肯定吃了不少。那些水果在神厨的刀下变得栩栩如生,摆在盘子里,真是让人食欲大增。不过吃了那么多的果盘可我们都没做过,这是我感起了兴趣。星期六,买好了水果后,开始找资料。真是不看不知道,一看吓一跳。品种还真多,都不知道做哪种好了。百里挑一,找了一个简单一点的学着做。只是一个天鹅就琢磨了半天,最后终于做好了。把一切准备都做好了之后,那才是万事具备只欠东风了。星期一终于开始了,由于组长拿的刀有点难用,光是切个苹果就费了半天事儿,最后装好了盘之后也费了不少功夫收拾东西。由于我们一开始就有目的,所以很快就完成了。后来老师又让说喻意,这回就傻眼了,我们就没想过,鹅有嘛用啊!嫦“鹅”奔月!有这个词我们组又编出来了演讲词。下午的班会上,老师说的获奖的里面没有我们组,我就郁闷的说:“难道大家的审美都像毕加索一样吗?”可后来又说有我们组,这才高兴起来。这次班会让我感到事前准备的重要性。

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