阳光总在风雨后作文
阳光总在风雨后650字“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”当熟悉的旋律又一次在我耳旁响起，我又一次想起了我第一次学骑自行车的情景，那次经历让我深刻领悟了“奋斗”的含义。
七岁那年一个星期天的下午，爸爸、妈妈带我到水泥场上学骑两轮自行车。我既兴奋，又害怕摔跤。爸爸先把自行车后车轮右边的小平衡轮卸了下来，我骑着它（“三轮自行车”），得意地说：“很容易嘛！”可一个右转弯，由于车速过快，还是连人带车摔倒了。妈妈连忙跑过来拉起我，要我像个男子汉，勇敢点。
过了一会儿，妈妈说要加大难度，爸爸又把后车轮左边的小平衡轮卸掉了。望着这两轮自行车，我可没“招”了，心里七上八下地紧张起来。爸爸很耐心，很费劲地用双手抓着后车架教我骑，叫我一要坐正，腰不要乱扭；二要手握紧车把，胳膊自然伸直；三要眼看前方，两脚放在车踏板上用劲蹬；四要全身放松，大胆和勇敢，不紧张，不害怕，学会在运动中把握车的平衡。这样骑了十几个来回，爸爸已累得直喘气。我也是汗流浃背，但却一点也不感到累，心想：我今天一定要学会。
休息了一会儿，我们又练起来。我的胆子大了，不再紧张和害怕。车把也似乎听话了，不左右乱摆。这时，爸爸乘机用一只手抓住车座下面，帮我掌握平衡。在我不知不觉中，爸爸试着松开了手，我骑在车上稳稳当当，跑得可快了。当爸爸告诉我时，我还不信。见爸爸不跟着跑了，我心里一紧张，车把又摇摆起来，忙喊：“爸爸，快来救我。”爸爸并没来扶我，却大声说：“你能行。”于是，我又坚持练了起来。
“哇噻，我会骑两轮自行车了！”我好惊奇，好高兴。这下，我骑车的劲头更大了，非让爸爸跟我比赛，一连骑了好几十圈。
啊！多么难忘的学骑自行车经历。它不仅让我感受到了运动的快乐和成功的喜悦，而且还使我明白了：无论做什么事情，只要有不怕困难，战胜困难的勇气和信心，就一定能够成功。
2006年全国各地中考满分作文系列57――阳光总在风雨后2000字
阅读下面的文字，按要求作文。(55分)
五岁的晶晶在院子里玩耍，不小心摔了一跤。两天后，妈妈发现晶晶的左手举不起来了，原来女儿的锁骨受了伤。妈妈又急又疼，可是晶晶却有了一个意外的收获："妈妈，我现在知道哪边是左边了!"晶晶太小，一直分不清左右，这下好了，她知道了：痛的那边就是左!
晶晶摔了一跤就分清了左右的经历，给了我们许多有益的启示：受挫折的过程往往就是获得真知的过程。走过崎岖小路，才能真正体味生活的欢乐；穿过茫茫迷雾，才能深切感受阳光的明媚。不经风雨，怎见彩虹；不吃一堑，难长一智!……
晶晶的故事是否让你联想到生活中的某些经历或见闻?是否让你获得某些感悟和认识?请你拿起笔，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
(1)请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。
(2)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
(3)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章；否则会影响你的成绩。
考虑到内容的充实，文章不要少于400字。
