游戏节作文范文
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的游戏节作文范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
游戏节作文范文1
现在人们都太劳累了，如果要选个放松的节日可能大多都选国庆节或者是春节，但是要我自己选一个节日的话我会选游戏节。
在游戏节这一天大家都可以好好放松放松，我们想穿什么衣服出门就穿什么衣服出门，也可以见到谁就和谁玩，大家在这一天都喜气洋洋的，我们可以玩各种游戏。不过大人要上半天班，小孩要上半天学，不过，大人可以在公司里聊聊天，小孩可以带手机去学校，他们可以玩手机游戏，如果要是玩腻了他们还可以跑到操场上踢足球、打篮球……在家里，大人小孩也一起来打游戏。
在这一天，大街上不会有任何车辆，你就是在大马路中间也不会有人管你，大街小巷都热闹非凡，人们都兴高采烈的，在路上遇到了，大家都以笑容打招呼，有些见不着的人们，大家会互相视频或者是打电话。
可是美好的一天总有过完的时候，虽然今天的游戏节结束了，但是明年还会再有的。
游戏节作文范文2
今年的“六一”儿童节最快乐，六一儿童节作文：六一趣味游戏400字。每班都组织了好丰富多彩的游戏活动。我班玩了“抢凳子”、“打乒乓球”等。我最喜欢“抢凳子”的游戏。
老师首先准备了六把椅子，然后宣布了游戏规则：选七个人围着椅子转，当老师说停，就停下来抢凳子坐，没坐到凳子的就淘汰了。接着拿掉一把椅子，余下的六个人又抢五把椅子。用这种方法逐步淘汰没抢到凳子坐的人。最后留下的那个人就胜利了。
游戏正式开始了，同学们都跃跃欲试。老师选出了七位同学，他们又紧张又兴奋。老师一声令下：“开始！”那七位同学就围着凳子转了起来，忽然老师喊道：“停！”这时，七位同学迅速地去抢凳子坐。结果有一位同学慢了一点，没抢到座位，被淘汰了。一轮一轮过去了，反应最快能一直抢到凳子坐的，获得了最后胜利。
其它的游戏也很好玩，同学们都舍不得放学了。
“六一”儿童节真快乐。
游戏节作文范文3
星期四下午，我校举行了首届体育活动节。
中午，老师手上拿着一张单子叫到了我的名字。我便走到老师身旁，“这个就交给你了，你通知一下参赛的同学。”老师说着，把单子交给我。我点了点头，说：“知道了。”我心里想着：一定会尽力完成这个任务的。
十二点二十分，我们排着整齐的队伍来到操场上。第一项是阳光晨跑，我是领跑员。第二项是仰卧起坐，我站起来拿着单子叫着参赛同学的名字，点完名，我又让他们在一帝，不要乱走。不一会，广播里传出体育老师的声音：“请一至六年级参加仰卧起坐比赛的同学到篮球场等候。”坐在一帝的我立即站了起来，大专喊道：“参加仰卧起坐的同学起立排队！”同学们站了起来，按着刚才报的顺序排好队伍。我到队伍前面领着队走向篮球场。
“五年级的跟我来。”体育老师又说。于是，我跟着体育老师到了相应的场地。我有些紧张，因为我也参加这个比赛。我前面的叶舟只做了36个，当时我我心里在想：我会不会连36个也达不到？下一个就是我了，心里就像十五只吊桶打水——七上八下的，也像放了一只兔子，嘣嘣直跳。
“嘘——”哨声响了。我做了一个紧接着一个，一开始，我铸得很快，越到后面越没劲了。
“三十九，四十，四十一，四十二……”同学在旁边数着数。我真想停下来啊，这时，豆大的汗珠从我小小的脸蛋上滚落下来。“不行，我一定要尽力做，争取拿个名次，为班里争光！”
“嘘——”哨声终于响了，“四十九个”当我听到这个数时，我彻底失望了。因为我原来可以做五十二个，可今天却只有这么点，退步了！而且李赛尔也做了四十九个。这个成绩在班里虽然算是最好的，但是对于我来说是相当不满意的。“哎，下次加油吧！”我心里想着。
我回到原位坐下。过了一会儿，又是跳绳比赛，也有我。这次的跳绳比赛比体能测试的成绩多了一个，一百七十个，还算不错。班里排第二，第一是徐婷，跳了一百八十个。说实在话，我的确瞒佩服她，但又有点嫉妒她，因为她学习不错，体育也不错。
后来，我又领着跳远，踢键子的参赛同学去比赛。遗憾的是都没有拿到什么理想的成绩。跳得最远的是江雨涵；踢键子踢得最多的是涂美鑫。
