以五一为话题的作文（精选4篇）
相信许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，特别是写作中最基本、最常见的话题作文，话题作文的主题不必从材料中提炼，而是从话题引发出来的，材料的作用在于阐发话题，启发学生作文思路，就材料本身而言，既可以运用到写作中，也可以不加采用。我们要怎么去写这类型的作文呢？以下是小编为大家整理的以五一为话题的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
以五一为话题的作文1
今天，天气非常好，天空是皎洁无比地蔚蓝，只有几片薄纱似的轻云，就如一个妙龄女郎穿了件艳丽的蓝色夏衣，而颈间却围绕着一条很细很细的白纱巾，我没有见过这么美的天空！你看，这么晴朗又美丽的天空……
“叮……叮……”突然一阵闹钟响起来，惊得我连忙从暖和的被窝里钻了出来，原来刚才是在做梦啊！我睁开眼睛一看，高兴地大叫起来，今天的天气跟我梦中的天气是一样的，你知道我为什么这么高兴吗？因为爸爸妈妈今天要带我去旅游。
吃好早饭后我们就出发了，目的地——宁德·三都澳。一路上我们欢声笑语，旅途美景不断，路边的杜鹃花开了，红艳艳的夹杂在绿叶丛中，远远望去就像绿色的丝绸上点缀着红色的花边儿。靠近的那一束又像一把火炬在熊熊地燃烧。近看那一朵朵小花就像一个个朝天的小喇叭，拿在手里又像一把把小红伞。没开的花蕾好像公主头上戴凤冠，高傲地仰着头。成群的小蜜蜂在花丛中“嗡，嗡”地边歌边舞，好像以最隆重的仪式迎接花公主的到来。
快要到达目的地了，我们下车后还有一段路途要坐快艇，因为“三都澳”是一个岛，买好了船票我们就上了快艇，我怕会我掉进无边无际的大海里就紧紧地抱着爸爸，因为爸爸会游泳。刚开始游艇还比较稳，可渐渐地游艇摇来晃去的，让我觉得好像在坐过山车似的。终于到了岛上，“哗！哗！”海浪拍打着礁石，溅起了几尺高洁白晶莹的水花，海浪涌到岸边，轻轻地抚摩着细软的沙滩，又依恋不舍地退回，一次又一次永不停息地抚摩着，在沙滩上划出一条条的银边，像是给浩浩荡荡的大海镶上了闪闪发光的银框，使大海变得更加美丽迷人。
多么美丽的大海啊，希望大家一起来“宁德·三都澳”玩哦！
以五一为话题的作文2
五·一是个阳光明媚的日子，我们全家人一起来到郊外游玩，这里的景色太美了！我们走在路上的时候，我在车窗里拿着手机，记下了一个个美丽的镜头。那一棵棵高大挺拔的杨柳，那密密层层的叶子，就像一把把绿色的大伞。远远望去这些杨柳就像一个个威武的战士田野里的庄稼茁壮成长。小鸟儿在空中飞来飞去。大自然的景色真美啊！
我们来到一条小河边，河面上荡漾着一层层的水波，把手放在水面上凉丝丝的，这感觉真是爽啊！爸爸架起鱼竿准备钓鱼，我就拿出小铲子等沙滩工具玩沙子，垒城堡好玩极了，双脚踩在水里凉凉的，我想如果这是在大海里那该多好啊。
以五一为话题的作文3
今年的五一很特别，没有爸爸妈妈的陪伴，我一个人参加了广电小记者五一“英雄联盟”活动，让我度过了一个欢乐的'五一节。
5月1日一大早我们就来到中心广场集合，好激动，终于出发了，我们的目的地是国防教育训练基地，到了目的地，王教官给我们分配了宿舍，我是104宿舍，放下行李，开始训练了，王教官教我们报数、立正、稍息、向左看齐、向右看齐、原地踏步，我第一次体会军人的生活，要求严格、纪律严明，接下来是张教官带我们参观国防教育基地，讲解了十大元帅、十大将军的丰功伟绩，让我们每个人都很敬佩，稍作休息后，终于吃午饭了，平时挑三拣四的同学们，一个个都狼吞虎咽，吃得格外香，午休时间我和同学们都睡不着，还在兴奋中，都在嘀嘀咕咕讲悄悄话，伴随着一声哨响，下午的训练开始了，老师说我们来玩一个游戏，名字叫“阿波罗计划”，就是各组把散落在各个角落的蜡笔、风筝部件找出来，风筝拼装好，用蜡笔装饰，最先飞上一天并且停留最久的组获胜。