今年的安徽课改试验区中考作文一改往年的纯话题形式，采用的是"材料作文＋话题作文"的形式。而且这一话题是隐含在材料之中。这就需要我们广大考生要认真研读材料，把握材料的精髓。通过阅读材料我们发现，其实这个题目还是比较容易驾驭的，只要我们扣住"善待挫折"来写就可以了，这也是大多数学生应该能够驾驭的写作方向。我认为本题在写作中最重要得一步就是要审好题。因为审题是写作的第一步，更是中考作文取得高分的关键一环。如果审题草率，匆忙入笔，势必影响整篇文章的构建，甚至连题目中最起码的写作要求都难以完成。但是在2006年的安徽省课改试验区的中考作文中，有相当一部分考生将材料所给内容简单理解为"意外的收获"或"生病＝挫折、摔跤＝挫折、失败＝挫折"等，没有或很难理解本材料的内涵是什么。有相当一部分学生抓不住这则材料的关键句："受挫折的过程往往就是获得真知的过程。走过崎岖小路，才能真正体味生活的欢乐；穿过茫茫迷雾，才能深切感受阳光的明媚。不经风雨，怎见彩虹；不吃一堑，难长一智!……"文章东拉一句，西扯一句，全是与"挫折"无关痛痒的文字组合。在这一关键句中，有三个思考层次值得注意：①"受挫折的过程往往就是获得真知的过程。"②"走过崎岖小路，才能真正体味生活的欢乐；穿过茫茫迷雾，才能深切感受阳光的明媚。"③"不经风雨，怎见彩虹；不吃一堑，难长一智!……"只要你抓住了任何一句来行文都能在审题上占得先机。也有一部分学生在这方面表现很好。
阳光总在风雨后（童话）
安徽一考生
我是一只幼小的蝌蚪。
经历了从一个卵子到一只蝌蚪的过程，这其中不知有多少险阻：担心人类的破坏，害怕蛇的吞食……终于，我如愿以偿地来到了这个世界。
我的心是炎热的，是兴奋的。水--我快乐幸福的家园。我自由自在地在水里游来游去，石缝间、水草下甚至石螺洞里都是我的乐园。我的家很大很大，我家的成员很多很多。我们兄弟姐妹爸爸妈妈还有我都幸福快乐地生活着。
每天，我和其他蝌蚪们成群地游在岸边，望着蔚蓝地天空，鱼鳞般地白云，幻想着自己赶快长大，赶快走出水中去一睹大地地风采。我等着，我等着。
可是，好景不长，我们地家--水正在一天天减少，水草似乎也将我们地领地占领，我们地活动空间在一天天减少。
幼小的我们还不知道发生了什么事，整天只知道玩耍，嬉戏，水还在不停地下降，下降……
终于，那可怕地一天还是降临了。正午的阳光，灼热极了。炙热的阳光烘烤着我们，我的背部难受极了。我想要回到水里去，想要回到冰凉的水中。可是，现在的我正在承受着无比的痛苦，我努力地向那已经浑浊不堪的浅水里游去。可是泥泞的稀泥让我举步维艰。
时间一妙一妙地过去了，阳光也越来越毒烈。我告诉自己，我不能放弃，绝对不可以。我还没有真正地看到这个世界，还没有一睹大地的风采，我不能在没有变成青蛙之前就死去┄┄
我的背部难受极了，感觉像被针扎那样痛。我努力着，拼搏着，与时间赛跑着……
不知不觉中，我爬到了浅水沟边，我用尽全身力气跳跃去，尽管这里的水很少，但是我终于成功了。我欢呼着，尽管没有谁会听见我的声音，也尽管没有谁会分享我的成功。
好景又出现了，傍晚时分，天突然下起了暴雨，我尽情享受着雨带来的舒爽，享受着那份属于自己的快乐。
现在，水又满了，我又一次自由自在地在水中游来由去，又一次在石缝间、水草下、螺洞里嬉戏。
我是一只蝌蚪，一只快乐而又幸福地蝌蚪。
这是一篇获得50分（内容27＋语言23=50）高分的考场佳作。优点主要有：
一、成功运用童话的形式和拟人口吻。面对这一材料，小作者没有拘泥于一般的写作思维，而是借用童
话的形式拟人的口吻演绎了"挫折"这一话题。这是写作的智慧在文章中的成功运用。
二、主题鲜明，结构井然。这篇文章在构建主题时，也有着独到的匠心。一般的考生都是写自己或在这
个材料面前有何思考，或自己有什么样的挫折并如何战胜它等等。但这篇文章却借蝌蚪之口表达了
"环保"的时代主题。这也是我们给高分的一个重要原因。同时，这篇文章结构上也做到了首尾衔
接，过渡自然。这也是值得我们学习的。
阳光总在风雨后500字别看我现在是一个优秀的好孩子，可二年级却是个调皮的孩子，成绩在全班排名倒数第几名。