这次活动，我很累，也很开心，因为为班里做出了贡献。这是我第一次当领队，感受到了当一个班级的领队，原来是那么得不容易。
游戏节作文范文4
这个学期的开学方式十分新颖。以前都是校长在上面讲话，我们同学在下面严肃的听。可是今天，学校用“游戏节”的方式，让同学们用愉快的心情来迎接新学期的到来。
班主任陈老师为我们班准备了两个好玩的小游戏。第一个游戏是“叫号起立”。游戏规则：每个人有一个号。加、减、乘、除过后的得数是几，那个人就可以迅速起立，看谁先起立，谁就会得到一份小礼物。
我是8号，两次得出8，我都没有及时起立，这可让我失望极了！但我并没有灰心，下面的算式我听得更认真了！在其他同学报算式的`时候，我十分的紧张，有时候甚至还在发抖，因为我怕没听清算式或没及时站起来。可是在这个游戏里，我还是没得到小礼物。
第二个游戏是“摸字模仿”，游戏规则：从盒子里任意摸一张卡片，按照卡片上写的体育项目来做动作。如果下面的同学猜对你做的体育项目，你就可以获得小礼品。我觉得这个游戏比较简单，所以我就自告奋勇，第二个上去了。我摸到了跳远，我心想：幸好不是很难，我应该做的对吧！果然，结果在我的意料之中，我做对了，得到了一本语文簿。
今天的“游戏节”真是别出心裁，让我回味无穷！
游戏节作文范文5
等啊，盼啊，梦寐以求的欢乐嘉年华环球游戏节终于来临了，我激动不已，恨不得一下子就到学校里迎接这一份来之不易的欢乐。
当老师把“旅游卡”发到我手中并下达游戏开始的指令后，我迫不及待地冲出教室，辗转在各个不同的班级，玩遍了五花八门的各种游戏，其中印象最深的还是“死亡公路”，当时我一走进教室便发现屋内漆黑一片，突然很多个“魔鬼”从角落里冒出来，向我们狂扔可怕的虫子，我一边尖叫一边往旁边躲，害怕极了，但看到别的同学都镇定自若地走过去了，我也只能鼓足勇气，战战兢兢地冲过去了，真是一次冒险之旅啊。
时间过得真快，一转眼老师就叫我们回教室了，我期望下次游戏节快点到来。
游戏节作文范文6
今天，蔡老师神秘兮兮地走了进来，手里还端着一盆水、一袋纸杯、一个桶和一个量杯。看到这，我们情不自禁地猜测起来，是不是又是一节游戏课呢？
终于上课了，蔡老师说出了谜底“衔纸杯传水”游戏。我们一听便沸腾起来，蔡老师嘿嘿一笑说：“别急，我还要讲一下游戏规则呢！”紧接着PPT上就显示出了游戏规则：1.分成两组，每组各选出一名同学来当辅助队员；2.在游戏过程中，不能用手碰纸杯，如果用手碰纸杯的话就算作弊；3.在5分钟内，看哪组剩的水多，谁就获胜。听完了规则后，我们个个都摩拳擦掌，希望能大显身手。
游戏开始了，我们这组的头两位同学似乎都想把水尽快传走，可是又不知道该怎么传，所以只好大眼瞪小眼，我们在后边跟着干着急，真是心有余而力不足呀！过了一会儿，他们似乎找到了窍门，只见一个同学半蹲着，另一个同学把头斜着，这种办法还真有用，他们一滴不剩地将水传给了对方，就这样传着传着，马上就要轮到我了。我迅速地调整好状态，也学着前面同学那样半蹲着，接到后，我立刻转身，可是由于是第一次传，有一点紧张，有一些水倒到了地上，就这样传了一次又一次，我们也接得一次比一次好。等比赛时间一到，蔡老师将量杯拿了过去，说：“200毫升，成绩还是不错的。接下来让二组的同学来挑战吧！”
二组吸取了我们的教训，采用了正确的方法，旗开得胜，看得我们在一旁唉声叹气的。可是当二组同学传到第四棒时，赖皮狗—-明轩直接跳过了最后两棒，将水倒进了量杯里，我们看了都不约而同地大叫起来。蔡老师走了过来，将量杯里的水倒了出来，这下，大家都不敢掉以轻心了，都一棒一棒地认真传……“时间到！”随着蔡老师洪亮的声音，游戏结束了。最后经过对比，我们组取得了胜利！哈哈，我们组高兴极了，谁让那个铭轩违规了呢。
游戏在我们的欢声笑语中结束了，我也从这个游戏中知道了：一个团队要想完成一件事，除了之间要默契地互相配合之外，还要掌握事情的技巧，最主要的是要沉着冷静。
这真是一节难忘的游戏课啊！
游戏节作文范文7