时间过得很快，晚饭后，我们开展了一个比谁胆子大的游戏——黑夜骑士，在黑夜中前行，让我心惊胆战，但是我是男子汉，我鼓起勇气勇往直前，顺利地完成了挑战。睡前，可以给妈妈打电话啦，听到电话那头妈妈的关心，我想家了，挂掉电话，告诉自己要勇敢，不知不觉就睡着了，一声哨响，把同学们从睡梦中惊醒了，第二天的训练开始了，跑步、左勾拳、右钩拳、蹲马步，一个上午很快就结束了，下午老师组织我们看《疯狂动物城》，大家高兴极了，最后是整理行李，准备回家了，这次五一活动我体验了军人的生活，锻炼了自己的胆量，感受到团结的力量，交了很多好朋友，真是一个快乐、难忘的五一。
以五一为话题的作文4
五一期间，我们小小践行家们有一个“我和西流有个约会”的手拉手活动。早上，阳光明媚，东客运前面的广场上到处是身穿红马甲的小小践行家们，你肯定要问这是要去哪里吧？我们要去哺育了一代代长治人民的母亲河发源地——西流村。
在车上大家好奇的张望着外面的景物，讨论着这次的活动，颠簸的车程丝毫没有影响我们雀跃的心情。9点钟当我们怀着期待的心情下了车时，映入眼帘的是：简朴的校门和排列整齐的西流小学的同学们。当我们走进校门时，这两排同学都在大声喊着：“欢迎，欢迎，热烈欢迎！”我们都被他们的热情感染了。接着，我们参观了学校，一间间简易的平房教室，一张张简陋的桌子，大小不一的板凳。。。再看看我们：各种精美的学习用具、色彩斑斓漂亮的书包等等，而且和爸爸妈妈出去时，看上什么就非要不可，简直就是家里的小公主、小皇帝，还整天想着玩，真是身在福中不知福啊。正在这时，同伴的呼唤拉回了我的思绪，原来是我们的“手拉手结对子”仪式开始了。当西流小学李校长和小主人报段校长宣布仪式开始后，先由我们小主人报新闻学校向西流小学捐赠了文具、图书并赠送礼品后，接下来就是每个同学轮流进行自我介绍、结对子、仪式结束。
和我结对子的是刘金平，我们互相介绍认识后，中午她邀请我和候佳玮小记者到她家里做客，尝农家饭，小伙伴热情的招待我们，让我感受到家的温暖，我们相互分享着彼此身边的趣事，嬉戏打闹，好一番热闹的景象。
下午，我们相互学习，小小践行家们都成为了一个个小老师，教西流小学的小伙伴们怎么演讲，他们由开始的不敢说到后来的自信表达，我看到了他们眼中的希望，他们心中一定也有一个演说家的梦想，他们也会成为这个舞台上的王者的。西流小学的老教师还给我们讲解了长治母亲河的原貌、历史及现状，呼吁我们节约用水，保护水资源，从身边的点滴小事做起。就在大家准备去田间学习如何种植葡萄时，天公不作美，下起了雨，晚上的篝火晚会也泡汤了，只好在教室举行一个小小的联谊会。让我们大开眼界的是西流小学的空竹表演，简直就是杂技表演，在大家的掌声背后她不知道流了多少汗。小小践行家们也毫不逊色，有的一展歌喉，有的表演魔术。在欢笑声中，小伙伴的父母、爷爷或奶奶，冒雨送伞来接我们回家，看见他们脑门上的汗珠，让我倍受感动，吃过晚饭后，又亲自撑伞送我们回到学校。他们虽不善言辞，但他们用实际行动表达内心的真诚、热情、淳朴。
到了该说再见的时候，大家彼此眼里都流露出依依不舍之情，我们的新朋友不停的说着再见。这次手拉手活动让我反思自己生活在这么优越的城市环境中，更应该珍惜眼前的一切，好好学习，报答父母。“我和西流有个约会”手拉手活动为我们这些城市孩子和生长在山村的孩子架起了一座友谊的桥梁，今后我们会互相写信联系，我也会把自己的文具或书寄给刘金平的。
【以五一为话题的作文】相关文章：
以五一为话题的作文12-31
难忘的五一为话题的作文08-06
以五一见闻为话题的作文（通用6篇）04-15
以五一为题的作文04-12
以家为话题的作文_以感恩为话题作文09-16
以经典为话题的作文04-21
以经典为话题作文08-27
以等为话题作文08-20
以经典为话题的作文01-28