二年级我是个不爱学习的孩子，经常和同学闹别扭，王老师叮咛对我来说只是一种唠叨，有时还不按时完成作业，上课老师只说了一点内容，我就认为全懂了，骄傲自大。严老师的教鞭对我只是教训而不是教育。回到家里，一放下书包就到外面和几个伙伴玩，一玩就是很迟，每次回到家，妈妈责骂，使我哭得两眼红红的，是正宗的兔子，这并不改变我。那时爸妈都很忙，没有一点儿空闲，爸妈都看在眼里急在心里。一次突如其来的期末考试，让我如梦初醒。当时我一点也没认真复习，好多题全都在书上的都不会做，我心急如焚，头上冒出了汗，我的笔也硬写错字，根本不听使唤。后来分数出来了“叉叉”打败了“勾勾”，“78分”，我吓了一跳，心想“一年级都还是三好学生的，现怎这么差了”？
.暑假里，前几天还可以，接下来的日子里小屁股坐不住了，和伙伴们一起玩了起来，妈妈知道了我的成绩，我吓得像只小老鼠，心想：“妈妈一定会大发雷霆的”，可是当我见到妈妈时，她不但没有骂，还给我讲了一则故事：一对双胞胎，哥哥和弟弟的成绩都是全班第一，可由于哥哥骄傲自大、自以为是，最后连书都不想读，流落街头，而弟弟上了北大，他们俩差距悬殊。我深受启发，下定决心，好好学习。复习前面老师讲的内容，就这样，三年级我考了全班第一。
是呀，阳光总在风雨后，失败了并不可怕，但决不能放弃，决不能灰心，要奋斗起来，我们一定会见到阳光！
阳光总在风雨后600字4月12日 星期天 晴
今天，我看见别人在骑车，心里痒痒的，可自己没有自行车，只能望而兴叹。
突然，我灵机一动。对了，邻居家门外不是有人让她保管的车吗，我去借一辆。我想完便冲上了楼，还好邻居同意，只不过另一个同学也想骑，结果把好的一辆给骑走了，只剩下一辆破的。我百般无奈骑上车就往健身广场去。到了那，那个同学笑笑说：“我和你来赛车，我让着你，我这辆车好，可以换挡”。我十分生气地说：“比就比，人不会败给车子的”。几秒钟后，我们开赛了。一开始我就用上全部力气，车好像飞一样把对方甩得远远的。突然，我的脚好像踏空了，车子一下子慢了下来。一看，原来车链掉了。这下怎么办，我心里默默着急，对方早已超过了我。
我想：把它修好不就得了！我以前见过爸爸修车，大致方法已记下，就把这匹“死马当作活马医”吧。不一会，链条装上了。没想到刚骑了一会，这车又“外甥打灯笼——造旧”。我只好硬着头皮再修。这时，同学又故意来气我：“哈哈！又破了吧，真是个老古董！”我很不服气，把刚修好的自行车又推上了“战场“。
真是个“老古董，”瞧！还是破了。这次比前两次更加严重，前几次都是后面脱开，现在连前轮也干脆“罢工不干”了。这一下可难倒我了，因为前轮有盖子，手很难伸进去。不一会，我的手上已经沾满了机油。可这老天也存心和我作对，早不热，晚不热，偏偏现在热了。太阳火辣辣的，我头上的汗珠已有豌豆那么大了。我的手不停地摆动着，一会把链条拿起来接上，一会又摇转踏脚板而这链条也不给我面子，就是装不上。此时我脑中一片空白，只希望快点修好。
经过前几次的经历，我开始静下心来寻找秘诀。我先把链条的头强压在齿轮上，右手又把后端拿起，最后用下巴按踏板。终于，链条被我打败了，乖乖地躺回到了齿轮上。我再看看自己，手上黑乎乎的全是机油，脸上也因用手擦汗而成了“包黑子”。那个同学居然在旁一边笑我，一边向我竖起了大拇指。
修完车我很累，但我很开心，特别有种成就感，因为我成功的当了一回修理员。虽然“一波三折”很辛苦，但是我亲身体验了“阳光总在风雨后”的真正滋味。
2006年中考满分作文:阳光总在风雨后2000字阅读下面的文字，按要求作文。(55分)
五岁的晶晶在院子里玩耍，不小心摔了一跤。两天后，妈妈发现晶晶的左手举不起来了，原来女儿的锁骨受了伤。妈妈又急又疼，可是晶晶却有了一个意外的收获："妈妈，我现在知道哪边是左边了!"晶晶太小，一直分不清左右，这下好了，她知道了：痛的那边就是左!