“哈哈……”“嘻嘻……”此时是上课时间，怎么从四一班教室传来阵阵欢笑声？那是我们在玩“瞎子摸人”的游戏呢！
瞧，一向走如风的黄梓一戴上黑眼罩后怎么顿时变得慢如蜗牛了？不是我夸张，你看他每一次向前迈步都小心翼翼的，好像一脚下去随时都可能踩到地雷似的，而他的双手也伸出来，慢慢地前后左右地摸索着。看他如此谨慎的样子，同学们的胆子大了起来，有的故意从他身边跑过，有的蹲着从他手臂下钻过，有的干脆把自己变成一只青蛙，从他一侧爬过。最大胆的是李雨颖，飘然掠过后，又顺势用手在他头上拍了一下，逗得大家哈哈大笑。黄梓一呢，不是没发觉，就是发觉得晚了，伸出去抓人的手总是慢半拍。
该贾明霖这个小“瞎子”了。他是我们班的大力士，当了“瞎子”依然不改其雄风。瞧他那动作，一跨、一抓，都虎虎生风，根本没把那眼罩放在心上。“来吧，来一个，我吃一个！”这家伙，还真把自己当老虎了。我们吓得有点惊慌失措，都站在一旁挪来挪去，始终不敢向前一步，有的还蹑手蹑脚地往后退。“怎么？不敢来，那我主动出击了。”贾明霖说着，做出向前扑的动作，站在他前面的同学吓得赶紧往后退。哪知他只是虚晃一枪，一个急速右转，就抓到了躲闪不及的原浩恺。下面该用手摸人了，我们悬着的心都放下了，也呼啦一下围过来看他怎么辨认。他倒好，根本不去用手摸摸对方，而是凑上鼻子去闻。我们看了，忍不住哄堂大笑。贾明霖啊贾明霖，你以为你是训练有素的警犬啊？“原浩恺。”哇，他还真的闻出来是谁了！在我们的欢呼声中，他露出了胜利的笑容。
我们的游戏还在欢快进行着。你心动了吧？那快来参加吧！
游戏节作文范文8
听，那震耳欲聋的欢呼声；看，五彩缤纷的气球升；闻，那芬芬馥郁的瓜果香。处处散发着欢快、开心的信号。
清早的阳光把我们迎入校园，在一声声演讲中，游戏节拉开帷幕。一位老师与两位同学开始了三人四足，与其他班比赛，最后主持人宣布：“开始。”欢呼、叫喊声盖了音响。同学向着自己想玩的游戏奔去。
我一个人跑向“踩气球”游戏去，我和一个高年级同学互踩，我们不急去踩，互相转圈，看的同学眼花缭乱。高年级的同学沉不住气，率先来踩，我把右脚一移，左脚趁虚而入，可惜我力气太小没踩炸。对方吓了一跳，再一次转圈圈，转着转着，他头有点晕，脚步慢了下来，我看准时机，一脚下去，“砰”气球爆一，围观同学纷纷鼓掌叫好。后面还有摸石过河，南腔北调等。
这个平日充满肃静、与朗朗书声的校园，此时却成为笑的海洋，欢天喜地。一阵又一阵的欢呼响起，一浪又一浪的高潮涌上。每个人尽情尽性，每一声惊天动地。
“叮叮叮一一”放学的铃声，将我们与夕阳一起送回家。
游戏节作文范文9
本周一的班会课，我们的主题是团体心理游戏。
第一个游戏是举手仪式，起初大家都有些不以为然，游戏规则中要求同学们将手举起齐平至肩，坚持10分钟。别看这短短的10分钟，却能最清晰地反映一个人的定力与毅力。果然，不到一半，就已经有几位同学忍受不住而被老师点到名坐下休息了，而大多数同学还在努力坚持着。时间一分一分流逝，在还剩最后30秒时，已有一大半同学光荣下岗了，但仍有十多位同学，尽管手微微有些颤抖，但还是握紧了拳，咬着牙坚持着。甚至当老师提出再多增加1分钟时，他们也没有松懈，依然挺了过来。所以，相信这些同学都是最了不起的，也只有意志坚定，坚持不懈的人，将来才不会在更大的风浪前胆怯、屈服。
第二个游戏是试卷答题，这不是一份普通的试卷，上面有30道刁钻的生活问答题，要求同学们在3分钟内全部答完，而试卷要求中，则明确说明了注意看完问题，但仍有相当一部分同学未经审题就提笔，刷刷作答。也有一些同学是认真看了一边问题，看完就发现了其中的猫腻：原来竟只要回答3道题！3分钟结束了，有些同学仍然没有发现这隐藏的秘密，最后才直呼上当。所以，在日常的学习生活中，我们也不能看到问题就直接按照惯性思维或未仔细分析就急于下手，这样做无疑是不可取的。
这两个精心策划的心理游戏，相信一定会让你受益匪浅！不过，生活不是游戏，在生活中，我们不能耍赖，不能重来，更不能仅是看戏的态度。游戏中的哲学，生活中再见真章！
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