晶晶摔了一跤就分清了左右的经历，给了我们许多有益的启示：受挫折的过程往往就是获得真知的过程。走过崎岖小路，才能真正体味生活的欢乐；穿过茫茫迷雾，才能深切感受阳光的明媚。不经风雨，怎见彩虹；不吃一堑，难长一智!……
晶晶的故事是否让你联想到生活中的某些经历或见闻?是否让你获得某些感悟和认识?请你拿起笔，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
(1)请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。
(2)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
(3)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章；否则会影响你的成绩。
考虑到内容的充实，文章不要少于400字。
今年的安徽课改试验区中考作文一改往年的纯话题形式，采用的是"材料作文＋话题作文"的形式。而且这一话题是隐含在材料之中。这就需要我们广大考生要认真研读材料，把握材料的精髓。通过阅读材料我们发现，其实这个题目还是比较容易驾驭的，只要我们扣住"善待挫折"来写就可以了，这也是大多数学生应该能够驾驭的写作方向。我认为本题在写作中最重要得一步就是要审好题。因为审题是写作的第一步，更是中考作文取得高分的关键一环。如果审题草率，匆忙入笔，势必影响整篇文章的构建，甚至连题目中最起码的写作要求都难以完成。但是在2006年的安徽省课改试验区的中考作文中，有相当一部分考生将材料所给内容简单理解为"意外的收获"或"生病＝挫折、摔跤＝挫折、失败＝挫折"等，没有或很难理解本材料的内涵是什么。有相当一部分学生抓不住这则材料的关键句："受挫折的过程往往就是获得真知的过程。走过崎岖小路，才能真正体味生活的欢乐；穿过茫茫迷雾，才能深切感受阳光的明媚。不经风雨，怎见彩虹；不吃一堑，难长一智!……"文章东拉一句，西扯一句，全是与"挫折"无关痛痒的文字组合。在这一关键句中，有三个思考层次值得注意：①"受挫折的过程往往就是获得真知的过程。"②"走过崎岖小路，才能真正体味生活的欢乐；穿过茫茫迷雾，才能深切感受阳光的明媚。"③"不经风雨，怎见彩虹；不吃一堑，难长一智!……"只要你抓住了任何一句来行文都能在审题上占得先机。也有一部分学生在这方面表现很好。
阳光总在风雨后（童话）
安徽一考生
我是一只幼小的蝌蚪。
经历了从一个卵子到一只蝌蚪的过程，这其中不知有多少险阻：担心人类的破坏，害怕蛇的吞食……终于，我如愿以偿地来到了这个世界。
我的心是炎热的，是兴奋的。水--我快乐幸福的家园。我自由自在地在水里游来游去，石缝间、水草下甚至石螺洞里都是我的乐园。我的家很大很大，我家的成员很多很多。我们兄弟姐妹爸爸妈妈还有我都幸福快乐地生活着。
每天，我和其他蝌蚪们成群地游在岸边，望着蔚蓝地天空，鱼鳞般地白云，幻想着自己赶快长大，赶快走出水中去一睹大地地风采。我等着，我等着。
可是，好景不长，我们地家--水正在一天天减少，水草似乎也将我们地领地占领，我们地活动空间在一天天减少。
幼小的我们还不知道发生了什么事，整天只知道玩耍，嬉戏，水还在不停地下降，下降……
终于，那可怕地一天还是降临了。正午的阳光，灼热极了。炙热的阳光烘烤着我们，我的背部难受极了。我想要回到水里去，想要回到冰凉的水中。可是，现在的我正在承受着无比的痛苦，我努力地向那已经浑浊不堪的浅水里游去。可是泥泞的稀泥让我举步维艰。
时间一妙一妙地过去了，阳光也越来越毒烈。我告诉自己，我不能放弃，绝对不可以。我还没有真正地看到这个世界，还没有一睹大地的风采，我不能在没有变成青蛙之前就死去┄┄
我的背部难受极了，感觉像被针扎那样痛。我努力着，拼搏着，与时间赛跑着……
不知不觉中，我爬到了浅水沟边，我用尽全身力气跳跃去，尽管这里的水很少，但是我终于成功了。我欢呼着，尽管没有谁会听见我的声音，也尽管没有谁会分享我的成功。
好景又出现了，傍晚时分，天突然下起了暴雨，我尽情享受着雨带来的舒爽，享受着那份属于自己的快乐。
现在，水又满了，我又一次自由自在地在水中游来由去，又一次在石缝间、水草下、螺洞里嬉戏。
我是一只蝌蚪，一只快乐而又幸福地蝌蚪。
这是一篇获得50分（内容27＋语言23=50）高分的考场佳作。优点主要有：
一、成功运用童话的形式和拟人口吻。面对这一材料，小作者没有拘泥于一般的写作思维，而是借用童
话的形式拟人的口吻演绎了"挫折"这一话题。这是写作的智慧在文章中的成功运用。
二、主题鲜明，结构井然。这篇文章在构建主题时，也有着独到的匠心。一般的考生都是写自己或在这
个材料面前有何思考，或自己有什么样的挫折并如何战胜它等等。但这篇文章却借蝌蚪之口表达了
"环保"的时代主题。这也是我们给高分的一个重要原因。同时，这篇文章结构上也做到了首尾衔
接，过渡自然。这也是值得我们学习的。
阳光总在风雨后记得曾看过一则报道，一对双胞胎姐妹，双双残疾，终年只能在轮椅上度过。但两姐妹对生活有无限的向往，她们勇敢地面对残酷地现实，并去克服它，于是她们选择了写作这条路。但是，只有小学文化的姐妹俩，又一次次失败了。但是，她们没有倒下，反而更加坚强了。终于，她们出版了自己的第一本熟，记录了自己走过的岁月，面对的挫折，也得到了社会的赞扬和认可，人们的崇敬。现在，她们正努力地向成功彼岸游去，相信姐妹俩会创造明天的辉煌。
回过头来看看，残疾人都如此坚强，何况我们这些身心没有残疾的人。每一个生命，都是抱着希望来到世上，一只小鸡，一棵小草，它们谁不是艰难地来到人间？所以，要把握这美好的生活，即使有再多挫折，再多的困难，都要勇敢地面对，努力地去克服。
的确，人生其实是精彩的。当你感到痛苦绝望的时候，不妨尝试着去换一个角度去思考，去看待，你会发现，原来生活没有自己想象的这么糟糕，从而发现，生活是多么美好，到处充满着希望的阳光。其实很简单的，闭上眼，深吸一口气，对自己说，我一定可以！
命运在向你关上一扇窗时，同时也会向你敞开另一扇窗。阳光总在风雨后，请相信有彩虹。
第一缕阳光50字 早上醒来睁开惺忪的眼睛看到了第一缕阳光
就像妈妈的笑容
多么温暖
第一缕阳光
像行人给的一个问候
多么纯朴
第一缕阳光
像小孩爽朗的笑声
多么纯真、直白
无论你开心也好
伤心也罢
第一缕阳光总能给你温暖
让你更开心、幸福
广东韶关新丰县新丰县第一小学六
一片阳光，互相温暖600字加“油啊！我帮你！……”这句句直刻我心，让我难忘那一时刻。
拉着笨重的行李箱，我如霜打了的茄子蔫了一般。这次，我不知道做了什么大好事，备份在独一个混合宿舍。对于我这种一见外人胆子小得如一粒石子的人来说是，比拿掉她的钱包还痛苦。
终于经历千辛万苦来到了宿舍门口，我深吸一口气，装作故人一般推开那扇沉重的大门。眼前的景象让我措手不及，几个女生手忙脚乱的套被套，行李和包包堆得满地都是，我轻咳一声，一时间无处可站。突然，一声清脆的声音传来，袅袅如烟，“哈喽！先套被套吧！”说着，拿给我一叠还带有余温的被子和被单，我忐忑地接到手里，笑眯眯的说道：“你好，同学，我是新来的！呵呵！”这时，她又笑了，一双眉毛如一弯新月，“你好，可是先做事吧！”我尴尬的理理头发，拿着那被套一是无从下手，随便拿一个就扔进去。“同学你应该将那四个角先捏住……”抬起头，那张明艳的笑脸直朝向我，如一缕阳光，驱散我的焦虑，又似一盏明灯，指引我方向……我慢慢塞进去，她拿起我手中的被子，流利的塞进去，我目瞪口呆，惊讶得说不出话来“这，这……她专注的神情让我看得入了迷，只听见她口中的呢喃：“这个应该……那个应该……”我心里满是感动，对于这个“陌生人”充满了好感，没有别的，只有窝心与满足。
接下来经过她的悉心指点，我变成了一个行家，别的人有不会的，我就伸出援助之手。在这个宿舍，没有人吝惜帮助，没有人不团结，因为我们是一个小家。
太阳给予我们光芒，带给我们温暖，而我们是一片阳光，互相给予温暖。
为学杯B组 拉开窗帘，阳光只有一种颜色150字拉开窗帘，阳光只有一种颜色
不论你喜欢
赤橙黄绿青蓝紫
当然感情无罪
但它好像变色墨镜
将整个世界染得非喜即悲
把所有面孔扭曲
给你看
于是你伸出无知的指头
‘这个丑，那个美’
别总给理智放假
如果感情像雾
那么当心它遮住了真理的彼岸
如果感觉像月光
那么要知道
它剽窃不了太阳的光线
不是说感情总是在欺骗
只是它总有失真的一面
时常擦拭你的双眼
别让理智离开你的身边
拉开窗帘
你是否看得清暗礁
如果是
那么撑起帆
起风了，你看那是岸
初一:转世云烟
践行，善行河北，争做阳光好少年1400字我们从牙牙学语的小婴儿开始，我们每时每刻都在成长，慢慢的`，又度过了可爱、纯真的幼儿园时光，我们长成了大孩子，变成了懂礼貌、热爱生活的少年！在社会快速发展，科技进步的今天，是什么让一天的心情多云转晴，是什么让平凡的生活不再平凡，是什么让人们不再普通，是“阳光”！一缕阳光，可以温暖一片土地；一份善行，可以引领一种精神！我们要争做阳光少年，争做理想远大，热爱祖国的好少年！
我们要讲文明！倘若失去了金钱，并不重要，因为生命的价值不能用金钱衡量。倘若失去了美貌，并不重要，因为是否受欢迎并非美貌所能决定。倘若失去了青春，并不重要，因为人终归要老去。倘若你失去了文明，你将是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。文明就像一阵风，轻轻地吹走那些不良的行为习惯；文明更像一堵墙，挡住骂人的嘴打人的手；文明还是一个垃圾桶，把一切危害健康、污染环境的陋习通通扫除。恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，实践文明，共创和谐校园。
我们要永远都相信自己，无论遇到什么事，都要坚信自己能行，都要冷静，镇定！人生需要目标，有目标才有奋斗，有奋斗才有充实感。要充实必定要自信。人生并非是一帆风顺，永无波浪物，它是一条充满艰辛坎坷、曲折，充满挑战，充满挫折的旅途。
当新的一天又到来时，你是否把自己定格在忙碌中？当太阳升起时，你是否把握信那每一缕阳光？有目标有自信的人，在忙碌中依然能感受太阳的温馨，依然能嗅出生活的七彩光环，因为只有自信才能体验出人生的内涵。
一个人的生命是唯一的，也是庄严的，这个唯一的生命，你让它辉煌还是黯淡？既然是一次偶然来世走一遭，看花开花落，日出日落，尝试人情冷暖，人间风险，那么年轻的心境只有用实际行动来证明自己的生命是辉煌的。
阳光少年，每一天，心儿永远都会向着未来，现在的忧郁只是瞬息，一切都会过去，过去了，便会成为美好的回忆！曾经有这样一段话：有个乐天派从12层楼掉下，每经过一层楼的窗口，他就对在楼下心惊胆战的朋友高喊：“瞧，我现在还没事呢。”为什么乐天派会如此愚蠢，但仔细一品味，并不是这个乐天派愚蠢，而是他有着乐观向上的精神。人要活得积极乐观，面对坠楼身亡的危险，那个乐天派表现出的毫不畏惧，他却没有忘记安慰替他担心的人。
面对困难，我们不要退缩，我们不应该放弃；面对失败，我们不能垂丧气，我们不能伤心落泪；面对伤痛，我们不会让眼泪白流，我们不能因伤痛而失去勇气；面对所有事情，我们都要乐观向上。乐观向上，是一种精力充沛、心胸豁达的体现；乐观向上，打败了斤斤计较，患得患失的小气；乐观向上，甩开了意志消沉，情绪低落的自我封闭；乐观向上，消除举棋不定畏首畏尾的怯懦。一个人的成功，是有着乐观相伴的，因为乐观向上，使他冲开了多少感情的磕磕碰碰，使他向最高峰高喊：“我永不放弃！”一个乐观者在每种忧患中都看到一线闪光的希望，而悲观者却在每一个机会中都看到一种可怕的忧患。聪明的你会选择哪一个呢？
我们争当祖国的好少年：热爱祖国、理想远大，为了实现中华民族的伟大复兴，努力向前。
祖国是耀眼的太阳，我们将是灿烂夺目的光环。
我们争当祖国的好少年：勤奋学习、追求上进，丰富的知识是我们翱翔的翅膀，飞向蓝天。
祖国是和谐的家园，每个人享受着幸福和温暖。
我们争当祖国的好少年：品德优良、团结友爱，挽起我们友谊的双手向着未来，勇敢登攀。
祖国是广阔的舞台，我们将成为未来的中坚。
我们争当祖国的好少年：体魄强健、活泼开朗，争当热爱祖国，理想远大的好少年。争当勤奋学习，追求上进的好少年。
争当品德优良，团结友爱的好少年，体魄强健，活泼开朗的好少年。
让我们一起践行、善行河北，争做阳光好少年！
六
这是我见过的最美的阳光1400字阴雨已经缠绵了三天，天空是一片黯淡的灰色。我抬头望去，细小柔软的雨丝飘落在脸上，凉凉的感觉让我的鼻腔开始发酸，酸得我差点流出泪来。我吸吸鼻子，低头的瞬间偷偷瞥了她一眼。她没有在看我。
我知道自己的性格，不够坚强却够倔强。她亦是如此，倔强得像个不肯认输的孩子。或许这就是我们为什么可以如此亲密无间地相处在一起的原因吧。
因为都是同样倔强，所以我们偶尔会拌嘴，却从未真正吵起来过。可是在三天前阳光还很舒服很温柔的时候，我们吵了一架，自然是不欢而散。天空正巧在那天过后开始飘洒雨丝，触景伤情的感觉让我本来就很失落的心情更加失落了。
我的座位离她只有五张桌子的距离，以前不觉得有什么，现在却觉得这之间像是隔着阳光和雨滴的距离。这个比喻有点奇怪，但是正好能够解释我们擦肩而过却形同陌路的时候我的心情了。我想去找她然后道歉并且重新和好，可是我骨子里的倔强和固执让我根本拿不出那样的勇气，哪怕仅仅是跟她对视一眼的勇气。
上课的时候，我又偷偷地往她那里瞥了一眼。她正在看着老师，没有看我。
我拿着书本遮挡着脸，心里的庆幸和失落交错融合着，以至于老师讲的什么我一点都没有听到。下课之后她起身走出了教室，我的目光不由得追随而去。
她停在走廊上，背对着我不知道在看雨还是在看天空。
天空依旧在哭泣，灰色的云朵是她悲伤的表情。我望着望着，突然很想念阳光。
我起身走出教室，装作不经意的样子走到她身边，还未站稳便见她转身要走。
我的嘴角不受控制地下垂，像是被人迎头喷了辣椒水，视线飞快地模糊起来。
“你还和我玩么？”我看着她漠然的背影，脑子一热，问出声来。
雨声哗啦啦地响着，我的声音微弱地几不可闻。
可是我知道她听见了，她一定听见了。
在我满心的祈祷和期待中，她却顿也未顿，就那么直直的走开了。
我的心一阵尖锐的疼，疼得我的眼眶开始有了氤氲的湿气。
不准哭！我捏紧拳头，眼泪却越发活跃起来，在我的视线里滚来滚去，映射出一个模糊阴暗的世界。
不知道我是怎样熬过那个酸涩的上午的，反正回过神来天空已经放晴了，暖暖的阳光，暖暖的温度和暖暖的世界，我却根本轻松不起来。
瞧啊，天空都已经晴了，为什么我们之间依旧在下雨？阳光你在哪，你怎么还不出来？
我并不是一个多愁善感的女孩子，可在阳光晴好的时刻却控制不住地矫情起来。
思绪在恍惚地游离时，我感到有人碰了碰我的胳膊，硬邦邦地“喂”了几声。
我缓缓地转过头去，视线在来人的脸上聚焦，下一秒却心跳失控了起来。
是她。她表情很别扭，但是眼中的神色却是不安和期盼的。
那个瞬间各种情绪齐齐涌了上来，我的喉咙几乎是一下子就酸涩了。
我艰难地张嘴，声调因为喉咙的干涩而低沉起来：“你还和我玩么？”
她别扭地抿抿嘴，责怪一般地推了我一下，说：“要是不和你玩我来找你干嘛？”
我的坚强在听到这句话后碎成了无数的浮尘，憋了很久的眼泪终于彻底决堤，带着温馨的感觉。
她在一瞬间就慌了，抬起衣袖就要给我擦眼泪。但是嘴里说着“你别哭啊”的时候，她的眼眶也立马红了起来。
我们都是脆弱敏感又倔强的孩子。
我要面子地扭过头，等到柔和的阳光蒸发了眼泪才转回来。
她在流泪，一边用手抹着眼睛一边说：“你哭了我也想哭。”
“我不哭了，你也别哭了。”
“唔。”她用衣袖狠狠地抹了抹眼泪，用另一只手抓住了我的手，紧紧地。
我抬头看向太阳，嘴角轻轻上扬。
温煦的阳光里有两个刚刚和好并且再也不会吵架的倔强的孩子。
“这是我见过的最美的阳光了。”我轻轻地说着，朝着太阳伸出手去。
“嗯。”她眼眶依然红红的，却笑着应道。
不骗你啊，阴郁雨天之后的阳光，真的很美很美。
后记：
写这篇文章的时候是下午，暖暖的阳光倾泻在桌子上。我正戴着耳机听音乐，很古典很温柔很缠绵的那种。可以说是触景生情吧，我想起我的这位朋友。她很倔强却很善良，很固执却很坦诚。最重要的是她懂我。或许我们生命中缺少的就是这样的陪伴吧，会吵架会拌嘴会互不理睬，可是只需要一句话一个眼神一个动作他们便懂你你也亦是懂他们。生命因为有这样的存在而更幸福，阳光也因为有这样的陪伴而更温暖。
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